校園徵稿範文

① 一年級校刊徵稿怎麼寫

先要明白本期校報的主題是。有關：學習，課外活動，讀報，自習每一期都有獨立的專題，你根據專題選擇你要寫的板塊。因為一期校報又要分幾個不同的板塊。

如果你要寫報道部分，就要根據主題中的要求，在你選擇的專題上尋找材料，報道的材料要求真實，最好在校內找真人真事，然後按照報道的寫法：寫清楚時間，地點，人物，事件。重點要把事件寫明白，要突出這件事和這個人的品德，精神給大家帶來怎樣的影響（要正面的）。

投稿文件怎麼寫

為了傳播教育信息，加強校園文化建設，營造濃郁的學術氛圍，引領校本教研，為廣大師生提供一個展示自身才華的舞台。在校領導的關注以及相關部門的大力支持下，學校決定籌備創辦綜合性校刊，經過一段時間的籌備，我校校刊編輯部正式成立，並擬在20xx年1月出首刊。

為了豐富師生校園文化生活，對外展示我校師生風采、宣傳我校優良辦學風格，特向全校師生徵稿，望廣大師生踴躍投稿。你用一顆誠摯的心，拿起你的筆，描繪事業的點和線，抒寫生活的酸與甜，在屯子中學的旅途上留下堅實而清晰的腳印。

② 校刊的徵稿啟事怎樣寫

為使校刊《校園生活》內容豐富多采，編輯部現徵集全校性的徵文活動。徵文內容包括「校園趣事」，「班級新風」，「師生之間」，「學習心得」，「詩歌散文」等。歡迎同學們踴躍投稿。

來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清楚，字數不超過一千字。請寫明姓名和所在班級。稿件請於本月底前交給本刊通訊員。

《校園生活》編輯部
某月某日
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說行天下：小說網站上千個，總有一個適合您。 說行天下

③ 以校園安全為主題的徵文怎麼寫

校園是我們每天共同學習的地方，這里有老師，有同學。在這個大家庭里，我們快樂的學習，健康的成長，但是在這個大家庭里，也很容易發生意外。
你是否注意過我們身邊的一些安全隱患呢？比如，同學們在教室里追逐打鬧，不看路，快速奔跑都是非常危險的。一旦卡倒，嚴重的會骨折，甚至危及性命。
我也體驗過一次校園安全的重要性呢。記得在一年級的時候，課間我和同學們玩沙包，突然上課鈴響了。我急忙往教室里跑，沒有看見另外一個同學以下子我倆就撞上了。同時摔倒的地上。我的手都擦破了皮，滿手是血。那位同學鼻子也擦破了。好危險吶！
所以作為一名學生，一定要多學習校園安全知識，做一個校園安全的小衛士。

④ 徵文範文800字數美麗的校園

我看校園風景線
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽台的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園.
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨.我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀.目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側耳聆聽.對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲.
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些雲淡風輕,淡如雲水般的日子裡,有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學生,互相關心的舍友……
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想.
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里.悲傷與快樂都是簡單的事,文字流於指尖記錄下時光里的故事.也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經緯度,即使偶爾會迷失坐標方位,卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺.有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料.體驗著這放肆的青春.
此時,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動.ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂.習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華.也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂.喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記.解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰.生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡.
我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著「春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅」,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里.因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景.
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,並靜靜地為我點起了人生的起航燈.分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你：我的校園.

⑤ 書香校園徵文怎麼寫

我的學校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、鬱郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學樓和充版滿歡聲權笑語的操場……如果你問我，校園里最具特色的風景是什麼，我會毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著書的同學們！
漫步在校園里，隨處可見看書的同學。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節的變化而變化呢！開心、憤怒、傷心……看著他們，我彷彿也明白了人物的處境，領略到了故事的精彩。
不僅是戶外，教室里也刮著「讀書風」。圖書角是每個班級最受歡迎的地方。一下課，同學們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書後站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……「討厭」的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。
生活在這個充滿書香的校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中，寫出了不少的佳作。每一次，當老師朗讀我的作文時，我都會在心裡默默地感謝我們的書香校園……
我愛學校的美麗，更愛它濃濃的書香味！

⑥ 學校文學社徵稿啟事怎麼寫

啟航文學社徵稿啟事

不要說我們涉世不深，不要說我們經歷太少，其實青春的故事很多很多，雖然其中有眼淚也有歡笑；不要說我們為賦新詞強說愁，不要說我們不諳世事，其實這就是成長的滋味，我們的體會需要別人的認同。也許，當你看到同齡人有文章發表的時候，會因羨慕而躍躍欲試；也許，當你用筆記錄下自己的故事或心情的時候，希望能有人欣賞；也許，你經常感嘆自己懷才不遇想一鳴驚人卻無處施展……

現在，學校啟航文學社准備於2010年5月出版新一期社刊（以學生作品為主的作品書集，8開大概90頁），面向全校學生徵集稿件，文章體栽不限，不怕幼稚，只要有個性；辭藻不求華麗，但求真情流露。我們不求浩瀚的大海，但求一兩朵小浪花。

還在陶醉嗎？還在猶豫嗎？同學們，請拿出譜寫心靈的妙筆，沉澱你最自信的心緒，為我們校園文學編奏一曲夢的樂章，也為你們成長的旅程捎上一束美麗的花絮。

一、投稿待遇

優秀作品在社刊選登，優秀學生作者聘請為文學社社干，並參加文學社的各種文娛活動，優秀作品向校外刊物推薦發表。投稿數量多的班級，將獲得優秀組織獎。

二、投稿要求

1、作品思想健康，內容新穎，有真情實感，文體不拘。凡耳聞目睹，觸景生情，或風物人情，自然景觀等等，均可投稿。記敘文、說明文、議論文、小說、詩歌、散文、新聞、讀後感，乃至周記日記，由你選擇。

2、作品必須為自己原創，嚴禁抄襲。

3、稿件詩歌在20行以內，小說、散文在1000-1500字左右。

4、統一用稿紙端正書寫，題目下面依次寫清班級、姓名、指導教師姓名，以便登記、審閱。

5、投稿截止時間：2010年3月28日

三、徵稿對象

全校學生

四、投稿方式

學生稿件上交給各班語文老師指導修改後，再上交給學校綜合樓一樓團委會辦公室。（希望各班語文老師積極做好宣傳、動員工作）

五、未盡事宜，另行通知

《從零》文學社徵稿啟事 在「從零」的呼喚中醒來你是否已經沉睡了太久？你的夢境是否滿是渴望和傾訴？不要封存所有，不要把記憶丟開，不要讓你的思想黯淡在最燦爛的時光請將你的心靈最深處的情緒重新釋放，把你最真實的悲喜和最刻骨銘心的情感帶到從零，雋永成青春驪歌里的永恆記憶。從零文學社面向全體學生徵稿，全新打造新勢力校園文學。真實的體驗，新鮮的表達。我們拒絕平庸，拒絕千篇一律。歡迎各種文學作品投至於此，期待你刷新視角感動歲月投稿須知：1、投稿地址：北教學大樓樓底投稿箱2、來稿文體不限，不得抄襲，請註明班級，姓名等資料3、本報特別歡迎貼近學生生活、社會鑒賞性強的文字4、網上投稿:www.conglingwenxueshe.cn（從零文學網） [email protected]外來稿件請寄：四川省宣漢中學團委 從零文學社 收 （636150）投稿待遇：1、文章在《從零》報上發表，予以班級加分（0、1~0、2分）2、文章經編輯部審核通過後，予以社內加分（2~5分）

⑦ 愛我校園的徵文怎麼寫

當你邁著輕盈的腳步跨學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩！」 我愛我美麗的校園!

⑧ 最美校園的人和事徵文怎麼寫800字以上

在我們校園里最美的人我認為是——校長。

校長是我們學校的負責人，他不僅管理老師，還要管理學生，相當於總理級別，事務多，頭緒多，經常開會，就像陀螺圍著學校轉。他曾經任教過三年級的數學並且任教四年級、五年級體育，今年還教我們信息技術，教的還可以，他為我們創建了圖書館，微機室、多功能室、音樂室、美術室等。讓我們既能夠學習科學文化知識，還能夠博覽全書，學習各種特長，特別是學校開設的豐富多彩的校本課程，我非常喜歡。

校長還為圖書室購進了許許多多的書，有好幾千本，校長還同意讓我們去借書看，只要在一星期內還上就可以再借一本。我們的校長不高但是有一點胖，戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個同學就會捉弄他，他站在檯子上我過去一推就下去了，校長才反應過來。每當這時候，校長大人只是笑笑，從不動手打我們，非常和藹可親。因為我們以前上體育，校長弄得項目太多了，太累了，所以我們才會偶然捉弄他一下。在我眼中校長只是想鍛煉鍛煉我們，因為我們的身體素質太差了，有些同學連仰卧起坐都一個不個，跑步一圈都堅持不下來，可見，我們的素質是多麼差。校長的體能訓練非常好，讓我在運動會上為我班奪得了榮譽，值得高興的是我班在本校運動會中奪得了總分第一的好成績。為我小學生活畫上了美麗的一筆。

這就是我校園里最美的人——校長。

⑨ 最美校園徵文範文800字數

最美校園
母校，是我們一生中記憶最深刻的地方。因為它是我們第一次走進小社會的地方，第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我帶大家走進我心中的最美母校吧。

來到大門口，抬頭仰望，大門正上方掛著一塊金色的大牌匾，上面印刻著深紅的八個大字：荔城區沖沁小學。牌匾下面就是大門了，大門很寬，就算是一輛大卡車開過去也不覺得困難。大門的兩邊各有一個小門，可供學生出入，一來一往不相沖突。

進到校園，首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹，樹密而陰，夏天的時候，它便是我們的遮陽傘，為我們遮擋太陽。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當夜晚時分，來到樓下，你總能看到每個房間的燈都是亮的，因為老師們正在批改和整理第二天的學習內容以及作業。時不時得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲，雖聲不大，但聲聲都讓人覺得特別的心酸。（老師們，你們辛苦了）

教學樓往前是操場了，操場又寬又大，是學生們的游戲場所，一到下課，操場上便是人山人海了，打球的；跳繩的……操場的左側是一個半圓的草坪，草坪的周圍圍著一顆顆小樹，就像是綠色的小衛士在守護這草坪，不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子雙目有神，手持戒尺和一本書，彷彿是在教育我們要好好學習天天向上。雕像周圍是四個小噴泉，到時便會噴水澆灌小草。

操場的正前方便是國旗台了，上面飄揚著我們國家的旗幟，升旗時，大家面對這庄嚴而又神聖的國旗，都肅然起敬。

旗台往前便是教學樓了，來到教學樓，總能聽見學生們的清新的朗讀聲，上課了，你若是來到班級門口，你會發現教師安靜的連根針掉到地上都聽的見。從教學樓往下看，你會看見一排的金針樹直直地立在哪裡，好像在保護著學生們一般。

教學樓後面就是幼兒園了，老師們總是會彈那優美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會被哄的哈哈大笑，從教學樓都能聽的到小朋友們那甜美的笑聲。

這就是我那最美校園了。

⑩ 陽光校園徵文稿怎麼寫(´△｀)

嗅著那清新自然的空氣，享受著涼爽的秋風，欣賞著那落葉的舞姿，品味著知識的果實……
我們，漫步校園。
漫步校園，彷彿置身於家中，溫暖，親切，使人不得不感嘆：二中是我家！
窗前的松樹見證著市二中的悠久歷史，花壇里的花朵見證著市二中的每一滴進步，那陳舊的教學樓，到底培養出了多少優秀的人才？
我們，漫步校園，感受語言文學的芳香，體驗數學世界的神奇，了解世界萬物的美妙，傾聽大自然的訴說。嗅著那清新自然的空氣，享受著那涼爽的秋風，欣賞著那落葉的優美在這里，我們快樂的成長，盡情地允吸書本中的精神食糧，盡情地在知識的海洋中遨遊。在這里，我們學會了堅韌不拔、自強不息的精神。在這里，我們放飛理想的高歌，努力追尋自己的夢想。在這里，我們大膽描繪自己的青春、大膽彈奏青春的樂章。
寬敞明亮的教室里，朗朗的讀書聲、悅耳動聽的歌聲、歡樂的笑聲、交織成市二中最美的歌曲。黑板上方，八個大字令人回味無窮，「想學會學、樂學互學」，這八個大字引領著我們在知識的海洋里盡情遨遊。
我們，漫步校園，享受老師向我們傳授的知識，傾聽老師那令人回味無窮的故事，和老師交朋友。在老師的帶領下，我們如一群小鳥，盡情在知識的藍天中飛翔，盡情的享受知識的神奇有趣，盡情追尋自己的夢想。我們這些花朵在辛勤園丁的愛護下，健康快樂的成長。
黑板上，老師給予了我們多少精神食糧？那一個個精美的板書，拼合起來，是市二中最美的圖畫。
我們，漫步校園，望著那一個個榮譽稱號，為自己是市二中的一員而自豪。在校領導的努力下，「明星學校」等榮譽稱號讓市二中更美了。
我不是詩人，能用豪邁的詩去贊揚你；我不是歌手，能用美妙的音樂歌唱你；我不是畫家，能用神奇的畫筆描繪你；我不是作家，能用優美的語言贊頌你。但是，我可以用自己的心去熱愛你，用自己的能力去為你爭光添彩！
漫步校園，漫步在知識的海洋，漫步在夢想的舞台……