校園是
1、領導班子建設好
積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發揮戰斗堡壘作用和先鋒模範作用。
2、思想道德教育好。
加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。
3、活動陣地好
組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。
4、教師隊伍好。
認真落實師德建設要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。
5、校園文化好
建設優良校風、教風、學風，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。
6、校園環境好。
做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統一，建設美麗校園。
(1)校園是擴展閱讀
積極創建文明平安校園。培養社會主義「四有」新人是教育的根本任務，創造文明的社會風氣、和諧的社會環境是培育「四有」新人不可缺少的重要條件。
中小學校作為社會主義精神文明建設的重要陣地，應當走在全社會精神文明建設活動的前列，率先把自己的學校建設成為文明學校，把自己的校園建設成為文明校園，發揮好帶頭作用和示範作用。
因此，各級各類學校要自覺堅持正確的辦學方向，倡導文明健康的生活方式，建立積極上進、豐富多彩、格調文雅的校園文化，建設校風良好、秩序井然、環境優美的文明校園，讓學校成為全社會精神文明建設最令人敬仰、最美麗的風景線
㈡ 陽光校園是什麼意思
我覺得，「陽光校園」指安全的校園，沒有校園欺凌和暴力現象，同學們和諧相處，共創平安校園
㈢ 什麼是校園生活
校園生活其實是我們最快樂的樂園，是培養人才的好地方。無論走到哪，你都會覺得校園生活是最美好的、最純真的。上課了老師是我們的老師，他說了就算；課余時間老師是我們的朋友，可以談我們的生活瑣事。在校做自己想做的事，鍛煉自己。不約束，不做作、大家都是一家人的感覺是最好的、。
㈣ 什麼是校園生活
校園生活其實是我們最快樂的樂園，是培養人才的好地方。無論走到哪，你都會內覺得校園生活是最容美好的、最純真的。上課了老師是我們的老師，他說了就算；課余時間老師是我們的朋友，可以談我們的生活瑣事。在校做自己想做的事，鍛煉自己。不約束，不做作、大家都是一家人的感覺是最好的、。
㈤ 和校園是干什麼的
和教育（校園）抄是中襲國移動旗下互聯網教育產品。產品專注於為家長、學校、學生以及其他教育領域用戶提供溝通分享、教 育輔導與在線學習平台。
2015年5月24日，在首屆全國中小學教學信息化應用成果展覽會上，中國移動李正茂副總裁和九大戰略合作夥伴共同開啟"和教育"發布儀式，中國移動政企客戶分公司魏冰副總經理圍繞「和教育」進行主題演講。
(5)校園是擴展閱讀：
2017年7月11日，在國際教科文組織與中國教育部聯合舉辦的「2017國際教育信息化大會及應用成果展覽會」上，重磅發布「和教育」2.0平台產品，提出要把通話手機、上網手機打造為「學習手機」，要支撐教育主戰場，構建2C、2B兩條產品線，要廣泛的、深入的、互利互惠的開放合作。
「和教育」匯聚了北京四中、新東方、科大訊飛、北京師范大學、好未來、華師京城、鳳凰傳媒等教育機構的資源，圍繞教師、學生、家長，提供教育細分產品。
㈥ 校園是學生的什麼
如果說把學生比作花朵，那麼校園就是土壤，老師便是養花人
滿意請採納
㈦ 校園暴力的主要表現是什麼
校園欺凌不一定在校園內發生，放學後同學間的欺負行為也算在內。其主要表現是身體強壯的學生欺負弱小的學生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復發生，而不是單一的偶發事件。有時是一人欺負一人；有時集體欺負一人。
通常欺凌者不覺得自己有錯，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發欺凌者。因此，惡性循環導致受害者的身心深受煎熬。
校園欺凌的形式：
1、肢體欺凌
推撞、拳打腳踢，扇打以及搶奪財物等，是容易察覺欺凌形式。
2、言語欺凌
當眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號等，是不容易察覺的欺凌形式。
3、社交欺凌
孤立、杯葛以及令其身邊沒有朋友等，是不容易察覺的欺凌形式。
4、網路欺凌
在網路發表對受害者不利的網路言論、曝光隱私以及對受害者的照片進行惡搞等，是容易察覺欺凌形式。
(7)校園是擴展閱讀：
相關治理方案：
1、北京解決校園欺凌
2018年7月5日北京為解決校園欺凌，教育部首先發布北京市中小學欺凌治理方案公布：發生校園欺凌須限時上報。
在教育部等部門發布的《加強中小學生欺凌綜合治理方案》中要求，學校在啟動調查處理程序10日內須完成調查，而在此次北京市各區公布的實施方案中，除了對調查時間有要求外，對於事件的及時上報也做出了嚴格的時間要求。
2、10分鍾內須向上級部門口頭匯報
例如北京市東城區在實施方案中明確提出，如發生欺凌事件，各校要在10分鍾內向上級單位進行口頭匯報，2小時內遞交詳細文字材料並隨時匯報工作進展。
3、情節嚴重學校直接與司法部門對接
與東城區類似，海淀區除了要求30分鍾內口頭上報區教委外，對於情節較為嚴重的，還要求學校要與屬地派出所、司法等部門進行對接。
㈧ 青春校園校園是什麼意思
你好朋友，
所謂青春校園是讓學校變得更有活力，
在教學設施、教學方式等方面，
採用最先進的設備、理念，
讓學校緊跟時代步伐，
讓校園變得青春有活力。
㈨ 五個校園是什麼
「五個校園」解讀
「平安校園」
內容：著眼於校園安全穩定，整治校園周邊治安秩序，優化校園周邊環境，保障師生的生命和財產安全。
目標：到2012年，平安校園達標率達到85%以上。
「健康校園」
內容：著眼於提高師生體質健康、生理健康、心理健康水平，培育青少年學生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強的意志品質。
目標：中小學體育器材配備率、體育場地達標率達到80%。高校按師生比1∶3000配齊心理健康專職教師。2012年，學生體質健康標准合格率達90%以上。
「綠色校園」
內容：著眼於培育師生的環境素養和對環境負責任的精神，建設優美宜人的校園環境。
目標：校園綠地率要達到35%以上。號召每一名學生在校期間在校園內外至少種一棵樹。
「數字校園」
內容：著眼於教育信息化建設，促進城鄉教育資源共享，推進教育現代化。構建基礎教育、中職教育、高等教育、終身教育和教師教育「五大信息資源庫」。
目標：到2012年，數字校園達標率要力爭達到85％以上。
「人文校園」
內容：著眼於培育高品位、高質量的校園文化，深入開展「唱讀講傳」活動，提高師生人文精神和人文素養。
目標：深入推進社會主義核心價值體系基本內容進教材、進課堂。
㈩ 什麼是校園時尚
時尚有很多在種，也無處不在，我們的每一言每一行都包含著時尚，文學、音樂那些只是表面的！真正的在自己的心裡，所以，時尚就是內涵的修養！