校園安全通道

1. 在學校上下樓梯和走廊注意哪些安全問題麻煩告訴我

有的學生還是在上下樓梯時不嚴格遵守規定，左右亂走，給其他人帶來不便，學生在學校走廊上追逐打鬧、上下樓還有推搡現象。尤其時在周一升旗和課間操學生活動較為集中時樓道顯得十分擁擠，容易發生踩踏事故。為此學校應開設：１、「安全通道」，對學生早操、升降旗、大型集會上下樓梯順序做統一規定，嚴格要求各班上下樓梯按秩序通行，做到不搶道、不擁擠，各班班主任及輔導員跟隊維護本班秩序；２、是為避免擁擠引發安全事故，提高鍛煉效果，實行「年級輪流做操制」；３、是各班成立安全監督崗，安全監督崗由值日班級的教師和學生組成，他們在早操、課間、集體活動時按時在各樓道口值勤，提醒學生沿「安全通道」上下樓，避免多名學生交叉同走一個樓道而引發踩踏事故，及時發現並採取有效措施消除安全方面的不良苗頭。

2. 隱患,談談解決校園安全問題有哪些方法

1、召開安全專題會議，要求學校專管人員和各班主任常不懈，規范學生的行為。
2、要求班級內展開安全演練，學會在危險中保持冷靜，照老師平時所講的去做。
3、學校開展一次防火安全演練。
4、整改學校不完善的設施，路燈安裝好，檢查學校的圍牆，門窗。
5、落實放學護送制度，要求護送教師護送學生過船，並維持好上下樓的秩序。
6、應經常檢查教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況，有問題班主任要及時上報。經常檢查教學樓用電、防火、防盜情況，督促師生注意安全用電和防火安全。
7、檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，看看消防栓是否完好，滅火器數量是否符合要求、是否能用，放置是否正確。應急照明設施應齊全，疏散通道應暢通。
8、告誡學生在上放學途中要遠離危坎，遠離修建工地。各路隊長嚴格要求學生走安全通道。
9、如有危險的事情，不要圍觀，不做危險的游戲。
10、檢查校園的體育器械，盡早消除安全隱患。4、教室外掛手抄報的不銹鋼管前後兩頭較鋒利，盡早磨平。5、經常進行道路交通安全、食品安全等方面教育，可利用晨會課、班會課進行教育，也可收集相關的安全事故材料、出手抄報等形式教育。安全工作需要全體師生共同配合，做個有心人，做個有責任感的人，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅於萌芽狀態，以保證正常的教育教學秩序。

3. 校園安全常識

防火安全小常識

（1）使用安全電器，應到正規商店購買電源插座、台燈，認准安全標志、出廠證明和檢驗合格證。

（2）不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險電器；及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器。

（3）在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物。

（4）離開寢室前取掉所有充電器、拔掉所有電源插頭。

（5）寢室內禁止吸煙。

（6）留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法，熟悉宿舍樓內的安全通道，以防萬一。

（7）台燈應放在桌上使用，不能放在床頭等處使用。

（8）電源接線板不應放在床上，電線不要與床架等金屬物接觸。

防盜安全小常識

1. 離開宿舍時要鎖門，養成隨手關、鎖門的習慣。

2. 不留宿外人，來訪客人須在門衛處登記後方可領入。

3. 注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人，更不要亂丟亂放。

4. 保管好貴重物品和現金，不在宿舍內存放大額現金和貴重物品。

5. 發現宿舍被盜後，應立即向有關老師報告，並保護好現場。

6. 如發現存摺或銀行卡被盜，應盡快到開戶銀行辦理掛失手續。

7. 配合保衛、公安人員的偵查工作，如實回答與案情有關的問題，並向保衛、公安人員提供自己掌握的情況和線索。

交通安全小常識

1. 認真遵守交通法規（注意：在中國實行右側行駛）。

2. 掌握基本的交通安全知識。

3. 增強自我保護意識，不騎摩托車和超標電動車（最高車速超過20公里每小時為超標），不坐摩的和無牌或超載車輛。

4. 學校是否允許學生通過安全通道樓頂

不允許。
屬於消防疏散通道的樓頂天台會在天台通道的安全門上加裝報警系統，避免人員隨意進入。

5. 冬季校園安全小常識

防火篇

1、遵守學校消防規定。

2、使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。

3、室內照明燈要做到人走燈滅，其他電源也應合理使用，及時關閉。

4、不要在校園內焚燒物品及存放鞭炮、煙花、汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危險品。

5、教室走廊安全通道不可以隨意關閉。學校消防設施應定期檢查更換。

防盜篇

1、不要攜帶貴重物品或大量現金到學校。

2、請同學們放學後及時回家，不要在校逗留。盡量結伴而行，發現可疑情況和可疑人，要及時報警。

3、人流密集區域更要留意財產和安全，由於冬天衣物厚重，小偷往往會偷竊外衣兜里的手機或者錢包。

4、時逢年末，離校時及時關閉門窗。離家外出時時，更要養成隨手關鎖門窗的習慣。

防電篇

1、同學們必須高度意識到冬季用電安全的重要性，樹立安全用電意識，保障自身生命和財產安全。

2、定期檢查好電器的安全狀況，防止因電器老化造成危險。如果發現電線絕緣皮剝落、插頭損壞等情況，應及時通知宿管人員。

3、熟悉寢室總電源的開關控制，並學會在遇到突發情況時如何及時切斷總電源。

4、不用濕手接觸帶電的開關、拔插電源插頭、更換電器元件或燈泡，不站在潮濕的地面上移動帶電物體或用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。

6. 有規定嗎學校校門前必須有兩條安全通道

從安全要求來講：
應該要有兩條安全通道．
1.一條通道是快速救援通道，主要是救援人員能通過這個通道快速進入災源處進行救助所需；
2.一條通道是同步人員疏散所用，本身對災害沒有處理經驗的群眾進行撤離，保證生命安全．
國家消防和應急安全法規定：
1.任何公眾場所，必須要有區域主通道和應急撤離通道．並且要保證其通道的暢通．
2.但個人沒聽說學校門前必須要有這個通道的規定．但根據國家法律規定是應該必須這樣的．而且學校也完全可以根據國家法律制定這個要求，並劃分區域．
所以，任何其它單位和個人，從學校和學生以及周邊防火和防災安全考慮，是必須要遵守，不得干涉和阻撓的．

7. 學校應急燈跟安全通道位置

校園應急燈的安防，絕非一個位置，要根據校園的具體情況來考慮。比如教室門口首先需要，教學走廊當然也是必需的。樓梯口和樓梯轉角這些地方都是需要考慮的。最後就是可能發生擁擠、踩踏、踩空的地方。
這個都沒有一定之規的，要根據學校的具體情況來制定。總之，晚上關上燈走一趟，看看哪裡需要就在哪裡安裝嘛！

8. 世界各國怎樣維護校園安全

英國：兒童安全指南樸素實用
英國政府頒布的《兒童10大宣言》大受國內家長的熱捧，它實際上是英國對兒童的安全教育指南。
其具體內容包括：安全的權利——平安成長比成功更重要；保護自己身體的權利——背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸；生命第一的權利——生命第一，財產第二；向父母講真話的權利——小秘密要告訴媽媽；拒絕毒品與危險品的權利——不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果；不與陌生人打交道的權利——不與陌生人說話；緊急避險的權利——遇到危險可以打破玻璃，破壞傢具；面對侵害不遵守諾言的權利——不保守壞人的秘密；對壞人可以不講真話的權利——壞人可以騙。
孩子們由此知道，在關鍵的時候可以踢人、咬人、撒謊、砸東西、奪路而逃，貌似顛覆了教育孩子「懂禮貌」的傳統做法，卻教會了孩子發現危險、積極應對的本領。中國家長們認為宣言尊重兒童的人性，朴實且具操作價值。
為了有效保護校園安全，從幼兒園到高中，英國的每所學校里都設有一名荷槍實彈的警察。他們會呆在一個單獨的房間里，保持警覺，隨時行動。此舉除能有效應對「暴力學生」外，也能對社會力量企圖傷害學生的行為形成震懾。
英國教育部門還向家長們提出明確要求，明確他們肩負著「安全責任」。幼兒園和小學階段的孩子要求家長統一接送，家長必須把孩子送進校門，放學後老師和孩子在學校操場的固定區域等候家長來接。
美國：立法確定校園安全的戰略地位
美國政府從立法上將建設安全的學校確立為國家教育目標之一。1987年，美國政府制定和頒發《美國校園安全守衛法令》，規定學校必須每年發布校園安全政策的實施情況和校園內發生違法犯法行為的數據。1994年，美國國會又通過了《美國2000年教育目標》，將「安全的學校」定為8項國家教育目標之一。美國關於校園安全的立法還有《校園禁槍法》《改善校園環境法》等，各州還根據具體情況有自己的立法。
美國中小學的校園安全保衛工作處於「外松內緊」的狀態。美國96%的公立學校要求來客登記；80%的公立學校實行封閉的教學環境管理；53%的公立學校對在校內設建築物實行嚴格的限制；約39%的城市學校配備金屬探測裝置；一些學校還安裝一種高科技系統，能夠儲存學校員工、學生的全部資料和相片。如果不是老師和學生，在學校里活動必須佩戴標明身份的標簽，例如「家長」「志願者」等。

放學時，學校附近一般會出動交通協管，幫助維護秩序。許多學校聘請當地的警察幫助制訂校園安全計劃，處理校園安全事故，並且特別重視志願者在維護學校安全中的作用。同時，學校在遭遇安全威脅時也會隨時給家長以安全提醒，防患於未然。

藉助外力保障校園安全的同時，學校注重培養兒童的安全意識與求生能力。幼兒園經常通過靈活多變的手段增強兒童的安全意識。在戶外活動時，為了培養孩子預測、判斷、迴避危險的能力以及探索、創新、自主的精神，教師允許孩子嘗試各種他們自創的具有「冒險性」的活動。美國教育部門設立專款，幫助學校進行緊急疏散演練，訓練孩子如何應對歹徒入侵校園這樣的緊急情況。
韓國：家校聯手預防政府保障補償
上學及放學時，學校會安排專門的老師維持校園門口治安，家長們也會輪流做志願者，協助校方維持校園周邊交通安全。從幼兒園開始，韓國學校每年都會組織3至4次消防安全演練，使孩子從小就養成在危急情況下能迅速而有秩序地逃生的意識。
為了防止校園內發生安全事故，並及時補償受害師生，韓國自2007年9月起正式施行「有關預防學校安全事故及補償法律」。其主要內容包括：政府有關教育管理部門應優先支持安全方面的預算，每年兩次以上對學校安全設施進行安全檢查，同時對師生進行有關預防校內安全事故的安全教育。另外，韓國教育委員會按地域設立學校安全補償共濟會，使管轄區內的師生都能加入學校安全保險，發生安全事故時能得到相應補償。
總體上韓國的社會治安較好，但針對學生的惡性事件也時有發生。2009年，韓國先後發生數起針對女學生的惡性騷擾事件，之後校方和家長都加大了針對學生人身安全的防範和教育力度。校方增加了校園周邊的攝像頭數量和保安的人數，家長們紛紛為學生購買可隨身攜帶的安全防範設備，如噴霧劑、報警設備等。
俄羅斯：配發身份識別牌和登記卡
別斯蘭事件發生後，俄羅斯政府計劃採取一切必要措施加強全國中小學校的安全防範，其中就包括為中小學生配置類似軍用的身份識別牌以及記錄有學生身份和基本醫療信息的登記卡。
類似軍用的金屬制身份識別牌可以放在登記卡里，也可以戴在脖子上，即使遭到炸彈襲擊，該識別牌上的信息也不會丟失。登記卡主要包括學童的姓名、指紋、照片、家人資料以及基本醫療信息等，同時還有一些指導學生如何應對洪水、火災、交通事故以及恐怖襲擊等知識。目前，這一計劃還在試運行當中，如果效果良好，將在全國范圍內推廣。
日本：警力與高科技雙管齊下
長期以來，日本的學校面向當地社區開放，因為只有學校才擁有大操場和較大的室內聚會場所。但近年來發生的校園兇殺事件，導致日本學校不得不開始由開放走向封閉。
2001年，日本一名男子手持菜刀闖入一所小學，砍傷26名師生，其中8名兒童死亡。日本政府和社會痛定思痛，建立起一套保衛孩子的長效預防和善後機制。日本已制定一部具體翔實的《校園安全法》，還為小學和幼兒園配備了警棍、催淚噴子、鋼叉。
在學校、幼兒園及附近設置「警察巡邏區」，派出佩帶警棍的警官在上下學時間段內執行巡邏任務，嚴格控制校外人員進入學校。非上下學時間在距離學校不超過2公里的警察崗樓安排機動警員，一旦有可疑情況發生時，能第一時間發現並在最外圍進行攔截。不少地區教育行政部門的職員們也會在上下學時開巡邏車在學校周圍巡邏，提供保護。

在校園內，學校設置錄像監控系統，增設保安員（年齡必須在65歲以下），隨時對可疑者採取措施。日本的許多小學校里原先設有公共圖書館，可供社會人士前來閱讀，現在校內的圖書館均不再對外開放。同時，強化小學生集體上學措施，放學時由多位教師分別帶領不同路線的學生排隊回家。
最近幾年，帶有GPS定位功能的兒童手機，深受日本家長歡迎。在遇到緊急情況時，只要用力拉手機的掛繩，手機警鈴就會鳴響，父母隨時可以通過電腦等設備確定孩子的位置、掌握孩子的行蹤。日本還在2004年推出了帶有GPS定位器的學生書包。
德國：引入 「動態風險分析系統」
針對校園暴力，德國引入一套「動態風險分析系統」，學校收集行為異常學生的相關信息，藉助軟體加以分析，計算出某名學生暴力傾向的嚴重程度，以便掌控。有些德國學校讓學生們學拳擊、太極，以此提高學生的自我防衛能力，也讓他們在游戲中學會遵守規則和尊重他人。
在科技防範上，德國要求今年年底前所有學校要安裝警報裝置，一旦發生險情，將發出警報信號。在德國波茨坦市，每位老師都可以在險情發生時通過手機啟動特定號碼，激活警報系統，警報聲可響遍教室、走廊、運動場館。
除了增添高科技安保設備之外，德國在保障校園安全上還注重加強危機處理機制的建設。在德國黑森州，許多學校都設立了危機處理小組、下發《危機情況下的處置》手冊，指導學校在遭遇槍擊等暴力事件時如何採取保護措施。應急預案中要求必須確保所有教室大門鎖上並用障礙物堵住，學生們趴在地上或者躲藏在桌子底下，等待警察的指令。
此外，德國老師之間還會約定特定的暗語，在險情發生時彼此發出警報並採取關閉教室門窗等保護措施，而不會讓學生知道，以免造成不必要的慌亂。
新加坡：保安站崗巡邏
早在俄羅斯發生別斯蘭人質事件後，新加坡教育部和國家安全協調秘書處便對新加坡的校園安全進行了評估，隨後採取了系列措施。比如，學校安裝閉路電視並安排保安人員站崗巡邏等等。
不過，新加坡的犯罪率在世界排名中是很低的，校園安全案幾乎聞所未聞。人們晚上走在沒有人的街道上也不感到擔心，這和新加坡嚴厲的法律制度是密切相關的。因為在新加坡，犯罪成本極高，罪犯不僅會失去自己的工作，也會失去社會的信任，有過案底的人在這個城市裡是很難生存的。
阿根廷：警民共建「校園安全通道」
2003年，阿根廷首都布宜諾斯艾利斯曾發生一起令人震驚的案件，一名叫盧西拉的中學生在學校附近遭到歹徒強暴並殺害，這起案件給阿根廷的校園安全敲響了警鍾。布宜諾斯艾利斯和附近地區隨後建立了一個由警察、交通安全人員以及商販組成的「校園安全通道」，共同維護校園安全，取得了積極成效，學校和周圍地區的惡性犯罪事件明顯下降。
在這個「校園安全通道」中，每到上學和放學時間，都會有警察以及交通安全人員在校門口及附近地區值勤。在學校附近經營的商販也被邀請加入校園安全體系，擔當起流動崗哨的職責，協助警方密切關注校園門口的可疑人群，並隨時為遇到緊急情況的學生提供力所能及的幫助。

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9. 校園安全要注意什麼

校園安全涉及很多方面，大概有以下幾點：

4.進行實踐除了課堂上的教育，學校內還會組織學生進行不同類型的安全演練，為防止踩踏事件的發生，會給每個班級規劃撤離路線，也會演練撤離過程，盡最大可能將事故防患於未然。

5.家校共育除了學校的教育，孩子的安全也離不開家長和社會的關心，作為家長，我們在平時的家庭教育中也要對孩子進行有意識的知識滲透，更要身體力行的實踐，比如要遵守排隊秩序、不擁擠、不起鬨等，不僅要讓孩子遠離不安全因素，更要讓孩子成為安全宣傳與監督員。

10. 怎樣應對校園恐怖活動

提出個要點，供您參考：

第一，對學生和教職員工進行安全保衛教育，增強自衛和防範能力；

第二，學生入校後和離校前，對校園作封閉化管理；

第三，學生離校時，校方組織力量保證學生的安全。

第四，學生離校要有組織地分散離校。