雲南省民族中學
學校面積偏小，只有40多畝，教學環境一般。由於多面向全省招生，所以為寄宿制學校，昆明學生可申請走讀。學生以少數民族為主，也兼招漢族學生，大多為農村來的孩子，部分學生家庭較為貧困，但學習刻苦，整體素質還不錯。
⑵ 雲南民族中學今年高考成績如何
一本文史560分，理工535分，二本文史480分，理工435分。
專科文史200分，理工200分，藝術文本科400分，專科200分。
藝術理本科345分，專科200分，體育文本科405分，專科200分，體育理本科360分，專科200分。
雲南民族中學是經雲南省人民政府常務會議決定在省城昆明建立的唯一省屬國有公辦全寄宿制民族中學，已跨越式進入雲南省一級完中行列。學校前身為雲南教育學院附屬實驗中學，1997年更名為「雲南民族中學」。
(2)雲南省民族中學擴展閱讀：
由全國五一勞動獎章獲得者、雲南省政府督學、雲南師范大學教授李暾（白族）擔任更名為「雲南民族中學」後的首任校長。
學校位於昆明市盤龍江畔江岸小區白雲路，佔地2.7萬平方米，校舍建築面積2.5萬千方米，具有基於校園網的遠程教育網路平台、數字化視聽教育督導系統和校園安全督查系統、現代信息技術多媒體教室及語音教室、理化生實驗室、綠草坪足球場、塑膠跑道運動場等設施。
⑶ 雲南民族中學是怎麼樣的一所學校
優點
1學校佔地面積極小。宿舍、食堂、球場、教學樓距離不足百米，作為住校生基本沒有遲到的風險，下課去趟小賣部簡直是分分鍾的事。
2課堂氣氛活躍。每節課40分鍾，有20分鍾老師都會幫你普及社會常識、講述奇聞異事，保證你上課過程中樂趣橫生。
3領導對學生關懷備至。領導通常會安排老師幫學生加課，全昆明的老師就屬民中的負責，寒暑假來臨之前，全昆明的高中都放假了，只有民中老師還默默地奮斗在三尺講台（感動）
4學風淳樸，無攀比現象。民中的學生一部分來自地州、偏遠山區，他們都不追求名牌。從他們帶著口音的普通話中你就能感受到濃濃的民族風情。
4開銷小。周邊沒有大型娛樂設施、大型商場、旅遊景點……都是公路、小區房……降低了你花錢的慾望。
6管理嚴格，獎懲分明。一般來說，你在民中不打架斗毆（包括不被打）、不抽煙喝酒、不頂撞同學老師、不發揚個性忍氣吞聲，是沒有被記過、開除的風險的。
6學校領導注重學生均衡發展。高三開設臨界班（平時成績在一本線下的學生組成的班，介於培優和輔弱之間），把最好的老師、最好的資源分配給他們，經過一年實踐，發現他們中的大部分高考成績超過了原來培優班的學生，大大提升了學校的一本率。
總之，民中的優點是數不盡的。缺點嘛，完全沒有，民中的領導和老師說「民中是很好的學校」，如果很好的學校都還缺點重重的話，中國的教育事業堪憂啊！
⑷ 昆明最好的高中排名是怎麼樣的
公辦高中好的：雲南師范大學附屬中學，昆明第一中學，昆明第三中學，昆明第十中學求實校區，昆明第八中學，昆明第十中學白塔校區， 昆明第十四中學，昆明第十二中學，雲南民族中學 ，官渡區第一中學，其他的公辦高中都很一般，就不列舉了。民辦高中可以的：雲南師范大學實驗中學，雲南大學附屬中學，昆明滇池中學，北大附中雲南實驗學校，昆明雲華實驗中學，雲南民族大學附屬中學，昆一中西山學校，雲南衡水實驗中學，冠益中學。有些學校的剛辦的，沒有排名的。
⑸ 昆明排名前十所初級中學是那些誰能幫幫我
2020年昆明排名前十初中（來源：現代教育網）：
3、雲南師范大學昆明市五華區實驗中學
雲南師范大學昆明市五華區實驗中學，位於雲南昆明，是一所完全中學。截至2017年3月，學校佔地38.6畝，教學用房22375平方米，體育運動場地面積8982平方米，學生用計算機400餘台，高標准理、化、生實驗室9間，多媒體教室24間，標准塑膠運動場地1塊、塑膠網球場2塊，多媒體演播室2間。
4、昆明市第十中學
昆明市第十中學簡稱昆十中。學校始建於1920年（庚申年），前身為求實學校，1980年就被審定為省屬重點中學，1994年被評為雲南省一級一等二等完全中學。2009年晉升為雲南省一級一等高級中學。
5、昆明市第二十四中學
昆明市第二十四中學成立於1961年，為雲南省一級二等完全中學。是全國特色教育學校、「十三五」國家規劃全國重點課題特色實驗學校、中國大學生籃球後備人才培養基地、雲南省文明學校、雲南省科技教育示範學校、昆明市文明單位等。
⑹ 雲南民族中學情況！和師大附中相比到底有多大區別
雲南民族中學，和師大附中都是師范大學附屬中學。生源不一樣、高考成績有別。但是雲南民族中學是很好的學校。
⑺ 2020年雲南昆明民族中學高考成績600分以上有多少人
雲南省2020年省統考，理科600分以上的人大概有8000人左右數據僅供參考。
⑻ 在昆明的雲南民族中學怎麼樣有沒有昭通雲天化和昭一中好
個人以為啊 選擇雲天化中學 說一下我身邊的例子吧：關於親戚家兩個妹子的（縣里的） 我的兩個妹子分別在昭一中（以下簡稱昭）和雲天化中學（簡稱雲） 兩個娃成績在縣里都還算可以 去了昭的初中的基礎更好些 是當時「昭」給了全額獎學金的待遇 她幾乎不必出任何的錢念完高中（生活費除外哈）！所以選擇了昭 兩妹子跟我聊起學習生活時 一個簡單快樂 一個愁雲滿臉 一個場景：在雲生活學習的妹子坐在電腦前忙碌著 小大人般地對我說 我在搜尋關於「化學XX」的內容 這是我們興趣小組的學習內容 每人要各自出一片研究學習報告的 所以呀我很忙的 待會兒和你說啊 ~~ 另一個場景：在昭的妹子假期歸來我們一大家子坐一起聊聊天 她媽媽和她立即和我激憤地說起那邊的同學 怎麼排擠她 大家之間怎麼相互擠兌 娃說得眼淚汪汪 以上是兩個小小的場景 可能反應地不夠全面 最後啊在昭的妹子在人們的失望中去了一所普通一本學校（她在學校就是被大家看好北大清華的苗） 在雲的妹子還有一年畢業 人們期待著~~ 我想啊 兩所學校從教學和師資力量來說都還是昭通地區數一數二的了——有點廢話 也就是說這個方面不好比 然而 人的成長不止需要一個好的專業教育的學校 還需要一個溫馨和諧的生活學習環境 甚至說這一點在一定意義上比前者還重要 會熏陶出不一樣的學子 是擠兌性的攀爬 還是互助式的共同成長 這點對人的學習和生活都會有深刻的影響 我想在這一點上 雲要做的出色的多 我也是畢業於雲的學生 想念起那時的同學和老師甚至學校里的廣玉蘭都是那麼親切可愛的~~呵呵 我是半玩半耍考上大學的 真是不誇張 記得高三那時班主任還抱來籃球排球攆我們出教師去玩耍 我是笨學生 那時啊許多老師都不能幫我去想明白的題目 是許許多多的同學向我伸出援助之手 記得那時我們老師說——你們是一個集體 你們必須共同奮斗 要互相幫助！ 一個人好或小部分好的集體里 優秀的個人就不可能在更大環境里出色的 只有大的班集體都棒了 裡面的個人才會是這個年級 這所學校 甚至是這一代人裡面的優秀
⑼ 雲南民族中學好不好
學校環境一般超小，而且老師水平不高奇葩的管理方式，老師高傲自大自認為很厲害其實不然水平差經常口吐芬芳，總之不行，誰去誰後悔。
⑽ 雲南民族中學好不好雲南民族中學初中部，師資力量怎麼樣是不是很差
咨詢記錄 · 回答於2021-08-08