校園新聞150字
① 寫一則校園里的新聞,150字左右。
9月2號正式開學
2013月9月2號,(學校)中學正式開學了,(學校)學生很快適應了學習生活,並在新學期體現出了應有的新氣象。9月2號,一群剛放完暑假的(學校)學生們進入校園,在教師中暢談起來。同學們很快就投入了新學期的開始,(學校)的上空回盪著朗朗的讀書聲。9月4號,即開學第四日,學校德育處組積了學生會紀檢部全體成員,對在校的學生進行了儀容儀表全面的檢查,同學們在新學期裡面都確定了恰當的目標,並下決心為之全力奮斗。
② 寫一則關於開學典禮的校園新聞200字
寫作思路:首先交代清楚新聞的時間和地點,然後詳細說明開學典禮的過程,要明確中心思想,語言要通順連貫等等。
正文:
20XX年9月1日早上8點10分,外國語學校全體師生精神抖擻地匯聚於學校內操場。隨著集合完畢,MS外國語學校 20XX年秋季開學典禮拉開了帷幕。
開學典禮開始了,同學們整齊地站在操場上,校長和幾位老師站在我們的面前,隨著國歌的響起,其中一位同學舉著大大的紅旗,身後跟著兩位同學,他們齊步走到對面,紅旗用最美的一面展現到了每一位同學的腦海里、心裡。
隨後是少先隊員佩戴紅領巾的時刻了,幾位少先隊員雙手舉著紅領巾漫步的走到面前,敬了一個隊禮,為校長和老師們戴上了,調皮的風兒把紅領巾吹的飄了起來,那紅領巾似乎比往日的更加紅。
「請校長做開學典禮致辭。」校長微笑地站了起來,「同學們在新的一學期里,我們要懷感恩之心,報感恩之情,對待老師、對待同學、對待父母、對待每一個人都要用一顆真摯的心,感恩的心去面對,珍惜現在的一切……」聽聽,校長的每一句話都深深地印在了我們的心裡讓我們銘記著一切。
到了唱國歌的環節了,同學們、老師們唱著動聽的國歌,右手揚起敬禮,目睹著五星紅旗慢慢的上升,直到頂端,這不正是在一種享受嗎?偉大的祖國,給予了我們偉大的一切,每個人的心中都感慨著,感覺到了一種自豪,祖國啊,我們愛你。
我們一定要好好學習,報答您。不會辜負你對我們的一片期望,這時學生代表上台說了新學期的目標,讓同學們又感慨萬分。隨著一聲「開學典禮到此介紹。」同學們陸續回教室了,我的思緒還在剛剛的開學典禮,我依依不捨的回到了教室,心裡卻受益匪淺。
是啊,對待每一個都要懷著一顆感恩的心,對每一個人都要懷著真摯的感情,這次的開學典禮真的很成功,讓我們都感受到了愛的力量,讓我們都感慨萬分。
③ 關於校園里身邊發生的事情的新聞稿100個字
去年11月底至12月中旬,我校開展義務獻血活動,僅有300來名學生的我校,報名參加獻血者達65人,其中43人體內檢合格,於12月15日在容紅會醫院中心血站獻血.在這次活動中涌現出許多動人的事跡,請看
一 別開生面的演講會
獻血動員活動剛開始時,941班僅有兩人報名,於是班委利用班會課,由宣傳委員徐如紅作了以「我為人人,人人為我」為主題的獻血動員演講.只聽他慷慨激昂地說:「朋友,用你的健康,用你的熱血去挽救寶貴的生命,挽救無數個家庭的幸福」;「只有大家都伸出了手,才能挽救一個又一個生命,使世界變成美好的人間」.講演深深地打動了全班同學的心,報名人數由2人劇增到12人.
④ 初中校園新聞200字
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容:
200X年X月X日,XX中學彩旗迎風招展,8點30分,全體師生精神抖擻的整齊匯聚於學校操場。隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏,XX中學200X年第X學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,XXX校長代表學校黨政為新學期典禮致辭,她在講話中高度贊揚了XX中學全體師生上一學期中表現出的甘於奉獻、勇於拼搏的精神,並強調XX中學新的一年要夯實基礎、求實發展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹,民族傳統文化則是它的根。「溯」與「尋」的過程則是科研實踐的過程,她希望全體XX教師繼續發揚敬業、奉獻精神,積極參與、認真投入,明確理解「科研興校,文化立校」的學校辦學思路,尋求教學新突破口,為學生、為自己、為學校的穩定發展貢獻自己的力量。
之後年級組長代表與學生代表講話充滿了對學期的憧憬。整個典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷,最後典禮在全體師生排山倒海般的校訓「我行,我能行;你行,我更行」的宣誓聲中結束。從退場時XX中學全體師生那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學期昂揚鬥志的火焰,看到了一幅「乘風破浪濟滄海」的思源未來圖景。
⑤ 請您給我一篇關於校園里的新聞作文,200字左右,謝謝!
最近我們校園發生了幾件事,有的讓我捧腹大笑、有的關繫到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……
一、一周小結
在今天一周小結時,黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片,我開好牛通社的小會議後,一進教室,發現很熱鬧,也一起湊熱鬧。只見黃老師,播放著一張又一張的圖片,自己做講解員:周裕鴻假扮「僵屍」,先躲在暗處,金奕杭帶頭攻擊「僵屍」,只見「僵屍」從暗處竄了出來,一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流,拔腿就跑,「僵屍」又以跑的方式進行追擊,就這樣永無止境的玩鬧著,等到被處罰後才停下。
二、運動會
再過幾天就要開運動會了,我們都在積極的准備。在體育課上,我們都在練習。全班都跑了四百米,我開局就飛奔起來,中間時我稍微放慢速度但還排在第一,最後還是計嘉越超過了,跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠,雖然是第一次練習,但也得到了體育老師的表揚。
三、平時大課間
這幾周,我們大課間都在練習入場式和跑操,由我先帶隊慢跑進場,帶到最後再跑回來,有時難免會絆一下,或摔個「狗啃泥」,為大家「獻丑」。今天我們練了跑操,我跟在魏郝後面,越跑越整齊,越跑越好,很容易,也可以健身。
好了,這就是我們的校園新聞,怎麼樣,有趣嗎?
⑥ 寫一則關於學校的消息100字
1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強 2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平親,對我的回答滿意的話,就給個好評吧。如果還有不清楚的地方,可以跟我繼續交流哦。是跟新聞內容一樣的消息...
⑦ 關於初中校園生活的新聞稿150字左右,快快快
1 .豐富多彩的校園生活
我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場上同學們在那裡打籃球,踢足球,滾鐵環,做游戲,爬雲梯,爬竹竿,還有的在操場西側打乒乓球。走廊上,同學們在旋轉呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同學在與人下棋,打牌,練習書法,看看故事書……
有一天中午,我在教室里做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。
因為我聽說張海迪大姐姐癱瘓在床上,而且還動了手術,不能夠動彈,但還是要看書學習,於是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上,人就躺在凳子上,然後把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切准備就緒,我就看起了鏡子書來了。呀,這鏡子里的書還真的難於看懂。這時,我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的,於是,我就堅持看了下去。「每個人……都有……」同學們,你們看到了吧,我讀的時候經常要停頓,而且還有許多字,都不認識了,只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是,又不是。是那是因為在鏡子裡面確實不認識;不是,那是因為我知道只要正著像平時那樣看書就全都認識,沒有一個字是不認識的。因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則,我怎麼能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字,我左看右看才看懂,還有一些字,我怎麼看也看不懂,算了只得跳過去,好在只要懂過大概就可以了。通過看鏡子里的書,我明白了這樣看書是非常困難的,但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠學得那樣好,而我們這一些正常人難道就不能夠學好嗎?我們應該學得比她更好,更棒!於是,我就把這一個體會告訴了同學。他們紛紛照我說的去做,也得出了同樣的道理,得到了同樣的經驗教訓,和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學習,打下良好的基礎,為將來成為建設祖國的有用人才而作好准備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
2. 校園好人好事描述
學雷鋒做好事,從身邊的角落出發。當你發現身邊有人需要你幫助的時候,相信你都會樂意地去幫助他人,沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。
雷鋒的精神,相信許多同學都聽過,也用過、學過。
比如六年級那位同學,她是六年級里最大力的女生馮麗婷同學,她在這次樂於助人的方面讓我覺得提一提,她在班裡見到六年級的一些同學沒有倒垃圾,她就沒有出聲,順手拿起垃圾去扔,雖然她覺得自己很笨,但是,這方面可以從不同的角度來看,她在班裡時時刻刻都樂於助人的精神,便使我們永遠學習她的那種精神。在學校學到的東西都很有用處到以後,而且出來工作的時候也用得著。
現在面對的種種事情,在需要幫助的時候請你們伸出手來去幫助有需求的人,在自己身旁發覺到需要做的,不要別人跟手的事情。校園里發覺現在有很多同學都很樂意去幫助別人,無論事情是否嚴重,總之好事就不會拒絕。例如:我們學校和廣大師生一貫是愛心無限,不論是社會群眾有了問題,還是校內師生有了困難,凡是需要幫助的,學校和師生總是慷慨解囊,無私捐助。一方有困八方助,一人有難大家幫,可以說是我們的覺悟和愛心的體現。從給貧困山區的兒童捐款,共捐款接近3000元;從無私捐助,無常捐物等等。還有我們很多不知道的發生在師生中的感人事跡。我想,通過這個地方,以後把自己知道的屬於我們學校和師生所做的好人好事記下來,給以弘揚和推崇,豈不也是一件好事?例如:五年級的小雷鋒是鍾靜儀,因為她每一次課間都犧牲休息時間,為同學倒垃圾,什麼也不說。而且,只要發現地上有一張小紙、一個塑料袋、哪怕是一個吸管,她都彎下腰去撿。這是多麼不容易做到啊!所以我們大家一定要向她學習啊!
還很多像雷鋒做好事的人:鍾家珍、鍾詩婷、鍾家琪、鍾翠婷等同學主動將同學喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內,倒掉並經常打掃教室衛生; 在公交車里,鍾麗蘋同學主動將自己的座位讓給生病的老人坐;大掃除,鍾志鋒同學見教室人手不夠,主動留下幫助老師、同學搞衛生。
校園好人好事好像花一樣處處開。
3.教室學生貪涼,應注意預防感冒
班上的一部分男同學,下課後都聚到空調前面,溫度打到最低,對著風吹。
近日,高溫的天氣還沒有間斷,室內溫度極高,雖然開了空調,可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個角落,同學們感到不適應,下課後一部分同學都跑到了空調前面,打低溫度,對著風吹,而且身上有一身的汗水,很容易會感冒,雖然老師過來吧溫度打高了,讓他們不要站在空調前面,課時老師一走,他們又圍過去,對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節,因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。
我給了你是三篇,有些地方可以根據自己的情況做相應的修改,祝你好運
⑧ 學校升旗的新聞作文
學校升旗的新聞作文
今天是星期一,我們穿著校服,戴著紅領巾,來到學校升國旗。
我們站好隊,來到操場。大隊部的李老師說:「升國旗儀式現在開始!」兩個少先隊員走到主席台上,拿著話筒說:「第一項:升國旗,唱國歌!全休立正!敬禮!」伴著嘹亮的樂曲聲,我們的歌聲非常洪亮,我大聲唱著,看著國旗冉冉上升,在空中迎風飄揚。唱完國歌,老師說:「禮畢!」
這時,一個少先隊員走到主席台上說:「呼號!當我們聽到雄壯的國歌聲時,當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們要想到——」我們大聲地呼喊:「忠於祖國!為祖國服務!」
我覺得驕傲,因為我是一個中國人!
⑨ 校園新聞,急,要範文。
校園中每天都會發生一些值得我們關注的事情,對於我們見到的這些事情,我們寫成一篇新聞部更好嗎?哪怕僅僅幾十個字,也能用簡練的語言讓同學們了解校園的近況,下面我叫大家寫校園新聞的方法,這個比較隨意。
方法/步驟
1首先要明白什麼是新聞,新聞就是對最近發生的事實最真實的報道,校園新聞就寫學校最近發生的事情,並且能表達一定的思想。
2一篇新聞離不開標題,因此要選擇合適的標題來概括文章的內容,並且能吸引讀者。
3寫新聞的時候,一般要抓住5個要素來寫,就是何時、何地、何人、何事、何故。
何時:所謂「何時」,就是事情發生的時間,一般寫在開頭,如:9月7號上午,我校……。
何地:就是指事情發生的地點,例如:在學校的操場西邊……,說清地點才可以讓讀者明白事情的發生地點。
何事:就是要將事情發生的經過寫清楚,這是最核心的內容,因此必須完整地將事情的經過,結果寫清楚。
何故:就是事情發生的緣故說明清楚。只要具備這些條件,這篇新聞的內容就會很規范,算的上一篇合格的校園新聞。
4最後,還可以抒發自己的感慨,透過事情的表面來說明事情最本質的東西,引發同學們的思考。
5附上範文一篇(來源網路):「雷鋒」在行動
——記3月5日學雷鋒日系列活動
「學習雷鋒好榜樣……」每年3月5日,我們都要提起他;他,不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神值得學習。在本月,無錫商院青年志願者協會即將開展「迎世博講文明」志願活動月活動,由此做到讓「雷鋒」真正的活起來。
雷鋒精神,校園之行
3月5日,即使天空依舊陰雨綿綿,卻澆不滅志願者學習「雷鋒」精神的熱情;來自各系的22名志願者齊聚行政樓前,在這特別的日子,做了一些對自己、對他人有意義的事情。
分配好工作後,志願者們帶上標志性的小紅帽,開始了今天的志願服務工作——為老師創造更舒適、清潔的辦公環境。
「您好,我是青年志願者,今天是3·5學雷鋒日,請問老師您有需要幫忙的嗎?」得到老師同意後,同學們為老師清掃辦公室地面、換水、整理資料書籍、詢問老師的要求及其他需要幫忙的事務;除此之外,為了達到更好的效果,志願者們清掃了走廊、乒乓球室,甚至連樓梯的欄桿也清掃的一塵不染。一位老師激動的說「看到你們,我感到很親切,謝謝你們的志願服務,你們做的不錯,我們都很滿意,這個活動也很有意義,希望你們能夠堅持雷鋒精神的學習與發揚!
老師的感謝讓同學們忘記了勞動的辛苦,「我志願,我快樂」是同學們最真實的感覺。
雷鋒精神,情系旅客
這一天,來自學院信息工程系志願者協會的50名可愛的大一志願者們在學生幹部的帶領下,乘坐校車前往火車站做「關注城市文明,微笑服務導乘」的志願服務。
前往火車站的路途中志願者們臉上洋溢著美麗的笑容,雖然車外下著淅瀝小雨,但是車廂內卻談笑風聲,歡聲不斷。下了車,大家很快就進入服務狀態。雨中,他們的身影不斷在兩站之間穿梭。因為下雨,沒帶傘的旅客或因行李多不能打傘的旅客不少,因而志願者們就來回送著旅客,即使全身濕透,他們的嘴角還洋溢著笑容。
這次學雷鋒活動舉辦的很成功,它讓志願者們體會到了幫助別人的快樂,它讓同學們看到了自己在社會中的價值。
⑩ 我要一篇校園新聞100字左右
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。 大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。 作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了「安全工作責任重於泰山」、「安全第一,預防為主」的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!