校園的花草
哇，好漂亮啊！這是我進校園來時說的第一句話，校園里的花草樹木作文700字。
看！這里的花，啊，真香，可謂十里飄香。花的上面蜂圍蝶陣；再看看小草，那翠綠的身姿，柔嫩的，不禁想叫人觸摸和叫人保護；還引我注意的就是那樹了！有的樹蒼翠挺拔，有的樹盤虯卧龍，猶如巨人勇士一般。我正在校園里邊走邊看，這彷彿人間仙境，不過這最吸引我的還是那有著千姿百態花草樹木的花壇。
學校分四個花壇，每個花壇都有著各種各樣的花草樹木，有：櫻花、松樹、丁香花、柳樹、楊樹等，真是數不勝數啊。雖然這些樹木都很普通，但他們都是裝飾校園的藝術品，在我們的心中是獨一無二的。
說起來也有趣，我竟為花而犯了錯誤呢！
我記得那是開學第一天，是我們的小學六年的班主任，張老師為我們講的開學第一課，可是我根本沒心思聽，所以我就在那亂看，忽然我目不轉睛的停留在了我們班窗前的花壇上，只見那裡面的樹木真在微風中向我招手示意，我沉浸在櫻花樹婀娜多姿的身姿和松樹威武挺拔的身軀中，初中一年級作文《校園里的花草樹木作文700字》。突然聽到了一句慈祥的話語：請同學們回過頭來聽老師講。我心想，完了，被老師發現了。沒想到老師是看的別處，但是餘光卻看著我。老師接下來的一句話讓我為之傷心，：請同學們不要靠近花壇……這讓我的心一下子提起來……
下課了，我獨自一人站在離花壇較遠的地方，看著櫻花樹的花已飄落了一地，風一吹，猶如天女散花，只有少數的花苞還在枝頭；再看看花苞，看著看著我就不由自主的走過去了，那花苞鮮嫩、可愛、含苞待放。我沉浸在花的世界裡，忘記了老師說的話，辛虧我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是一點忘記，全部完蛋。
我小時候就是對各種事物感興趣，見了這么美的景色肯定要多多觀察了！
㈡ 描寫校園花草的優美句子
1、一進校園，就會發現那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實在紅的可愛。看久了，你不眨幾下眼睛，保准會把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹看久了，保准會把楓樹看成穿紅衣的警察。
2、我們老家家門口有兩棵美麗的樹，我非常喜歡它們，一棵是柳樹，另一棵是桃樹。它們都有自己的本領。我覺得樹是一種給人快樂的植物。
3、春天，百花齊放，白鳥爭鳴，綠瑩瑩的小草探出頭來，解凍的小溪緩緩地流淌，一片復甦的景象。我們的校園也不例外，幾只鴿子在大樹旁飛來飛去，彷彿是和大樹拍翅嬉戲。操場上，遠望那棵大樹冒出幾棵新芽彷彿又有新的生命在顫動。啊！這氣魄雄偉的校園的樹！你代表的是我們學習的步步高升，校園的錦綉美麗！夏天，校園里彌漫著花草樹木的余香，知了不停地叫著："好熱好熱"操場上，一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續快樂的玩耍，這時候的它象徵著我們學業有成，繁花錦簇。
4、在那樣的環境中紮根，沒有人定時來滋潤它，冬天沒有人來呵護它。也許只有陽光的暴曬和僅僅可憐的雨露。可萬一雨下得很大他怎麼辦？一天陽光很毒它怎麼辦？一天天氣很冷它有怎麼辦？在我心中不禁串聯起了這一些問號。從春天抽出嫩芽到夏天綠葉婆娑。它品嘗過乾旱的滋味，挨過風雨的侵襲，還有那些猙獰的岩石無情的擠壓著它，讓它幾乎要失去賴以生存的"地盤",每一次發芽時的日子都顯得那麼艱難。
5、草莓樹綠綠的，葉子長得特別多，圓圓的、小小的，它的生命力應該很旺盛吧，我想。我一有空閑的時間就澆水、鬆土和施肥，幾天之後它就開出了美麗的花朵，花是淡黃鈀的，而且花瓣很少，只有三四片。隨後它結出了香甜的果實，它的果子火紅火紅的，它們的形狀很像葫蘆，有的摸上去很刺手。這棵草莓樹幾乎每周都會開出幾朵花來。
6、早晨，陽光明媚，我在廬山花徑里散步，身旁有一棵樹的枝幹呈紅色，十分光滑，葉子蒼翠欲滴。由於好奇，無意識地摸了一下那棵樹，()結果那棵樹立刻就全身顫抖起來，我嚇了一跳，用手再次輕輕地撫摸了一下那棵樹，它又立刻顫抖著，這是怎麼回事呢？我抬頭仔細觀察，圍著這棵樹繞了一圈，哦，這有一個"植物名片",原來，它叫做癢癢樹。
7、春天，它像一張溫暖的手，把沉睡的動物喚醒。使春天充滿了勃勃生機。夏天，它像一台空調，我們坐在樹下可以為我們遮陰避陽，它自己卻頂著烈日。秋天，它為我們送來了累累的果實。冬天，她是小動物的好媽媽，各種小動物在她的的懷抱中舒舒服服地睡覺。
8、那棗樹細細的樹干，茂密的樹葉，好多的棗子啊！但它唯獨不同的一點就是：它在中間的那一部分，忽然橫著長了一大截！這是為什麼呢？農村人嘛，誰家不往樹上掛一些東西呢？可這棵樹多麼弱小，它的肩上每天要掛幾公斤的東西，這一掛，就是一天，把它的腰都壓彎了。
9、我的家鄉有一種很奇特的樹--五穀樹，原名叫"雪柳".這棵樹長在蔣營鎮談趙村，十分神奇，每年春暖花開的季節，人們都可以通過它的果實，判斷今年什麼穀物收成好，什麼收成不好。
10、柿子樹的樹干又粗又大，枝葉開展，帶綠色至褐色，無毛，散生縱裂的長圓形或狹長圓形皮孔。花雌雄異株，但間或有雄株中有少數雌花，雌株中有少數雄花，花序腋生，為聚傘花序，柿子樹的果實是柿，開始是青色的，上面有一層白色的粉，到秋天成熟後就是橙黃色的。
11、我最喜歡桃花了，桃花非常鮮艷，我們都很喜歡桃花！它既不龐大，也不瘦小，桃艷艷的，美麗極了！它的香氣可迷人了，迷的讓人如痴如醉。我知道你們也很喜歡桃花。
12、那棵歪脖子樹是我某次經過一條小巷的時候偶爾發現的，它硬生生擠在兩側的牆縫之間，從那已有了年歲的紅磚中探出一個佝僂的身影，那粗壯而蜿蜒的根系如一隻龐大的爪，牢牢抓著牆縫，摸起來異常粗糙。它已經孤獨地在這份貧瘠中生長了許多個春秋。
13、外公是一個愛好園藝的人，老家那不算很大的後院被外公設計成兩塊。靠裡面的里院種下了花花草草外院則是外公用來種一些蔬菜。外公種的樹也遍布小院，這里一棵梅花樹，那邊兩棵桃樹……
14、綠蘿樹的葉子又大又寬。每一片葉子都是一把綠色的小扇子，那麼蔥綠，那麼耀眼，在陽光的照耀下，還閃著亮晶晶的光。這些葉子挨挨擠擠地靠在一起，葉尖一順朝下，像一隻只張開的小手掌，在歡迎著客人的到來。那長大的葉子，比我的手掌還大呢！用手輕輕扒開葉子，可以看到綠蘿樹的葉子是長在幾根拇指粗的莖上，莖上長有許多粗細不同的須根，媽媽告訴我，那叫氣根。那些莖纏繞在花盆中央的支柱上，每一根莖蔓，每一片葉子都在努力地向上生長，向上攀登。
㈢ 春天來了,觀察一下校園里的花草樹木有什麼變化
春天來了,校園里的花草樹木的變化：
春天來了，花兒都百花盛開了，校園裡面的樹木都發芽了，花壇裡面開滿了五顏六色的花，有大紅的月季、有黃黃的迎春花、還有粉紅色的桃花，它們的顏色都很美麗，真是色色俱全，漂亮極了。
春姑娘來到了校園里，喚醒了樹木，吹開了花兒，把校園裝扮得五彩繽紛，生機勃勃，而且它們都在爭奇斗艷。
春天到了，春姑娘使大地的每一個角落都散發出了春天的氣息，在這生機勃勃的春天裡，我們的校園變得更加美麗、活潑。
在我們的校園中，河邊的柳樹最能顯出春天的活力。只見那些柳樹們一個個都煥然一新，抽出了嫩嫩的枝條，枝條的每一個小結上，都有這么一兩片有著飽滿水分的小芽兒。綠色和褐色形成了明顯的對比，那美妙的大自然風光簡直無法用語言了表達。
風一吹，柳枝翩翩起舞，遠一看，還以為是綠色的小精靈抱著枝條在盪鞦韆；近一看，真像柳樹在對鏡梳妝。
往校園的花壇走去，一陣讓人陶醉的花香撲向了同學們。原來是一簇簇的鬱金香和滿地紅，它們的花兒形狀各異，有的朝天，把花粉露在外面，一隻蜜蜂看到了，便馬上「飛跑」了過來，采它的蜜了；有的含苞欲放，活像一個快生寶寶的大肚子婦女。
在這樣的春天的校園里，一群活潑的孩子，便在這兒快活地學習、成長。
(3)校園的花草擴展閱讀：
春天能提供植物絕大多數的能量需求。植物是生命的主要形態之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物等，據估計現存大約有450 000個物種。
綠色植物大部分的能源是經由光合作用從太陽光中得到的，溫度、濕度、光線、淡水是植物生存的基本需求。種子植物共有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。
綠色植物具有光合作用的能力，藉助光能及葉綠素，在酶的催化作用下，利用水、無機鹽和二氧化碳進行光合作用，釋放氧氣，產生葡萄糖等有機物，供植物體利用。
㈣ 秋天校園里的花草樹木有什麼變化
秋天是個收貨的季節，一片金黃，也帶來一片蕭條。樹上的葉子慢慢地變黃了，涼涼的風吹過來，樹葉變成許多蝴蝶在空中翩翩起舞。許多花兒們都慢慢睡著了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。綠油油的小草變了像金子一樣黃，小草和花兒一樣也慢慢地枯萎了。
(4)校園的花草擴展閱讀：
秋天的時候，越是掛在樹梢的葉子越是最後落下。這是因為樹木在生長的過程中，總是力求向更大的空間發展，因此它總是將大量的營養成分痛痛快快地輸送到樹枝里，好讓樹枝更快地向外生長。樹梢在樹體營養的供應下，一節節地向上長，長向上生長的過程里又不斷地長出新葉這些新有擔當大樹製造「口糧」的任務。
樹梢一直享受著營養的待遇，當大樹不再提供營養，其他的部分差不多都落葉的時候，樹梢還能靠以前的「儲蓄」使短期內葉綠素沒有遭到破壞。這樣的枝梢的葉子就是大樹上最後才落下來的葉子了。
㈤ 秋天到了,校園里的花草樹木發生了哪些變化請你選一處,寫出它的特點。寫話
秋天是個收獲的季節，一片金黃，也帶來一片蕭條。樹上的葉子慢慢地變黃了，涼涼的風吹過來，樹葉變成許多蝴蝶在空中翩翩起舞。許多花兒們都慢慢睡著了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。綠油油的小草變了像金子一樣黃，小草和花兒一樣也慢慢地枯萎了。
走進秋天的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意.
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著一隻只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光.
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣.
雖然已經是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好.
校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉.然而,這些並不影響綠樹在深秋的魅力.校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好……
㈥ 秋天校園里的花草樹木有哪些變化呢
秋天來到了，天氣變涼了。花兒失去了往日的嬌艷，變黃了，慢慢地謝了。小草也乾枯了，在風中搖擺。樹的葉子慢慢地變黃了，從樹上落了下來，好像一隻只金色的蝴蝶在林間飛舞，落到地上，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。秋天真美呀！我愛美麗的秋天！
秋天的校園作文
悶熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來到了人間，來到了我們的學校，太陽公公不像夏天那麼暴躁了，柔柔地罩在身上，舒服極了。風姑娘變得活潑起來，她歡快的跑著，把樹葉吹的沙沙響，給人們帶來了陣陣清涼。
我在秋風的伴隨下踏進校門，操場兩旁高高聳立著的法國梧桐身上斑斑駁駁，已經開始蛻皮，夏天穿在它身上的那件綠油油的外套破爛的不像樣子了。抬頭可以看見樹枝上掛滿了黃的的小球，秋風姑娘爭斗他們玩兒呢。
不遠處的旗桿下擺滿了五顏六色的花，最吸引我的是菊花。他們有的昂首怒放，香氣襲人；有的含苞待放，羞羞答答；有的圓圓的，像個精美的盤子；有的花瓣往下翻轉，像一件漂亮的裙子。旗桿頂上紅旗隨風飄動，想在炫耀自己穿了一雙用菊花做成的鞋。
啊！我愛著校園的秋天。
㈦ 校園里一般種什麼花
校園里一般種大樹那種的花 比較多
如蘇木科的紫荊花，就是香回港的區花，還有石榴花，桃花，櫻花答，桂花，廣玉蘭，紫玉蘭，白玉蘭，紫薇花，山茶花等等
也有一些草本植物，如鳶尾花，美人蕉，紅花酢漿草，車軸草，沿階草等等
㈧ 一般校園里有哪些花草
校園里常見的花草有；
雛菊
矮牽牛
金盞菊
石竹
一串紅
半支蓮
雞冠花
千日紅
長春花
蔥蘭
鳶尾
紅花酢漿草
白車軸草
沿階草
麥冬
芍葯
石榴
白玉蘭
梔子花
桂花
木槿
木芙蓉
臘梅
㈨ 適合學校種植的花卉，都有哪些
校園內的園林綠化現如今越來越美麗，學校里的各種各樣綠色植物也是特別的賞心悅目。在校園里栽種梅花，迎春花，水杉等都是特別普遍的。
梅花：梅花喜歡溫暖的天氣，花期在2-3個月上下，成片的梅花開放的時候，景色特別壯觀，觀賞性特別高。在校園內中人們常能見到梅花，梅花也喻意希望學生們傲氣錚錚，不畏艱辛。
結香：結香一般種在校園內的庭院假山邊上，還能做為盆栽植物放到學校里。它的觀賞價值很高，也有一定的除蟲的功效，同時結香的根，莖，花都能當葯。
金鍾花：金鍾花是一種喜陽的盆栽花卉，耐寒水平強，適應能力強，對土質的要求也並不嚴格。特別適合栽種在校園內的草地中或者小馬路邊。
㈩ 校園里的植物有哪些
1、櫻花。武漢大學校園內有櫻花約1000株，主以日本櫻花、山櫻花、垂枝大葉早櫻和紅花高盆櫻4種為主。每年三月中旬，武漢大學櫻花進入盛花期。
2、樟樹。武漢大學的樟樹分布極廣，如珞珈路，每隔幾步就能看到老樟樹；李達雕像旁的樟樹數目較多，因此李達園又被師生親昵為「樟樹林」。
3、銀杏樹。漢大學的銀杏共有150株，主要分布在櫻花大道和新圖書館前。櫻花道旁的8株銀杏樹是20世紀30年代珞珈山建校初期時栽植。有的身高40多米，粗壯的樹干需2人合圍，屬國家二級保護植物，且具歷史價值，被列為名木。
4、雪松樹。雪松樹分布於校園內的行政樓兩旁，與九一二操場相對。
5、另外還有珍稀瀕危的植物11科17種。如秤錘樹、鵝掌楸、寶華玉蘭、對節白蠟、杜仲、絨毛皂莢等珍稀植物。同時大范圍栽培了金錢松、寶華玉蘭、對節白蠟、銀杏、水杉、杜仲等500餘株。