校園三計

⑴ 我為校園文明獻一計~~~~~~~~~拜託幫幫我

志存高遠，敬業愛校。發揚優良傳統，發揚不怕吃苦的精神。
增強環保意識，構建合諧校園。

⑵ 運動世界校園跑完是異常成績，計入有效成績里嗎

異常成績可以提交申訴。是計入有效成績的。

成績異常，一般都是因為配速異常導致的，正常配速范圍：2分11秒/公里-10分/公里，只要不在這個范圍內成績就異常；

現在異常成績可以提交申訴，如果是因為配速超過了，或是沒有跑完之前選擇的目標公里數，都可以申訴並聯系客服，一般能通過基本都會通過的，但是如果配速超過確實太多的話，只能重跑。

正常配速范圍是：2分11秒/公里-10分/公里；再嚴密的防作弊系統都有可能出現百密一疏的時候，更何況只是一款跑步的APP軟體。

APP首頁下拉的規則頁對跑步要求都說的很詳細了，作弊方式不要嘗試,一經發現就會清空所有成績。

(2)校園三計擴展閱讀：

運動損傷

走跑運動是全民健身中比較普及的運動形式，雖然動作簡單，但是同樣會產生運動性損傷，如果得不到充分的重視，甚至會造成較為嚴重的身體損害，達不到健身的目的。常見損傷有：

肚子疼

肚子疼產生的主要 原因是在正式運動前未進行准備活動，因為心臟惰性大，不能適應運動負荷，引起呼吸肌紊亂「岔氣」，或是飯後、飲水後使腸系膜受到過分牽拉。

預防：減速，調節呼吸節奏，加深呼吸。同時用手按壓，可減輕疼痛。

肌肉酸痛

小腿肌肉酸痛屬於運動過程中的正常生理現象，肌肉收縮產生能量的同時，肌肉內發生一系列變化，三磷酸腺苷、磷酸肌酸、糖原分解放能，若強度過大，血液循環跟不上，氧氣供應不足，乳酸堆積，刺激了神經系統，引起了疼痛。

處理：熱水燙腳、按摩、洗腿。

肌肉痙攣

俗稱腿抽筋，它是一種強直性肌肉收縮不能緩解放鬆的現象。冬季多發，天冷，未進行准備活動或小腿肌肉受到冷的刺激均會引起肌肉酸痛。

處理：保暖、牽引、按摩。

胸痛

走跑運動中呼吸不均，沒有用鼻呼吸，冷氣吸入肺，肺血管收縮，血液循環障礙，長時間挺胸跑，胸部持續緊張均會引起胸痛。

預防：走跑過程中用鼻呼吸，做好保暖工作。

跟腱炎

跟腱炎是指跟腱背側深筋膜和腱組織之間的滑膜層及其結締組織損傷，造成血液循環障礙，導致腱圍及腱組織的損傷性炎症。由於走跑場地不平，過硬，會造成跟腱炎。扁平足，足弓過高，後群肌肌力不足也是主要的發病原因。

預防：在鞋跟內加一層軟墊，幫助減緩跟腱緊張。

足底筋膜炎

足底筋膜是一種堅韌及低延展性的纖維組織，它起到了維持足弓的正常彎度的作用，足底筋膜炎患者通常在早上起床或久坐後起來步行時疼痛最為劇烈，行走一段時間後會減輕，因此很多人不注意，繼續跑步導致惡化，原因主要是：

1. 扁平足。

2.小腿肌痙攣加重這種損傷。

處理：減少跑走的時間。冰敷，避免足趾上翹動作。

預防：做伸展運動，進行肌力練習。

尿色有變化

尿色顏色變深，屬於正常生理；尿中出現白色渾濁，是因為體內供應能量的代謝旺盛，磷酸鹽排泄增加；尿色變紅或醬油色，尿中出現紅血球、血紅蛋白，腎血液循環障礙，毛細血管通透性增加，即運動性蛋白尿，這種損傷只有在強度較大時才會發生。

被動的危害

專家提醒，授人以魚不如授人以漁，從某種程度上來說，在運動中培養運動興趣和自我鍛煉的能力，這對於中學生們更為重要。

研究發現，主動鍛煉比被動鍛煉的效果要好很多。主動鍛煉時，人們心情愉快，內分泌系統運轉更好，運動時注意力集中，不容易受傷。而在被動鍛煉時，本來就一肚子怨氣，情緒和身體對著干，肌肉的協調能力不好，更易導致運動損傷。

⑶ 校園三劍客的作者簡介

楊鵬，著名兒童文學作家和少年科幻作家，中國首位迪士尼簽約作家。中國社科院文學所副研究員，中國作家協會會員，北京作協兒童文學委員會委員，北京作協簽約作家。出版作品100多部，計1000多萬字。主要作品有：《裝在口袋裡的爸爸》、《校園三劍客》、《海豚王子歷險記》、《功夫米老鼠》、《小超人弟弟弟》、《海寶來了》等。創作翻譯影視同期書：《快樂星球》、《變形金剛》、《少年包青天》、《小鯉魚歷險記》等，另著有中國第一部大型科幻話劇《帶綠色回家》、動畫片《福娃》（52集）、《少年狄仁傑》（104集）《千千問》（128集）（均由中央電視台拍攝）《YOYO歷險記》（52集）等。著有理論專著《卡通敘事學》《科幻類型學》《結構主義和後結構主義在中國》等。曾3次獲官方文藝最高獎——「中宣部五個一工程獎」，另外還獲兒童文學界最高獎——「宋慶齡兒童文學獎」、中國科幻界最高獎——「銀河獎」、中國科普界最高獎——「全國優秀科普作品獎」、中國圖書界最高獎——「國家圖書獎」、 「中國圖書獎」、中國電視最高獎——「金鷹獎」等各類國家級以上大獎20多次。多篇作品被翻譯成英、日、韓等多國文字，在海外出版。美國科幻雜志《軌跡》向全世界科幻迷推薦他的作品。

⑷ 按上學、上課、下課的順序描寫校園

一、寫作思路：

1、第一段寫上學時的心理活動與所見所感；

2、第二段寫上課時的情景；

3、第三段寫下課時同學們的活動場景。

二、文章：

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。因此打架都保持著充沛的精力。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。早讀的時間里，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好「一日之計在於晨」，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。

下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這里的學生都不願服輸，不願比任何人差。

(4)校園三計擴展閱讀：

校園生活的好處是：

校園生活可以起到很好的啟蒙作用，不光可以教書育人，還能讓孩子和同學好好交流，增加同學之間的好感度，而且還可以交流一下學習困難。能讓人學會獨立自主處理學習上生活上的事情，與別人進行溝通，與同學朋友互幫互助，參加班級和學校的活動增強凝聚力、認識到了團結的重要性等等。

校園生活是人生最美好的時光之一，在校園里孩子能接受更正規的教育，為以後融入社會打下堅實的知識與處世基礎。

⑸ 如何推進和實施學校三年發展規劃

如何制定學校三年發展規劃
規劃，即為比較長遠的發展計劃。學校發展規劃是校長辦學思路、學校發展目標的具體文本和實施渠道，是校長階段性辦學思想的體現。學校發展規劃制訂的好壞，在一定程度上可反映校長辦學思路是否清晰和校長的辦學水平。
教育行政部門要求學校制定發展規劃和審定學校發展規劃來實施對學校的管理，政府督導部門通過對學校指導、檢查、監督、評估學校發展規劃實施情況，了解和保證學校的辦學水平。 規劃制訂前的准備工作：
1、學校要思考時代背景、社會發展對教育發展、人才培養的要求；社會普遍認同的教育觀念；市、區教育行政部門關於教育改革的動向、要求和建議。
2、學校辦學要有教育理念，引用正確的教育思想，形成校長的辦學思想。
教育理念：是校長自己確信的對教育事業的希望。教育理念與時代發展特徵相聯系，一定程度上反映出當代社會對教育的要求。理念是比較穩定的和不多變的，如：有教無類理念、以人發展為本的思念。 教育思想：是教育的客觀在反映在教育家頭腦中和意識中，經過思維活動面而產生的結果。教育思想是教育經一定的實踐積累，上升為理性的實踐總結，如：孔子的教育思想、杜威的教育思想、蘇霍莫林斯基的教育思想。
辦學思想：是校長依據學校現狀和上級教育行政部門的要求，以確信的教育理念和教育思想，對如何辦學的思考結果。簡言之，辦學思想是校長怎樣辦學的思考。 3、校情分析
校情分析，可包括學校發展的歷史沿革、學校教育改革的客觀現實、學校軟硬體基本情況。在調查的基礎上，要了解學校發展的優勢和劣勢，對學校的現狀和發展要有清醒的估計。以此，找准學校的「最近發展區」和「最優發展區」，定出比較適切的學校發展目標。 4、學校發展環境分析 環境分析應包括以下幾方面：
（1）社會需求：現時代社會的要求、學校所在社區的要求、家長的想法和需求。 （2）學校競爭環境分析：特別要了解同類學校的情況（情報）。
（3）學校辦學資源的分析：除前述的學校內部資源外，要了解學校外部可利用的辦學資源，包括社區資源、家長資源、上級可提供的資源、海外資源。
5、外界對學校辦學現狀的診斷、評估可征詢教育行政部門、督導部門、社區等對學校的診斷評估情況。 二、確定學校的發展策略
根據上述的分析和了解的情況，組織中層以上幹部廣泛討論，由校長綜合後，確定學校的發展策略： 1、最先發展區：學校需要發展什麼？根據學校缺什麼、有那些不足確定發展什麼——中國人的觀念 2、最優發展區：學校有哪些優勢項目，需要深入發展、特色發展、優先發展的，從特色項目——學校特色——特色學校——國外的觀念。
前提：學校各項基礎工作均達到規定要求。 三、學校發展目標的確定
目標要適切、有遞進性、不要好高騖遠
1、設定學校發展的整體目標（一般用三到五句話加以描述，應高度精練，高度概適的）。反映了校長的辦學理念、引用的教育思想和本人的辦學思想。 2、辦學目標、培養目標、管理目標
辦學目標：對學校發展前景進行形象設計，並提出發展目標，也可分為起始目標和終端目標，一般包括辦學的指導思想、發展戰略內容、辦學核心理念或規劃主題思想。
培養目標：按照一定的目標，長期地訓練或教育，學生發展、成長要達到的要求（境地）和標准。 管理目標：通過規范的學校治理，使學校工作順利進行，達到預期的學校氛圍。部分可通過校風、學風、干風、教風來表述。
校訓：學校的教導或告誡的話 3、學校發展總目標內涵的界定
包括對辦學目標\培養目標\管理目標的內涵界定，對其中有實際意義的詞做出界定.
四、分類目標和階段目標、分類目標和實施措施（可有輕重緩急，確定優先發展還是優勢發展）。 （1）課程與教學。 （2）德育工作。 （3）信息技術。
（4）學校文化建設：校園文化：；硬體、布置。學校文化：軟體和精神、師生精神、學校氛圍和精神。 2、學校發展性階段目標（粗分），在制訂學年目標時再具體細分。分三年、六個學期，分段實施達標。有些在1---2個學期實施達標，有的要用三年時間達標。 五、學校發展的保障體系（措施）
1、保障部門：黨支部（核心）、工會、共青團工作。
2、隊伍建設（幹部和老師、職工）。校本培訓。部門、教師個人規劃。 3、教學科研：促進學校發展的龍頭課題，學校特色發展的龍頭課題。 4、事與分配製度改革（結構工資，人事制度等）。 5、學校的基本建設和設施設備。 6、改改善生活。 7、協作辦學。 8、規章制度。
9、學校自評和建立自評機制。 10學年度發展指標的制訂。
（1）、輸入保障（經費、師資、生源、協作辦學、校園建設）。
（2）、過程保障（科研、制度改革、規章制度、學校自評、隊伍建設）。 （3）、結果（輸出）保障（階段性評估和反饋）。 六、學校規劃規范的文本要求（格式）
（一）、正文（不必太長，簡潔明了、主題鮮明）
1、學校規劃制訂的指導思想和起因。（為什麼要制訂規劃，也可不寫） 2、校發展規劃的分析：可包括學校的歷史、現狀和對現狀的評估。
3、校三年發展目標的陳述（使命的陳述），設定學校發展的整體目標（100---200個字的描述，高度精練，高度概括）。
4、學校辦學目標、培養目標、管理目標（要對有實際意義的詞做出界定），後可附校訓、校風、學風…… 5、分類目標和實施措施。 6、階段性目標和要求。
7、學校發展的保障體系（措施）
（二）學校發展的附件：（有附件的，在正文中只列出附件要點）即可，部門規劃、措施、實施方案、學校課題方案、分類目標實施方案、保障措施方案、制度等） （三）制訂規劃注意事項 1、規劃的自評和調整，
自查、自評、調整（調整不能太多，要尊重原文，要上報）、再實施。
2、要務實，目標不要太高，跳一跳能達到。不能虛、空、假、大。規劃制訂是為了使自己實施時工作有序。校長調動，規劃不能變，可做一些調整。 3、規劃要有遞進性，延續性。培養目標是長期的。
4、規劃的制訂要發動全體教師，經幾上幾下討論，在討論實施的過程中解理，在管理時可以項目管理方式，明確負責部門、責任人實施時期。 5、注意規劃實施的資料積累。
6、要重在按規劃要求實施。計劃，學年度指標要與規劃相符，有依存性。

⑹ 以改進學校環境為中心，寫一篇為學校獻計獻策的文章

關於改善校園衛生環境的建議書
尊敬的校領導：
您好！
我是本校六（5）班的一名學生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學的「傑作」。在樓梯的拐角處，牆角邊上以及垃圾桶邊經常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很乾凈，常常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味，老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：
1、在班隊課上增加一些關於應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環境監督員，對某些同學的不良衛生習慣進行監督和糾正。同時，對這些被發現有不良衛生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員，承擔環境衛生監督義務。
3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動，或組織學生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝願我們的學校明天更加美好！
六（5）班XXX
010年10月23日

六年級:胡XX

⑺ 新驚魂六計系列 一共有多少本書啊

校園夜話
新驚魂六計·校園夜話之壹 死井的詛咒
新驚魂六計·校園夜話之貳 影子協會
新驚魂六計·校園夜話之叄 鬼樓
新驚魂六計·校園夜話之肆 極限夏令營
新驚魂六計·校園夜話之伍 灌木叢里的屍體
新驚魂六計·校園夜話之陸 死亡攝影
新驚魂六計·校園夜話之柒 勾魂回聲
新驚魂六計·校園夜話之捌 生死愚人節
新驚魂六計·校園夜話之玖 小留園靈異事件

午夜詭樓
新驚魂六計·午夜詭樓之壹 黑暗中的墜樓女子
新驚魂六計·午夜詭樓之貳 凶靈時分
新驚魂六計·午夜詭樓之叄 Office怪談
新驚魂六計·午夜詭樓之肆 神秘人M的自白
新驚魂六計·午夜詭樓之伍 死神的策劃者
新驚魂六計·午夜詭樓之陸 恐怖綉花鞋
新驚魂六計·午夜詭樓之柒 姐魅
新驚魂六計·午夜詭樓之捌 消失的女兒
新驚魂六計·午夜詭樓之玖 血玉之災

網路驚魂
新驚魂六計·網路驚魂之壹 哥玩的不是開心網，是寂寞
新驚魂六計·網路驚魂之貳 靈異郵件
新驚魂六計·網路驚魂之叄 醜陋的愛人
新驚魂六計·網路驚魂之肆 網路貼吧X事件
新驚魂六計·網路驚魂之伍 游戲高手
新驚魂六計·網路驚魂之陸 博客陰靈
新驚魂六計·網路驚魂之柒 誰動了我的QQ
新驚魂六計·網路驚魂之捌 幽冥古董店
新驚魂六計·網路驚魂之玖 第1105個木馬

貌似這么多

⑻ 最新校園3對3規則

街頭三對三籃球比賽規則

1 場地
標準的半個籃球場地（14*15米），或按半場比例適當縮小（長度減2米，寬度減1米），地面堅實平坦。球籃距地面3.05米。

2 工作人員及職責
2.1 設1-2名裁判員和1名記錄員。
2.2 裁判員與記錄員著裝一致，但其顏色、款式應區別於運動員。
2.3 裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。
2.4 記錄員兼管計時、記分。記錄兩隊累計的分數（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規次數以及比賽時間，並按規則要求宣布比賽進行的時間、比分。

3 除下列特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球規則執行。
3.1 比賽雙方報名為4人，上場隊員為3人。
3.2 比賽時間：
初賽、復賽不分上、下半時，全場比賽10分鍾，組織者可根據參賽隊多少修訂時間為12分鍾或15分鍾。比賽進行到5分鍾和9分鍾時計時員各宣布一次時間。10分鍾內雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鍾）。
決賽分上、下兩個半時，每半時8分鍾。上半時之後休息2分鍾再進行下半時。
3.3 比賽開始，雙方以擲硬幣的形式確定發球權。
3.4 比賽開始和投籃命中後，均在發球區（中圈弧線後）擲球入場算做發球。
3.5 每次投籃命中後，由對方發球。所有犯規、違例及界外球均在發球區發球，發球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
3.6 守方隊員斷球或搶到籃板球後，必須迅速將球運（傳）出3分線外，方可組織反攻，否則判違例。
3.7 30秒違例的規則改為20秒。
3.8 雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。
3.9 比賽中，每個隊員允許3次犯規，第4次犯規罰出場。任何隊員被判奪權犯規，則取消該隊比賽資格。
3.10 每個隊累計犯規達5次後，該隊出現第6次以後的侵人犯規由對方執行兩次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規次數，不追加罰球，由對方發球；如投籃不中，則判給攻方1次罰球，罰中得1分，並由攻方繼續發球，如罰不中，仍由攻方繼續發球。
3.11 只能在死球的情況下進行替換，被換下場的隊員不能重新替換上場（場上隊員不足3人時除外）。
3.12 比賽中，隊長是場上唯一發言人。
3.13 比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現平局，初賽及復賽階段執行一對一的依次罰球，只要出現某隊領先1分時即為勝方，比賽結束。如果在決賽階段，比賽時間終了，雙方打成平局，則加賽3分鍾，發球權仍以擲硬幣的形式決定。如果加時賽仍打成平局，則以一對一依次罰球的形式決勝，某隊領先1分即為勝方，比賽結束。
3.14 在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現扣籃動作，絕不允許隊員將身體任何部位懸掛於籃圈（或籃架）上，否則，可被判罰離場並不能再替換進場。
3.15 比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

此規則來自中國籃球協會《「街頭三對三」籃球競賽規則》，適用於嘿呀籃球賽初賽和決賽。本規則解釋權歸屬嘿呀籃球賽組織委員會。

⑼ 描寫校園的作文

陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展．春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵．瞧！呢喃的紫燕從南方回來了．啊！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝．

我時常陶醉於黃山的壯麗，西湖的秀麗。可我，卻沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。
每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還捨不得我，在校園里不斷徘徊。
校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個個七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。
我們的校園一年四季都是美麗的。
陽春三月，校園里呈現出一片生機勃勃的景象。春風習習，小鳥歡唱，百花爭艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說：「春天快到了，我們又可以唱歌了！」
夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝幹好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽.為我們創 造了一大片涼爽的世界。這時正是花兒盛開的季節，微風一吹，它們像一個個美麗的小姑娘，在風中翩翩起舞，又像一隻只美麗的花蝴蝶，在微風中飄飄盪盪。
秋天到了，金風送爽，風和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動得以收獲的時節，校園的圍欄上竟結出了一個個又長又綠的大絲瓜。
冬天寒風刺骨，北風呼嘯。我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風景。
學校最美麗的地方------步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機;第二層是松柏,像一個穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護花壇的士兵似的.在步步高 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,絢麗無比.最引人注目的是那秋菊,千姿百態,爭芳斗艷,就像節日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機.

我愛校園的小花園，但更愛小花園里鬱郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河裡立著幾只巧奪天工的「仙鶴」，一隻好像在戲水，另一隻好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉彷彿伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼裡，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典範。我在它的面前，小得簡直就像一隻可憐的螞蟻。
棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那麼碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那麼挺拔，葉子總是那麼蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大後，努力做一棵事業上的棕樹。

⑽ 關於校園創業計劃的論文

摘要

本文討論分析了模具企業管理信息化的重要性和必要性，指出了信息化在提高模具企業生產率、降低成本以及提高品質等方面所起的作用，並結合案例分析，進一步提出基於專業化管理系統iM3的模具企業信息化解決方案。

引言

一般說來，模具企業都是中小企業，大都是從作坊式的企業成長起來，甚至目前仍有許多模具企業是作坊式的的管理，在模具交貨期、成本、質量的控制方面問題層出不斷。面對激烈的市場競爭，落後的管理手段和水平，使模具企業中的管理和技術人員只有疲於奔命，企業投巨資引進的CAD/CAM系統和高檔數控加工設備也難以發揮出應有的效率和水平，企業缺乏活力和競爭力。這些問題已經引起了許多有志向國際先進水平看齊的模具企業經營者的高度重視，如何提高企業管理水平，增強企業的競爭力已成為我國模具製造行業參與國際市場競爭迫切需要解決的問題。
因此，模具製造企業要提高管理水平，具備快速反應和及時調整的能力，沒有一套先進的管理系統實現管理的信息化是很難做到的。通過信息化建設，實現模具製造企業的集成化管理，是促進企業提高經營管理水平的一個有效途徑。
本文通過模具企業實際的案例，討論分析了信息化對提高模具企業管理水平的重要性和必要性，並結合深圳市偉博思網路技術開發有限公司開發的專業化模具企業管理系統iM3(inteMoldMakingManagement)，給出了信息化解決方案。

一、信息化是企業與客戶信息交流溝通的橋梁

模具是典型的按定單單件生產的行業，每一個定單都要與客戶進行詳細的業務和技術方面的溝通，否則將會產生嚴重的後果。下面是模具企業與客戶信息溝通不充分的兩個實例：
案例1.某大型模具廠承接了一個日本新客戶的模具定單，這個日本客戶習慣定單下達後，就與模具廠的設計人員進行詳細的技術溝通，對模具提出很細致的設計要求，模具廠按此要求進行設計就可以了，不需要再確認設計圖紙。而模具廠設計人員完成設計後，卻仍按以往接美國客戶定單的習慣，等待客戶確認設計後再訂購模架和材料，一直等了10天，才知道客戶不需要確認圖紙。結果，該套模具延期10天，客戶很不滿意，從此不再下定單，為此失去了一個非常有潛力的客戶。
案例2.某模具工廠承接了一個新客戶的模具定單，該客戶的注塑工廠有一套嚴格的生產安全標准——多少噸的模具必須使用多大的吊環。由於缺乏詳細的技術溝通，這個問題被忽略了。模具設計人員按照本工廠的習慣選用吊環，結果比客戶的標准小了一個規格，致使模具交付客戶後，才發現不符合要求，只能把模具運回，重新加工吊環孔，整個過程的費用就超過萬元，同時還影響了客戶的生產。
由此可見，在與客戶及企業內部的信息溝通方面即便是一個小小紕漏，都會對企業造成巨大損失。因此，解決好溝通問題，具有如下重要意義：
盡量一次把客戶業務與技術方面的要求了解全面，避免多次反復，從而節省費用和時間。
詳細了解客戶的模具技術要求，避免在試模後修改和返工。
對每一次溝通的內容進行記錄和總結，針對每個客戶逐步建立客戶業務和技術資料知識庫，在公司內部共享，以便提高客戶服務水平，減少錯誤。
信息化的管理系統將能夠幫助模具企業更好地與客戶進行信息溝通。例如，在iM3系統中，提供了詳細的模具技術溝通模板，模板整合了國內外多家優秀模具企業的經驗，完全與國際模具行業接軌。通過該模板，方便與客戶進行詳細的技術溝通，減少模具的修改工作。而且通過系統記錄的與客戶溝通信息，可以總結客戶業務和技術方面的習慣，分享給公司內部相關人員，避免犯重復的錯誤。

二、信息化系統可以幫助企業監控模具進度

客戶非常關注模具的試模及交付日期，往往根據模具的試模時間安排試產及生產計劃，尤其是海外客戶，往往把模具的交付期的重要性放在首位。因此，控制模具的生產製作工期是企業在市場競爭中取勝的一個重要指標。下面的案例可能是許多模具廠都出現過的問題
案例.某大型模具工廠承接了美國客戶的模具定單，由於缺乏有效的模具生產進度監控和管理手段，不能按期試模。生產部門也把這一情況反饋給海外的市場人員，但市場人員由於不能了解生產的實際情況，擔心不按期試模客戶會不高興，於是抱著僥幸的心態，認為生產部門能夠加班加點搶回時間，仍然承諾客戶的既定試模日期。當客戶從萬里之外來看試模時，發現模具在一周內根本不能試模。客戶非常失望，從此不再下定單。
對模具進程監控不力的根源在於：
缺乏有效的模具生產進度監控手段，不能及時發現模具生產過程中出現的問題，及早發現、及早解決。
模具生產過程的狀況不能得到有效反饋和記錄，往往憑感覺來判斷模具的進程，習慣用「差不多、差很遠、很快做完」等模糊概念來說明進度，數據不準確及時，往往產生僥幸心理。
公司內部缺乏信息共享的環境與平台。由於每個人的工作性質的不同，對每套模具的實際生產進程的了解程度有很大的差異，而且，通過台階式的層層信息反饋往往會造成信息失真，再加上人為的因素，問題就出來了。
人們往往比較注意重要和難的問題，忽視小問題，尤其是當企業同時有數十或上百套處於不同階段的在制模具時，管理人員很難堅持每天不厭其煩地檢查每一套模具的每一個任務進程是否在計劃之內。
信息化的管理系統將為企業提供共享的、一致的、忠實的進程監控平台。例如，在iM3系統中，通過項目計劃與進程式控制制，可以對模具的整個生命周期（定單確定—設計—采購—生產—首次試模—模具修改—交付）進行管理。生產一線管理人員直接在系統中反饋模具實際進度，系統忠實地監控項目進程的每一個任務，當某一控制點出現延期時，系統會自動發出報警郵件給相關人員，以便及早發現、及早解決。而且，對於一些關鍵任務，還可以讓系統提前預警，以使有關人員及早准備和安排 。

三、有效的模具成本控制利不開信息化

成本控制是模具企業管理上的一個難點，模具企業的成本控制能力越來越突出地體現了企業的核心競爭力。目前，模具行業面臨著模具價格越來越低的沉重壓力，模具增加幾次修改，模具利潤就消耗干凈，甚至要賠本。企業如果不能從根本上解決這個問題，將面臨淘汰出局的危險。
在專業化的模具企業管理系統iM3中，將通過如下途徑幫助企業控製成本：
在公司內部下達定單時，以報價的成本估算為基礎，為模具制定計劃成本；系統中設置成本預警，對模具生產中的成本要素進行監控，從而有效控制各項費用，確保利潤目標的順利達成。
在模具BOM下達時，比較設計物料總成本與計劃材料成本的差異，決定是否下達。在采購材料收貨時，比較交貨價格與計劃價格的差異，決定是否收貨，從而有效控制采購成本。
系統記錄和統計每一工件在每個加工工序中產生的加工工時，自動比較實際加工費用與計劃費用的差異，監控製造費用。當實際費用超過計劃費用時，系統會自動報警，通知相關管理人員。
案例.某模具廠在設計某客戶的電視機前殼模具時，採用四塊價格昂貴的鈹銅。供應商供貨時，將四塊鈹銅的邊角料也一起計價，送貨價格超出計劃價格6000多元，倉庫管理人員在為該物料收貨入庫時，模具公司採用的iM3管理系統警告此物料入庫價格嚴重超出計劃費用，拒絕入庫。經過采購主管與供應商交涉後，剔除不合理的6000元費用後，才收貨。

四、信息化有助於車間監控和管理

實時車間監控可以幫助生產主管監控每台設備的生產情況及模具的加工進程，提高設備的利用率，控制工件的生產進度。
例如，當公司管理人員需要檢查生產車間情況時，可以通過iM3系統查看各加工設備和工作組的的實時生產情況，系統通過不同的顏色標記，清晰反映各設備及加工組正在加工的工件和待加工工件的狀態，包括每台機床正在干什麼，機床目前的負荷情況，正在加工的工件是否延期，待加工工件是否已移交本工序，上道工序是否延期，物料是否到位等，大大減輕了管理人員的工作強度。
當然，管理信息化還可以在更多的方面幫助模具企業改進管理，因篇幅所限，這里不再一一列舉了。

結束語

通過管理信息化與管理改進緊密結合，可以促進企業的管理規范化，提高企業的運作效率和市場競爭力，把企業的管理人員從繁雜的、重復性的勞動中解放出來，使高層管理人員可以有更多的時間關注企業的發展方向，加強與客戶的溝通，開拓更廣泛的市場，市場人員也可以進一步加強客戶關系的管理，尋找新的客戶資源，技術主管可以有時間關注模具新技術的發展，加強行業內技術的交流，不斷提升企業的技術水平，生產主管可以有更多的時間考慮如何進一步提高工效，提升質量和降低成本，做到不斷改善。因此，模具企業應該把握住信息化時代帶來的機遇，為企業的長遠可持續性發展打好堅實的基礎。