校園網路貸款
法律分析：校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
校園貸款的危害
1.校園貸款具有高利貸性質。
2.校園貸款會滋生借款學生的惡習。
3.若不能及時歸還貸款放貸人會採用各種手段向學生討債。
4.有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。
校園貸的特徵
校園貸雖然有申請便利、手續簡單、放款迅速等優點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費慾望和僥幸心理之下可能陷入「連環貸」的陷阱，亟待加強監管。校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。隨著學生網貸的平台增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平台盈利能力下降，造成損失。
法律依據：《中華人民共和國民法典》
第六百六十七條 借款合同是借款人向貸款人借款，到期返還借款並支付利息的合同。
第六百八十條 禁止高利放貸，借款的利率不得違反國家有關規定。借款合同對支付利息沒有約定的，視為沒有利息。借款合同對支付利息約定不明確，當事人不能達成補充協議的，按照當地或者當事人的交易方式、交易習慣、市場利率等因素確定利息；自然人之間借款的，視為沒有利息。
㈡ 網路貸款機構可以向在校大學生發放貸款嗎
網路貸款機構不可以向在校大學生發放貸款。
一，教育部財務司副司長趙建軍9月6日在教育部新聞發布會上表示，根據規范校園貸管理文件，任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。為了滿足學生金融消費的需要，鼓勵正規的商業銀行開辦針對大學生的小額信用貸款。
二，校園貸的問題，前一段時間在社會上成為輿論的焦點，更是有一部分大學生因為各種原因陷入了校園貸的泥潭。現在的大學生都是經過十二年的學習沉澱才步入大學的校門，但他們為什麼還是會陷入校園貸的泥潭呢。這主要是因為很多所謂的網貸平台對學生進行虛假宣傳，在校學生對金融知識的了解還不是很豐富，他們利用學生之間的追新攀比心理，告訴學生這個貸款很方便，很實惠，誘導學生去借款。最終成了高利貸，利滾利，有的學生到了還不起的狀態，甚至被逼到自殺！
社會上這樣的不良網貸機構不在少數，虛假宣傳，引誘學生，最後硬生生毀了許許多多的年輕人。中新網9月6日消息，教育部財務司副司長趙建軍當天在教育部新聞發布會上表示，根據規范校園貸管理文件，任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。
三，為了滿足學生金融消費的需要，鼓勵正規的商業銀行開辦針對大學生的小額信用貸款。據灣醬了解，不少銀行已經開辦了這項業務，像中國銀行、建設銀行等。同時，教育部還要求各高校要認真做好學生的教育，加強對學生金融知識的教育，加強不良校園貸的警示教育，引導學生不要上當受騙，拒絕網貸。近年來，「校園貸」吸引了許多大學生，但這種貸款模式是存在極大的風險，灣醬希望學生們可以理性消費，不要卷進「校園貸」當中。
㈢ 校園貸款的危害是
校園貸款的危害:
1.校園貸款具有高利貸性質;2.校園貸款會滋生借款學生的惡習;3.若不能及時歸還貸款放貸人會採用各種手段向學生討債;四、有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。
【拓展資料】
一、校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
二、校園貸雖然有申請便利、手續簡單、放款迅速等優點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費慾望和僥幸心理之下可能陷入「連環貸」的陷阱，亟待加強監管。
三、校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
四、隨著學生網貸的平台增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平台盈利能力下降，造成損失。
五、樹立正確的消費觀，抵制盲目消費、跟風攀比的誘惑。學生應根據自身經濟狀況合理消費，務必量力而行，杜絕超出自身承擔能力的高消費和超前消費。如有正當資金需求的，應當通過正規金融機構辦理。學習生活面臨經濟困難，學生應主動向學校提出幫助訴求，學校會積極採取措施給予資助。
六、如因前期疏於防範已陷入非法校園貸的因擾中，自身權益正在或者即將遭受傷害，應及時向學校報告有關情況，尋求金融、監管部門、公安部門的介入維護自己的合法權益。
㈣ 校園網貸顯著特點
校園貸有申請便利、手續簡單、放款迅速等優點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費慾望和僥幸心理之下可能陷入「連環貸」的陷阱，亟待加強監管。
一、校園貸的風險：校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。隨著學生網貸的平台增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平台盈利能力下降，造成損失。
二、校園貸的陷阱：校園貸的門檻低，手續簡便，不需要擔保成為吸引大學生的主要原因，在貸款的時候只要提供身份證和學生證便可以通過網路平台提供貸款，而且聲稱不需要利息就可以貸款。大學生應該來說是比較單純的群體，在考慮問題的時候不會很嚴謹，比如：在貸款時幾乎不會考慮到要是到期還不上會怎麼處理，以為還是零利息，其實不然，結果是面臨高利息的窘境;輕易相信平台宣稱的有關信息，在分期購買電子產品時，往往要你交付一定的服務費，其實就是變相高利息，而事先並不告訴你。所以校園貸還有很多不透明的不利於我們的信息。
三、大學生普遍的自控能力不高，比如我們在選擇網貸的時候一般是為了購買高價位的手機，為了幫女朋友過個不錯的生日，貸款旅遊等等，這是在提前透支未來的錢，很有可能影響到下一個月生活。更加可怕的是有人為了在網路上賭球，在不同的網路平台借貸幾十萬元，因為輸球而導致選擇了跳樓自殺的悲劇。網路貸款平台在宣傳的時候往往會以誇大其好處的方式，還有為了降低對網貸的懷疑，利用學長去做宣傳人的方式，這就導致各種意想不到的事情發生。
㈤ 校園貸是針對什麼提供的小額貸款
校園貸又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。校園貸通常分為三種：一是專門針對大學生的分期購物平台，如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現金提現；二是P2P貸款平台，用於大學生助學、培訓和創業，如投投貸、培訓貸、名校貸等；三是阿里、京東、淘寶等傳統電商平台提供的信貸服務。
校園貸有四大特點：其一，借貸人基本上都是在校大學生，對校園貸的風險認知缺乏；其二，一開始借貸金額都不高，但翻倍速度極快，讓借貸人不堪重負；其三，經常採用非正常手段的催逼還款，例如：裸照曝光、電話威脅等；其四，在學生無力還款時，最後往往是找到學生家長及親友出面還款。
但是目前也有正規的校園貸，農行有針對大學生的大學生小額消費貸款，是指農業銀行以預授信方式向正在接受高等教育的全日制本、專科學生（含高職學生）、研究生及攻讀第二學士學位的在校學生發放的，用於滿足其在校期間合理消費需求的自助小額信用消費貸款。又稱「農銀校園貸」。
大學生小額消費貸款（農銀校園貸）申請流程：需要申請人提供有效身份證件、學生證復印件，以及農業銀行要求提供的其他資料。調查人員現場見證申請人在《信息採集表》簽字確認。後銀行批量核實信息，進行預授信。對納入預授信資料庫的大學生，通過我行網銀、掌銀渠道，按照「網捷貸」流程申請貸款，經系統自動調查、自動核定額度與利率、自動審批後，進行自助簽約、用信、還款等操作。
大學生小額消費貸款（農銀校園貸）借款人應滿足以下條件：
1.年滿18周歲，具有中華人民共和國國籍、具有完全民事行為能力。
2.持有合法有效身份證件，持有有效學生證件。
3.辦理貸款時須為我行電子銀行客戶，且持有我行頒發的安全認證工具。
4.徵信報告記錄符合「網捷貸」標准。
5.信用評分符合準入規定。
6.貸款用途合理、合規、明確。借款人有下列情形之一的，不得給予預授信額度：1.有違法、違紀或嚴重違反校規行為的。
7.有過度消費或其他不宜發放貸款行為的。
大學生小額消費貸款（農銀校園貸）用於大學生消費、培訓、助學，及其他合理消費用途。不得用於購房、證券、期貨投資及其他法律、法規禁止的用途。詳情可以咨詢當地農行。
㈥ 什麼是校園貸
校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調內查，校園消費貸款容平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
㈦ 校園網路貸款憑什麼便可以貸款或者辦理信用卡
國家現在已不允許金融機構發放校園貸，因為多種原因，校園貸造成許多社會問題。
㈧ 大學生如何遠離不良校園網貸
學生本身加強學習，多看些理財的節目和書籍，樹立自己目標導向，應該進一步了解網貸的社會方面的影響，有的網貸是要上徵信的，也就上信用名單的，如果還不上，以後就不能貸款買房，不能開公司，很多信用方面都受到影響，更有甚者，找親戚朋友借錢人家都不借，會有被人歧視的感覺。另一方面，得知道借網貸對家人帶來的影響。
【拓展資料】
一、校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
二、校園貸雖然有申請便利、手續簡單、放款迅速等優點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費慾望和僥幸心理之下可能陷入「連環貸」的陷阱，亟待加強監管。
三、校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
四、隨著學生網貸的平台增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平台盈利能力下降，造成損失。
五、樹立正確的消費觀，抵制盲目消費、跟風攀比的誘惑。學生應根據自身經濟狀況合理消費，務必量力而行，杜絕超出自身承擔能力的高消費和超前消費。如有正當資金需求的，應當通過正規金融機構辦理。學習生活面臨經濟困難，學生應主動向學校提出幫助訴求，學校會積極採取措施給予資助。
六、如因前期疏於防範已陷入非法校園貸的因擾中，自身權益正在或者即將遭受傷害，應及時向學校報告有關情況，尋求金融、監管部門、公安部門的介入維護自己的合法權益。
㈨ 規范大學生網貸這件事，其作用是什麼
最為直接的作用就是避免大學生陷入貸款陷阱中。
很多大學生其實還沒有經歷社會的磨煉，沒有經濟能力，所有的開銷基本都是來自父母的經濟支持，沒有獨自承受經濟壓力的能力
首先貸款是要在有能力償還的情況下，貸款方才能夠放貸給需要貸款的客戶，但是大學生都沒有自己的收入來源，沒有穩定的經濟收入，在不對其進行背景調查的的情況下就擅自給大學生放貸，其實這是一種非常不負責任的做法，只有那種只為追求利益，不顧社會影響的小的貸款機構會這樣做，如果說是銀行這種機構，貸款都是要進行背景調查的，包括你名下的資產，工作狀況，每月的收入都是要調查清楚的（一般是貸款方主動提供材料給銀行），以此判斷你是否有償還的能力
這種不需要任何調查就對大學生進行f放貸的行為其實是屬於一種行業亂象，整頓規范大學生網貸就是在整頓這個行業，治理社會中不規范的盈利方式，也能避免一些大學生陷入高利貸陷阱中
還是奉勸大家不要輕易相信網路上的貸款，若是大學出來真的在創業上或者說是購房方面需要貸款，也一定要去銀行這種正規機構去貸款
警惕陷阱
㈩ 校園貸的危害有哪些
目前校園貸產生的危害主要有以下這些：
1、高出本金眾多的的利息。目前網貸平台多數產品的年化借款利率在15%以上，所謂的「低利息」並不可信。0.99%月利率是營銷把戲，學生容易「上當受騙」。
2、連累身邊同學家人。有的貸款很便捷，只需要一張身份證就可以，有的同學礙於人情關系等原因，用身份證替別人辦貸款。這種行為風險很高，因為一旦對方無力還款，剩餘的債務就由「被」辦理人獨自承擔。
3、一旦逾期，催款就是「全方位」的。有些案例中，一旦學生貸款還不上，網貸平台並不會通過正當途徑追款，而是採用給父母、親友、老師群發簡訊、在校園里貼大字報，甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向學生催款逼債。
4、易滋生借款惡習，有的學生愛攀比，又有惡習，父母提供的費用不能滿足其需求。這些學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭 博、酗酒等惡習，甚至因無法還款而逃課、輟學。
5、易誘發其他犯 罪，放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生抵押物、保證金，或利用學生信息搞電話詐 騙、騙領信用卡等。