校園里的辣作文
㈠ 校園里的酸甜苦辣
校園是教育我們懂得真理，追求自己人生目標的地方，但在我們在校園成長的過程中也充滿了酸甜苦辣。
「酸」梅止渴
「啊，老師，你讓我們看一次電視機吧！同學們都想看。」我們班趁在和老師談話的一次機會，堆老師講了我們心裡一直渴望，看到的東西。「好啊，只要你們這次考試考出好成績，不要說看電視，就是要我帶你們出去玩我也願意。」「真的！」同學們都歡呼起來了。「但是如果你們這次考砸了，我一次機會也不會給你們。」老師斬金截鐵地說。同學們聽了都個個看起來信心十足，但考試成績下來了，我們都灰頭喪氣地，因為這次我們考的不盡如意，看著老師鐵青著臉，我們都嚇壞了，我們一直希望得到的，卻成了泡影一樣「啪」的一下碎了。我們個個都心裡酸溜溜的，無奈，只好怨賭服輸，這真所謂是「希望越大，失望越大。」
「甜」在心間
期中考試的步伐已經姍姍漫步而來，同學們都在議論著，唯恐這次考砸了，但考試還是「如約而至」，它悄悄的來了，同學們在考場上，拿著一支攻破難題的疾筆，一次又一次攻破難題，考完後，同學們如釋重負，都說這次考砸了。等著，盼著，想著那即令人想得到又害怕得到的分數。成績下來了，班主任拿著試卷，本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛，和藹可親地對我們說「恭喜大家，我們這次考了全年級第二名」「啊，分數百歲」同學們都歡呼起來了，我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分數，心裡高興極了。心想這半個學期總算又2收獲了。從這以後，我們對學習的勁頭更高了，因為這次考試的成績，成了我們更上一層樓學習的動力，我們都像吃了蜜一樣，心裡好甜，好甜……
「苦」口良葯
「快起來，快起來。」沒等我們睜開睡覺的眼睛，只覺得身上一諒，被子已經被老班扯掉了。「唉，無奈，當學生好苦，連與周公多談一會話都不行，唉！」起來後，我們洗刷完畢，讀了一早的早讀，還沒有喘口氣過來，English teacher嚷嚷著：「飯後20分鍾都到齊，誰如果進教室晚就出來，別進來。」English teacher放下一句話就走了，同學們誰敢怠慢，急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。「下午有節課，好爽啊，我們有可以放鬆一下了」同學們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了，我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講台，可是出乎意料的是來得不是音樂老師，而使我們的大敵人「老班同志」。又是一節數學課，唉，好煩啊。又是幾十個世紀的煎熬，誰能幫我們脫離苦海。經過二星期的「奮斗」，我們在中考期間取得了優異的成績，真可謂是「苦盡甘來啊！」
「辣」氣十足
明天就要舉行運動會了，同學們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計劃 著明天的行動。
第二天比賽一開始，同學們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭先恐後地跑著，唯恐落在後面，各個賽點區都熱火朝天的。同學們個個像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著，其他賽項的同學像吃了辣椒一樣，滿臉通紅，辣氣十足。看他們的辣氣可算「辣」到家了。他們爆發了全身的辣氣爭奪第一，看到這，我想：學習有學習的韌氣，而在運動會上要爆發全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的「豪派」之人。
食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
㈡ 以辣為題的作文
篇一：校園里的辣
明天就要舉行運動會了，同學們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計劃著明天的行動。
第二天比賽一開始，同學們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭先恐後地跑著，唯恐落在後面，各個賽點區都熱火朝天的。同學們個個像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著，其他賽項的同學像吃了辣椒一樣，滿臉通紅，辣氣十足。看他們的辣氣可算「辣」到家了。他們爆發了全身的辣氣爭奪第一，看到這，我想：學習有學習的韌氣，而在運動會上要爆發全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的「豪派」之人。
食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
篇二：校園里的辣
在我成長的歲月里，發生了許許多多事，其中有一件事令我末齒難忘。
記得有一次，老師讓我們記下課堂作業，我漫不經心地自言自語：「課堂作業哪用得著用筆記下來，腦子記一下不就得了。」
中午吃完飯後，我盡情地在操場上玩，卻把課堂作業拋到了九霄雲外。
上課鈴響了，老師輕輕地走進教室，她剛放下書本就要抽查作業。我一聽，立刻慌里慌張地問同桌：「有什麼課堂作業？」同桌悄悄地告訴我：「整理成語呀！」「哦！」我恍然大悟，「我的記性不是一直不錯嘛！今天怎麼啦？」我開始埋怨自己不該不記下來，也確信老師常對我們說的「好記性不如爛筆頭！」的確有理。可是一切都來不及了，老師已經走到了我跟前，她見我神色慌張，桌面上空盪盪的，嚴厲地問道：「你的作業呢？」我吞吞吐吐地回答：「我……我忘抄了……」「什麼？忘記就是理由嗎？你對自己學習太不負責了！」老師又是一頓劈頭蓋臉地責罵，同學們也向我投來嘲笑的目光。我羞得面紅耳赤，把頭壓得很低，真恨不得找個地洞鑽下去得了！
或許是老師看出我不是故意偷懶，不一會兒，她又拍了拍我的肩膀和藹地說：「下次記得把作業記下來，不過，今天放學還得留下來把作業補上！」我輕輕點了點頭，「恩」了一聲，臉上又一陣火辣辣的燙。唉，誰叫我偷懶呢！真是痛快一分鍾，痛苦十分鍾！
放學後，同學們都陸續回家了，只留下我和值日生了。窗外的家長又向我投來異樣的目光，一種犯錯感又襲上心頭，只感覺渾身的血液直往上涌，臉又漲得通紅。唉，真後悔！
這件事雖然已經過去很久了，但現在想來，我的臉上仍感到火辣辣的！
㈢ 作文：校園生活的辣
校園生活的辣
同學們，第六、第七兩課的新詞抄兩遍。」老師話音剛落，教室就安靜了下來。我對這種任務十分熟悉，筆走龍蛇，飛快地抄寫著，心裡想著趕快完成作業，就可以看《變型金剛》了。
不到一刻鍾，抄完收工。我拿著抄寫本給老師批閱。遞出本子的時候，我突然發現「努力」的「力」字一撇沒有出頭，寫成了「刀」字。我心中一震：「這……這下糟了，拿回來改就露餡了……嗯，萬一老師沒發現呢？我就可以矇混過關了。」我微微顫抖著手把本子交給老師。老師拿起紅筆，開始在我的本子上嫻熟地打鉤。她的目光飛快地掃視著本子的字，那麼認真，那麼專注，連鼻樑上的眼鏡架悄悄往下滑都沒覺察到。老師合上本子准備交給我的時候，我心中長出一口氣，覺得終於矇混過去了，萬事大吉。突然，老師的手一縮，翻開本子說道：「楊逸帆，你今天真是太不認真了！」這聲音如同晴天霹靂一般，把我嚇了一大跳，喝下去的水都變成冷汗從頭上冒了出來。老師手指輕輕地點了點「刀」字，說：「逸帆，你看看這個『力』字寫得對嗎？」「不對，呃，這個一撇沒有出頭。」我結結巴巴地回答。「看來，你自己也發現了。我批評你，不是因為這個字抄錯，而是因為你在這種不該抄錯的地方抄錯字。我希望你學習的時候要更加專注、認真！」老師語重心長地說道。我偷眼看老師。她提起筆，在「刀」字上加了一撇。老師說話的聲音很輕，聽在我的耳朵里卻響徹雲霄，甚而至於要穿透我的耳膜。我為自己剛才的想法而愧疚，臉上感到一陣發燙，覺得如同吃了辣椒一般，渾身上下都火辣辣的。
回到座位上坐定，看著抄寫本上那鮮紅的一撇，如同一支記號筆在我的心中畫了一個印記，老師的這一撇不僅揭示了學習要又快又好的道理，也深深地讓我明白越是細小的地方，越要仔細。
「你在這種不該抄錯的地方抄錯字……」老師的話在我的腦海中久久地回盪著，我終於明白了老師的一番苦心。微微一抬頭，看到她凝神專注的目光和手中那支運轉如飛的紅筆，那烏黑的發梢悄悄地爬上了幾根銀絲……
嚴師出高徒。老師的嚴格要求背後是對我們的殷切期望啊！辣味過後，心中滿是回甘。
㈣ 校園的辣作文200字數
這就是我們豐富我擁有了一個酸甜苦辣的校園生活。這個校園像一架相機，記錄了我們的點點滴滴。
清晨我們伴著朗朗讀書聲，走進校園開始新的一天的生活。
上課了，同學們有的認真的記筆記；有的高高舉起了手，准備著回答問題；有的雙手托著腮腺，像是在思考什麼……
下課鈴響了「叮呤呤」。我們像是掙脫了繩子的馬一樣，跑出了教室。有的玩跳繩，有的踢毽子，有的在一起談論一些游戲……
中午，我們都爭先恐後的拿飯盒，搶著喝湯。
時近下午放學時間，我們都用最快的速度收拾書包，爭取得前十名。
多彩的校園生活，酸甜苦辣的校園生活！
㈤ 校園里的酸甜苦辣作文
時間過得真快啊！眨眼間，五年的時光揮之而去。在這既漫長又短暫的五年裡，憶起校園里的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滾涌而來。
酸溜溜的話梅
哎，這次考試又考差了！拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，我那後悔的眼淚不由自主的流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不檢查仔細，也恨自己的......此刻，一顆顆酸溜溜的話梅彷彿正不住地往我嘴裡塞，酸啊！同學們偶爾的議論和取笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵.警告，會讓我再一次的理解到：沒有真實的付出就不會有回報！酸，我不怕！！！
甜甜的蜜
五年的同窗，友誼濃郁醇香，甜進心窩。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談。同學們在一起讀書，一起寫字，一起高談闊論，一起玩耍……快樂，大家一起分享；困難，大家一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，小學生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時，全班同學便會一同鼓掌.歡呼，來一次欣慰的鼓勵；如果到了什麼節日，同學們又會一同慶祝，開一次大活動或是什麼的，那滋味就更不用說了。
「良葯」苦口
可是都說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業又得抓緊時間復習.預習。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出「分身術」去學那個補習班，這個培訓班。哎，看把我累的「腰酸背痛腿抽筋」的。唉呦！
麻辣豆腐
你干嗎啊！」「那你擠我干嗎！？」「是你先擠我的啊！」「是你啊笨蛋！」「是你！」「是你」......想起來就可笑，以前劃三八線的習慣可是再熟悉不過的了，瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙戰爭。「是誰在吵啊？」不好，老師來了，這不，把我倆訓斥了一頓。啊呀，心裡好辣，真不是滋味！……
小學生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。但是，當小學生活即將畫上一個句號時，驀然回首，原來一切又是那麼值得回味。但是如今，有個聲音響起：出來吧，我們還要繼續前行——哦，那是成長在催促。
㈥ 校園里的——（酸，甜，苦，辣）作文400字
校園里的酸甜苦辣作文
600字-700字
文/張智雯我要投稿
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校園里的酸甜苦辣這是我們一起拼搏過的地方—小學。
在這里看我們留下的腳印十分開心。可惜，我們即將離開小學進行初中。回憶過去，小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
「酸」是很常見的。小學生活中，不難免會出現一些委屈和自責。我呢，也不列外。有一次我們學校組織春遊，我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進子彈給取了下來，對著他開了松，可是沒想到，那裡面還藏著一粒子彈，結果打著了他的臉，老師知道後批評了我一頓，此時我感到很自責，心裡酸溜溜的。
「甜」是人們最喜歡的一種味道，有了「甜」大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽。春遊、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心裡都十分的溫曖。這些事情使我們的心裡比吃了蜜還甜。
「苦」是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好「吃得苦中苦，才為人上人」。吃了苦之後，才能得到收獲。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完後都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們取得了勝利。
「
辣」在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。有一次，我們幾個同唇緣一起打藍球。開始爭球，我隊的王俊傑爭到了球，把球傳到了梁東成，運球運到了三分結內，然後把球傳到了劉鵬羽的手裡，劉鵬羽一投，投了個三分，然後他們發球，我一手劫了他們的球，然後投了個兩分，進了……
在小學期間，我們經歷了「酸、甜、苦、辣」。從無知的小朋友長成懂事的畢業生。從那麼幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心裡
㈦ 作文校園里的辣850字
人不是一台電腦，不會忘記昨天，人又是一台電腦，留下昔日的美好。
六年的小學生涯，兩千一百九十一個日日夜夜，三百一十三個周，一萬零六百四十二節課，一萬七千五百二十八個小時和十四位老師。每年、每月、每天、每時、每分、每秒，都有不同的事。
辣，這是一種撕心裂肺的感覺，讓人把它銘記於心。讓它不會因時光消磨而被忘記，不會因失憶而被忘記，不會因年老而被忘記。它刻在心靈深處。
記得，第一次聽寫生字時，由於不懂聽寫生字什麼，所以一直發呆，只知道看老師念生字，同學門在下邊寫生字。
老師收卷時，我茫然的交了白卷，老師一看，不由分說的嚴厲的批評了我，說：「怎麼學的啊！你連個圈也不會畫嗎？拼音也不會寫，是怎麼學的，這是初犯就算了吧！別的同學都望著我笑。此時的心情特別難受。老師走了，我不禁熱淚盈眶，我不能再讓別人看笑話了，所以，強忍著眼淚沒有掉下去。
你說它辣不辣？這就是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！( 勵志天下 www.li123.net )
記得，第一次寫老師時，批語是棒極了，這是第一次叫好，心情十分激動。
那一天，老師叫我們寫身邊的人。我腦中靈感一現，身邊的人，老師也是呀，所謂，一日為師，終身為父嗎？結果，把老師和同學全打動了。那心裡，別提了，像一大罐子蜜糖湧入心田。
你說它辣不辣？這就是八里庄的蘿卜——心裡美。
昔日那些美好的瞬間，將在我被心中永存不朽。
㈧ 作文：校園生活的辣
漸漸的，我融入了這個大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群「一年級的小豆包」有時也會在一起做一些小小的「壞事」。例如熄燈後還在開「卧談會」，總是要在老師敲過幾遍門後才逐漸安靜下來，但過不了多久，又會說起話來。漸漸的，我們成了最讓查寢老師「頭痛」的寢室之一！雖然因為這件事，班主任沒少找我們談話，但我們總是「痛並快樂著」！當然，值得高興快樂的事並不只有這些，在每次檢琴時，我的室友們總會對我說「『豬』你檢琴成功！」這是我寢的「光榮傳統」！雖然被說成小豬，但心裡還是很快樂，那時才知道，原來只要跟朋友在一起，只是一個小小的玩笑，一個小小的細節，都能使自己快樂很久很久。
㈨ 作文：校園里的酸甜苦辣 怎麼寫
校園里的酸甜苦辣
時間飛逝。一轉眼，我已經成為了一個即將畢業的小學生。 我曾經在這兒悲傷過、憤怒過、歡樂過、苦惱過……校園里的生活可真是有滋有味。
記得三年級一次語文課上，我與同桌悄悄講話，被老師在課堂上公開地點名批評了一頓。我的臉霎時紅了，感覺十分地難為情，又十分地後悔。下課後，我一個人默默地趴在教室外的欄桿上，想著自己剛才的表現，心頭酸酸的。我認識到自己是一名班幹部，上課應以身作則、專心聽講，可我卻改不了上課愛說話的老毛病。我抬頭一看，天空沒有了平日的蔚藍，好像在嘲笑我似的。操場的小樹也不那麼綠了，紅艷艷的花兒紅的那麼刺眼，這一刻，我覺得校園的生活酸酸的。
我還記得四年級的校運會的壘球比賽，我胸有成竹地以為自己能夠奪得第一名的好成績，來為班級增添榮譽可是沒想到由於自己平時沒多練習，比賽時還驕傲自滿，不但沒得分，還被同學們嘲笑了一番。一個同學說：「早知道你不行，不如換了我。」五月的太陽火辣辣地烤著我，好像對我十分地不滿，我心頭上有種辣辣的感覺。
今年，我參加了學校籃球隊，天天下午第三、四節課都去參加集中訓練。為了讓我們如臨比賽其境，我們舉行年段籃球賽。在籃球賽上，我敢於拼搏，為班級爭奪了不少分。每當我得一分，拿下一個籃板，助功成功一次，場下的同學們都會為我高聲歡呼。
那時，我感到十分高興，同時也認識到這是我們這些球員們齊心協力，取得的成績，我才感到了團結的快樂。
現在離畢業只剩下三個多月的時間了，老師為了我們能考出較好的成績，努力地工作，我們的作業也隨之多了起來。每天放學，望著一堆堆的考卷、練習題，我做得有點兒頭昏腦脹。心想：還是幼兒園和一年級的小朋友好呀！他們作業才一點點，回到家裡想玩什麼就玩什麼，想干什麼就干什麼，真快活呀！看到眼前的作業堆，心裡不覺多了許多煩惱，我們要熬到什麼時候才可以不用做作業呢？想著想著，心裡有點苦苦的。
六年的校園生活，使我嘗盡了酸甜苦辣，也經歷著許多風波，就像一位船夫每天開著船在大海上奔波，每天經歷的事情都是不一樣的，但是我仍喜歡多味的校園生活。因為在這兒，我學會了怎麼做人，懂得了許多道理，學到許多文化知識，我們就是在酸甜苦辣中成長起來的。我知道，我今後的路還很長，但我會朝著自己的理想勇往直前！我熱愛多味的校園生活。
㈩ 小學作文 校園里的 （酸、甜、苦、辣）選一樣 600 字
校園里的甜
開頭：校園里的甜有好多好多，且聽我一一道來。
1、校園回里的春天讓我感到答了甜。春天是萬物復甦的季節。天空中有鳥兒在飛，不時地高歌兩聲，像是在和我打招呼呢。我好高興，招手回應著小鳥，來「你好啊！」把目光望向地面，校園里的小草都爭先恐後地鑽出來了，披著綠油油的外衣，挺立著矮小但不失筆直的身軀，像縮小版的綠戰士。我用手摸了摸小草，感覺硬硬的，有點扎手，覺得好有趣，好開心！
2、校園里的課外活動自讓我感到了甜。校園里有打籃球，跳繩，跑步，下棋，畫畫等等的課外活動，我參加了校園里的美術課外活動。我的美術老師是歐老師，笑起來好像小孩子，嚴肅起來像發怒的雷公，我們在他的教導下，能畫出美麗的圖案，也能團體合作出一幅漂亮的作品。每當看到自己的成果在櫥窗里展示的時候，我就好高興。
3、校園里的同學讓我感到了甜。有一次，我生病了，我的同桌主動幫我打熱的開水，我的
班長主動替我向老師請假，我的舍長主動幫我去飯堂打飯，又有其他同學幫我記課堂筆記......同學們的幫忙使我我感到了班集體的溫暖，我好感動，一股濃濃的zd溫馨之甜充斥著心房。
結尾：校園里有很多美好的景和事，讓我念念不忘，讓我感到濃濃的甜意。