校園生活的好段

Ⅰ 校園生活描寫 的 段落

我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：「今年又有許多蜜吃了。」教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一台電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！

秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之後，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麼美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。

Ⅱ 描寫校園生活的好段

我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著

我的校園生活
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

星期五下午，老師給我們講評日記。

老師請日記寫得好的同學上講台念自己的日記。我們認真地聽著，不時發出會心的微笑或給他們熱烈的掌聲。突然，林老師請我去念，我不敢上去，害羞地低著頭，內心激烈地斗爭。林老師走到我身邊，耐心地鼓勵我，我鼓足了勇氣走上講台。

剛開始念，我不敢大聲，聲小如蚊，講台下的同學根本聽不見。林老師悄悄地豎起大拇指，暗示我要勇敢，給我力量，我終於放開聲音念了起來，我漸漸進入角色，彷彿再現我寫日記的情景。念到精彩的部分，同學們都開心地笑了起來。

我在同學們的掌聲中走下講台，心裡一種從未有過的甜意。

林老師說：「洪欣奕，你很勇敢，要繼續努力。」

今天，我很開心，我終於邁出了第一步。今後，我一定要繼續努力，不讓老師和同學們失望

Ⅲ 有關校園生活的好句好段

1、根據學復校的部署，本周日全校師生制在校園內植樹。

2、我們把校園的每個角落都打掃得乾乾凈凈。

3、考試一結束，我就到校園里散散步，鬆弛一下緊張的神經。

4、我們乘著朦朧的夜色在校園里散步。

5、雨後，校園里的花開得格外新鮮。

6、每到課外活動時間，校園里便撒滿了歡樂的歌聲。

7、學校每年都要拿出一部分錢，美化校園的環境。

8、整個校園里,到處都是琅琅的讀書聲。

9、春天校園里百花齊放，散發出陣陣清香。

10、全校師生群策群力，把校園建設得非常美麗。

11、我們要多栽樹多種花，讓校園變得更加美麗。

12、由於種花種草，校園的面貌煥然一新。

13、校園的前前後後都栽上了果樹。

14、聽說中央領導要來學校視察工作，校園里立刻沸騰起來。

15、讓我們每個人都奉獻一份愛心，使更多的失學兒童重返校園。

Ⅳ 關於校園生活的好段 註明出處 越多越好

這個怎麼說啊！你可以根據自己來寫啊。

Ⅳ 關於校園生活的好段

1.隊員們的臉上泛起了笑容，驚奇的目光變成了贊嘆。

2.這時，全場靜寂得連攝影師撥弄快門的聲音都聽得見。

3.最吸引人的是五年級同學表演的「紅領巾考察團」的節目。

4.我一出台，就在小白兔屋外的籬笆邊探頭探腦地張望著，台下的觀眾一下子鬨笑起來。

5.「我」把嘴張得大大的，爪子伸得長長的，黑鼻子狂嗅著，活像一隻真的大灰狼。

6.二十秒，不分勝負！三十秒，不分勝負！啊，五十秒，還不分勝負..

7.比賽開始了，投擲區內壘球、手榴彈像天上的流星一樣飛落在很遠的地方。

8.「砰」的一聲，一顆紅色的信號彈騰空而起，場上身穿各色衣衫的運動員，「刷」地從起跑線上飛出去，像一片彩雲。

9.守門員敏捷靈巧的動作，博得全場熱烈的掌聲。

10.比賽場上響起一陣轟雷似的掌聲，我們終於贏了！

寫學習和文體活動的參考段落

1.去年夏天，我第一次到龍潭湖採集標本。那天天很熱，我拿起捉蝴蝶和蜻蜓的網子，背著標本採集箱，在草叢中來回巡視著。忽然，不遠的一棵小樹上，一隻蟬在鳴叫。我走到樹下，抬頭望去，只見一隻螳螂從蟬的下面沿著樹干爬了上去。漸漸近了，蟬沒有發覺，還在叫著。螳螂又爬了幾步，來到了蟬的後面，舉起「大刀」，一下子把蟬按在下面，蟬不叫了，它受到了這突然的襲擊，有些慌亂，它掙扎著想逃走。可綠色衛士似的螳螂哪裡肯放過，它把蟬翻過來，讓蟬肚皮朝天，然後揮動著「大刀」，一下刺進了蟬的肚子里。蟬疼得亂動亂叫，可螳螂不慌不忙，一口一口，把蟬吃下肚去。我看著看著有些吃驚，因為我從來沒見過螳螂吃蟬。這一次真是讓我大開眼界。（採集標本活動讓我增長了不少知識，見到了很多沒有見過的精彩場面。）

2.同學們心情大概也和我一樣，大家伸長了脖子，睜大了眼睛，盯著李老師的每一個動作。李老師從一個小瓶子里倒出一點深褐色的粉末，又在粉末上滴了幾滴液體。幾秒鍾過去了，不見動靜。教室里鴉雀無聲，大家將信將疑地等待著。又過了幾秒鍾，只見石棉板上出現了一絲青煙，裊裊上升。不一會兒，煙越來越濃，還聽見噼噼啪啪的炸裂聲。啊，要燒起來了。果然，一下子騰起了藍色的火苗，火越燒越旺。教室里一下子像開了鍋似的，歡呼聲，鼓掌聲，議論聲響成一片。（小作者寫聲音的變化很有本事，你看他先是「鴉雀無聲」，到「一絲青煙」，再到「噼噼啪啪」的炸裂聲，最後是「像開了鍋似的」，多麼生動，多麼有味！）35作文網

3.我倆擺開陣勢扭打開了。我光憑著自己勁大，加之求勝心切，想一下子把他拉倒。可是越急，越亂了腳步。張忠對我的扭拉只是躲閃招架。忽然他看準我的一個破綻，腳下一使絆，使了個「拐把」，把我摔了個狗吃屎。第二次交手，我使出渾身解數，拿出平生力氣，死扭硬拉，可他像一尊鐵塔，任我怎麼折騰他也摔不倒。突然，他一隻手抓起我的腳，一隻手在我胸前稍微往後一推，我又仰面倒在地上。周圍又是一片叫好聲。（雖然很想贏，但是因為技不如人，也只好認輸了。）

4.觀眾們一個個瞪大了眼睛看布條往哪兒走。正在這時，紅布條慢慢向三（3）班方向移動了。周圍的觀眾都喊：「三（3）班加油！ 三（3）班加油！」我們聽到了喊聲，都鼓起了勇氣，臉漲得通紅，眼睛睜得大大的，身子拚命往後傾斜，差點快碰到地上了。紅布條又慢慢向我們班級移動。「嘩..」比賽場上響起了一陣轟雷似的掌聲，我們贏了。（抓住了紅布條來寫，是很正確的。因為紅布條是勝利的象徵。）有人說，校園生活枯燥無味；有人說，校園生活實在緊張；有人說，校園生活令人害怕……而我卻要說，校園生活歡樂和諧。

記得那是一個夏天晚課前的間休，作文教室里充滿了各種小食品的味道，我和幾個好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色，斜掛在天邊，將要落下。周圍的幾片雲彩也呈現出金黃色。籃球架邊，班裡的男生正發瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上，十分好看。

我對一位好友說：「今天的太陽真好看。」她說：「嗯。余暉落在人的身上也好美。」另一位提議道：「我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧。」大家都十分贊同。

選了一個正對著太陽的角度，我們在籃球場邊坐下了，一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解並不多，只算是看熱鬧。進了球的，高興地手舞足蹈，有時還在進球的人的背上錘兩下，說：「不錯啊。」再看那丟了球的，隊友中有的神情沮喪，有的咬牙切齒，恨不得把他吃掉，而丟了球的人，紅著臉恨不得鑽進地縫。哦？那邊在笑什麼？細細一看，原來是一個男生被絆倒了，滾出了球場。看到這兒，我們也笑了。

正當我們開心的時候，一個籃球向我們飛來，身邊的一個女生來不及躲閃，正撞在她的眼眶上，幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進了男生堆，大叫一聲：「誰弄的？」男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得「淑女」和「男女有別」了，就要揪頭發。體委也不讓啊，撒腿就跑，35sk.com 35作文邊跑邊求饒。而那女生，也鬧著要他站住。打球的也不打了，跟著起鬨……

「鈴、鈴、鈴」上課了，同學們涌進教室，開始了學習。

噢！我愛著歡樂和諧的校園生活。

Ⅵ 關於校園生活的好句好段

度日如年睡覺覺

Ⅶ 關於校園生活的摘抄好句好段

1、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

2、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

3、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

4、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園里一切看起來都那麼的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。

5、吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：「早晨讀書最好。」原因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

6、校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這里的學生都不願服輸，不願比任何人差。

7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。

8、校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。

9、升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。

10、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好「一日之計在於晨」，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。

11、我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲，學校立刻沸騰起來。我們開始十分鍾的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球台前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學校還組織我們跳起了學生集體舞。在優美動聽的舞曲聲中，全校同學翩翩起舞，那場面是那麼壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。

12、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

Ⅷ 關於校園的好段簡短

1、童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
2、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
3、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
4、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
5、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
6、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

Ⅸ 關於校園生活的好句好段摘抄

關於校園生抄活的好句好段摘抄
1.我的襲校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
2.我們融入在集體之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學習中成長，在成長中學習。現在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對美好未來的憧憬!我相信，這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……
3.初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴裡還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

Ⅹ 校園生活好詞好句好段

花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長的家園"里,在"風"中接受陽光般的沐浴,在細雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!
於是三步並作兩步,來到了學習的天堂,靜靜地聽著琅琅的讀書聲,彷彿身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風光的校園錦上添花!在振興中學里,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……

在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景.
一進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這里,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇斗艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地.
當然還少不了我們學習的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這么優美學園中讀書,可以說是一種享受呢!

下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦盪如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進.

這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢 怎能不使我們嚮往未來
振興中學,使你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學的殿堂,是你激勵我奮發向上,也是你使我走向成熟.
振興中學,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.

現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

星期六,天下著蒙蒙細雨,爸爸和我路過凱旋路,看到了我們的新校園.
一到那裡,就看見大門口矗立著"鑄時代精品"幾個大字,將來啊,我們在這里上課,一定要更加努力,把自己培養成』時代精品』.
教室有三層的,四層的,還有五層的,窗戶全是落地的,外牆紅白相間,非常美麗.
學校的體育館給人一種宏偉的感覺,外牆由粉,灰,白三種顏色組成的,顯得格外壯觀,漂亮.
校園真大啊!工人們正在緊張地勞動著,為了早日建成我們的新學校.
這次我還是走馬觀花,等下次我們到裡面去看看,一定比我說的還要好呢!

我最喜歡校園西南角的蘑菇亭.站在遠處,放眼望去,像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花,中間長著一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真.稍近些,就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹,右邊則是一座別致的假山.
走近一看,可真讓人心曠神怡.不必說碧綠的小葉楊,挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊,四季常青的草坪,爭奇斗艷,沁人心脾的菊花.單是花壇周圍的一串紅就夠你陶醉了.瞧,他們一簇簇的,彷彿燃燒的火焰,把花壇圍成了一個圈,好像給花壇鑲上了美麗的花邊.如果的扒開花叢仔細瞧,你會驚奇的發現,花叢中竟然有許多蜜蜂在忙碌!
我不禁一顫:多麼可愛的小生靈啊!不分季節,只要有花開,便辛勤地采蜜釀蜜.我不由想到了默默奉獻的教師,他們不也是在釀蜜嗎 為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜.

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

「瞧！」我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發抖，一根根活像老人枯乾的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風像發怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美啊！

伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。

在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裡，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷示威：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞台，等待著下一個冬天的到來。

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

沿著平坦寬闊的校道散步,映入我眼簾的是一片新的綠,是蒼勁的綠,是充滿生機的綠,我的視線融入了綠的世界.躺在這片綠的世界,望著藍天碧雲,享受著花的天地,享受著振興給予的生活,好愜意的感覺!腦中還不斷地閃過不計其數的畫面:

好詞
校園校舍教室操場跑道安靜喧嘩嘈雜潔凈干凈整潔歡樂玩耍做操
運動場田徑場綠茵茵靜悄悄
生機勃勃生機盎然生機勃發春色滿園灑滿陽光人聲鼎沸書聲琅琅熱鬧非凡垂柳依依林蔭小道
你追我趕歡聲笑語環境幽雅清香四溢景色迷人奮發向上茁壯成長三五成群熱鬧歡騰款款清歌

好句
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。
冬天的校園
冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！