3d虛擬校園
如今各大高校招生的過程中可以說是絞盡腦汁吸引優秀生源，對於學生來說，版最關心的就是學校的規模權、真實場景和師資力量等，如果我們能利用當下最火的VR全景展示，就可以把真實的校園情況「搬」到網上，讓不了解學校的小夥伴真實的，沉浸式的進入校園之中。
校園360VR全景展示怎麼製作?
校園360VR全景展示的製作分為兩個部分：1、前期拍攝。2、後期合成。
前期拍攝需要單反、三腳架、魚眼鏡頭，每60度拍攝一張，相鄰兩張照片之間留有30%左右的重疊區域，方便後期軟體製作。如果你想要展現校園的整體風貌的話需要使用航拍的方式拍攝，這里我們就需要用到無人機了。
2. 求畢設：題目《三維虛擬校園動畫漫遊》 說是校園 但是可以是別的地方 用3D-max最好 但是FLASH也行
一般從網路上可以搜索Flash 3D ,我現在可以給你介紹一些案例，參考，不過是商業應用的， 八倍Flash3D 或者 全景漫遊者 作為關鍵字搜索一下，他們的3D漫遊中有很多城市的案例
3. 三維校園的簡介
近幾年隨著計算機技術的發展，校園信息化建設也快速發展，而虛擬校園是校園信息化建專設的重要組成屬部分。傳統的虛擬校園都是建立在二維平面地圖和影像地圖的基礎上，已經不能滿足學校對外招生宣傳、校園導航、信息化管理的多元化功能需求。 利用最新的計算機虛擬現實技術和網路技術，產生了最先進的三維虛擬校園技術，三維比二維平面更直觀形象，更逼近校園的實景，三維虛擬校園還具有智能化的POI查詢定位功能和管理後台標注功能，是虛擬校園建設的革命性突破。
4. 中國最好的三維虛擬校園是
6D校園，全國首個實景互動校園，已經把全國幾百所大學搬到網上。實用的三維地圖，可查看或標注在校學生熟悉的地方；360°實景展示，動動滑鼠就能在網上看全國高校真實的求學環境。學校簡介、專業介紹、師資力量、高考招生信息豐富，幫助網民選大學、選專業。相比傳統的平面地圖，6D校園提供「學、食、住、行、樂、購」全面的服務指南，是一種新穎實用的地圖模式。
比如浙大的三維校園：http://zju.6dxy.com/
截個圖：
5. 在網頁上製作一個基於3d max的虛擬校園
看你說這個，我想你沒有弄明白虛擬校園的製作流程，因為你用3DMAX和UNITY做對比，一看這一點就知道你沒弄明白3DMAX和UNITY之間的關系。
流程有很多種，大致一般是這樣：
1 使用3DMAX製作校園的各個樓房，道路，景觀的模型並給與貼圖
2 在3DMAX中製作燈光並且烘焙（這一步並不是必須的）
3 導出到交互軟體中製作交互效果，你所說的第一視角參觀就是一種交互效果
第一步和第二步都在3DMAX中製作完成（MAYA也是可以的），第三步要用到交互軟體，而unity就是交互軟體中的一種，此外還有其他交互軟體，例如VRP，VIRTOOLS等等。所以如果你要製作虛擬校園，那麼你既要3DMAX，又要用unity。
他們的關系可以這樣理解
3DMAX(MAYA) + UNITY(QUEST3D或者VIRTOOLS或者VRP) = 虛擬校園
所以你只能拿3DMAX和MAYA做對比， 拿UNITY和QUEST3D，VIRTOOLS或者VRP做對比。因為他們是同類軟體，只有功能相同的同類軟體才能做比較。
6. 基於3Dweb技術的海南大學應用科技學院虛擬校園設計與實現
把你的學校做成三維的虛擬現實的場景。這個你學會3dmax建模。然後就把你的學校一點點建出來。回然後下答載個虛擬現實軟體（你可以用Converse3D三維編輯器），把你建好的模型倒入編輯器進一步處理再一次導出就成為三維的啦。具體使用教程可以看虛擬現實編輯器幫助裡面的幫助教程。而且這個編輯器做出來的東西是支持網路發布的，可以發布到你們學校的網站上。不過感覺工作量挺大的。
7. 3d虛擬校園實驗室作文
今天，是很多畢業生離開學校的最後一天。或許，是工作的開始，或許，是回家鄉就業了……但不管怎麼說，所有的人，都將開始他們的職業生涯了。是的，職業，這個對於每一個即將畢業的人來說，都是一次艱難的選擇：什麼樣的職業才適合我，我該選擇怎樣的職業，我適合做什麼……或許，曾經都有過無數的自問與疑惑，終將，隨著這一天的到來，所有的問題都會被拋棄在時間的草原上……
然而，什麼是真正的職業呢？什麼才是職業呢？其實，單純的職業，只是一種工具，我們在這個星球上得以生存的工具，除此之外，它什麼都不是。無論你只是普通的小職員，還是某個公司的高層管理者，對於單純的職業來說，它只是一種工具，就像一支筆，一台電腦。只是，它的功能與作用大小不一樣而已。因此，對於大多數人來說，單純地從事某一種職業來說，職業就只是工具，我們不應該為它花費太多的時間與精力。
但是，真相永遠不會是簡單的。每個社會，每個時代，都將產生一批不一樣的人，那些人，可以去影響他身邊的人，他所在的社區，他所在的國家，乃至這個星球。因此，選擇什麼樣的職業，才能讓他的影響力得以發揮，這就已經是個問題了。而真正能夠正確認識到這一點的人，那麼，他首先必須是了解他自己的人。榮格說「性格決定命運」。但是很多人在說這句話的時候，卻往往忽略了一個前提，那就是了解並掌握自己的性格。
並不是每個人都能很好地了解自己，也並不是每個人都擁有所有的能力去做任何事情。我想起《阿甘正傳》里，丹上尉在住院的時候，說過一句話：we all have a denisty.(我們的命運都是被註定的。)或許，聽起來，似乎有點向命運屈服，並沒有那種「我的命運，由我創造」或者是「我的命運在我手中」一樣地有自信與激情。是的，或許這些都沒錯，如果說有錯，誠如前面的「性格決定命運」一樣，都有個前提，是了解並掌握自己的性格，知道自己在哪個方面更具優勢。因此，丹上尉的話，其實沒有錯，我們的命運都是註定的，因為我們只能是在某一方面有所建樹，有所為，因此，我們也必然首先要知道，我們可以做什麼，我們的能力在哪，然後，我們才能去做合適的事。我們來到這個世界上，本身，我們就都具備了在某一方面的天賦，每個人都有自己的天賦所在，每個人都有自己所擅長的，因此，每個人都可以去做出很不一樣的事情。但事實是，並不是所有的人都能，那是因為並不是所有的人都承認這一點，並不是所有的人都能了解並掌握自己的性格、能力，並不是所有的人都願意去做自己的所擅長的，並不是所有的人都有足夠的決心與毅力去完成他們來到這個世界的價值。因此，可以說，上帝都為每個人作了「備份」，時間會將不合格人留在底層，將「備份」升上去。
當我這樣說的時候，我想起了去年在美國熱播的電視劇《4400》。裡面每個被改造後具備了超能力的人，他們都有相應的角力與能力來改變這個世界，他們的超能力，就是被註定了的東西。因此，每個人都具備有在某方面的天生能力，因此，我們做的，首先是知道自己的能力所在。或許，我們所有人不可能在某一時間內都知道自己的能力，或許有些人很快就知道，或許，某些人要經歷些事之後才明白。但不管如何，當你意識到並且知道的時候，那就是你應該去做的時候。
所以，關於職業，當它只是一種單純的職業的時候，它只是你生存的工具，然而，當它與你的能力結合的時候，它便可以讓它發揮出超常規的影響力。記得以前看過的動畫片《鐵鐵神兵》，裡面的人和他的座騎，一旦結合，便可發揮超常的能力。因此，對於每個人的職業來說，找到你真正與你所具備的天生才能的職業，才是你人生價值真正體現的開始。
8. 高校看重三維校園地圖上的哪些應用和展示
高校三維虛擬校園，不僅僅是一個地圖，還是一個師慧平台，高校三維虛擬校園專平台上可以屬實現高校的可視化管理，如房產可視化管理、資產可視化管理、管線可視化管理、可視化迎新、可視化安防等等。
所以，諸多985、211等雙一流高校都在打造自己的三維虛擬校園平台，這是將校園從線下搬到線上，實現可視化、信息化管理，將會是未來的發展趨勢。
9. 什麼是VR全景虛擬校園
6108方案的VR全景校園是基於3D全景和VR(虛擬現實)技術等高新技術的發展，以虛擬現實場景界面的形式直觀表現現實校園的景觀及設施，並可上傳到互聯網提供遠程用戶訪問和虛擬漫遊，促進校園建設和教育發展的一種全新的技術概念。採用360全景虛擬校園展示製作系統軟體來展示校園風光、重點實驗室、教學環境、圖書館、校園文化、國際教育學院、網路中心等，得到很好的效果，得到了很多高校的認可。360全景技術提供360°的視角范圍，教育科研部門可以應用360全景軟體製作虛擬校園，讓老師、學生、家長等僅需通過電腦和網路，就能身臨其境的感受優美的校園風光、良好的教學環境和校園的教學資源。將360全景與數字校園結合是現階段實現數字校園比較簡單與現實的方法。實現方案是將已經製作完成的全景場景以熱點的方式加入到學校網站系統中用來表現校園的某一方面。