校園景色600字
A. 寫校園景色的作文600。 中街小學
春天裡，校園鳥語花香；秋天裡，校園里瓜果飄香；冬天，校園里寒風刺骨，唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。想知道我們校園的夏天是怎麼樣的的嗎？請跟我去看看。
清晨，我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛在那裡。抬頭一望，「廣州市海珠區寶玉直小學」幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，我們看見聳立著高大的教學樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那裡。教學樓的邊上挺立著鬱郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時候，樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，「噼里啪啦」響個不停。往前走，正對校門的樓梯下有一個大花壇。花壇里有紅的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風吹過，紅花綠草不停地點頭，就像在對同學們說：歡迎同學們到學校來。大雨過後，校園煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。
我和幾個小夥伴說說笑笑地轉過中樓梯，走進體育館，只見裡面有三個羽毛球架，那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時，我們會在體育館上課。下雨的時侯，雨點打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個小鼓手同時敲鼓，「咚咚咚……」作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的後門，來到操場，這可是我們活動的樂園。上體育課和大課間時，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的校園，在學校老師的培育中，我們健康地成長。我更愛夏天的校園，在老師們的呵護下，我們快樂地學習生活。
篇二：我們的校園[600字] 胡迪一
我們的校園是個整潔而美麗的「大公園」。
進了校園的大門，第一個映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里，上面還刻著幾個蒼勁有力的字——「上海福山外國語小學」。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學樓。走上教學樓你就會看見同學們正在文明的休息，使你頓時精神抖擻。樓層中的牆壁上，還有幾幅小朋友畫的畫呢！有的畫著人物，有的畫著建築，還有的畫著花草……從教學樓的右側下來，就是一個森林般的大廳。廳中有粗壯的樹干，它得要兩三個人才能抱住呢。樹干伸展出的枝丫線條柔美，十分自然。枝丫又伸展出樹葉，樹葉上還有鳥巢，它們發出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍，有的在抬頭望月，還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧！
出了大廳再向前走，就到了同學們玩耍的地方——操場。看！那些男孩正在玩激情的足球。兩個足球門佇立在操場兩頭，設施十分完善。
操場右側有一個供學生們享用午餐的食堂。左側還有一個魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉，別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著「寶」呢！扔顆小石子兒進去，小魚們就出來嘍！進入你視線的是有的魚兒在擺動尾巴，好像在秀自己的魅力身材，有的在不停地眨眼睛，似乎在吸引你的注意力，還有的在不停的搖頭，備戰馬上就要開始的足球賽。
我們的校園不乏好景，希望你有機會去參觀參觀。
B. 作文:校園處處有風景 600字左右
校園風景
嫩綠的草兒是美麗的，鮮艷的花兒是美麗的，挺拔的大樹是美麗的，風華正茂的大學生更是美麗的。這些草兒、花兒、樹木、同學們，構成了校園里一道道美麗的風景。 春天，一場夜雨過後，空氣清新涼爽。灰黃色的草坪泛出了綠。嫩綠的小草像一枚枚縫被針鑽出地面，像小小的火箭准備騰空而起。它們瘋了似地長，幾天時間，便把先前的枯草完全覆蓋了。校園里一片片綠毯。看！那邊三葉草也舒展開了，迸發著青春活力。空氣里夾雜著陣陣清香，那是燦爛的迎春、粉白的野桃、喇叭狀的法國泡桐、繁茂的紫色夜來香、沁人心脾的槐花，它們在爭寵呢！學生們的臉上也都洋溢出活潑的笑。 傍晚，一場雷陣雨把我們帶進了充滿激情的夏。草更綠了，花更艷了，樹更茂了，河水漲高了，同學們結伴去河邊散步。蘆葦長高了，野鴨排著隊也出遊了，學校邊的濕地公園里遊人漸增。校園里的草坪上，有圍著圈打鬧的學生，戀人們相互依偎著輕輕訴說感情，還有一些小狗也在這里打滾玩鬧，好不熱鬧。草坪周圍的大樹，枝葉稠密**，綠蔭如蓋，一串串美麗的花朵掛滿枝頭，活力四射，像少女姣羞的臉龐，像天上粉紅的彩霞。下午走出悶熱的教室，穿過綠色藤條覆蓋的走道，涼爽至極，身心舒暢。藤條肆意爬著，圍成了厚厚的綠牆，甚至不見一絲陽光照射下來。夜晚走過時，心裡還會有些許怯意。這時候的雨也是夜晚悄悄的來，天還未亮又悄悄地走了，只會見清晨校園里有片片水窪，空氣如清涼的水洗過一樣凈潔。 草依然綠，樹依然茂，只是雨不再悄悄地，而是一連下上好幾天。溫度降了一些。是秋，來了。還依稀記得去年來報名的那天，「風雨操場」真的成了風雨操場。漫步在積滿雨水的校園，孤單到緊張。如今走在熟悉的林間小道，已那麼親切。閑來無事時，同學們打球，滑輪滑。草兒、樹葉由嫩綠變成翠綠又成了深綠，各種花也漸漸少了許多。校園里的秋意總不那麼明顯。 去年立冬時，連續幾天的降溫讓我們感嘆：蘭州沒有秋天，蘭州只欠秋天！盛夏緊接著寒冬。校園里的梧桐，一夜落完了綠葉，鋪在地上。翠綠的三葉草，也在夜間凍倒了一片。前兩天開著的繁花也所剩無幾。藤條圍成的綠牆變成了灰色。緊接著降雪，氣溫從二十度降到了零下，學生們的短袖換成了厚厚的棉衣。草坪在初冬依然綠著，上面蓋著雪，深綠變成了墨綠色。一陣風刮過，泛黃的楊樹葉又蓋住了雪，一層層疊著。有學生站在上面拍照。還是這冬來地甚是彰顯些。 校園的景，處處透著生機和活力，張揚著自己，一道道美麗的風景映襯著我們的成功與自豪。 太失敗了，大一的人了，作文退化到初一的水平了，羞愧的。
C. 我眼中的校園美景600字
您自己改改吧，請您採納
人們都說春天很美，是的，我們的校園在春姑娘的打扮下顯得更美更迷人，更有生機了。人們見了都想跟她深情地擁抱；小鳥見了都吵著，嚷著要到這里來築巢；小朋友見了都爭著，搶著要與她合影留戀。下面你就跟隨我的腳步，一起去瞧瞧吧，我相信一定會讓你流連忘返的！
一進校門，那迎賓小姐——萬年青就會熱情地歡迎你。她們身披綠裝成一字排列在校門的兩旁，迎送著各位來賓，老師和同學們。緊接著，就來到寬闊的操場，這里是同學們玩耍的天地，操場四周的小葉榕樹，經春姑娘的巧手一揮，便爭先恐後地綻放出綠色的「小花」。這些「小花」經陽光一照，便迅速長大了，使小葉榕樹便得蔥郁了。小朋友們便跑到樹下跳皮筋，踢毽子，小葉榕樹立即變得熱鬧起來。有時，春雨淅瀝淅瀝地下著，掛在樹上的水珠，晶瑩剔透，太陽公公一出來，從遠處望去，真像一顆顆璀璨的珍珠。這時，你要是來到樹下，深深地吸上一口氣，定會使你心曠神怡。
請你屏住呼吸，一起去看一看更美的魚池吧！
魚池呈橢圓形，在兩棟教學樓之間。魚池裡種有蓮花，不過，在春天，只有一片片銅葉大小、紅褐色的荷葉，要到了夏天，你才能目睹潔白的蓮花。魚池裡的魚，在春天陽光的照耀下，它們三個一群，五歌一隊在魚池裡自由自在、悠閑自得地游來游去。它們時而追逐嬉戲；時而吐出一串串泡泡；時而潛到荷葉底下捉迷藏……春姑娘來了，魚池中央的小花台里的花爭先開了，有火紅的玫瑰，粉紅的月季，俏麗的虞美人……引得我們嘖嘖贊嘆。花台兩旁還有兩座栩栩如生的假山，假山上有噴泉，泉水在陽光的照射下映出一道道五光十色的彩虹。
我愛校門口四季常青的萬年青，我愛操場鬱郁蔥蔥的小葉榕，我愛典雅別致的小魚池，更愛生機盎然的校園！
D. 校園景物描寫600字左右描寫校園的秋
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，彷彿還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什麼，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園彷彿在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在幹嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，於是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎麼跑得這么快？看來我再不加速就要落到最後了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。
怎麼還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，彷彿在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監。
E. 校園一景 作文600字。 一字不許少。
(1)
我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那麼美麗、迷人。我愛我的校園！
新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發地走進校園里。進門後，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那麼引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗台。升旗台是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象徵著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行庄嚴的升旗儀式。看著國旗在庄嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心裡無比的激動，覺得祖國已經裝在我的心裡。兩旁的綠化帶還是那麼美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的雲霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，彷彿整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！
清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土裡，給土壤以滋潤。
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！
(2)
說起校園的風景，在別人眼裡不怎麼樣，可在我眼裡，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我嚮往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球台，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球台旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你。
校園景色
當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：「同學們，你們好啊！」花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裡，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裡面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裡，它是最美最美的！
F. 昌寧三中美麗校園作文600字初中生
昌寧三中的美麗校園：秋天，它們姿態不一，又各具千秋，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態，無論誰來了都會贊嘆花園的美。
昌寧三中始建於2001年，是一所規模大、設施好、師資強的十五年一貫制現代化素質教育示範學校。現擁有學生約4000人，教職工500餘人。蔥蘢幽雅、寧靜大氣的自然環境與「責任、包容、專業、超越」的人文環境交相輝映。
浸潤南海人的心田，純凈南海人的本質，展現南海人的美麗。「修身強學、弘毅致遠」的校訓，「高水平學習、高品質生活、高境界做人」的培養目標，「奠基真善美的幸福人生」的辦學宗旨，讓南海以她的專業、文化、特色成為舟山市教育系統的亮麗風景。
15年的興學之路，致力於學生綜合素質、核心素養培育。南海的學科質量、課程建設、科技教育、德育達成、體藝素養均走在了全市乃至全省前列，南海師生以南海文化打造吸引學校、打造品牌學校、打造現代學校。
以上資料參考網路昌寧三中
G. 校園美景作文600字
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：「春阿姨好，春雨、春風姐姐好！」朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。 中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，「唧唧唧」，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。 晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：「他們是在開晚會嗎？為什麼不請我呀？」 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！ 一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽台上看雪景，「啊！」我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個雞蛋。凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來，像一隻只美麗的白蝶翩翩起舞。 我激動極了，真想馬上來到學校看看，看看學校的操場是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學校的樹木是不是都披上了銀裝了呢？看看學校的教學樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學校的……說著我來到了學校，我被眼前的場景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴。花壇上那鮮艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間他們早已將房頂，樹木，草地，公路當作了舞台，爭先恐後的前往表演。大樹小樹披上了銀裝，一棟棟教學樓彷彿童話中的水晶宮殿，我快步走到操場前，看見同學們全副武裝到了牙齒。我跑到教室扔下書包就往樓下跑。我跑到樓下看見操場上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過紙上多了許多腳印和玩耍的同學們，看見同學們在玩耍我不經意手癢了。 我看見杜歡歡就拿起我偷偷准備好的雪球神不知鬼不覺地已經朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過了我的雪球。她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到牆後也製造起了雪球。等我覺得夠多了的時候，就站起神來拚命扔，誰知道杜歡歡躲在雨傘後面，好狡猾啊！我心中不由吐出這兩個字。緊接著我把左手合右手的兩個雪球「融為一體」，目的只有一個，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時的間隔很長。果然，經過我幾次的設計，杜歡歡大膽起來，我見到這，馬上左右拿一個，右手拿一個，先把右手的雪球向她扔去，然後馬上把左手的一個傳到右手，在我扔完右手的雪球後，杜歡歡以為我沒球了，就放下傘，誰知又飛來一個球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開心。 這一場大雪給我帶來了開心，帶來了喜悅，帶來了歡聲笑語。
H. 校園美景惹人醉600字
剛進我們學校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學校的美，必須從剛進學校說起。
走進學校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立著，似乎能感受到籃球筐說：「只要你們快樂，我們也就快樂」。
下課了，幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學們熱鬧嬉戲的樣子，給學校增添了許多生機。
學校的四季也很美。
春天，樹木都蘇醒了，長了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天，學生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課余時間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。
冬天，如果有場雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學校更加漂亮，更加潔白！
這就是我的學校，既漂亮又美麗的學校！
I. 要一篇寫校園風景的作文 600字以上
美麗的清晨，美麗的校園
轉眼，我已經在校園度過了四個春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無法忘遍，校園清晨的美麗，成為記憶中最亮麗的風景，把那美的一角展示出來，表達我對母校培育我四年的感謝與對她的祝福。
當第一道曙光爬過校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍牆，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的凈地時，最早迎接黎明的是我們這些「八九點鍾的太陽」，早鍛煉的同學在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個個跳動的活潑的音符，構成了一麴生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出「拼搏、奔跑、追趕」的強音和「嬉戲、玩耍」的樂音。校園早晨獨有的節奏之美，成為我最熟悉的旋律。
第二道曙光給了種滿了花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點綴花瓣和綠葉兒的花邊。花瓣上的飽滿的晶瑩剔透的珍珠，在晨風吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。
清晨的校園，清晨的夢。我的初中四年，就在這美的環境中度過。年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠在身邊。
太陽把第三道霞光投向了教學樓，氏金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環境中完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們的身上洋溢著綠色的生命活力。校園的香氣與色彩，總是美得讓人動容。
滿分理由
選取了一個片段，來表達美的主題，構思非常精巧，既扣住了話題的要求「美」與「身邊」，又表達了自己對母校的感激之情。如果不是充滿著情感，誰的筆下的學校會如此美好動人？考生觀察細致，描寫生動，語言優美，選文章結構嚴謹，條理清晰，通過聽覺、嗅覺等感官，展現了學校的節奏、氣息、色彩等。描寫過程中，作者能抓住事物的特徵，再加上自己的獨特感受，把讀者帶入了校園這一「凈土」。這是一篇聲情並茂，理趣兼備的好文章
J. 秋天校園景色，600字
美麗的秋姑娘拿著魔術棒悄悄地來到了人間，它把我們本來不太大的校園打扮得更加迷人。
你知道我們的校園在哪裡嗎?我們美麗的昆吾小學座落在濮陽市昆吾路南段，大門朝西，每當一進大門，映入你眼簾的是一個大大的條幅，上面寫著「講好普通話，寫好每一個字，沐浴書的海洋」，我們每天都在這優雅的環境里學習，這里有教育我們的老師，老師像辛勤的蜜蜂一樣，無怨無悔，讓我們學習文化知識，將來成為國家棟梁。前面就是我們的教學樓，教學樓的前面是寬敞的操場，操場的四周種著銀杏樹、女貞子、木瓜樹、核桃樹、竹子……等，把我們的校園裝扮的更加美麗，也為我們帶來了無窮的快樂!
秋天無聲無息地來到了我們的校園，使校園增添了大自然的美麗。瞧，秋風輕輕一吹，把天空變的更湛藍，那藍啊，藍得透明、干凈、幸福，直達心底最柔軟的一處。把白雲變的更白，那白啊，像是棉絮樣溫柔，邊邊際際、絲絲點點，潔白無暇。腳下「嘩嘩嘩」的響聲，酥酥的，給人一種心曠神怡的感覺。原來是美麗的銀杏樹葉子，像一把把小扇子，一陣秋風吹過，一片片金黃的葉子就像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，風停了，蝴蝶慢慢地落在地上，鋪成一張柔軟的大大的金黃的地毯。操場上傳來一陣陣歡笑聲，原來是每當下課的時候，同學們在一起打籃球，一起鍛煉身體，那熱鬧的場面和歡樂的氣氛，簡直無法用語言形容。秋風輕輕一吹，吹去了一絲涼意，送給了孩子們一陣一陣清涼的風。
秋天是一個收獲的季節，盡管我們的學校綠化面積不太多，但也有屬於我們校園的果實。看，還有那迷人的木瓜，樣子很可愛，多像一個個胖娃娃，美麗極了，還散發著一種撲鼻的香味、小朋友在木瓜樹的周圍瘋狂地追逐著、奔跑著、捉迷藏……，像一群蜜蜂一樣。還有的小朋友把頭伸到木瓜旁邊，深吸一口氣，醉了，醉了，醉在迷人的秋天裡，醉在這迷人的校園里。
秋天的校園多迷人呀!秋天，就像一位畫家，把我們的校園畫得五彩繽紛。我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。