赤峰紅旗中學吧
摘要 新紅旗中學好，師資力量比較雄厚
Ⅱ 赤峰二種和赤峰紅旗中學哪個更好呢
赤峰二中更抄好些，畢竟紅旗是私立的，有多硬體和師資都比不上二中，不過二中的錄取線要很高，升學率也不錯，，畢竟人家在自治區也算是二等名校啦，，聽說那個學校的教學模式很好，而且在赤峰市是貴族學校，很多有錢人在那裡念書。總之二中好於紅旗。
Ⅲ 想知道: 赤峰市 房紅旗中學 在哪
是紅旗中學吧？
紅旗中學有三個校區，松山區兩個，新城區一個
Ⅳ 赤峰二中和紅旗中學哪個好呢
赤峰二中相對好。下面從多角度進行二者的比對：
一、師資力量
1、赤峰二中：赤峰市第二中學共有特級教師5名，國家級骨幹教師5名，自治區級學科帶頭人5人，自治區級骨幹教師21名，市級學科帶頭人42名，自治區級教學能手16名，赤峰市級教學能手46名，教師隊伍中研究生學歷以上人數占教師總數的20%。
2、紅旗中學：學校現有特級教師3人，高級教師137人，一級教師236人，有35名教師被評為自治區級教學能手和自治區學科帶頭人，78人為赤峰市學科帶頭人，5人獲全國優秀教師稱號，擁有國家級骨幹教師7名，自治區級骨幹教師26人。
二、硬體設施
1、赤峰二中：設有教學區、運動區、生活區、休閑區。學校有9000平方米的籃球、排球、網球等運動場地，400米的國際標准田徑運動場，以及功能齊全、設備先進的體育館。
2、紅旗中學：設置了大量先進的功能室，實現了校園管理信息化，教育教學設施現代化。
三、學校規模
1、赤峰二中：學校共有初高中6個年級共63個教學班，在校學生4300餘名，教職工263人。
2、紅旗中學：佔地面積200畝，建築面積73000平方米。
(4)赤峰紅旗中學吧擴展閱讀
赤峰二中堅持「五育並重，德育為先」，創新德育模式，著力打造「綠色德育」特色，鎖定了「讓學生健康成長，讓每個學生成人成才」這個終極目標，精心培育幼苗，培養全面發展的接班人，堅持愛嚴結合，提出「德育工作回到學生起點」。
赤峰二中全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，注意減輕學生過重的課業負擔，按要求開齊體育、藝術類課程，課時開足。堅持開展「兩操」、陽光體育進校園，學生每天體育鍛煉一小時，學校各學部每年舉辦的體育節、藝術節和科技節，氣氛熱烈，學生參與率高。
Ⅳ 赤峰紅旗中學怎麼樣
紅旗中學機構設制 2006年5月7日 點擊數:1380 收藏此頁 一、 學校簡介 書記、校長：高波 副校長：唐會民劉淵樞薛鵬志高 學 黨支部副書記：王喜全 中層機構設置： 教務處： 主任：王學剛閆永春 副主任：汪景新、武占強 負責課程計劃的制定、調整；負責教師的考評、考核；教學常規管理。
政教處： 主任：宋占平 副主任：平振芳、李士安
全面負責學校德育工作；負責學校綜合治理工作；社會實踐工作。班主任工作考評管理。
總務處： 主任：姜林庭
負責校產、財務管理工作，為師生的工作、學習提供後勤保障。
招生咨詢電話8450443 8822447
Ⅵ 赤峰紅旗中學網站地址
新城校區：http://www.cfhqxx.com/
松山校區：http://www.nmcfhqzx.com/
木蘭校區：沒找到網站。不過我可以給你赤峰紅旗中學木蘭校區貼吧吧址，咨詢什麼都方便。和網址一樣：http://tieba..com/f?kw=%B3%E0%B7%E5&fr=fenter&prequery=%B3%E0%B7%E5%BA%EC%C6%EC%D6%D0%D1%A7%C4%BE%C0%BC%B7%D6%D0%A3
松山校區貼吧吧址：http://tieba..com/f?kw=%B3%E0%B7%E5%BA%EC%C6%EC%D6%D0%D1%A7%CB%C9%C9%BD%B7%D6%D0%A3
Ⅶ 赤峰紅旗中學
可以啊
不過好像過了錄取時間了
不過你的分數很高
應該可以
你還是應該打電話咨詢啊
Ⅷ 赤峰紅旗中學錄取分數線是多少啊如果不是普通班要多少才能進詳細一些 我馬上就是要中考的學生了、
紅旗中學不論是哪的考生 不論總成績是否一樣 錄取分數線總是740左右 重點班780左右 其實 每年的分數線 也沒有詳細的統計 只有考完試才會通知你們的！實話說 紅旗中學管理很變態 不過升學率確實很不錯 我母校！！
Ⅸ 赤峰市紅旗中學如何如何
老師就是老師 脾氣和風格我感覺和學校沒什麼關系 其實每個學校也是大同小異 至於學習不好老師會管么 我特別感覺 老師肯定只是提醒 不會太管 。 老師只會特別的管那些學習好的 真的是這樣
Ⅹ 赤峰紅旗中學是怎麼樣的學校，要介紹，和怎樣招生標准，拜託了各位 謝謝
赤峰市松山區紅旗中學創建於1976年，赤峰名學校，自治區示範性高中。30年的優秀傳統，鑄就了獨特鮮明的學校精神。 紅旗中學松山校區佔地面積120畝，建築面積40100平方米；紅旗中學新城校區佔地面積200畝，建築面積73000平方米，現在的紅旗中學已成為赤峰市規模最大的高中，完備一流的教育教學設施，一流的師資隊伍，將改變過去上學容易，進紅旗中學難的現象，滿足部分學生和家長對優質教育資源的需求。 學校現有特級教師3人，高級教師137人，一級教師236人，有35名教師被評為自治區級教學能手和自治區學科帶頭人，78人為赤峰市學科帶頭人，5人獲全國優秀教師稱號，擁有國家級骨幹教師7名，自治區級骨幹教師26人 教師開拓進取意識較強，學者型教師逐年增多，有16個科研課題通過自治區或國家級立項，教師單獨編寫並公開發行的教學指導用書有幾十種，每年在全國性的學術刊物或經驗交流會上發表與交流的教育教學論文100餘篇。 多年來，學校堅持以「三個面向」的發展戰略為指導，形成了自己的特色，形成了自己的風格。「素質全面，個性彰顯，德才並進，和諧發展，既求人人上大學，又求個個成英才」是我們的學生培養目標。「觀念先進，治學嚴謹，學識淵博，教藝精湛，師德高尚，敬業奉獻」是我們建設學習型、創新型教師隊伍的目標。「結構合理，高能精幹，民主務實，善於創新」是學校班子隊伍建設的目標。「全面貫徹教育方針，尊重個性，發展特長，促進學生全面和諧發展，為學生終身發展，終身幸福奠基」是我們的辦學思想。「科學、民主、厚德、創新」是我們總的辦學理念。先進的理念和獨具特色的教育方式不僅贏得了學生、家長和社會的廣泛贊譽，也為紅旗中學向高層次發展拓展了空間。 建校三十一年，累計為高校輸送一萬余名合格新生，有近百人升入清華、北大，近2000人被浙江大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學等名校錄取，優異的辦學質量引起越來越多名校的關注。 學科競賽方面成績顯著，近幾年，有62人獲國家級獎勵，180多人獲自治區級獎勵，有14名學生被清華、北大免試錄取，受到自治區物理學會和化學學會的高度贊揚。 三十一年來，在「明德修身、篤學成志」的校訓引導下形成了「團結、愛校、求實、創新」的校風，「樂教、敬業、求精、務實」的教風，「博取、精思、篤學、力行」的學風。 2006年，為了拓展學校的發展空間，學校積極響應上級的教育布局調整，形成了松山校區、新城校區、木蘭校區的格局，在做強、做精的基礎上做大。教師隊伍在整合平民中學師資的基礎上，選調了松山區其他高中優秀教師33人，招聘了全日制碩士研究生7名，師資力量在全自治區居於上游。紅旗中學全體教職員工有信心有能力把學校建成功能齊備、設施一流、管理科學、師資精良、特色鮮明、區內有位，國內有名的國家級示範性高中紅旗中學。