校園的冬晨

Ⅰ 描寫校園冬天的優美段落

描寫校園冬天的優美段落
冬天的校園像一片白色的海洋，一棵棵挺拔粗壯的大樹，像披了一件白色的外衣，美麗雪白，像是一根仙女常拎著的魔術棒，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！
冬天的校園像白茫茫的天空，眼前模模糊糊就連平常向你頻頻點頭的小草都忍受不起，一堆堆被凍得直打噴嚏，花兒也停止了綻放，但是冬天給它們塗上了雪白的濃妝。
雖然花兒停止了綻放，但是有了這些雪花給它們帶來的'化妝品，我相信在明年的時候，這些花 草 樹一定會感謝這位雪姑娘，給它們帶來的美，也許有了這種美，它們可能多活一天甚至幾年。
我愛您親愛的母校，不管是現在還是將來，我都不會忘記您！將來即使離開了您，我也會把我的微笑留下。

Ⅱ 冬晨為題的作文

光陰似箭歲月如梭，時間過得好快，現在冬哥哥又邁著輕盈的步伐，向我們走來了。
早晨，我揉糅惺松的雙眼，向窗外望去，只見近處的建築物在雲霧中若隱若現。一會兒只有原來的一半高，一會又像飄浮在空中，真是千姿百態;再往遠處看看，只見原來的一棟棟高樓大廈和其它的一些物體也消失在蒙蒙的雲霧中，看著看著，我彷彿來到了蓬萊仙境。
我
又來到了馬路上，看，一輛輛洗車都打開了防霧燈，在馬路上小心翼翼地行駛著，生怕因自己沒看清楚而發生車禍。這時，一陣急促的腳步聲在我耳朵邊響起，我轉
頭一看，只見上學路上的孩子們加快了腳步，向學校趕去，生怕因為自己遲到而被罰站。上班的大人們也不例外，他們也加快了腳步向目的地——公司趕去，怕因自
己遲到而被扣工資。
一陣寒風吹來，我不禁打了個冷顫，我連忙裹緊了衣服，心想：今年冬天來的可真早，我還沒做好准備呢!我扭頭向路邊望去，
啊!快看，路邊的菊花開得正艷呢!它們有的含苞欲放，像孩子們一張張的笑臉;有的亭亭玉立，像一位位美麗的公主;有的像一個個嬌滴滴的小姑娘，只露出了半
邊臉;有的像一個出生過早的嬰兒，只有花骨朵了，還有……
再看看菊花下面的小草吧，小草國王和它的臣民都已經退休了，它們臉色蒼黃，想等到春天再讓它的子孫們繼承它們的光榮事業。
到水果市場去看看吧!真是不看不知道，一看嚇一跳啊!有黃澄澄的大鴨梨，有又紅又胖的紅蘋果，有像月牙兒一般的黃香蕉，有…… 真是讓人垂涎三尺呀!
菜場里的菜說得也是無奇不有，那兒有胖胖的白蘿卜，有一根根又細又長的胡蘿卜，有帶著露水的黃瓜，有青翠欲滴的大白菜，有……看的讓人眼花繚亂。
我又來到了校園里，到校園，一陣桂花的香味撲鼻而來，真是金桂飄香呀!正當我陶醉在桂花的香味中時，一陣熟悉的讀書聲在耳朵響起，這時我才回過神來，想起了現在要晨讀了，我三步並做兩步地趕去晨讀了。你聽了，一定會想：這么好看好聞的桂花，我為什麼不多欣賞一下呢?因為一日之計在於晨嘛!不和你多說了，我要趕去晨讀了，再見!
嘿嘿，我很喜歡冬天的早晨，你聽了我的介紹是不是也喜歡上了呀?

Ⅲ 冬天校園的早晨作文

冬天我們校園的早晨
在鈴聲的催促中，老師的叫喊中，我們好不容易從溫暖的被窩里爬出來了。
冬天的早晨總是這么灰暗，總是這么寒冷，總是這么冷得令人難忘！
早晨漫步在校園中，寒風呼嘯在耳邊滑過，在臉上敲鋸，令人睜不開眼睛。
我在惟一樓前走著，那脆弱的小樹，被大風吹的東倒斜歪，經不起吹打的小樹甚至樹葉飛落，而那堅韌不拔的大樹在刺骨的寒風中仍堅毅不拔，小草隨風傾斜，那水池的水不時引起道道波紋！令人難以忘懷！
而我雙手放在比較溫暖的口袋裡，挺立在風中，呼吸著早晨的新鮮空氣，注視著這校園美麗冬天的早晨。
我眺望學校的門口，不少走讀的學生個個推著單車一步步走上樓梯來，也許是他們的家長太怕他們受冷了，給他們穿了一件又一件的衣服，簡直像個棉球。
時間也許不早了，我朝著惟一樓跑去，突然，我的兩只腳打起架來，一隻腳踩在令一隻鞋子的鞋帶上，我的身體不聽使喚，倒了下去，幸好是在草叢中，不然也許會摔個狠的。突然，我的手像觸到了什麼生物，渾身是毛，我的手習慣的收了回來。我定睛一看，原來在這寒冷的早晨，有隻凍壞了的小貓，如肉球般縮在一團，渾身顫抖。
我突然感覺到這只小貓非常可憐，也許是它媽媽不要它了，也許它的媽媽正在到處找它。我的一個念頭頓時產生，我想：還是把它放到一個暖和一點的地方去吧。我抓起小貓，剛准備把它帶走時。心中的又一個念頭產生了，我想：它放在這關我什麼事，我又不是它主人，我才不管它。於是我又把它放在地上，朝惟一樓走去。
可剛走到一半時，我的良心發現了，我認為，救了它對我還是有好處的，等它長大了，多吃點老鼠，那倒是個好事。
我又朝它走去，把它拿起，放在了一個隱秘的又比較暖和一點的地方，等它媽媽來把它接走。
我心想：這回可做了件好事。突然，「呤呤呤」，那急促的鈴聲想起了，我趕忙朝教室跑去......

Ⅳ 初冬的早晨描寫

推開門，一股寒風飛掠過地皮，捲起地上的殘枝敗葉。伴隨著微弱的街燈和地平線上的第一縷晨光，初冬，早晨，緩緩地躍進我的視線。
一切都還沉浸在黑暗之中，第一聲鳥叫，第一縷陽光，第一朵花的開放，第一陣風的沙沙作響，所有的事物都是慵懶的、散漫的、不受控制的。頭頂上的白雲悄然而過，幽藍的天空在早晨顯得格外高格外空盪，空氣中彌散著一股透徹心扉的清涼，使你不禁猛地呼吸，又長長地呼氣。
太陽沖出地平線，迎著耀眼的暖黃色光芒，我快步走著。一朵朵冰花在地面上演繹著動人的舞蹈，無人感嘆它生命的短暫，生命的脆弱，一不小心便化成了水，繼而蒸發。樹枝上披著一層薄薄的冰霜，晶亮晶亮的，在冬晨的輝映下更加純潔可愛，使我不經意間想到了雪花。在這樣一個美好的早晨，嘈雜的聲音格外寧靜，彷彿凝固在空中，比如車鳴。校園內的顆顆冬青，獃獃地站在那裡，一年四季，都是那樣，連最冷的冬天，它都不會打一個哆嗦，咒罵風兒一句。
朗朗的讀書聲隨風飄出窗外，太陽高過了東邊的高樓大廈，一切還是那般靜謐，不知誰家的雞打了一個鳴，不知誰家的狗叫了一聲「汪汪」，可是又有誰去捕捉這些縫隙中的聲音呢?那便是初冬的風兒吧!清晨，唯有它速度最快，吹得人耳朵生疼，卻還不忘調皮一番。
初冬的早晨，在安靜的世界中一個人的生活，它的確有些安靜，讓人逐漸忘卻了它，等想起來時，不禁一拍腦袋，匆匆地補上一句話：「初冬，清晨，真好!」
我願靜靜地等待著它，去享受那份留在心底很長時間的美麗。

Ⅳ 冬晨作文600字 拜託了！

清晨。不經意地，隨手撕去一頁日歷，這才猛地發現，這一頁小小的日歷，竟無情地宣判了秋的死刑――冬，卻不知不覺已來臨。
沒有江南溫情一夜風吹雨打，更無北國詩意雪飛揚。粵東的小城，有的只是嗚嗚咽咽作響的冷風，讓人覺著怪異的有吞噬一切的美好事物的恐懼感。
打開窗，眼前徒有茫茫的一片白――是霧，它籠住了一切。它是魔鬼天使，吝嗇地藏起了藍天白雲的愜意，藏起了小橋流水的溫情，藏起了整個繁華世界的喧囂，並時刻寸步不離用寒意包裹著你，只教你喘不過氣來！但――你也無須懼怕它，霧其實是膽小鬼。只要那火紅的太陽出現，便會用那利劍般的光芒斬殺一切陰霾！
走出家門，驀地發現街角處竟仍長著一簇綠的雜草，嘻歪地鬧著，擠著，街道兩旁的樹上，葉仍有綠的。盡管已是冬日，南方的冬顯得溫順些，像是待嫁的大家閨秀；不像北國的冬，吹禿了大樹的枝頭，仿若傲慢的獨裁者！只有到深冬時，小草才急著收回綠衣裳，大樹也趕著趟兒披上枯色的枷桫。
往手心裡哈著熱氣，我急匆匆地走。不經意間覺得街道上沉寂了太久了。偶爾一片落葉打著旋兒，無奈地飄下，掉在街心，掉在檐間，掉在行人肩頭……看，那旁一方水塘卻仍是綠的，靜的，――是否仍在恬睡中？只有落葉不識趣地飛來，打破了一池秋水的心事，讓它盪開來圈圈羞澀的漣漪；遠處的村落間開始有雄雞放喉歌唱了，也打破了小城的沉寂，於是可以感覺到勤勞的人們開始起身了；更有三五隻早起的鴨子扎進了水裡，用它們金黃的小腳丫，撥開了那一抹幽綠，「呷呷呷」地歡叫開來……
天際開始泛出光亮。走近公園，卻是另一番景象。老人微眯著眼練著太極；「一二、一二……」這是年青人三五成群地向前跑去；小孩則頑皮地圍著雕塑攀上爬下；音樂聲驟起，人們隨歌起舞來歡迎這遲來的黎明――這就是家的冬啊！
「冬天到了，春天還會遠嗎？」忽然起雪萊的詩句。我笑了，抬起頭，向前跑去……

Ⅵ 冬天學校早晨的景色假

冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
「瞧！」我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
冬天的校園
我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發抖，一根根活像老人枯乾的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風像發怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美啊！
我愛冬天的校園
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裡，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷示威：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞台，等待著下一個冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

Ⅶ 作文:一個冬天的早晨

天空還未完全拉開黑色的帷幕，天宇間還 殘留著淡淡的夜色，東方雖已出現了淺淺 的紅暈，輕輕地籠著天的一角，透露出典 雅、高貴的氣息。卻仍有幾顆調皮的星星 在密密的雲層中依依不捨地探出半個腦袋 ，不停地眨著忽閃忽閃的小眼睛。 清晨，獨自走在這偌大的校園里，呼 吸著清新的空氣，這空氣純潔，不含任何 雜質，讓人心境愉悅。 昨晚下過露水，所以這會兒，植物的 枝梢上，葉片，都掛著晶瑩剔透的露珠， 一顆顆都圓溜溜、亮晶晶的，可愛地使人 忍不住摸摸它光滑的臉蛋，一不小心，「 噗」，它卻「哭」了，留下一行清晰的淚水 。噢，是我弄疼你了嗎？還是，是你對黑 夜逝去的不舍？ 太陽已經探出了半個小腦袋，溫柔地 將紅絲線拋向天宇，為飄浮的雲寶寶織出 了一件可愛的迷你裙。天空也已經脫去了 它黑色的小綿襖，沉寂一夜的大地這時活 躍起來。各種小鳥從溫暖的巢中鑽出來， 伸了伸懶腰，便迫不及待地向同伴講起了 自己剛做的美夢．更有甚者，嘰嘰喳喳地 從這棵樹蹦到另一棵樹，用甜美的歌聲猛 撞新的一天的到來。 身處於花圃之中，蠟梅傲挺枝頭，那 瘦弱的身影此刻竟顯得如此堅強。這時， 吹來徽風，頃刻芳香四溢，令人流連忘返 ，心曠神怡．望著挺立在寒風中的蠟梅， 我不禁吟誦起了一句詩「不禁一番寒徹骨 ，怎得梅花撲鼻香？」是啊，梅花在百花 凋零的季節里仍然在堅持著，堅持過他們 自己，不因環境而放棄。他們在逆境中體 現出的那種不屈不撓的精神風貌，不是很 值得我們學習嗎？ 俗話說「一日之計在於晨」，剛起頭兒 ，有的是精力，有的是朝氣。走進班，才 發現已經書聲朗朗，同學們個個精神抖擻 、朝氣蓬勃。我瞄了瞄天空，太陽已經躍 出大山的懷抱，向大地盡顯她迷人的魅力 ，暖暖的陽光透過窗戶灑在身上，癢癢的 ，很舒服．二附的冬晨，就在同學們朗朗 的書聲中結束了。 二附中的冬晨，是不能用「美」這個字 眼全部囊括的，它包含了太多的韻味．每 一次欣賞二附的冬晨，都有不一樣的味道

Ⅷ 冬天早晨的校園一切都是美好的景象描寫校園雪景的作文

冬天的早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無生機的草地上，因為有你，草地才顯得生機勃勃;因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪!
操場上學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了!
山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆松沉甸甸的雪球兒。
這會我在和全班同學在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了床，真是虛驚一場!

Ⅸ 作文校園冬晨1000字

      校園四周高牆林起，圍困著老師與學生。師生固然是生物，我用生物術語稱這里的生物為一個種群。冬天到了，有的生物早早躲藏起來冬眠。然而有別於那些生物，我們還一如從前地日升而學，日落而夢。天再寒也要起床，地再凍還要上課。冬天的校園里也就有著那麼一個不冬眠的種群而已。

      冬日裡所有的寒冷似乎都集中於校園的早晨，我會在這時恨不能變成一條蛇跑去冬眠。宿舍樓里的「盜魂鈴」不顧我熟睡之意，風雨無阻地響起，一陣毫無規律並且刺耳的鈴聲使熟睡的我們幻聽成地震的警報，紛紛起床逃命。這也就達到學校安裝這起床鈴的目的了。起床後不折疊被子而因此節制了時間是我的好習慣。本來打算把這個好習慣學習「袁隆平雜交水稻」這樣推廣開去的，但得不到舍友們的支持，我也只好作罷，因為真理畢竟掌握在少數人手裡。

      早晨大多新鮮的冷空氣，但不能當作剛出爐熱騰騰早晨吃。醒來時，精神的空虛和胃裡的空虛，兩虛一加，虛上加虛，非飯堂的早餐不能填滿。趕去飯堂的一路上，「只見許多古怪的人，三三兩兩，鬼似的在那裡徘徊，定眼再看，卻又看不出什麼別的奇怪。」進去飯堂，根據熱漲冷縮原理，這么多的人緊緊擠在一起使我懂得計劃生育的偉大意義。但待到我領到湯面這早餐，人已「千山鳥飛絕」，只留下我「獨吃寒江面」。所幸的是所坐飯桌前的牆壁上掛有一台正開著的電視。學校稱這電視為：了解時事的綠色渠道。早間新聞正播到國家大事時，電源突然斷掉，上早讀課的時間快到了。顯然國家大事沒上課重要。

      除去飯堂有食可覓外，還有一間小賣鋪。這小賣鋪實際就是學校敲詐學生的魔手。各種商品沾上了物以稀為貴的思想，物盡其用，一樣東西當兩種東西的價錢賣，且賣的商品大有不合時節的。夏天有賣保暖手套，冬天有賣冰捧。夏天想買冰捧吃，冰捧早早賣光：冬天想買手套穿，手套均已不見。真正待到冰捧供應過來時冬天已悄悄來臨了。喜歡吃冰捧而又喜歡刺激的同學趁著大好冬天的到來，站在小賣鋪門口抵著嘯嘯寒風大吃特吃，我看見不禁暗暗佩服。衛生筷在冬天是小賣鋪的熱賣商品，這是因為在寒冷下誰還願意赤手空拳洗刷餐具，何況學校已提供了免洗飯碗，只需帶上筷子或匙羹就能就餐。衛生筷其實最不衛生，我曾經買到有腳印標志的「珍貴」不衛生筷。

      冬天裡需要物質食糧溫暖身體，同時也需要精神食糧溫暖大腦。記得初來這所重點高中時，我一直以為這高中全市最大，圖書館也不會小到哪裡去吧！然而事實證明圖書館果然小到了那裡去--座落在校園西邊的角落。一百米外看去甚像茅廁，因此去圖書館被我稱作上茅廁。進去圖書館一瞥，書寥寥無幾整齊擺放於書架上。看好書的目錄招呼圖書管理員，那老婆婆似乎以老賣老許久才小心翼翼把書從書架取下。一看借到的書倒覺得那老婆婆圖書館理員年輕了幾十歲。心中不禁打了個寒噤，看書的慾望莫名其妙地增長了許多。

      放晚學回歸宿舍，疲憊不堪，冬天猶為悲慘：熱血男兒要用冷水沖涼。本來女生宿舍樓下有熱水打，可堂堂男子漢去女舍樓下用桶擔抬熱水顏面何存。更況且熱水只在女舍樓下才有，只算學校用無形文字標明：熱水為女生專用。因此洗澡的時間一到，為抵禦冷水對身體冰冷的沖刷，只好發泄。而發泄的途徑有好多種，吼叫是最大眾化且不傷身。故男舍慘聲不斷，鬼哭狼嚎，鬼電影錄制此聲音必增加其恐怖度。也有一些不愛惜財物者拍打水桶發泄的，我比較愛惜財物所以還沒有這樣的做法。這樣的「慘狀」似乎還未能喚起正沐浴於溫暖水體中的那些學校領導的心，冬天冷水沖涼依舊，學校對學生的關心情度依舊，似乎校園冬天的一切依舊。

      這個冬天已經是這樣了，只好寄希望於明年的春天。