中學生必讀的
Ⅰ 初中必看名著有哪些
1、《鋼鐵是怎樣煉成的》
本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基，俄羅斯人。小說主人公——保爾·柯察金。他的名言：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：「我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。」
Ⅱ 初中課外書必讀書目12本是什麼
初中必讀的12本名著：
(1)《西遊記》(明）吳承恩。
(2)《水滸傳》(元－明）施耐庵。
(3)《朝花夕拾》魯迅。
(4)《駱駝祥子》老舍。
(5)《繁星·春水》冰心。
(6)《魯濱遜漂流記》(英國）笛福。
(7)《格列佛游記》(英國）斯威夫特。
(8)《名人傳》(法國）羅曼·羅蘭。
(9)《童年》(蘇聯）高爾基。
(10)《鋼鐵是怎樣煉成的》(蘇聯）奧斯特洛夫斯基。
(11)《湯姆·索亞歷險記》（美國）馬克·吐溫。
(12)《威尼斯商人》（英國）莎士比亞。
初一：
1、《愛的教育》——情感的熏陶和品德的啟示。
2、《繁星》、《春水》——「母愛、童真、自然」。
3、《伊索寓言》——生活的智慧和想像的魅力。
初二：
1、《朝花夕拾》——溫馨的回憶與理性的批判。
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》——理想主義的旗幟與人生的教科書。
初三：
1、《海底兩萬里》——科學與幻想之旅。
2、《培根隨筆》——透徹的說理、雋永的警句。
Ⅲ 初中該讀什麼書好
教育部規定的初中生必讀書目如下:
必讀名著:
1、《西遊記》吳承恩2、《水滸》施耐庵3、《紅樓夢》4、《三國演義》5、《繁星 春水》6、《魯濱遜漂流記》7、《安徒生童話》8、《伊索寓言》9、《苦兒流浪記》10、《最先登上月球的人》11、《海明威》12、《侏羅紀公園》13、《居里夫人傳》14、《狼王的夢》15、《昆蟲記》16、《湯姆索亞歷險記》17、《格林童話》18、《克雷洛夫寓言》19、《你知道嗎？現代科學中的100個問題》20、《愛的教育》21、《假如給我三天光明》22、《朝花夕拾》魯 迅23、《駱駝祥子》老 舍24、《繁星•春水》冰 心25、《魯濱孫漂流記》（英）笛福26、《格列佛游記》（英）斯威夫特
27、《名人傳》（法）羅曼•羅蘭28、《童年》（俄）高爾基29、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基30、《平凡的世界》 路遙31、《餘光中詩選》 餘光中32、《少年天子》 凌力 33、《花季·雨季》 郁秀34、《文化苦旅》 余秋雨35、《假如給我三天光明》（美）海倫·凱勒36、《希臘的神話和傳說》 (德)斯威布37、《尼爾斯騎鵝旅行記》（瑞典）塞爾瑪·拉格洛夫38、《湯姆．索亞歷險記》 （美國）馬克·吐溫 39、《海底兩萬里》 （法國）凡爾納40、《一千零一夜》41、《愛的教育》（意）亞米契斯42、《傑出青少年的七個習慣：美國傑出少年訓練計劃》,43、《明朝那些事兒》 當年明月44、《青少年感恩系列叢書》45《名人傳》（羅曼·羅蘭）、46《盧梭傳》、47《傅雷家書》、48《培根隨筆》、49《哈佛女孩》（劉亦婷）、50《中國科學院院士自述（青少年版）
必讀雜志：
《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》、《當代中學生》、《演講與口才》、《意林》、《格言》、《中學生博覽》、《創新作文》、《作文通訊》、《閱讀與寫作》、《中學生語數外》、《初中生之友》
Ⅳ 中學生必讀的十二本名著，分別是什麼
中學生必讀的十二本名著分別是：《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓回夢》、《昆蟲記答》、《童年》、《愛的教育》、《名人傳》、《城南舊事》、《格列佛游記》、《繁星·春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
(4)中學生必讀的擴展閱讀
中學生讀名著的益處：
1、名著閱讀能夠拓寬知識面。好的閱讀材料已經成為語文試卷的一部分，特別是現在閱讀試題，已經把名著的節選片段作為大閱讀的材料。不讀名著，沒有開闊的知識面作基礎，你面對這些問題的時候必然會顯得捉襟見肘。
2、閱讀傳統經典，不僅是為了獲取知識，也是為了一個悠久文化的傳承與發展。這或許是尋求一個完善、獨立的自我與品格的最好途徑。
3、名著之所以經久不衰，具有無窮的魅力，是因為它內容博大精深，雋永耐讀。因此一些同學在讀原著時往往不容易立刻就理解。此時最好的辦法就是找有關的輔導讀本來讀，通過旁敲側擊的方法，圍而攻之，可起到事半功倍的讀書效果。
Ⅳ 中學生必讀書籍有哪些
教育部推薦中學生必讀書目
初一：
1、《愛的教育》——情感的熏陶和品德的啟示
2、《繁星》、《春水》——「母愛、童真、自然」
3、《伊索寓言》——生活的智慧和想像的魅力
初二：
1、《朝花夕拾》——溫馨的回憶與理性的批判
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》——理想主義的旗幟與人生的教科書
初三：
1、《海底兩萬里》——科學與幻想之旅
2、《培根隨筆》——透徹的說理、雋永的警句
教育部推薦中學生必讀書目：
一.初中必讀(10種)
《西遊記》《水滸》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《繁星?春水》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》
二．階段閱讀：（15種）
初一年級：
①《紅岩》羅廣斌、楊益言著；②《安徒生童話》（丹麥）安徒生著，葉君健譯；
③《童年》（俄）高爾基著，劉遼逸譯；④《格蘭特船長的兒女》（法）凡爾納著，范希衡譯；⑤《愛的教育》（義大利）亞米契斯著，田雅青譯；
初二年級：
①《青春之歌》楊沫著；②《駱駝祥子》老舍著；
③《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基著，梅益譯；
④《福爾摩斯探案》（英）
初中課外閱讀推薦書目（10部）
1、《西遊記》吳承恩
2、《水滸》施耐庵
3、《朝花夕拾》魯 迅
4、《駱駝祥子》老 舍
5、《繁星·春水》冰 心
6、《魯濱孫漂 流記》（英）笛福
7、《格列佛游記》（英）斯威夫特
8、《名人傳》（法）羅曼·羅蘭
9、《童年》（俄）高爾基
10、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基
高中課外閱讀推薦書目（20部）
1、《論 語》
2、《三 國 演 義》 羅貫中
3、《紅 樓 夢》 曹雪芹
4、《吶 喊》 魯 迅
5、《女 神》 郭沫若
6、《 子 夜》 茅 盾
7、《家》 巴 金
8、《雷 雨》 曹 禺
9、《圍 城》 錢鍾書
10、《談 美 書 簡》 朱光潛
11、《哈 姆 萊 特》 莎士比亞
12、《堂·吉 訶 德》 塞萬提斯
13、《歌 德 談 話 錄》 艾克曼
14、《巴 黎 聖 母 院》 雨 果
15、《歐也尼·葛朗台》 巴爾扎克
16、《匹克威克外傳》 狄更斯
17、《復 活》 列·托爾斯泰
18、《普 希 金 詩 選》 普希金
19、《老 人 與 海》 海明威
20、《泰 戈 爾 詩 選》泰戈爾
(5)中學生必讀的擴展閱讀
一、 研究擬定教育工作的方針、政策；起草有關教育的法律、法規草案。
二、 研究提出教育改革與發展戰略和全國教育事業發展規劃；擬定教育體制改革的政策以及教育發展的重點、結構、速度，指導並協調實施工作。
Ⅵ 中學生必讀的100本書是什麼
1、《愛的教育》
《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著，義大利作家亞米契斯寫於1886年，書的原名是《Hou re》，翻譯是「心」。
它的英譯本是《Hea r t》，譯意也是「心」。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。
Ⅶ 初中必讀書籍
初中生必讀書籍
1、《愛的教育》
《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著，義大利作家亞米契斯寫於1886年，書的原名是《Houre》，翻譯是「心」。它的英譯本是《Heart》，譯意也是「心」。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。
2、《繁星·春水》
作者冰心，原名謝婉瑩。《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉「愛的哲學」，她認為「有了愛，便有了一切」。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷於贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
3、《伊索寓言》
伊索，生於公元前6世紀，古希臘寓言家，傳說他是個奴隸，後獲得自由，因「褻瀆神明」終遭殺害。《伊索寓言》產生於希臘的古典時期，很長一段時間曾被認為是人類智慧的結晶。其結構短小精悍，其內容博大豐滿。既有深刻豐富的思想性，又有形象生動的藝術性。適宜任何年齡的讀者閱讀，寓永恆真理與短小故事之中，是一部輕松且充滿哲理的永世相傳之佳作。
在人類社會還沒有用法典來評判是非的歷史時期，《伊索寓言》中的道德准則便成為人們的行為規范，甚至起到了代替法律的作用。
讀《伊索寓言》不僅能使人明辯真善美與假惡丑，還能增長智慧豐富頭腦，更能從中得到巨大的藝術享受。
4、《童年》
作者是高爾基，前蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。《童年》是高爾基自傳體小說第一部，小說主人公——阿遼沙。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特徵，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些「鉛樣沉重的醜事」，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
自傳體長篇小說三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學》。
5、《魯濱孫漂流記》
作者是英國作家笛福，小說描述了英國人魯濱孫在海難中倖存，漂流荒島27年，憑著自己的智慧、勇氣、頑強的毅力和勤勞的雙手生存了下來，後來他與野人「星期五」為伴，幫助一名遇水手叛亂的船長，奪回船隻，重返故土的故事。
6、《昆蟲記》
作者是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它融作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文譯書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
7、《朝花夕拾》
本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇，是「回憶的記事」，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動了描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當時社會的重要藝術文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文中的經典作品。
本書中的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《范愛農》等篇被選入中學語文課本。
8、《駱駝祥子》
作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，生於北京一個滿族家庭。1930年老舍踏上了歸程，面對滿目瘡痍的祖國，他的筆變得沉重起來。《駱駝祥子》是這個時期的代表作。它揭示了「小人物」的奴隸心理和無法實現的希望的最終破滅。隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，祥子熄滅了個人奮斗的最後一朵火花，成為這個衰朽社會的殉葬品。
Ⅷ 中學生必讀的30本中外名著
教育部規定的中學生必讀的三十本中外名著
初中部分：
1、《西遊記》吳專承恩
2、《水滸》屬施耐庵
3、《朝花夕拾》魯迅
4、《駱駝祥子》老舍
5、《繁星•春水》冰心
6、《魯濱孫漂流記》（英）笛福
7、《格列佛游記》（英）斯威夫特
8、《名人傳》（法）羅曼•羅蘭
9、《童年》（俄）高爾基
10、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基
高中部分：
11、《論語》
12、《三國演義》羅貫中
13、《紅樓夢》曹雪芹
14、《吶喊》魯迅
15、《女神》郭沫若
16、《子夜》茅盾
17、《家》巴金
18、《雷雨》曹禺
19、《圍城》錢鍾書
20、《談美書簡》朱光潛
21、《哈姆萊特》莎士比亞
22、《堂·吉訶德》塞萬提斯
23、《歌德談話錄》艾克曼
24、《巴黎聖母院》雨果
25、《歐也妮·葛朗台》巴爾扎克
26、《匹克威克外傳》狄更斯
27、《復活》列•托爾斯泰
28、《普希金詩選》普希金
29、《老人與海》海明威
30、《泰戈爾詩選》泰戈爾
Ⅸ 初中必讀十二本名著
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初中必讀名著12部精講，網路網盤高清視頻資源。部編教材必讀名著12部包括：《朝花夕拾》《西遊記》《駱駝祥子》《海底兩萬里》《紅星照耀中國》《昆蟲記》《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》青詩選》《水滸傳》《儒林外史》《簡·愛》。
Ⅹ 初中生必看的名著書有哪些
西遊記/(明)吳承恩著.--人民文學出版社
2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社
3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學出版社
4.格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國青年出版社
5.水滸傳/(明)施耐庵，羅貫中著.--人民文學出版社
6.《魯濱遜漂流記》
7.《格列佛游記》
初二年級:
1.駱駝祥子/老舍著.--人民文學出版社
2.鋼鐵是怎樣煉成的/(蘇聯)奧斯特洛夫斯基著;梅益譯.--人民文學出版社
3.福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著;丁鍾華譯.--群眾出版社
4.居里夫人傳/(法)艾里.居里著;左明徹譯.--商務印書館
5.唐詩三百首/(清)蘅塘退士編選.--人民文學出版社
6.《繁星.春水》
初三年級:
1.三國演義/(明)羅貫中著.--人民文學出版社
2.宋詞選/胡雲翼選注.--上海古籍出版社
3.阿Q正傳//魯迅選集/魯迅著.--人民文學出版社
4.古代散文選.--人民教育出版社
5.紅樓夢/(清)曹雪芹，高鄂著.--人民文學出版社
6.《朝花夕拾》
7.《名人傳》
初中生必讀名著18本
1、《愛的教育》
《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著，義大利作家亞米契斯寫於1886年，書的原名是《Hou re》，翻譯是「心」。它的英譯本是《Hea r t》，譯意也是「心」。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。
2、《繁星·春水》
作者冰心，原名謝婉瑩。《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉「愛的哲學」，她認為「有了愛，便有了一切」。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷於贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
3、《伊索寓言》
伊索，生於公元前6世紀，古希臘寓言家，傳說他是個奴隸，後獲得自由，因「褻瀆神明」終遭殺害。《伊索寓言》產生於希臘的古典時期，很長一段時間曾被認為是人類智慧的結晶。其結構短小精悍，其內容博大豐滿。既有深刻豐富的思想性，又有形象生動的藝術性。適宜任何年齡的讀者閱讀，寓永恆真理與短小故事之中，是一部輕松且充滿哲理的永世相傳之佳作。
在人類社會還沒有用法典來評判是非的歷史時期，《伊索寓言》中的道德准則便成為人們的行為規范，甚至起到了代替法律的作用。
讀《伊索寓言》不僅能使人明辯真善美與假惡丑，還能增長智慧豐富頭腦，更能從中得到巨大的藝術享受。
4、《童年》
作者是高爾基，蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。《童年》是高爾基自傳體小說第一部，小說主人公——阿遼沙。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特徵，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些「鉛樣沉重的醜事」，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
自傳體長篇小說三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學》。