三年級校園作文
Ⅰ 三年級作文校園的一天
校園是我們學習的地方,也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活,是我最高興的事。早上,我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。
哦,同學們都在讀書,我趕緊放下書包,拿出語文書,也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響,同學們迅速集合在操場上,「立正,稍息……」一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲,還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲,合成一部動聽的交響曲,催我們不斷上進。上課了,同學們又爭先恐後地跑進教室。這時,校園里變成靜悄悄的了,時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下,大家一塊兒遨遊在知識的海洋里,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。下課了,同學們沖出教室,有的跳繩,有的踢毽子,有的在玩捉迷藏……再看看教室里,盡還有些同學不知是沒完成作業,還是在預習下一課的內容,手裡總是在寫寫畫畫,忙個不停。放學了,同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。這就是校園生活的一天,我愛生活在這快樂的校園中,好好學習,天天向上,快樂成長。
Ⅱ 三年級作文什麼的校園
我每天學習的地方——安陽縣崔家橋鎮李辛庄中海小學,是一所平原農村小學,校園里環境優美,干凈衛生,整潔,同學們在這里學習感到很幸福。
走近學校的大門,首先看到的是一座兩層的教學樓,進入校園的正前方,是綠樹環抱的國旗台,每周一都會靜靜地目視鮮艷的五星紅旗,在雄壯的國歌聲中冉冉升起,迎風飄揚。再往前行可以看 到一座嶄新的文化長廊,長廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言,長廊的兩側,是供我們休息、學習的長凳子,我們在課余時間,在體育活動課上,總能看到愛學習同學的身影,總能聽到同學們朗 朗的讀書聲,這個文化長廊成為我們學校的一道亮麗的風景線。
穿過長廊,眼前便是一大片草坪。春天的小草,綠油油的,紛紛探出頭來,呼吸新鮮空氣,顯得那樣生氣勃勃。夏天,我們坐在草坪上,軟綿綿的,就像一塊大綠毯,舒服極了!
老師告訴我們:草坪就像一個巨大的氧氣袋,通過光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環境,我們也要保持草坪的清潔,讓美永存。
環顧四周,在我們的校園里,還有四季青、月季花、楊桃樹、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹木,不同季節有不同的顏色,有不同的鮮花,點綴著我們這個欣欣向榮的校園。
在校園的東西兩側,分別有校園文化牆和體育運動圖案牆。東側的文化牆「翰墨育美善,書香潤童心」,那些勵志名言激勵著同學們努力學習成才,報效祖國。
美麗的校園是同學們學習的樂園!
Ⅲ 三年級我的校園怎麼寫作文
我的校園
我愛我的校園。
在中條山下有一座美麗的學校,那是我可愛的——電機小學
春天,我們開學了,開學典禮隆重而有點雅。領到新書的我們,心情格外激動。新學期,新開始,我要象春天一樣有一個好的開始,以美好的心情好好學習,天天向上。
夏天,雨水較多,一場雨過後,操場上會有一些小水坑,有的同學會挖水道,過家家玩呢。校園里鬱郁蔥蔥的好美啊……
秋天,秋風颯颯,一陣秋風吹來,有的葉子在風中旋轉著,象一朵朵美麗的花朵,有的葉子在風中跳起舞來,象一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞著,還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍著……葉子飄落到地上,從遠處看,就象金黃色的地毯。
冬天,天空中的雪花好象一位仙女在空中播散著美麗的鮮花。校園里一片銀白。同學們在操場上有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,熱鬧極了。
這就是我的學校,朴實而有簡單,你來嗎?
Ⅳ 三年級作文我的校園300字作文怎麼寫
我的校園
提起我的校園,我有發自內心的自豪。
坐落在江北最美鄉村的最美街道的二小就是我親愛的母校。
我們的校園是一個名符其實的大花園,生機勃勃,鳥語花香。天上翱翔的燕子,地上活潑的學生;在這個大家庭里,幾千人在教室里讀書、寫字,沐浴在老師的無私的關愛和淳淳誘導下,快樂的成長!我相信在不久的將來,同學們中一定有國家棟梁之才。
校園里有整潔的寬敞的大路,道路兩旁整整齊齊的法桐。一進校門,便聞到一股芳香,啊!正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發出的香味,你看,有好多隻蜜蜂穿梭在花叢中,辛勤的採集著花蜜,你聽,朵朵鮮花露出幸福的笑臉,迎接著蜜蜂彈奏的屬於春天的樂章。
再走近些,左邊便是讓棵棵百日紅圍著的雙蔭亭,再往左看,是一片玫瑰林和大葉女貞林,中間圍著三隻石像小羊坐在蘑菇亭中,一隻吃草,一隻睡覺,還有一隻坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子,不過卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了,幾十個柱子,身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季,花團錦簇,綠樹成蔭。在這樣的環境下讀書學習,真是一種享受。
在右邊是一棟教學樓,緊挨著的也是教學樓,每當星期一,同學們都穿著校服唱國歌、升國旗。中心有一片廣場,廣場右邊是國旗台,中心是希望之星。校園盡頭是操場,操場里有各式各樣的體育器材。
學校里的條件算是很好的了,所以我好好學習,天天向上,做一個優秀的學生。這就是我的校園,我們為生長、學習在這個校園而自豪!
Ⅳ 作文:我們的校園三年級300字
篇一:我們的校園[300字]
我們的學校名叫定海小學,它坐落在昌東小區旁,是一所美麗的學校。
每天早晨,當我走進朝氣蓬勃的學校,首先映入眼簾的是七個醒目的大字「舟山市定海小學」,它們在陽光的照耀下閃閃發光。一個圓形的花壇里有許多五顏六色的花。
往前走,就是一棟教學樓,我們每天都能聽見朗朗的讀書聲,那麼動聽,那麼悅耳。走廊的拐彎處還有圖書吧,上面擺放著各類書籍。下課時,同學們你一本,我一本,靜靜地坐在椅子上看書,大家每天都沉浸在知識的海洋里。我們的海蓮舫也不例外,裡面擺放著許多畫和照片。空閑的時候,我們經常去那邊盡情地欣賞。
再往前走,就是我們的操場,那裡是我們的樂園。一到體育課,整個操場就熱鬧起來
。同學們有的跳繩,有的仍沙包,還有的踢足球,大家的歡聲笑語充滿了整個操場。
這就是我們美麗的校園,我愛美如畫卷的學校!
Ⅵ 我們的校園作文 三年級
我們的校園
我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學生休閑的好地方。
每當早晨,我背著書包來到學校上學的時候,遠遠就能夠看見校園里那高大的鍾樓。這鍾樓就已經成為我們學校的一大標志。走進校門,第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像,那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的作文的批註呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往裡走,你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場,還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會有許多同學在老師的帶領下進行體育鍛煉。
如果你是從後門進我們學校的話,最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候,同學們都會盡情地在那裡玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的「小山」。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八隻石凳。中午吃好午飯以後,同學們就會在那裡坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候,我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以後會把紙包起來在紙上戳幾個洞,然後放在鉛筆盒裡,讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發到整個教室,甚至還會沖出教室散發到走廊上校園里,和桂花樹上的香味合在一起散發到校外……啊,這時,你一定會覺得我們這個校園真的是太美了,太好了!
Ⅶ 小學生三年級作文美麗的校園
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場,也就是我們學校最美的地方。下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了,教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林裡有許多活潑可愛的小學生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
Ⅷ 三年級作文我的校園10個字
我的校園,色彩明麗。我們每天都在這可愛的校園里上課,在這里,我們學到很多知識;在這里,我們交到了很多朋友,在這里,我們快樂地成長著。
我們校園很大,很美麗。有一個小操場和一個大操場,我們每天都在大操場跑步,做操,訓練。雖然有一點累,但是我們很快樂。在操場的兩旁種了很多樹和植物,還有我們種菜的地方,那就是開心農場。在開心農場對面的蒼翠的讀書真好,綠樹成陰,是讀書的最好地方。下課時,有些同學在小操場上玩,有些同學在大操場上玩,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在玩國王游戲,游戲豐富多彩。
我的校園花草樹木也並不少,有芒果樹,有樟樹……花還真多啊,校園門口的兩旁都有花,植物園里也有花,一大片一大片的花真美麗,像很多同學在一起玩,各式各樣的游戲,看起來它們玩的很開心,草不多見,最多出現在開心農場里,我們種菜的地方有時就看見一些剛長出來的或已經長出來的草,小草嫩嫩的,可是,為了我們的菜長得好,就只能把新長出來的的嫩草拔出來,讓菜長得好。怎麼樣,我們的校園漂亮吧!花草樹木都有,所以,我們要愛護校園。
我的校園很美吧!我們一點要愛護校園,讓它變得更加美麗吧!