上海嵩山中學
⑴ 大家去查查，上海嵩山中學96年畢業生有個叫吳峰的是個無用的人
我覺得樓主就是受過刺激。
⑵ 江蘇蘇鑫裝飾有限公司怎麼樣
簡介：江蘇蘇鑫裝飾有限公司（總部）位於蘇州虎丘西北古鎮-黃埭，以專業生產建築幕牆、鋁合金門窗、塑料門窗、防火門、超大型卷簾、電動伸縮門、不銹鋼裝飾製品等而著稱，是江蘇省裝飾行業中第一個國家級鄉鎮企業集團公司。1997年8月獲國家建設部首批頒發的建築幕牆工程施工壹級企業資質證書，是中國建築金屬結構協會常務理事單位，被中國建築金屬結構協會鋁門窗幕牆委員會推薦為具有設計、製作、安裝幕牆資格的優秀企業。公司總資產1.3億元，注冊資金5124萬元。現有職工680餘人，其中各類專業人員佔20%。
公司各項管理、設計等全部微機化，引進德國、比利時、美國等國的先進專用加工設備，並貫徹ISO9001質量體系標准，為提高產品的質量提供了保證。公司各類產品均通過部級和省級鑒定，玻璃幕牆獲江蘇省"金牛獎"。防火門系列產品取得了省和國家級生產許可證，鋁門窗獲市優質產品稱號，70、90系列鋁合金推拉窗被建設部、國家科委列為小康住宅推薦產品。近年來承建的主要工程有蘇州新區管委會大廈、蘇州農行大廈、吳縣市政府大樓、昆明卷煙廠蘇州度假中心、上海青年活動中心、上海閘北體育場、上海嵩山中學、上海徐匯區政府、南通七彩大廈、崑山賓館、園區星海游泳館、杭州晶輝大廈、嘉興電力大廈、南京江寧區管委會、北京麗高花園、廣州芳草園等工程。
自1996年底，公司征地80餘畝，新建標准鋼結構工業廠房三幢，總面積達10440平方米，廠內設有單元幕牆加工車間、玻璃再加工車間、注膠車間、玻璃幕牆養護車間、幕牆加工生產線，並引進美國GRACO公司的進口雙組份打膠機，大大提高了玻璃幕牆產品的質量，為蘇鑫的二次騰飛打下堅實的基礎。在鞏固原有產品的基礎上，企業重點發展防火門系列消防產品，並通過引進先進的設備，發展基礎性產業，生產塑料型材，形成新的經濟增長點。公司力爭到2005年，實現銷售8億元，利稅1.5億元。
二00五年工作思路
1． 繼續以「大調整、大投入、大發展、大整合」為總的工作思路；
2． 以實施「三大經營」為工作指導思想，即：資源經營、資本經營、資產經營；
3． 以人為本、以德為先，培養職業事業化人才；
4． 以市場為導向，提高質量意識，加快市場營銷師與建築設計師的整合，不斷開發新品，增強法制觀念，提高駕馭市場能力；
5． 目標一致、思想統一，倡導下級服從上級，上級接受監督的氛圍，工作有標准，事事有結果，人人有關切度，結算透明，致富員工；
6． 加強核心組織、指揮、協調、監督、溝通，提升企業核心競爭力
7． 工作計劃指標化、工作結果時間化、工作指導文字化，工作檢查全面化；
8． 倡導內部工作競爭，加強內部工作合作，創新進取，促進可持續發展；
9． 深刻領會公司發展機制，積極轉變觀念，提高服務效率，充分體現24小時服務精神；
10． 加強學習、學以致用，樹立「人為人人」的理念，增強危機意識，把握機遇、提升自我、發展自我、率先致富、適應蘇鑫；
二00五年工作目標
1． 2005年總銷售目標為3個億；
2． 單項工程投標個數（包括議標）為220個，標底定位50萬元以上，投標中標率為40%；
3． 單項工程加工70000㎡膠70000m；
4． 資質目標：（1）統一一級建造師3名，二級建造師2名；（2）發展三級項目經理10名，高級技術職稱2名，中級技術職稱8名；（3）鋼結構資質升級至貳級；
5． 人力資源目標：引進本科生5名，針對性專業人才8名，建立一支精英團隊；
6． 服務目標：質量體系管理充分、適宜、有效；項目服務規范到位、嚴格到位、標准到位、培訓到位、有效到位；
7． 業績申報目標：國家優質工程1個、省優質工程2個、市優質工程5個；
8． 考核目標：公平、公正、有效，達成意識、觀念、行動一致，是實實在在甄拔人才；
9． 行政管理目標：監督、溝通、檢查、落實到位，上傳下達、協調一致，解決問題徹底。
法定代表人：金鑫南
成立日期：1996-08-29
注冊資本：5000萬元人民幣
所屬地區：江蘇省
統一社會信用代碼：913205072516663177
經營狀態：在業
所屬行業：製造業
公司類型：有限責任公司
人員規模：100-500人
企業地址：蘇州市相城區黃埭鎮春豐路28號
經營范圍：設計、生產、銷售、加工、製作、安裝、施工:各類型建築幕牆、建築門窗、防火卷簾門、木質防火門、不銹鋼製品、鋼結構,以及室內外裝飾裝修。(依法須經批準的項目,經相關部門批准後方可開展經營活動)
⑶ 請問原南市區嵩山中學還在嗎是否每年搞校慶！
現在沒有了,被並掉了,現在叫大境中學,還是原來的地方,不過全部改建過了,跟以前一點也不一樣了.
所以沒有校慶了!
⑷ 上海原南市區嵩山中學七七屆有同學聚會嗎
上海原南市區嵩山中學七七屆應該有同學聚會的
⑸ 上海的高中
南市區業余中學 陸家浜路540號 5 ☆☆☆☆☆
上海市民辦大同中學 車站支路90號 12 ☆☆☆☆☆
上海市敬強高級中學 蓬萊路345號 8 ☆☆☆☆☆
上海市尚文中學 江陰街109號 110 ☆☆☆☆☆
上海市第八中學 陸家浜路650號 56 ☆☆☆☆☆
上海市嵩山中學 瞿溪路350號 28 ☆☆☆☆☆
上海市建南中學 廳西路55號 10 ☆☆☆☆☆
上海市敢浦中學 西姚家弄48號 26 ☆☆☆☆☆
上海市第十中學 永寧街45號 154 ☆☆☆☆☆
上海多稼中學 中山南路118號 31 ☆☆☆☆☆
上海市建光中學 光啟南路225號 7 ☆☆☆☆☆
上海市敬業中學 蓬菜路345號 48 ☆☆☆☆☆
上海市江南中學 瞿溪路437號 45 ☆☆☆☆☆
上海市第二十一中學 西藏南路547弄31號 8 ☆☆☆☆☆
上海市明德中學 晝錦路134號 12 ☆☆☆☆☆
上海市求知中學 南市區尚文路73號 24 ☆☆☆☆☆
上海市浦西中學 方斜路566號 19 ☆☆☆☆☆
上海市南市區教育學院附屬中學 上海市半淞園路621號 11 ☆☆☆☆☆
上海市志強中學 花衣街12號 16 ☆☆☆☆☆
蓬萊中學
上海求是中學 瞿溪路202號 63 ☆☆☆☆☆
上海市大同中學 南車站路353號 40 ☆☆☆☆☆
上海市十六中學 福佑路333號 21 ☆☆☆☆☆
上海市井崗中學 鹽碼頭街168號 8 ☆☆☆☆☆
南市林蔭中學 西藏南路900號 17 ☆☆☆☆☆
上海豫園中學 盛家街40號 17 ☆☆☆☆☆
上海市大境中學 半凇園路621號 72 ☆☆☆☆☆
上海市南中學 陸家浜路597號 60 ☆☆☆☆☆
上海市普育中學 國貨路291號 17 ☆☆☆☆☆
上海市第九中學 西林後路102號 27 ☆☆☆☆☆
上海市明德中學(分部) 會館後街27號 26 ☆☆☆☆☆
上海市大境中學分部 南車站路525號 34 ☆☆☆☆☆
上海市育群中學 閘北區共和新路1000號 44 ☆☆☆☆☆
臨汾中學 彭浦新村150號 9 ☆☆☆☆☆
上海市大寧中學 中山北路805弄34號 7 ☆☆☆☆☆
閘北區第三中學 大統路991號 9 ☆☆☆☆☆
民辦揚波中學 中興路517號 51 ☆☆☆☆☆
上海市風華中學 共和新路1700弄49號 65 ☆☆☆☆☆
上海市共和中學 恆豐路461號 15 ☆☆☆☆☆
上海市恆豐路中學 閘北區漢中路132號 30 ☆☆☆☆☆
第十七中學 止園路389號 14 ☆☆☆☆☆
上海市嶺南中學 上海市陽曲路421號 35 ☆☆☆☆☆
上海市彭浦第五中學 上海市閘北區聞喜路360號 13 ☆☆☆☆☆
上海市青雲中學 青雲路437號 24 ☆☆☆☆☆
閘北教育學院實驗學校 普善路249號 8 ☆☆☆☆☆
平順學校 嶺南路115號 4 ☆☆☆☆☆
彭浦中學 三泉路604號 23 ☆☆☆☆☆
上海市延長中學 共和新路2800號 9 ☆☆☆☆☆
閘北區第八中學 中華新路977號 24 ☆☆☆☆☆
朝陽中學 永興路93號 13 ☆☆☆☆☆
上海市長安學校 長安路401號 5 ☆☆☆☆☆
第六十中學 青雲路323號 9 ☆☆☆☆☆
芷江中學 芷江中路345弄11號 12 ☆☆☆☆☆
上海市閘北第六中學 上海市中華新路482號 6 ☆☆☆☆☆
白遺橋中學 上海市白遺橋 5 ☆☆☆☆☆
上海市市北初級中學 上海市和田路303號 75 ☆☆☆☆☆
彭浦第三中學 平順路373弄5號中 8 ☆☆☆☆☆
市北中學 永興路353號 26 ☆☆☆☆☆
上海市安慶中學 烏鎮路63號 21 ☆☆☆☆☆
上海市向東中學 海寧路830號 39 ☆☆☆☆☆
第六十中學 青雲路323號 8 ☆☆☆☆☆
上海市和田中學 共和新路1873弄7號 31 ☆☆☆☆☆
上海市古田中學 柳營路465號 27 ☆☆☆☆☆
上海市揚波中學二分校 百祿路15號 13 ☆☆☆☆☆
上海市彭浦第四中學 聞喜路1000弄32號 556 ★☆☆☆☆
上海市閘北區新苑中學 百祿路15號 24 ☆☆☆☆☆
保德中學 平順路874號 20 ☆☆☆☆☆
上海市新中中學 蒙古路48號 29 ☆☆☆☆☆
上海市紅軍中學 東寶興路440號 21 ☆☆☆☆☆
北站中學 康樂路101號 16 ☆☆☆☆☆
山西中學 河南北路19號 31 ☆☆☆☆☆
閘北八中 中興路1662號 91 ☆☆☆☆☆
上海鐵路第一中學分部 普善路毛家宅7號 15 ☆☆☆☆☆
臨汾中學 彭浦新村150號 10 ☆☆☆☆☆
希望能解決您的問題。
中國人民抗日戰爭和世界人民反法西斯戰爭勝利已經50周年了。在第二次世界大戰剛剛結束的時候，美國 歷史學家內文斯（Allan Nevins，1890—1971）曾經說過：「人類經過了世界大戰的洗劫，現在正好像一條經 歷了暴風雨的大船又再度駛向一個未知的大海。水手們需要觀察星座，校正航向，而歷史學與歷史教育正是懸 在天上的星座。」50年過去了，當我們回首往事的時候，不禁要問：歷史學和歷史教育是否成了「懸在天上的 星座」，起到了校正航向的導航作用？作為一名歷史教育工作者，是否充分注意到並發揮了歷史教育的功能？ 本文不可能全面地討論這一問題，僅就中學生歷史意識的培養，談談自己的看法與認識。
一
意識，是哲學和心理學的基本概念之一，它主要指觀念中對現實的再現能力，同時也指這種再現在它的不 同水平上的特殊形態。在心理學上，則指心理發展的最高階段，是人類所特有的反映形式。歷史意識，即是人 們對歷史事實、觀點、理論的再現能力。這種再現，是在時間與空間的變化中進行的，是與現實社會生活相聯 結的。學習歷史，接受歷史教育，應置身於人類歷史長河中體驗，考察演進的社會，並不斷與現實對話，不斷 從現實中尋求歷史規律的延伸軌跡，從而更深刻地理解與把握現實社會的變革。因此，有的學者認為「歷史意 識是將過去、現在以及將來之企望結合在一起的一種心靈活動。」〔1〕
歷史教育中歷史意識的培養已日益引起人們的重視。在各國的歷史教育目標中，均注意到歷史意識的培養 問題。由國家教委頒行的九年義務教育全日制初級中學《歷史教學大綱》（試用）中明確指出：「歷史教學在 社會主義精神文明建設和進行國情教育中佔有重要地位……對提高全民族的素質、增強民族自尊心、自信心和 自豪感起著積極的作用。現實是歷史的延續，只有了解歷史，才能更好地了解今天和展望未來。」並規定要「 培養學生初步運用歷史唯物主義的觀點觀察問題、分析問題的能力。」同時在各有關部分將這一總的指導思想 列入思想教育或能力培養的要求。如對中國近代、現代歷史的教學提出「要引導學生向前看，使他們認識到堅 持社會主義是唯一正確的道路」。以及「能運用所學的中國近代、現代歷史知識，在教師的引導下，去正確觀 察和認識當前社會生活中的一些問題」。在世界歷史教學中，提出「要樹立奮發向上、積極改革、追趕先進的 精神」、「要樹立放眼世界、虛心學習、取長補短的精神」以及「聯系當今世界和社會生活中遇到的某些重大 問題，運用所學的世界歷史知識，加深理解」等要求。在美國歷史教育目標的構成中，也提出「幫助學生形成 正確的歷史思考方法、提高歷史思維能力。通過學習歷史，使學生認識到歷史就是研究連續性和變化性的，對 當前和將來的每個問題，也只能以那些在歷史上已發生過的事件和人們的看法為依據，加以理解和認識。這些 看法，決定了人們對現實世界發生的事件的認識水平和行為方式」。〔2〕日本的《學習指導要領》提出使中學 生「認識各時代對於今日社會生活產生的影響」，「使之從其所處時代與本地區的關繫上去理解現在所繼承的 文化遺產，養成愛護和尊重文化遺產的態度」。90年代日本公布新的學習指導要領，其高中歷史課的目標為「 加深對我國以及世界歷史的形成過程和生活、文化領域中的特色方面的理解和認識，從而培養具有對國際社會 能主動適應的民主和平的國家與社會的一員所必需的自覺性和素質」。〔3〕可見，各國歷史教育目標均十分重 視學生歷史意識的培養。這是因為，形成和發展學生的歷史意識，需要以歷史知識為基礎，對過去一無所知， 或知之不確，就不可能有歷史意識，或不可能形成科學的歷史意識。另外，意識與感知、記憶、想像、思維是 緊密聯系在一起的，與智力的發展和能力的培養是分不開的。同時，學生歷史意識的培養，也滲透著思想教育 的要求，愛國意識、民族意識、憂患意識、參與意識等等，都是歷史教育的基本要求。因此，培養學生的歷史 意識與實現歷史教育的目標是完全一致的。
二
近年來，中學生歷史意識的培養問題也日益引起各國歷史教育工作者的重視。英國李彼得教授等成立了專 門小組，連續數年潛心研究並實驗學生歷史意識的形成與發展過程。日本西谷稔教授在其1982年出版的《歷史 教授學》一書中，專題介紹了1973年的一次中小學生歷史意識調查情況並進行了分析。石山久男先生在其《十 五年戰爭教學經驗選》中，介紹高中學生對十五年戰爭的認識時，列舉了大量材料。我國上海的幾位歷史教師 在1992年對中學生歷史意識作了調查，寫出了調查報告和論文《中學生歷史意識的形成和發展初探》。我國台 灣地區則有黃俊傑教授1982年在一次中學歷史教育研討會上所作《歷史教育與歷史意識的培育》的專題演講。 此外還有徐雪霞教授1988年所作的《歷史教科書中歷史意識的分析》等。歷史意識的培養問題之所以會受到普 遍的重視，除了其本身在實現歷史教育目標或功能方面有特殊的意義與作用外，很重要的一個原因是學生、青 年以至整個社會歷史意識的薄弱。徐雪霞教授指出：「教科書的歷史意識被學生接納吸收的程度如何？證之今 日青年人與中年人的言行，無可諱言是貧乏的、低落的。在文化上，不知珍惜自身文化，破壞古跡，醉心外來 文化而不知取捨；在思想上，台獨邪說謬行疑惑大眾，擾亂心理；在商場上，仿冒猖獗、套匯移民、惡性倒閉 等事例屢見不鮮；在生活上，奢靡浮華無度，居安而不知思危；所見所聞無所認同於炎黃祖先，無所認同於倫 理道德。」〔4〕黃俊傑教授在1994年6月的一篇短論中指出：「造成這個時代的沉病的原因不一而足，至為復 雜，但是其中一項重要因素就是：這個時代的人普遍地缺乏歷史意識，他們只生存在『現在』的此時此地，他 們沒有生存在『過去』的歷史時空之中，他們對於植源於『過去』與『現在』的『未來』更是毫無展望。…… 由於歷史意識與時間感的雙重缺乏，所以這個時代許多人心胸淺窄，目光如豆」，「究其原因，主要乃是由於 這些人在少壯求學時代，未能經由歷史教育而培育他們思考人生問題的時間深度，使他們成為當前『淺近利益 的俘虜』而不自知！」〔5〕從其他幾處調查的情況看亦不樂觀。例如日本石山久男先生關於高中生對「十五年 戰爭」（1930—1945年）認識的調查中，157名學生對南京大屠殺表示「知道的」僅48人（31％），「近期才知 道的」30人（19％），而「不知道的」有79人（50％）；在另一次對88名學生的調查中，對南京大屠殺知道的 僅41人（47％）：說明這些高中生有一半以上是不了解南京大屠殺的。當被問及太平洋戰爭是何性質的戰爭時 ，88名學生中認為「日本進攻其他國家的」僅43人，也不到一半，其中竟然有12人（14％）認為是「解放亞洲 」或「日本自衛」（各6人）〔6〕。上海某區在對120名高中學生進行調查時，有90人認為歷史是由「英雄和人 民共同創造的」（75％），另12人（10％）認為是「英雄創造歷史」，回答「人民群眾創造歷史」的僅18人（ 15％）。在被問到歷史發展是否有規律時，雖有79人（66％）回答「歷史發展有規律」，但也有34人（28.3％ ）回答「有時有，有時無」，有7人（5.8％）回答「歷史發展沒有規律」。在對戰爭問題的調查中，這120名高 中生有30人認為正義戰爭的標準是「符合本地區人民利益」（25％），戰爭勝負的決定因素是「軍事實力」（ 58人，佔48.3％）。在對上海一所市重點中學251名初高中學生進行調查時，學生對歷史文物和遺址的保護意識 也有待加強，因為有34％的學生回答只是「不損壞」或「與己無關」。上述情況的出現，原因是多方面的，也 是極其復雜的。但其中所反映出來的問題，有的是歷史知識的貧乏，有的是歷史觀點的錯誤，有的是歷史評價 和歷史考察能力的低下，這些無不說明在歷史教育中重視學生歷史意識的培養，已成為提高歷史教育質量，全 面實現歷史教育目標的重要課題。
三
在歷史教育中如何培養學生的歷史意識呢？
第一，深化課程教材的改革。80年代中期以來我國開展的課程教材改革已經取得了初步的成果。無論是課 程開設的合理性，或是教材編寫的適用性，均比以往有了很大的改進。單一的必修課程結構的突破，有助於學 生歷史意識的增強。從調查資料所顯示的情況看，選修課程的開設，不僅有助於歷史知識面的拓展，而且有利 於學生將歷史與現代的聯結。活動課則更為學生觀察與分析能力的提高及自我教育意識的增強提供了廣闊的天 地。綜合型「社會」課的開設，將歷史、人文地理和社會學的一些基礎知識融合在一起，使學生「了解人類與 環境、歷史與現實的關系以及我國社會歷史的現狀和發展方向；培養學生具有聯系的觀點、發展的觀點，同時 受到愛國主義、國際主義和科學方法論教育。」這對歷史意識的培養極有好處。另外，歷史教科書內容的選擇 十分重要。歷史教育與歷史學研究不同，有些內容，作為史學研究來說是必要的，或者是允許的，因為它有助 於歷史學的發展，但是作為歷史教育的內容卻並不重要，或未必合適。為使中學生具有初步的科學歷史意識， 教材內容的選擇具有重大意義與作用。
第二，提高歷史教學的質量。學校歷史教學肩負著三項基本任務，即基礎知識的落實、智力的發展和能力 的培養以及思想教育。要全面地認識和處理好三者的地位與關系，著眼於學生素質的提高。歷史知識是基礎， 如果對歷史一無所知，如前面所引的那些對「南京大屠殺」全然不知的日本高中生，怎能具有檢討過去、正視 現實、面向未來的歷史意識呢？但是，學習歷史，決不能停留在記住一些年代、人名、地名和事件上，「歷史 教學並不是單純地傳遞歷史知識而已，同時透過教學活動，對歷史因果的分析、歷史人物的介紹和評價，以培 養學生分析、批判的能力，獲得正確的歷史觀念，從而產生所謂『歷史意識』。」〔7〕正如前蘇聯的學生說的 ：「我們頭一次思考到一切都是互相聯系著的：歷史，既是往事，又是當代的現實，是政治的。我們學會了思 考。」〔8〕除了課堂教學之外，開展課外活動也是培養學生歷史意識的重要渠道。今年上半年，上海各中學開 展了一次紀念中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利50周年的板報評比競賽活動，特等獎獲得者嵩山中學，從 初預班（小學六年級）到高中三年級的學生全身心地投入，自己確定主題，自己收集資料，自己設計與布置版 面，自己充當講解，不僅豐富了歷史知識，提高了能力，而且極大地增強了歷史意識。
第三，深入開展專題調查和研究。既然培養學生的歷史意識在歷史教育中佔有重要的地位，深入開展調查 與研究應是刻不容緩的事情。遺憾的是，在歷史教育刊物或歷史教育讀物中，關於歷史考試方面的極多（不是 不要，但不少是重復勞動），而對其他方面的研究卻極少。特別是對全面實現歷史教育目標、變應試教育為素 質教育方面，還需大力提倡和花更大力氣。開展中學生歷史意識的調查，對於改進歷史教學、提高歷史教育質 量是極有幫助的。例如學生歷史知識的來源問題，日本石山久男先生對88名高中生的調查中，有關第二次世界 大戰的信息（知識）來源是多渠道的，從電視中獲得的72人（82％），教師處獲得的65人（74％），母親處獲 得的57人（65％），電影中獲得的56人（64％）。上海某區對初中136名學生的調查也表明，從影視中獲得歷史 知識的人數比課堂教學要多10多個百分點。了解學生歷史知識的來源及原有的基礎，對教師的教學准備工作將 帶來極大好處，使教師能根據學生的知識基礎和認識水平，從實際出發組織教學。關於中學生歷史意識的形成 和發展的研究，英國同行們已作出了很好的榜樣，他們有步驟、有計劃地進行實驗，積累資料，從而作出科學 分析。他們的研究方法與成果，將給我們以啟示，推動關於學生歷史意識培養問題的研究工作的進行。
最近，在一出譴責南京大屠殺的朗誦劇中，結尾時這樣說道：讓悲劇不再發生，讓歷史不再重演，這是今 天對昨天的承諾，這是生者對死者最好的紀念。這也可以說是文學創作中的歷史意識的反映。在紀念中國抗日 戰爭和世界反法西斯戰爭勝利五十周年之際，作為歷史教育工作者，讓我們努力培植學生的歷史意識，使下一 代成為面向未來、放眼世界的新人。
〔1〕胡昌智《歷史知識與社會變遷》聯經出版事業公司1988年版，第25頁。
〔2〕〔3〕參見王鐸全、李稚勇《比較歷史教育學》上海教育出版社1995年版，第13、24頁。
〔4 〕徐雪霞《光復以來中學歷史教科書的變遷及意識形態分析》南一書局1988年版，第138頁。
〔5〕黃俊傑《以歷史智慧拓展生命的境界》，載《清華歷史教學》1994年6月號。
〔6〕[日]石山久男《十五年戰爭教學經驗選》（日文版）第14 —17頁。
〔7〕王仲孚《歷史科教學在公民教育中的運用》，載《公民教育之問題與對策》第635頁。
〔8 〕塔齊雅·波里卡爾（蘇）《一個很簡單的問題：〈老師為了誰〉》，《外國中小學教育》1985年第 1期。＊
⑺ 跪求上海所有的高中名字
南市區業余中學 陸家浜路540號 5 ☆☆☆☆☆
上海市民辦大同中學 車站支路90號 12 ☆☆☆☆☆
上海市敬強高級中學 蓬萊路345號 8 ☆☆☆☆☆
上海市尚文中學 江陰街109號 110 ☆☆☆☆☆
上海市第八中學 陸家浜路650號 56 ☆☆☆☆☆
上海市嵩山中學 瞿溪路350號 28 ☆☆☆☆☆
上海市建南中學 廳西路55號 10 ☆☆☆☆☆
上海市敢浦中學 西姚家弄48號 26 ☆☆☆☆☆
上海市第十中學 永寧街45號 154 ☆☆☆☆☆
上海多稼中學 中山南路118號 31 ☆☆☆☆☆
上海市建光中學 光啟南路225號 7 ☆☆☆☆☆
上海市敬業中學 蓬菜路345號 48 ☆☆☆☆☆
上海市江南中學 瞿溪路437號 45 ☆☆☆☆☆
上海市第二十一中學 西藏南路547弄31號 8 ☆☆☆☆☆
上海市明德中學 晝錦路134號 12 ☆☆☆☆☆
上海市求知中學 南市區尚文路73號 24 ☆☆☆☆☆
上海市浦西中學 方斜路566號 19 ☆☆☆☆☆
上海市南市區教育學院附屬中學 上海市半淞園路621號 11 ☆☆☆☆☆
上海市志強中學 花衣街12號 16 ☆☆☆☆☆
蓬萊中學
上海求是中學 瞿溪路202號 63 ☆☆☆☆☆
上海市大同中學 南車站路353號 40 ☆☆☆☆☆
上海市十六中學 福佑路333號 21 ☆☆☆☆☆
上海市井崗中學 鹽碼頭街168號 8 ☆☆☆☆☆
南市林蔭中學 西藏南路900號 17 ☆☆☆☆☆
上海豫園中學 盛家街40號 17 ☆☆☆☆☆
上海市大境中學 半凇園路621號 72 ☆☆☆☆☆
上海市南中學 陸家浜路597號 60 ☆☆☆☆☆
上海市普育中學 國貨路291號 17 ☆☆☆☆☆
上海市第九中學 西林後路102號 27 ☆☆☆☆☆
上海市明德中學(分部) 會館後街27號 26 ☆☆☆☆☆
上海市大境中學分部 南車站路525號 34 ☆☆☆☆☆
上海市育群中學 閘北區共和新路1000號 44 ☆☆☆☆☆
臨汾中學 彭浦新村150號 9 ☆☆☆☆☆
上海市大寧中學 中山北路805弄34號 7 ☆☆☆☆☆
閘北區第三中學 大統路991號 9 ☆☆☆☆☆
民辦揚波中學 中興路517號 51 ☆☆☆☆☆
上海市風華中學 共和新路1700弄49號 65 ☆☆☆☆☆
上海市共和中學 恆豐路461號 15 ☆☆☆☆☆
上海市恆豐路中學 閘北區漢中路132號 30 ☆☆☆☆☆
第十七中學 止園路389號 14 ☆☆☆☆☆
上海市嶺南中學 上海市陽曲路421號 35 ☆☆☆☆☆
上海市彭浦第五中學 上海市閘北區聞喜路360號 13 ☆☆☆☆☆
上海市青雲中學 青雲路437號 24 ☆☆☆☆☆
閘北教育學院實驗學校 普善路249號 8 ☆☆☆☆☆
平順學校 嶺南路115號 4 ☆☆☆☆☆
彭浦中學 三泉路604號 23 ☆☆☆☆☆
上海市延長中學 共和新路2800號 9 ☆☆☆☆☆
閘北區第八中學 中華新路977號 24 ☆☆☆☆☆
朝陽中學 永興路93號 13 ☆☆☆☆☆
上海市長安學校 長安路401號 5 ☆☆☆☆☆
第六十中學 青雲路323號 9 ☆☆☆☆☆
芷江中學 芷江中路345弄11號 12 ☆☆☆☆☆
上海市閘北第六中學 上海市中華新路482號 6 ☆☆☆☆☆
白遺橋中學 上海市白遺橋 5 ☆☆☆☆☆
上海市市北初級中學 上海市和田路303號 75 ☆☆☆☆☆
彭浦第三中學 平順路373弄5號中 8 ☆☆☆☆☆
市北中學 永興路353號 26 ☆☆☆☆☆
上海市安慶中學 烏鎮路63號 21 ☆☆☆☆☆
上海市向東中學 海寧路830號 39 ☆☆☆☆☆
第六十中學 青雲路323號 8 ☆☆☆☆☆
上海市和田中學 共和新路1873弄7號 31 ☆☆☆☆☆
上海市古田中學 柳營路465號 27 ☆☆☆☆☆
上海市揚波中學二分校 百祿路15號 13 ☆☆☆☆☆
上海市彭浦第四中學 聞喜路1000弄32號 556 ★☆☆☆☆
上海市閘北區新苑中學 百祿路15號 24 ☆☆☆☆☆
保德中學 平順路874號 20 ☆☆☆☆☆
上海市新中中學 蒙古路48號 29 ☆☆☆☆☆
上海市紅軍中學 東寶興路440號 21 ☆☆☆☆☆
北站中學 康樂路101號 16 ☆☆☆☆☆
山西中學 河南北路19號 31 ☆☆☆☆☆
閘北八中 中興路1662號 91 ☆☆☆☆☆
上海鐵路第一中學分部 普善路毛家宅7號 15 ☆☆☆☆☆
臨汾中學 彭浦新村150號 10 ☆☆☆☆☆
⑻ 我想知道所有的上海市高中的名字
上海中學（高中、初中）分布
http://xx.xugu.net/gz/fb24.htm
部分學校，詳細的看網站
南市區業余中學 陸家浜路540號 5 ☆☆☆☆☆
上海市民辦大同中學 車站支路90號 12 ☆☆☆☆☆
上海市敬強高級中學 蓬萊路345號 8 ☆☆☆☆☆
上海市尚文中學 江陰街109號 110 ☆☆☆☆☆
上海市第八中學 陸家浜路650號 56 ☆☆☆☆☆
上海市嵩山中學 瞿溪路350號 28 ☆☆☆☆☆
上海市建南中學 廳西路55號 10 ☆☆☆☆☆
上海市敢浦中學 西姚家弄48號 26 ☆☆☆☆☆
上海市第十中學 永寧街45號 154 ☆☆☆☆☆
上海多稼中學 中山南路118號 31 ☆☆☆☆☆
上海市建光中學 光啟南路225號 7 ☆☆☆☆☆
上海市敬業中學 蓬菜路345號 48 ☆☆☆☆☆
上海市江南中學 瞿溪路437號 45 ☆☆☆☆☆
上海市第二十一中學 西藏南路547弄31號 8 ☆☆☆☆☆
上海市明德中學 晝錦路134號 12 ☆☆☆☆☆
上海市求知中學 南市區尚文路73號 24 ☆☆☆☆☆
上海市浦西中學 方斜路566號 19 ☆☆☆☆☆
上海市南市區教育學院附屬中學 上海市半淞園路621號 11 ☆☆☆☆☆
上海市志強中學 花衣街12號 16 ☆☆☆☆☆
蓬萊中學
上海求是中學 瞿溪路202號 63 ☆☆☆☆☆
上海市大同中學 南車站路353號 40 ☆☆☆☆☆
上海市十六中學 福佑路333號 21 ☆☆☆☆☆
上海市井崗中學 鹽碼頭街168號 8 ☆☆☆☆☆
南市林蔭中學 西藏南路900號 17 ☆☆☆☆☆
上海豫園中學 盛家街40號 17 ☆☆☆☆☆
上海市大境中學 半凇園路621號 72 ☆☆☆☆☆
上海市南中學 陸家浜路597號 60 ☆☆☆☆☆
上海市普育中學 國貨路291號 17 ☆☆☆☆☆
上海市第九中學 西林後路102號 27 ☆☆☆☆☆
上海市明德中學(分部) 會館後街27號 26 ☆☆☆☆☆
上海市大境中學分部 南車站路525號 34 ☆☆☆☆☆
上海市育群中學 閘北區共和新路1000號 44 ☆☆☆☆☆
臨汾中學 彭浦新村150號 9 ☆☆☆☆☆
上海市大寧中學 中山北路805弄34號 7 ☆☆☆☆☆
閘北區第三中學 大統路991號 9 ☆☆☆☆☆
民辦揚波中學 中興路517號 51 ☆☆☆☆☆
上海市風華中學 共和新路1700弄49號 65 ☆☆☆☆☆
上海市共和中學 恆豐路461號 15 ☆☆☆☆☆
上海市恆豐路中學 閘北區漢中路132號 30 ☆☆☆☆☆
第十七中學 止園路389號 14 ☆☆☆☆☆
上海市嶺南中學 上海市陽曲路421號 35 ☆☆☆☆☆
上海市彭浦第五中學 上海市閘北區聞喜路360號 13 ☆☆☆☆☆
上海市青雲中學 青雲路437號 24 ☆☆☆☆☆
閘北教育學院實驗學校 普善路249號 8 ☆☆☆☆☆
平順學校 嶺南路115號 4 ☆☆☆☆☆
彭浦中學 三泉路604號 23 ☆☆☆☆☆
上海市延長中學 共和新路2800號 9 ☆☆☆☆☆
閘北區第八中學 中華新路977號 24 ☆☆☆☆☆
朝陽中學 永興路93號 13 ☆☆☆☆☆
上海市長安學校 長安路401號 5 ☆☆☆☆☆
第六十中學 青雲路323號 9 ☆☆☆☆☆
芷江中學 芷江中路345弄11號 12 ☆☆☆☆☆
上海市閘北第六中學 上海市中華新路482號 6 ☆☆☆☆☆
白遺橋中學 上海市白遺橋 5 ☆☆☆☆☆
上海市市北初級中學 上海市和田路303號 75 ☆☆☆☆☆
彭浦第三中學 平順路373弄5號中 8 ☆☆☆☆☆
市北中學 永興路353號 26 ☆☆☆☆☆
上海市安慶中學 烏鎮路63號 21 ☆☆☆☆☆
上海市向東中學 海寧路830號 39 ☆☆☆☆☆
第六十中學 青雲路323號 8 ☆☆☆☆☆
上海市和田中學 共和新路1873弄7號 31 ☆☆☆☆☆
上海市古田中學 柳營路465號 27 ☆☆☆☆☆
上海市揚波中學二分校 百祿路15號 13 ☆☆☆☆☆
上海市彭浦第四中學 聞喜路1000弄32號 556 ★☆☆☆☆
上海市閘北區新苑中學 百祿路15號 24 ☆☆☆☆☆
保德中學 平順路874號 20 ☆☆☆☆☆
上海市新中中學 蒙古路48號 29 ☆☆☆☆☆
上海市紅軍中學 東寶興路440號 21 ☆☆☆☆☆
北站中學 康樂路101號 16 ☆☆☆☆☆
山西中學 河南北路19號 31 ☆☆☆☆☆
閘北八中 中興路1662號 91 ☆☆☆☆☆
上海鐵路第一中學分部 普善路毛家宅7號 15 ☆☆☆☆☆
臨汾中學 彭浦新村150號 10 ☆☆☆☆☆
⑼ 上海浦西所有的中學的名稱
上海各區縣中學不完全名錄
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閔 行 區
初 中
向明世博中學
北橋中學 公辦初中
曹行中學 公辦初中
春申中學 公辦初中
航華二中 公辦初中
航華一中 公辦初中
龍柏中學 公辦初中
羅陽中學 公辦初中
梅隴中學 公辦初中
閔行某名校 公辦初中
閔行五中 公辦初中
浦江二中 公辦初中
浦江三中 公辦初中
浦江一中 公辦初中
七寶二中 公辦初中
上虹中學 公辦初中
少體學校 公辦初中
實驗西校 公辦初中
西南附中 公辦初中
莘松中學 公辦初中
友愛中學 公辦初中
顓橋中學 公辦初中
高興中學 公辦初中(九年一貫制）
古美中學 公辦初中(九年一貫制）
紀王中學 公辦初中(九年一貫制）
康城中學 公辦初中(九年一貫制）
明星中學 公辦初中(九年一貫制）
強恕中學 公辦初中(九年一貫制）
莘城中學 公辦初中(九年一貫制）
莘光中學 公辦初中(九年一貫制）
新基礎中學 公辦初中(九年一貫制）
諸翟中學 公辦初中(九年一貫制）
教科園實驗學校 民辦初中學校
上寶中學 民辦初中學校 上海中學與七寶鎮合辦
文來中學(初中) 民辦初中學校 原七寶中學初中
文綺中學 民辦初中學校 原閔行中學初中
信宏中學 民辦初中學校
教研所附屬中學 民辦初中學校(九年一貫制）
燎原學校(初中) 民辦初中學校(九年一貫制）
民辦復旦萬科學校 民辦初中學校(九年一貫制）
協和尚音 民辦初中學校(九年一貫制）
協和雙語初中 民辦初中學校(九年一貫制）
閔 行 區 高 中
七寶中學 上海市實驗性示範性高中（市重點、寄宿制）
閔行中學 公辦區重點高中
莘庄中學 公辦區重點高中
莘格高級中學 公辦學校
華漕中學 公辦一般高中
基地附中 公辦一般高中
交大二附中 公辦一般高中
金匯中學 公辦一般高中
閔行二中 公辦一般高中
閔行三中 公辦一般高中
浦江高級中學 公辦一般高中
市西實驗中學 公辦一般高中
田園高級中學 公辦一般高中
吳涇中學 公辦一般高中
建虹中學 民辦高中學校
教科實驗中學 民辦高中學校
燎原中學 民辦高中學校
上寶中學(高中部) 民辦高中學校
文來中學 民辦高中學校
文綺中學 民辦高中學校
信宏中學 民辦高中學校
建工綜合高中 綜合高中
西南綜合高中 綜合高中
楊浦區
公辦初級中學：
鐵嶺中學
鞍山初級 昆明學校 科院分校 惠民中學 東升中學 市東(初中部)
十五中學 上音楊浦 建設初級 遼陽中學 東遼陽中學 楊浦初級
二十五中 市光學校 育鷹學校 國和中學 鞍山實驗 同濟初級
包頭中學 三門中學 思源中學 同濟二初 復旦實驗 楊帆學校
體院附中 控江初級 延吉二初 延吉初級 楊教附中 黃興學校
民辦中學：
民辦楊浦實驗學校
民辦蘭生復旦中學
民辦東光明中學
民辦滬東外國語學校（變更手續正在辦理過程中。原校名：上海民辦滬東外國語學校）
同濟大學實驗學校
外國語大學附屬雙語學校
民辦交大-飛達中學
民辦存志中學
民辦楊浦凱慧初級中學
高中：
復旦大學附屬中學 公辦 市示範性
交通大學附屬中學 公辦 市示範性
控江中學 公辦 市示範性
同濟大學第一附屬中學 公辦 市示範性
楊浦高級中學
上海理工大學附屬中學
市東中學
建設中學
復旦實驗中學
同濟中學
中原中學
盧灣區
高中:
向明中學
盧灣高級中學 公辦 市示範性
五愛高級中學公辦 區重點
永興高級中學
比樂中學(完中,有初中部)
初中:
盧灣區教師進修學院附屬中山學校
向明初級中學 盧灣中學 李惠利中學 興業中學
清華中學 上海市啟秀實驗中學 三好中學 東風中學
震旦外國語中學 民辦永昌學校
徐匯區
公辦初中:
*南模初級中學*位育初級中學 *南洋初級中學 *紫陽中學 *梅園中學*華東理工大學附屬中學 *園南中學*長橋中學 *教院附中*龍苑學校 *龍華中學*紫竹園中學**櫻花中學*師大三附中 *田林三中*田林二中 *田林中學 *零陵中學*市二初級中學*市某名校學*五十某名校學*宛平中學*淮海中學 *徐匯中學 * 汾陽中學 *中國中學*長樂學校*華銳中學
民辦初中:
*西南位育中學 *西南模範中學*世界外國語中學*華育中學
高中: (資料不全)
上海中學 公辦 市示範性
上師大附中 公辦 市示範性
市二中學 公辦 市示範性
南模中學 公辦 市示範性
南洋中學 公辦 市示範性
實驗學校 （總部在浦東）
*位育高中*中大中學 *滬新中學
*楓林中學 *城建中學 *宜山中學 *凱旋中學
*第五十九中學 *育誠高級中學 楓林中學*邦德某名校
匯南中學 *黎明中學 *龍臨中學 *匯知中學 *西南中學
長寧區
包玉剛實驗學校 民辦
市三女子初級中學 公辦
第三女子中學附屬學校 公辦
延安初級中學 公辦
西延安中學 公辦 (以前是公立轉制)
復旦初級中學 公辦
長寧區教育學院附屬中學 公辦
長寧中學 公辦
番禺中學 公辦
瀘定中學 公辦
新古北中學 公辦
姚連生中學 公辦
婁山中學 公辦 (以前是公立轉制)
天山初級中學 公辦
天山二中 公辦
仙霞高級中學 公辦 (有媽媽問是否應是完中??)
虹橋中學 公辦
新光中學 公辦
新涇中學 公辦
開元學校 九年一貫制公辦（初中）
西郊學校 公辦一貫制學校
建青實驗學校 公辦一貫制學校 (原由區重點中學建青中學更名,有高中部)
民辦新世紀中學 民辦
民辦新虹橋中學 民辦完中 一般高中
延安中學 公辦 市示範性
市三女中 公辦 市示範性
普陀區
初級中學::
新會中學 武寧中學 華東師范大學附屬長風中學 怒江中學
洵陽中學 北海中學 曹楊五中 梅川中學 延河中學 興隴中學 梅隴中學 玉華中學
蘭田中學 真北中學 真光中學 新楊中學 澄源中學(★特教)
一貫制學校:
銅川學校
沙田學校
子長學校
洛川學校
光新學校
普雄學校
建德學校
曹楊二中附屬學校
晉元高級中學附屬學校
宜川中學附屬學校（9年制）(是2004年更名的，掛名而已,原先叫「酈山中學」（沒有小學部的）。「酈山中學」是一個歷史很長的很一般的學校，離重點差遠了。)
培佳雙語學校(十二年制) (宜川周邊培佳（口碑較好）)
(引用一位家長的話:公辦學校中，洛川＼華陰＼宜川附校，都差不多的，相對來說，洛川學校歷史久硬體好，學校規模也大，也抓得緊（據說洛川學校的9月小學新生7月中旬已經進入學前班提前學習了）)
江寧學校
普陀區教育學院附屬學校 新黃浦實驗學校 民辦中遠實驗學校
高級中學:
曹楊第二中學 公辦 市示範性
晉元高級中學 公辦 市示範性
宜川中學 公辦 市示範性
桐柏高級中學
冠龍高級中學
僑華高級中學 (民辦一般高中)
東方曹楊外國語高級中學(民辦 一般高中)
民辦華光高級中學
民辦黃河高級中學
民辦普陀前進高級中學
完全中學:
曹楊中學
同濟大學二附中
桃浦中學
曹楊九中
甘泉外國語中學
長征中學
東新中學
真如中學
上音學院附屬安師實驗中學 (轉制 一般高中)
民辦進華中學
民辦震旦中學
黃浦區
初中:
格致初級中學
大同初級中學
敬業初級中學
光明初級中學
市八初級中學
大境初級中學(有原南市區嵩山中學合並入內)
東格致中學
尚文中學
黃浦學校(原南市區市九中學更名)
襲錦秋學校
應昌期圍棋學校
民辦明珠中學
民辦立達中學http://lida.hpe.cn/
高中：
大同中學 公辦 市示範性
格致中學 公辦 市示範性
上外大境中學 公辦 市示範性
光明中學 公辦 市示範性
敬業中學 公辦 區重點
市八中學 公辦 區重點
儲能中學（南）
儲能中學（北）
市南中學
金陵中學
浦光中學
市十中學
錦綉園中學 民辦 一般高中
虹口區
公辦初中：
海南中學
市五中學
實驗中學
魯迅初級中學 (有家長提供已經並入溧陽學校...)
豐鎮中學
新市學校
北郊學校
唐山中學
建江中學
澄衷初級中學
五十二中學
北虹初級中學(整合了原崑山學校和韶山中學的優質教育資源 )
江灣初級中學
鍾山初級中學
復興實驗中學
培華學校
繼光初級中學
虹教附中
曲陽第二中學
運光學校
華附實驗中學
長青學校
金沙中學
四平中學
虹口初級中學
民辦初中：
迅行中學 新華初級中學 新復興初級中學 新北郊初級中學 上外第一實驗學校
<引用一位家長的話:如果你在瑞虹路，新復興算是最近的，在四川北路山陰路。新北郊和迅行都在曲陽，新華初在中州路（因為高中搬到瑞虹，初中就到原高中的校址了）。這是虹口區口碑比較好的4所民辦學校，公辦學校講究戶籍對口....>
高中：
北郊高中 公辦 示範性
華師大一附中 公辦 示範性 (華師大一附中瑞虹路是高中部,初中部在中州路和新民路兩個地方,初中部在新民路上，中州路是老地址 )
復興高中 公辦 示範性
北虹中學 公辦 區重點
繼光中學 公辦 區重點
虹口中學 公辦 區重點
澄衷中學 公辦 區重點
魯迅中學 公辦 一般高中
五十二中學 公辦 一般高中
鍾山高中 公辦 一般高中
新江灣 民辦 一般高中
匯民高中 民辦 一般高中
上外第一實驗學校 民辦 一般高中
迅行中學 民辦 一般高中
瑞虹中學 民辦 一般高中
白玉蘭高中 民辦 一般高中
南湖高中 公辦 綜合高中
靜安區
高中:
育才中學 公辦 市示範性
市西中學 公辦 市示範性
華東模範 公辦 市示範性
同濟大學附屬七一中學 公辦 區重點
民立中學 公辦完中 區重點
第一中學 公辦完中 區重點
逸夫中學 公辦 一般高中
上戲附中 轉制 一般高中
初中:
民立中學 公辦完中 區重點
第一中學 公辦完中 區重點
同濟大學附屬七一中學
靜教院附校(原公立轉制已經轉公辦)
華東模範
時代中學 (原公立轉制今年9月轉公辦)
培明中學
五某名校學
愛國學校
市西初級中學
育才初級中學(是在我區加強初中建設的背景下，於1999年在育才中學原址上，由育才中學初中部和大通中學組建而成，是育才百年老校的延續。)
民辦上外靜中
寶山區
[初中]
進修附中 寶山實驗學校
淞誼中學 寶鋼新世紀學校
日日學校 月浦實驗學校
泗塘中學 吳淞初級中學
海濱二中 (創辦於1989年，是寶山區公辦初中辦學規模較大的學校之一。海濱二中地處海濱地區，招生地塊內的學生家長大多是上鋼五廠、新華造紙廠、步行膠鞋廠、上棉八廠等老企業的職工，另有動遷戶、外省市民工，由於這幾年民辦初中提前招生和九年一貫制學校自控生源的政策，使得該校生源既復雜又不理想。作為「區游泳傳統學校」，以「人人學會游泳」為突破口，通過《海二游泳教程》的開設，面向全體、發展個性，引導學生朝著熱愛運動、關愛生命、提升精神的目標而努力，大力發展「敢博浪、重體驗、要質量、不服輸」的海二「博浪」精神，從而形成學校生命教育的特色（一校一品）。)
行知初級中學
行知二中 吳淞二中
天馨學校 虎林中學
大華中學 呼瑪中學
月浦中學 楊行中學
大場中學 長興中學
寶鋼三中 長明中學
羅涇中學 靈石學校
求真中學 存瑞中學
泗塘二中 羅南中學
長江二中(長江二中王旭東校長（現任顧村中學校長）長江二中始建於1997年，地處寶山南端。學校所在的社區主流文化發展水平明顯落後於市區。學生中除20%的原本地居民子女處，基本上是動遷來的居民子女。生源質量在全區較差之列。學校從2000年開始，以市教委開展的「加強初中建設工程」為契機，從區教育局/教師進修學院的課程領導、學校的課程領導、年級組的課程領導、教研組的課程領導、班級的課程領導等組織層面來探索學校的發展。)
劉行中學
高境三中 和衷中學
光明中學 錦秋學校
交華中學
吳淞實驗學校
軍天湖農場學校
上海農場學校
白茅嶺農場學校
[高中]
行知中學 吳淞中學
羅店中學 寶山中學
淞浦高級中學 顧村中學
通河中學 高境一中
上大附中 盛橋中學
行知實驗中學 同洲模範學校
行中中學(是由寶山區唯一的一所市重點行知中學協辦的，是行知教育集團下的一所民辦完中，現有23個班，學生800餘人。1．學校被評為區行規示範學校、區民間組織先進集體。2．教學質量在區前列
在區初中45所學校中處於第3名左右，重點高中錄取率近80%。
在區高中17所學校中處於第11名，民辦學校第一或第二，高考錄取率近80%。
3．體育、科技、體藝、學科競賽等每學期都獲大量獎。)
和衷高中
建峰民辦高中
鴻文職高
行知職高
詳見以下網址：http://hi..com/kimichenhy/blog/item/b8853234d904ca83a71e12a7.html