校園雙創

A. 從校園做起,我為雙創做出貢獻作文100個字

高中的生活真精彩呀!當月光撒向大地的時候,我獨自一人靜靜地坐在窗檯上望著天空上的星星.今晚的餓星星真亮啊!可是最引人著眼的要數那北斗七星了,看那七顆星,就像七個兄弟,雖也有些距離,卻又是永遠的相偎相依,這使我不由的想起了我們的宿友們.
不知不覺中,我已成為一名高中生o當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐進入我的視線,我有些歡喜,也有些失落…… 三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室o沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影o如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨o 比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路o 既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程o高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難o 我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中o , 實際中的高中生活比我想像中的高中生活不容易得多o我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什麼效果o高中生活不同於初中生活,高中學習內容也不同於初中o高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴於老師「包打天下」的學習念頭已經如「黃鶴一去不復返」o 上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題o現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多o因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最後,只是竹籃打水一場空,什麼也沒有學到o我們不能一味只會埋頭苦幹,而不思考,不總結,那麼,只是做無用功o , 高中生活就是那麼短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會o讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜o只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想o
冥冥中走過了初三年的愉快時光,帶著希望與不；走向渴望快些到來的高中生活,才突然發現高中生活是一本倉促的書! 聞靜是應屆的高中生,她和每個人一樣帶著好奇和希望邁入了高中生活,早壓的眼中高中生活是緊張有序,而有隱約的夾雜著愉快o , 她明白高中是做向成功的必要階段,每天她要與數語外見面於是高中生活漸漸得失去了很多快樂,很多笑聲,每天每節課都有無數章卷子o但她的心理總是很坦然的去面對,偶爾把卷子氣氛的推到一邊,眼裡的淚水,掉在了卷子上,無論課上怎麼認真的聽講這些題還是不會,她想了很長時間,很多方o試著解著到物理題,用牛頓定理,用平行四邊行定則,可是還是做不上,她難過的趴在桌子上,旁邊走來了她的同學,她推著問她怎麼了他揀起地上的卷子,看見了那到用筆劃一遍有一遍的物理題o她笑著對著聞靜說：「這道題你的思路不對所以才解不出來o」她從新的畫了受力分析,答案就這樣出來了,聞靜的臉上掛上了昔日的笑容,笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的友誼o 兩人手拉手下樓去看最美的夕陽,高中生活就是這樣,每天三點一線的生活緊張而又忙碌o從早上到晚上與我們見面的依然是那幾門老師的面孔,依然是一次比一次難的習題,每天晚上的「夜車」每天早上的晨讀,成了高中生活必背的o聞靜說：「高二的師姐說高中生活苦苦苦,高中生活累累累o滿肚子的淚水,滿腦子的公式.可是其實高中生活就像這夕陽一樣,雖然它殘缺但它美麗o ,
時間老人的腳步沒有絲毫停息,還來不及回首,高中生活就要畫上句號了.回想高中生活,它就像一條小溪靜靜地流淌,時而會激起一朵迷人的浪花,浪花的背後是一段段難忘的往事.而今天我將告別這些,這一切將不再屬於我了.此時此刻,我的心情很難過,很凌亂.真的想把每個人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲量卻很有限,於是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間.閃光燈在每個人的身上變換著七彩,也將我們的校園生活分割成無數的碎片.雖然離畢業還有幾天的日子,可是校園里的人多數都是左眼流出黃河,右眼淌出長江,一幕幕離別的場景在同學之間上演.也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現.那種場面著實令人憂傷,因為畢業後我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷,在沒有那麼多笑聲與友情的日子裡不知我們能否處理好那麼多難懂的人生課題.曾幾何時,我也是一個躊躇滿志的少年.還記得剛踏上高中的那一天,我就發誓要努力學習,將來一定要考上理想的大學.可是我的誓言卻沒能夠經受得住時間的考驗,在高一的時候,我曾有過輟學的念頭.好在,我的身邊有老師,還有同學,是他們幫助了我,使我能夠走過那段灰色的日子.也許,那時就是人生的一個十字路口,站在那裡我迷茫了,但是我最終並沒有偏離航向.現在想來,真的有些害怕,如果當時掉隊了,現在我也不可能坦然地面對高考.所以,我要感謝老師和同學,你們是我生命旅程中的燈塔,是我學習前進的動力,更是我累了時休息的港灣.在高二的時候,我的理想也曾發生過一次動搖,但是我很快就穩定了自己的方向.那時侯,我偷偷地喜歡上了她,我不知道這是否叫暗戀,也更不可能用愛情兩個字來詮釋.我特別關注她,喜歡聽她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣子,那時她成了我生活中的全部,盡管她還不知道.後來到了畢業我也沒能把心中的想法表達,以至於它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了.盡管如此,每次想到她,我的心中便充滿了力量.即使是在高考沖刺階段,我也絲毫沒有感覺到累過.有時,我真的很感激她,如果要是沒有她可能我也不會有這么大的動力,我將來能夠考上大學很大程度上是應當感謝她的!高三的日子裡我懂得了什麼是真愛.都說人間真情最寶貴,開始我根本不理解,只是以為這是某些人的誇張而已,可是高三的日子裡我真正地體會到了這句話的含意.那段日子很苦悶,幾次考試之後,我的成績都很不理想,我失落,迷茫,情緒壞到了極點.曾經由於很小的事情就和同桌吵架.事後,我又很後悔,自己也有很多不對的地方.這時,老師成了我的朋友,他傾聽著我的煩惱,不厭其煩地做我的思想工作,在他的耐心幫助下我的心中終於出現了一片艷麗的天空.老師讓我懂得了真情,教會了我很多難懂的人生課題.這些對我的一生都會產生很重要的影響.太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充實了我高中生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩.曾經的揮汗如雨,使我懂得了什麼是付出；曾經的失敗跌倒,使我懂得了什麼是堅強；曾經的歡聲笑語,使我懂得了什麼是快樂.人生沒有不散的宴席,結束並不意味著停止,一個過程的結束同時也昭示著一個新的開始.在人生新的轉折點上,我們大聲地呼喊：「別了,我的高中生活!」

B. 校園創業險象環生，究竟為何

5000億，2016年校園市場的規模已達5000億。5000億是一幅宏偉的藍圖，吸引著前赴後繼的創業者選擇校園市場進行創業。然而與宏偉藍圖相映襯的，卻是在前兩年快速融資崛起，今年大批大批死掉的校園創業公司。雖然創業本身就是九敗一勝的，但那些創業項目失敗的經驗，可以為後人指引方向，下面筆者就為什麼校園創業會失敗分析一下原因。

一、大學生創業，讓年輕為失敗買單
在雙創政策的推動下，大學生創業是近兩年很火的一股熱潮。與社會人相比，他們天馬行空，初生牛犢不怕虎，同時，因為他們自己本身就是學生，對大學生的需求會更加敏感，因此大部分學生創業都定位於校園市場。
雖然很多不錯的公司就是由大學生發現身邊同學的需求進而催生出產品，比如Facebook，餓了么等。但大學生創業的劣勢同樣很明顯。他們沒有經受過正規公司的訓練，洞察力與商業變現能力弱，社會經驗不足，這些需要時間的能力都是大部分校園創業者所欠缺的。更重要的，是即使他們找了真實的需求，也極有可能因為缺乏相應的商業經驗而無法提出正確的解決方案，在執行層面更是漏洞百出，最終公司或經營不善或走錯方向進而破產。
研究表明，大學生越來越失去耐心，更傾向於做短期內回報更高的事情，可是我們都知道高回報一般都意味著高風險。本該上山學藝的年齡，卻帶著舉家籌備的資金，放棄學業，一門心思的投入創業大潮，最後碰壁而歸，卻又錯過了進入頂級公司求學的最佳機會。這是筆者不願意看到的。因此建議大學生，先學藝再變現，不要讓你的年輕為失敗買單！
二、真假需求難辨，偽需求盛行
互聯網最重要的是創新，今天我們要看這個創新都用在了什麼地方，比如說——創造偽需求。校園市場規模有5000億，其中餐飲佔54%，購物佔26%，娛樂佔12%。其他包括教育培訓等佔8%左右。但是縱觀各個校園創業公司的新聞稿，每個人都說自己的需求是強需求，市場規模幾百到上千億不等。筆者將這些數據加起來，校園的市場規模竟高達數萬億。按照這個數字，大學生年均消費接近4萬元（可我們都知道遠沒有這么高），由此可見其泡沫之大。
一個客觀來看5000億規模的市場，需求肯定是有的，但是肯定沒有各家的新聞稿說的那麼誇張。為什麼會出現這個問題？筆者認為還是國內的創業環境不成熟導致的。我們判斷一個市場有需求，大部分是我們自己「覺」的學生有這個需求，問幾個學生「證實」心中所想，於是就著急找投資人拿錢融資產品上線搶占市場然後撲街。很多時候我們靜下來想一想，找了一個原本就不存在的需求，怎麼可能創業成功呢？
如果想創業，不妨多問自己幾個問題。比如說：
這個需求是不是真實的需求？
有沒有可能這只是其他需求未解決而衍生的需求？
如果這個需求是真實存在的，我們的解決方案能不能解決這個需求？
這是不是唯一的方案？有沒有更好的方案？
我們的這個方案作出的產品主要用於什麼場景？
這個場景在學生生活中出現的頻次高低？如何盈利？
想明白這些問題再創業，也許可以少走一些彎路，不要為了創業而創業！
三、投資人參差不齊，創業孵化多夭折
我們現在一提創業，想到的第一個需求就是找投資，而不是商業模式，這個當然錯誤。但不可否認當下資本對於創業太為重要，可大部分創業者第一次創業時很難找到靠譜的投資人，能夠找到的多半是一些不太靠譜投資人。這些投資人的水平參差不齊，非但不能給到投資人一些幫助，反而會因為投資人急於套現而給投資人施壓，甚至直接干涉公司的業務。
於是，公司就開始了一場惡性循環，投資人急於套現逼迫創始人變現，創始人迫於壓力開始想各種各樣的方式刷單，最後泡沫破裂，劇終散場。但是，並不是國內的創業有多麼的艱難，而是因為我們的商業環境尚未成熟，導致創業的門檻太低，大批的創業者湧入，魚龍混雜。但是市場是不會騙人的，一個精力沒有花在用戶體驗上的產品註定被淘汰。
其實，筆者認為，創業伊始，錢並不是最重要的資源。人才的招聘，線上線下曝光的資源，以及一些資深投資人的建議才是最大的財富。很多投資人就是因為錯誤的選擇了不靠譜的投資人，導致大家一起跑到陰溝里，最後翻了船。
希望筆者的這幾點思考，能夠幫助到想要進入校園市場的創業者們，不要盲目創業，不要創造學生偽需求，選擇合適的投資人。

C. 雙創小主播搞子。(要求少於200個字,但是要好聽

大家好！今天我演講的題目是《落實雙創行動，構建美好家園》。我們都生活在美麗的XX，都頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。它不僅是漢文化的發祥地，而且是中華的聚寶盆。它有悠久的歷史，燦爛的文化。褒斜棧道、摩崖石刻、「兩漢」、「三國」的歷史文化遺存馳名中外；又有著世界同緯度良好的生態，是國寶大熊貓、世界珍禽朱䴉繁育棲息的樂園凈土！我們有著如此驕傲的資本，我們更應該落實雙創行動，構建漢中美好家園！

同學們，但你們可曾見過在你們身邊、校園內，家庭里、道路邊，那隨處可見的垃圾，它們又是否刺痛了你們的視線呢？綠色植被在不斷破壞，作為這個城市的一員，我們又曾做了些什麼呢？保護環境衛生，是創建優秀衛生旅遊城市的重中之重！我們雖無法使這個城市立刻煥然一新，但我們可以用我們的雙手為它貢獻一份小小的力量。用你的雙手撿起它，扔進垃圾箱。只要這一個小小的動作，就可以為這個城市減小一份污染，增添一份潔凈！少一絲塵埃，我們的家園就會多一片藍天！

同學們，你們曾為出現在枝頭的第一抹新而感到欣喜嗎？從歷史發展到今天，「植樹造林，綠化家園」的熱潮遍及了中華大地。俗話說的好：多一棵綠樹，少一份災難！就讓我們從現在做起，鏟一鍬泥土，擔一瀉清泉，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨吧！

同學們！當你們毫無愧疚的伸出手去採摘那嬌艷的花果時；邁出雙腳去踐踏那抽出嫩芽的小草時；為了好玩而捕殺那隻可愛的鳥兒時，請你抬頭看看藍天，看看那白雲、花朵、小鳥，想一想它們的存在為我們的家園帶來了多少溫馨，多少美好，多少希冀！政府在努力，我們青少年更應努力，讓我們樹立起良好的環保意識與道德規范，成為一名合格的市民吧！

同學們！創建省級衛生城市和中國優秀旅遊城市，樹立XX開放形象，這樣重大的責任我們責無旁貸！那就讓我們人人都獻上一份力量，使我們美好的家園，天更藍，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標努力奮斗吧！

D. 小手拉大手我為雙創出份力作文

秋之色，古人贊之。雖悲涼頹廢，但這殘缺的秋卻甚是迷人，讓我有說不完的感慨。
談起秋天，還得從它的顏色說起。秋天一到，原本綠油油的葉子都變得枯黃，那枯黃的殘葉在樹上搖搖欲墜，在午後陽光的照耀下，變得金黃，顯得那樣燦然炫目。夜晚，沒有星星和月亮的陪伴，它便隱藏在黑暗之中，不與任何人照面，彷彿在等待著什麼。
皎潔的月光偶爾還是會有的，它給予殘葉光輝，讓它變得璀璨奪目。對於這般景象，很多人甚是悲哀：可憐這綠葉，這秋卻吸走了它們的精元，只剩下軀殼了。再多的璀璨也只是圖一時之嬌。然而我卻認為這樣的秋甚是迷人，我漸漸地愛上了這個殘缺的秋，這種殘缺的美。
走在梧桐樹下，片片落葉從我面前飄過，我伸手抓住了一片殘葉，嘆道：「葉子的離開不是風的召喚，是樹的舍棄！」在這舍棄當中，我領略到了這種殘缺的美。踩上這些落葉，它又會沉默無語，它不想向我傾訴它的落寞，但我卻能感覺得到。離開或許也是種解脫，在傷殘的日子活著也會發現孤獨也別有風致。
在校園里，漸漸地，不再有鳥兒的歌聲，似乎是為我們的學習營造環境，我也沒有流連那歌聲，反而駐足傾聽這沙沙的落葉聲。我喜歡這樣的感覺，它讓我走進了另一種境界，收集著這裊娜的殘跡，倒也覺得悠閑。
我心中的秋是說不盡的。在秋的日子裡，我過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉，過得那樣歡愉。

E. 雙創工作年度工作總結

建民鎮「雙創」年度工作總結

一、全鎮基本情況

建民鎮地處安康城區西北七公里城鄉結合部，與江南城區隔江相望。安康大道、花園大道、黃溝大道等江北新區路網已在我鎮建成通車，境內交通十分便利，資源豐富，信息靈通，人文薈萃，是安康中心城市建設江北新區開發的主戰場，全鎮總面積59平方公里，轄36個行政村，229個村民小組，9652戶，總人口42189人，其中農業人口38350人，農民人均純收入2562元。
二、主要工作開展情況
在認真貫徹落實市、區創建省級衛生城市和中國優秀旅遊城市精神中，鎮黨委、政府高度重視，精心組織，周密部署，認真安排，目前全鎮「雙創」工作初顯成效，各項工作有條不紊的展開。
（一）成立機構，夯實責任
在市、區「雙創」工作動員大會之後，我鎮於6月17日專題召開黨委會，對全鎮「雙創」工作進行了認真的分析研究，成立了以黨委書記、鎮長為總指揮，所有副科級領導及公安派出所長為副總指揮，鎮屬各站辦負責人為成員的「雙創」工作指揮部，從機關幹部中抽調15名能力強、作風硬的幹部，組成了建民鎮「雙創」工作辦公室，落實了辦公地點，在鎮財政十分緊張的情況下，安排了4萬元專項經費購買像機、桌椅等辦公用品，用於雙創的啟動工作。進一步夯實了領導聯片抓路段、部門包村包路段責任制，將各項指標逐項細化分解到人頭、到進度，明確了責任單位和責任人，為雙創工作提供了強有力的組織保證和經費保障。
（二）統一思想，廣泛動員
6月24日，建民鎮黨委、政府在建民中學操場召開了有鎮機關全體幹部、全體教職員工、316國道沿線村幹部、鎮內部分中小學生及群眾參加的「雙創」工作千人動員大會，廣泛宣傳雙創的目的意義，大造「雙創」聲勢，動員群眾以主人翁的姿態，積極投身「雙創」、參與「雙創」，把大家的思想認識統一到了「雙創」上來。9月13日，鎮上又召開鎮村兩級幹部及駐鎮單位負責人參加的雙創工作培訓會，邀請市區雙創辦健康教育講師團成員就健康教育、愛國衛生、創建衛生單位、衛生村進行了專門培訓，使大家了解了雙創的相關知識。同時，在會上對雙創工作進行了再動員、再部署，進一步夯實了責任，明確了任務，落實了每名幹部包抓316國道沿線2戶雙創對象的門前四包、六小行業、四亂整治、秋季滅鼠、民居改造、健康教育等長效工作責任制，要求每天上班第一件事就是到自己的包抓戶上詢問、查看、督促，從而使大家堅定了「雙創」的決心和信心，為工作的扎實開展奠定了堅實的基礎。
（三）制定方案，搞好宣傳
動員會後，鎮黨委、政府召集轄區內的公安、工商、稅務、交警、衛生、環衛等執法部門，結合本行業的工作特徵，就如何搞好本鎮的「雙創」工作進行座談，在鎮屬部門、駐鎮單位，鎮轄企業開展了「我為雙創獻一策」活動，開門納諫，徵求意見，制訂了《建民鎮雙創工作三年規劃》台帳和《年度實施計劃》台帳，明確了全鎮雙創的時間、任務、方法步驟和工作重點。雙創各項工作有具體實施方案、有活動記錄、有會議記錄、有檢查評分記錄，季度有小結、年終有總結。轄區內各單位積極響應「雙創」號召，廣泛開展各種形式的宣傳動員，共出動宣傳車100餘趟次，巡迴宣傳達20餘天，製作懸掛橫幅標語廣告牌50餘幅， 更換健康教育宣傳內容5期，在316國道沿線向群眾散發了「垃圾不落地、建民更靚麗」的倡議書近2萬份，散發了《雙創常識人人知》宣傳單萬余份，鎮「雙創」辦專題製作了《雙創工作簡報24期》，舉行健康教育進村入戶，進校園、進單位活動，12月11日特邀市區雙創宣傳組組長胡登安同志在聯合小學進行健康教育宣講，316國道改線路沿線群眾、鎮村幹部、學校師生近千人參加，並展出圖文並茂展板19塊，現場進行知識問答咨詢互動，有獎發放年歷字畫數百張（冊）、宣傳深受到師生及群眾歡迎。對雙創工作中的先進典型進行廣泛宣傳，向上級投搞30餘件，《雙創，建民迎難而上》、《建民鎮健康教育進村入校》等已有10篇典型事跡在漢濱政府網站和安康報社報道，對後進單位進行公開曝光，提高了大家的「雙創」意識，在全鎮范圍內形成了強大的宣傳攻勢，營造了濃厚的工作氛圍。

F. 什麼叫雙創作文

「雙創」活動，泛指我國各地的城市與企事業等單位的兩項創建工作。
雙創作文就是關於雙創活動的作文。
例文
秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。這個世界上，處處環境優美，處處文明禮貌，我問爸爸：「世界怎麼這么美好！」他說：「是雙創的結果」；我問老師：他也說：「是雙創的結果」。是呀，自從雙創的風吹進校園以來，當地政府和學校老師大力宣傳，全體學生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創的結果。
是的，中國是一個文明古國，中華民族是一個文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明小少年，為雙創做貢獻。
那麼，我們小學生，怎樣為「雙創」做貢獻呢？
還記得中央電視台的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。
我想從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學。愛護環境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家裡，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。乘車，主動給老弱病殘讓座，見了遊客，能主動帶路，能熱情為遊客服務。
我想，這就是我為雙創做的貢獻吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養，才能構建一個和諧的校園，創造一個優美的環境，打造一個可愛的西鄉。

G. 關於雙創的名言大全

1、咱是永康人，共創文明城。
2、我的微笑，我的文明，我的永康。
3、文明永康人人愛，有您參與更精彩。
4、文明鑄就新風尚，衛生扮靚咱永康。
5、做文明永康人，創國家衛生城。
6、微笑，咱們最美的語言。
7、文明永康，從「心」開始。
8、文明記心上，與人多禮讓。
9、文明城市手牽手，和諧永康心連心。
10、與微笑結伴，與文明同行。
11、文明永康是咱家，和諧城市靠大家。
12、衛生好，環境好，生活更美好。
13、心文明·新永康·馨家園
14、文明衛生同創，和諧家園共享。
15、碧水藍天美麗永康，鳥語花香文明城市。
1、綜合整治環境衛生，創建省級衛生城市、環保模範城市。
2、整五臟治五亂改善人居環境，提知曉創滿意贏取獎杯口碑。
3、爭做文明守信公民，創建中國優秀旅遊城市。
4、爭創國家衛生城市，營造健康美好家園。
5、爭創國家衛生城市，倡導健康，科學，文明的生活方式。
6、扎實開展「雙創雙建」，縱深推進生態文明城市建設。
7、增強衛生意識，養成衛生習慣，提高健康水平。
8、榆林是我家，創建衛生城，你我齊參加。
9、優化發展環境，爭創省級衛生城市，環保模範城市。
10、用我們的雙手扮靚縣城，靠大家的呵護永保魅力。
11、榆林，共同的家園，雙創，共同的目標。
12、有了您的真心呵護，校園才會更加美麗。
13、城市是我家，創建衛生城，你我齊參加。
14、城市，共同的家園，雙創，共同的目標。
15、以十六大精神為指導，大力創建中國優秀旅遊城市。
16、以創優為契機，把漢中建設得更加文明繁榮美麗。
17、一言一行彰顯文明風范，一點一滴凝聚創建真情。
18、掀起全民愛綠，植綠、護綠熱潮，共建文明綠色家園。
19、我文明，城市文明；我誠信，城市誠信；我美麗，城市美麗。
20、文明每一分，溫馨每一時，快樂每一天。
21、文明城市全民共建，美好家園你我共享。
22、提高城市管理水平，加快城市文明進程。
23、衛生安全系萬家，「六小」業主責任大。
24、維護公共衛生光榮，破壞公共衛生可恥。
25、為榆林添一片新綠，讓生活多一份溫馨。
26、雙創從我做起，從家庭做起，從現在做起。
27、樹一流服務標准，創一流衛生旅遊環境
28、樹立健康意識，宣傳健康知識；倡導健康行為，建設健康環境。
29、樹立城市形象，優化投資環境，構建和諧涼都。
30、手牽手共建和諧城，心連心同做文明人。
31、手拉手建旅遊名城，心連心創漢中繁榮。
32、人心和善、家庭和睦、人際和順、社會和諧、生態和美、人城合一。
33、人人遵守社會公德，個個愛護公共環境。
34、人人種樹，家家栽花，綠化道路，美化庭園。
35、人人有享受良好環境衛生的權利，人人有維護和改善環境衛生的義務。
36、人人獻上一份力量，共同創建衛生旅遊城市。
37、人人參與環境整治，天天享有健康生活。
38、人人講衛生，時時講衛生，處處講衛生。
39、人人愛綠，植綠、護綠、共創文明綠色美好家園。
40、讓榆林天天有變化，使百姓人人都受益。
41、讓我們把開啟健康之門的金鑰匙牢牢掌握在自己手中。
42、讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活。
43、讓安康的天更藍，水更清，山更綠，城更美。
44、群策群力共建魅力漢中，同心同德打造旅遊名城。
45、全縣人民行動起來，共同創建綠色文明。
46、全市人民齊動手，爭創中國優秀旅遊城市。
47、全市動員，全民參與，努力創國家衛生城市，創全國文明城市。
48、全市動員，全民參與，共同創建全國文明城市。
49、全民動員創建省級衛生城市、環保模範城市。
50、涼都，共同的家園雙創雙建，共同的目標。
51、立足自然生態景觀，創造優美人居環境。
52、開展愛國衛生運動，營造清潔生活環境。
53、開展愛國衛生運動，提高人民生活質量。
54、普及衛生防病知識，提高市民健康水平。
55、偶爾助人，別人將記住你的名字；永遠助人，歷史將記住你的名字。
56、凝心聚力，加快發展，爭創國家衛生城市。
57、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。
58、美好生活靠我們創造，雙創目標靠大家實現。
59、美好環境來自我們每個人的珍惜和維護。
60、落實科學發展觀，建設生態文明城市。
61、城市是我家，創建衛生城，你我齊參加。
62、城市，共同的家園；雙創，共同的目標。
63、規范旅遊市場秩序，優化旅遊產業發展。
64、「雙創雙建」人人參與，美好環境家家受益。
65、「雙創雙建」從我做起、從家庭做起，從現在做起。
66、「雙創雙建」，人人受益，人人參與，人人有責。
67、「雙創」事關你我他，美麗城市靠大家。
68、「雙創」活動人人參與，美好環境家家受益。
69、創建國家園林縣城是實現我縣可持續發展的必然要求。
70、創建國家園林縣城，提升城市品位，改善人居環境。
71、創建國家園林縣城，建設美好生活家園。
72、創建國家文明衛生城市，構建良好的人居環境。
73、創建國家衛生縣城、國家園林縣城，營造健康美好家園。
74、創建國家衛生縣城、國家園林縣城，建設幸福城市。
75、創建國家衛生縣城、國家園林縣城，構建整潔環保、健康有序的人居環境。
76、創建國家衛生城市，營造清潔美好家園。
77、創建國家衛生城市，享受健康美好生活。
78、創建國家衛生城市，美化城市人居環境。
79、創建國家衛生城市，構建健康幸福城市。
80、創建國家衛生城市，營造健康美好家園。
81、創建國家衛生城市，提高市民健康水平。
82、創建國家衛生城市，人人參與，人人受益。
83、創優秀旅遊城市是大家心願，創美好生活有你我奉獻。
84、創優是機遇，創優是發展，創優是形象。
85、創最佳衛生旅遊環境，建城市美好家園。
86、搞好園林綠化建設，營造優美的城市環境。
87、搞好城市公共衛生，提高人民健康水平。
88、改善生態環境促進社會和諧，維護生態安全造福子孫後代。
89、改善環境，保護家園；凈化環境，美化家園。
90、大力實施旅遊活市戰略，推動經濟社會快速發展。
91、大力開展愛國衛生運動，提高人民健康水平。
92、大力弘揚古城魅力文化，傾情打造城市特色旅遊。
93、創造優美環境，營造優良秩序，創建國家衛生城市。
94、雙創工作人人參與，美好環境家家受益。
95、雙創從我做起，從家庭做起，從現在做起。
96、雙創，從我做起，從家庭做起，從現在做起。
97、創建中國優秀旅遊城市，實現城市率先突破發展。
98、創建中國優秀旅遊城市，全面提升城市品位。
99、創建中國優秀旅遊城市，積極構建平安和諧城市。
100、創建省級衛生城市、環保模範城市、營造健康美好家園。
101、創建省級衛生城市，提高市民健康水平。
102、創建省級衛生城市，人人參與，人人受益。
103、創建省級衛生城市，構建整潔，有序，和諧的人居環境。
104、創建中國優秀旅遊城市，省級衛生城市，提高市民生活環境質量。
105、創建中國優秀旅遊城市，省級衛生城市，樹立安康對外開放形象。
106、創建中國優秀旅遊城市，省級衛生城市，實現城市發展帶動戰略。
107、創建中國優秀旅遊城市，省級衛生城市，構建文明和諧社會。
108、創建中國優秀旅遊城市，省級衛生城市，促進安康三個文明建設。
109、創建中國優秀旅遊城市，省級衛生城市，促進安康全面協調發展。
110、處處都是旅遊環境，人人都是旅遊形象。
111、城市文明因我而精彩，我因文明城市再驕傲。
112、創建國家旅遊城市、省級衛生城市，全面提升城市品位。
113、創建國家衛生城市，構建整潔，有序，和諧的人居環境。
114、「雙創」工作人人參與，環境改善人人受益。
115、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。
116、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
117、把道路讓出來，把垃圾裝起來，把門前包起來。
118、摒棄陋習，講究衛生，樹立公德，崇尚文明。
119、車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份禮儀。
120、加強健康知識教育，提高人民健康水平。
121、加強城市建設管理，創建群眾滿意工程。
122、堅定信心，加大力度，創建省衛，志在必得。
123、堅定信心，明確任務，強化責任，迅速掀起創建工作新高潮。
124、建全國循環經濟城市，建全國生態宜居城市。
125、建衛生城市是我們共同的願望，創美好生活需你我共同的奉獻。
126、開展愛國衛生運動，促進精神文明建設。
127、開放興市、工業強市、農業穩市、旅遊活市。
128、聚全市之力集全市之智慧，創文明衛生城市。
129、聚全市之力集全市之智，創建省級衛生城市、環保模範城市。
130、舉全市之力，創中國優秀旅遊城市、省級衛生城市。
131、借創建中國優秀旅遊城市強勁東風，促漢中經濟社會又好又快發展。
132、解放思想，真抓實干，為創建中國優秀旅遊城市而努力奮斗。
133、講文明，小處處處不隨便；樹形象，大家家家是窗口。
134、講究衛生，人人有責；改善環境，人人受益。
135、全民參與、人人動手，把漢中建成中國優秀旅遊城市、省級衛生城市。
136、全民參與，創建省衛，互相趕超，狠抓落實。
137、全面普及健康知道，提高全民健康水平。
138、創建全國文明城市，共建幸福美好家園。
139、全面貫徹「三個代表」重要思想，促進旅遊環境和經濟社會協調發展。
140、清潔衛生，從我做起，從家庭做起，從身邊小事做起。
141、傾力打造旅遊產業品牌，爭創中國優秀旅遊城市。
142、切實搞好「雙創雙建」工作，全面提升涼都城市品位。
143、人人關心雙創，人人支持雙創，人人參與雙創。
144、人人關心「雙創雙建」、人人參與「雙創雙建」。
145、人人都是文明形象，事事關系城市發展。
146、人人動手參與創建，個個爭當雙創先鋒。
147、深入實踐科學發展觀，積極開展「雙創雙建」。
148、深化中國優秀旅遊城市創建活動，進一步塑造漢中魅力城市新形象。
149、實施旅遊活市戰略，推動旅遊產業發展。

16、草兒綠、花兒香，優美環境人健康

H. 雙創雙建演講稿

檢舉 根據下面的修改下吧 1.《我為雙創做貢獻，爭做文明小少年》 尊敬的老師、親愛的同學們： 你們好！我叫王曼，是五里壩中心學校三年級學生。我演講的題目是《我為雙創做貢獻，爭做文明小少年》。 秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。這個世界上，處處環境優美，處處文明禮貌，我問爸爸：「世界怎麼這么美好！」他說：「是雙創的結果」；我問老師：他也說：「是雙創的結果」。是呀，自從雙創的風吹進校園以來，當地政府和學校老師大力宣傳，全體學生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創的結果。 是的，中國是一個文明古國，中華民族是一個文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明小少年，為雙創做貢獻。 那麼，我們小學生，怎樣為「雙創」做貢獻呢？ 還記得中央電視台的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。 我想從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學。愛護環境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家裡，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。乘車，主動給老弱病殘讓座，見了遊客，能主動帶路，能熱情為遊客服務。 我想，這就是我為雙創做的貢獻吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養，才能構建一個和諧的校園，創造一個優美的環境，打造一個可愛的西鄉。 小朋友們，你們愛看新聞嗎？在講公德時，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀！還有，那是前年的事，村民集中開會，散會後留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，第二天，滿地的果皮，就像戰場，一片混亂，一片骯臟。我想，如果每個人都不亂扔，地上還會有廢紙嗎？還會有果皮嗎？我聽爸爸說，亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場竟沒有一張廢紙，全世界都驚嘆不已。我想，08年的北京奧運，那時人會更多，我們更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，打造文明品牌，打造衛生品牌，我是中國人，我們要樹立中國人的形象。 同學們，行動起來吧！讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明小少年，多為雙創做出貢獻！ 謝謝大家！再見！ 2. 落實雙創行動 構建美好家園 尊敬的老師，親愛的同學： 大家好！我是來自西鄉五中的一名學子。今天我演講的題目是《落實雙創行動，構建美好家園》。我們都生活在美麗的漢中，都頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。它不僅是漢文化的發祥地，而且是中華的聚寶盆。它有悠久的歷史，燦爛的文化。褒斜棧道、摩崖石刻、「兩漢」、「三國」的歷史文化遺存馳名中外；又有著世界同緯度良好的生態，是國寶大熊貓、世界珍禽朱䴉繁育棲息的樂園凈土！我們有著如此驕傲的資本，我們更應該落實雙創行動，構建漢中美好家園！ 同學們，但你們可曾見過在你們身邊、校園內，家庭里、道路邊，那隨處可見的垃圾，它們又是否刺痛了你們的視線呢？綠色植被在不斷破壞，作為這個城市的一員，我們又曾做了些什麼呢？保護環境衛生，是創建優秀衛生旅遊城市的重中之重！我們雖無法使這個城市立刻煥然一新，但我們可以用我們的雙手為它貢獻一份小小的力量。用你的雙手撿起它，扔進垃圾箱。只要這一個小小的動作，就可以為這個城市減小一份污染，增添一份潔凈！少一絲塵埃，我們的家園就會多一片藍天！ 同學們，你們曾為出現在枝頭的第一抹新而感到欣喜嗎？從歷史發展到今天，「植樹造林，綠化家園」的熱潮遍及了中華大地。俗話說的好：多一棵綠樹，少一份災難！就讓我們從現在做起，鏟一鍬泥土，擔一瀉清泉，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨吧！ 同學們！當你們毫無愧疚的伸出手去採摘那嬌艷的花果時；邁出雙腳去踐踏那抽出嫩芽的小草時；為了好玩而捕殺那隻可愛的鳥兒時，請你抬頭看看藍天，看看那白雲、花朵、小鳥，想一想它們的存在為我們的家園帶來了多少溫馨，多少美好，多少希冀！政府在努力，我們青少年更應努力，讓我們樹立起良好的環保意識與道德規范，成為一名合格的市民吧！ 同學們！創建省級衛生城市和中國優秀旅遊城市，樹立漢中開放形象，這樣重大的責任我們責無旁貸！那就讓我們人人都獻上一份力量，使我們美好的家園，天更藍，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標努力奮斗吧！ 謝謝大家，我的演講完畢。 西鄉五中 田甜 二OO七年十月十七日

I. 如何在校園中營造雙創精神學習氛圍

我們利用信息技術進行教學，但不能一味的讓信息技術主宰我們的課堂。我們要明確資源的取用不能代替文本，更不能代替學生的個性。 我們應該明白信息技術的使用是教學手段的改革，是新課程下進行地課堂教學手段的改革

J. 我與雙創同行作文怎麼寫1000字左右

我與雙創同行[祖國的六十歲生日快到了，我的家鄉丹江口市也進行了「雙創」。相信大家對「雙創」這個詞已經不陌生了吧，「雙創」也就是創建文明城市和創建中國優秀旅遊城市。近年來，很多地方都實行了「雙創」，這些地方都因「雙創」而美麗，我相信，我的家鄉丹江口市也會因「雙創」而更美麗。 以前，有一小部分人的素質特別差，大街上、垃圾箱旁邊都是人們扔的塑料袋、飲料瓶、果皮和紙屑等垃圾。痰、口香糖吐也來後從不包在紙里丟進垃圾箱。有些人還在大街上吵架，吵著吵著，一些不文明的臟話就破口而出了。這些人真是一點兒文明素質都沒有。 現在，可不一樣了，發生了巨大的變化。現在的大街上隨手亂扔垃圾的人少了；把垃圾丟進垃圾箱的人多了；隨地吐痰和口香糖的人少了；不說臟話的人多了。這都要歸功於「雙創」，是它讓我們提高了每個人的文明素質。 現在的街道和馬路變得可美了，每天清晨和每天中午都能看到清潔工他們的身影，他們拿起掃帚，每天都在打掃我們家鄉的街道和馬路。馬路的兩邊，又種上了新的樹苗，我心想：過個幾年，它也就能長大了吧。每當清潔工人們用掃帚把街道、馬路打掃干凈後，一輛車子就會從街道經過，這種車子會把打掃過的地方就得更干凈，你們知道這是什麼車嗎？它就是一灑水車。每當灑水車經過，都有會出現美麗的彩虹，街道和馬路變干凈了。我覺得他們實在是太辛苦了，我也想為丹江口市的「雙創」活動出一份力，可是，我太小了，我又能幹點兒什麼呢？我不能象清潔工阿姨們、叔叔們一樣掃馬路，也不能開著灑水車到處灑水。我現在可以把校園的衛生搞好，我每天一定要把樓梯掃干凈，讓每個人都能看到乾乾凈凈的樓層。我還可以看到哪能里有垃圾，就把垃圾拾起來，扔到垃圾箱里，這些都是我可以做的。 每個人的文明素質變好了，街道變的又干凈又漂亮了，這都是「雙創」的功勞，是「雙創」讓我的家鄉變的更美麗。