什麼是校園貸
校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
⑵ 什麼是校園貸及其危害
校園貸是指在校學生向各類借貸平台借錢的行為。
目前校園貸產生的危害版主要有權以下這些：
1、高出本金眾多的的利息。目前網貸平台多數產品的年化借款利率在15%以上，所謂的「低利息」並不可信。0.99%月利率是營銷把戲，學生容易「上當受騙」。
2、連累身邊同學家人。有的貸款很便捷，只需要一張身份證就可以，有的同學礙於人情關系等原因，用身份證替別人辦貸款。這種行為風險很高，因為一旦對方無力還款，剩餘的債務就由「被」辦理人獨自承擔。
3、一旦逾期，催款就是「全方位」的。有些案例中，一旦學生貸款還不上，網貸平台並不會通過正當途徑追款，而是採用給父母、親友、老師群發簡訊、在校園里貼大字報，甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向學生催款逼債。
4、易滋生借款惡習，有的學生愛攀比，又有惡習，父母提供的費用不能滿足其需求。這些學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等惡習，甚至因無法還款而逃課、輟學。
5、易誘發其他犯罪，放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生抵押物、保證金，或利用學生信息搞電話詐騙、騙領信用卡等。
⑶ 校園貸有什麼特徵
校園貸是2016年轟動校園及各大社會輿論話題之一，起因事件為河南某高校的一名在校大學生，用自己身份以及冒用同學的身份，從不同的校園金融平台獲得無抵押信用貸款高達數十萬元，當無力償還時跳樓自殺。
⑷ 校園貸是什麼,為什麼還清了還要一直還
校園貸，來是一個針對於在源校大學生而發起的貸款風暴暴利行業。因為在校大學生還沒有踏出校門，所以缺少貸款之類的意識，加上自身沒有收入又對於一些事物的需求，所以才給了校園貸款這個毒瘤行業的可乘之機。校園貸最可怕的就是學生貸款之後沒有收入去償還造成了利滾利，最終沒有能力去償還。還清了本金，利息會高到害怕。所以勸大家最好不要有任何接觸。
⑸ 什麼是校園貸
校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調內查，校園消費貸款容平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
⑹ 校園貸是什麼
給你買票的人是你的朋友嗎？把錢給人家就行了。
校園貸是在學校里的貸款，提供學生證身份證那種，是非法的。
⑺ 怎麼正確認識校園貸
可到底校園貸是什麼樣的呢？最早的「校園貸」是國家向學生提供的助學貸款。教育部門和金融部門鼓勵銀行給貧困學生提供助學貸款，目的是公平分配教育資源，讓窮人家的孩子也能完成學業，獲得平等的發展機會。伴隨互聯網科技的發展，一些企業抓住了這個需求，為學生提供除了助學貸款之外的消費貸款。畢竟現在的大學生提前消費的觀念還是很強的，再加上近年來校園中出現了攀比心裡，大學生為了追求生活的享受和表面的光顯，開始選擇校園貸。而且「校園貸」申請便利、手續簡單、放款迅速等優點當然很快流行了。
其實「校園貸」本身沒有問題，但是「校園貸」在宣傳方式上採取了誘導和嘩眾取寵的方式，往往只提出了自己門檻低的優勢，沒有講出還不起款所造成的問題。而且大學生雖然年齡到了18歲，但是沒有社會經歷，以前都是在父母的庇護下成長，當然更容易越借越多，也更容易迷失，所以才會造成悲劇的產生。
那怎麼對待「校園貸」呢？一棒子打死是不可能的。首先規范借貸平台，要對借貸平台進行審核登記，並限定借貸平台的利息和廣告，利息不能太高，廣告要講明利害關系。另外對「校園貸」平台而言，要充分利用學生的信用檔案記錄來控制風險，通過信用風險模型，對學生以後就業可能的償還能力進行評估。此外學生的貸款清償能力與家庭背景息息相關。放貸機構不僅要有學生本人的信用資料，還要了解學生父母的有關信息、聯系方式，甚至直接與學生父母進行溝通，確認父母對子女的擔保能力和其作為實際償款人的能力。
⑻ 校園貸是什麼
校園貸主要是指被害人僅需向非法借貸平台或借貸人提供學生證、身份證，同時提供家屬的電話或常用聯系人；即可借到幾千乃至上萬元的現金，已成為校園內一種借貸手續簡單、借貸門檻低、貸款金額較大的借款途徑。
《中華人民共和國民法典》第六百七十五條：借款人應當按照約定的期限返還借款。對借款期限沒有約定或者約定不明確，依據本法第五百一十條的規定仍不能確定的，借款人可以隨時返還；貸款人可以催告借款人在合理期限內返還。
⑼ 什麼是「校園貸」,它又帶來了什麼
1、校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。
2、帶來的影響：
a、校園貸款 是具有高利貸性質。不法分子將目標對准高校，利用高校學生社會認知能力較差，防範心理弱的劣勢，進行短期、小額的 貸款活動 ，從表面上看這種借貸是「薄利多銷」，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。
b、 校園貸款會滋生借款學生的惡習。高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
c、若不能及時歸還貸款，放貸人會採用各種手段向學生討債。一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押，而且要收取學生的學生證、身份證復印件，對學生個人信息十分了解，因此一旦學生不能按時還貸，放貸人可能會採取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
d、有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。
⑽ 校園貸的典型特徵是什麼
一、校園貸的特徵
校園貸雖然有申請便利、手續簡單、放款迅速等優點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費慾望和僥幸心理之下可能陷入「連環貸」的陷阱，亟待加強監管。
二、校園貸的風險
校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
隨著學生網貸的平台增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平台盈利能力下降，造成損失。
三、校園貸的陷阱
校園貸的門檻低，手續簡便，不需要擔保成為吸引大學生的主要原因，在貸款的時候只要提供身份證和學生證便可以通過網路平台提供貸款，而且聲稱不需要利息就可以貸款。
大學生應該來說是比較單純的群體，在考慮問題的時候不會很嚴謹，比如：在貸款時幾乎不會考慮到要是到期還不上會怎麼處理，以為還是零利息，其實不然，結果是面臨高利息的窘境;輕易相信平台宣稱的有關信息，在分期購買電子產品時，往往要你交付一定的服務費，其實就是變相高利息，而事先並不告訴你。所以校園貸還有很多不透明的不利於我們的信息。
大學生普遍的自控能力不高，比如我們在選擇網貸的時候一般是為了購買高價位的手機，為了幫女朋友過個不錯的生日，貸款旅遊等等，這是在提前透支未來的錢，很有可能影響到下一個月生活。更加可怕的是有人為了在網路上賭球，在不同的網路平台借貸幾十萬元，因為輸球而導致選擇了跳樓自殺的悲劇。
網路貸款平台在宣傳的時候往往會以誇大其好處的方式，還有為了降低對網貸的懷疑，利用學長去做宣傳人的方式，這就導致各種意想不到的事情發生。