校園風椅子

① 幫我寫校園新貌（教室有電子白板，還有長椅子紅色的，還有綜合樓下面正在做涼亭）600字謝謝

這幾年，的變化可真大，馬路寬了，樓房高了，商鋪也多了，就連我們的學校也面貌一新了。
沿著那條筆直的中心馬路一直朝東走，不到一里路，便來到我們的學校門前。

站在學校的大門前，第一眼看到的是兩棵高大的柳樹，枝葉茂密，綠意盎然，微風拂過，柳枝婀娜多姿，長發飄飄。
進入大門，你的眼前一亮，一幢嶄新的教學樓聳立在校園里長椅子紅色的。明亮的鋁合金窗戶，大方而美觀。白色的瓷磚從地面一直貼到樓頂，使大樓顯得庄嚴而氣派。綜合樓下面正在做涼亭.

樓前有一個圓形的花壇，花壇被水泥地磚分割成形狀不同的小花圃。裡面種上了各種各樣的花卉，有迎春，牡丹，美人蕉，月季……一年四季都能看到盛開的鮮花。還有那些不知名的小草，用絨絨的綠意映襯著紅花。在花壇的中央，高高的國旗桿巍然屹立，五星紅旗在空中迎風飄揚。
走進教學樓，腳下是平整光潔的水磨石地面。四周的牆壁潔白無瑕。樓道的窗檯上擺放著盆花，讓人覺得生機勃勃，神清氣爽。整個教學樓一共有三層，每層有六間辦公室和十二間教室。三樓有學校的圖書室，微機室和語音室。這「三室」可是我們「風水寶地」：圖書室有上萬冊的各類圖書，讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊，是我們拓展視野的窗口，淡淡的書香常常讓我們陶醉；語音室自然是學習英語的好去處，戴上耳機，靜心地聽著那純正而清晰的英語朗讀，別提有多爽了；噢，對了，微機室更是妙趣橫生，手握滑鼠，輕敲鍵盤，我們的眼前，是一個有聲有色，自由施展才華的空間。

當然啦，我們每天駐足時間最多的，還是要數自己的教室了。邁進教室的門，地面被清掃得能照出人影來。教室有電子白板嶄新的課桌凳，讓我們喜愛不已。在這個優美整潔的環境中，我們聆聽老師的教誨，飽吸知識的甘露，心中充滿了對未來的憧憬。
站在教室的窗口前，朝操場望去，中間是綠草覆蓋的足球場，四周環繞著一條橢圓形的跑道。在跑道和校園院牆之間，生長著高大挺拔的白楊樹，它們像一個個威武的衛士，和我們一同茁壯成長，成為祖國建設的棟梁之材。
走出教學樓，耳邊會不時傳來陣陣朗朗的讀書聲。面貌一新的校園，正在煥發著它勃勃的生機，為我們早日成才奉獻著一份力量。

② 寢室6個人用甚麼樣的凳子

帶靠背的電腦椅，如果覺得坐久了不舒服，可以放個舒服點的墊子。。

③ 大學教室的椅子容易響

是因為耐久度降低了。
大學校園的椅子，工作強度是非常高的，特別有一些固定位置的椅子，一天可能要為學生提供服務，長達10多個小時，每個人的坐姿以及體重以及端坐習慣不一樣，會對椅子產生沖擊，對椅子耐久度產生影響。
可以採用厚一點的坐墊，盡量保持坐姿端正，這樣不僅有利於健康，也保護椅子。

④ 看到一名童學坐在校園內的椅子上低著頭悶悶不樂,你會怎麼做

你捨得看到一名屯爍坐在校園里椅子上。翟。記住，to悶悶不樂，你會怎麼做？你看你給是。同學簡同學，還是成年人見同學在校園里要是他一個班的同學了，不管是校園的同學，你可以去問問他，看那個同學怎麼回事？是心裡有什麼事情是學習上的，所以方面的事情還是這個家庭方面事情你給他。溝通一下，看看給的這個。溝通溝通，勸勸叫她在門面不落淚，嗯。凡是有家庭式的，可以給老師請假，反正給學習方面也可以給老師溝通嘛，怎麼？自己悶悶不樂的，想不通的。

⑤ 保持校園環境清潔與美觀的方法

一、組長主要工作

制訂並落實衛生工作計劃，健康教育計劃，《學校衛生管理制度》等。並通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報，國旗下講話，班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

(1)、劃分衛生包干區，責任落實到班級，並按「三項競賽」要求完成衛生工作，保持校園環境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。

(2)、辦公室，遠教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。

(3)、衛生檢查辦法：由衛生組長和學生組成的檢查人員進行每周檢查3次以上；檢查方式，採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，進行周一、周四全面檢查，其餘為不定期檢查，每周公布檢查結果，班級的衛生工作情況作為班主任考核，評比先進班級等依據之一。綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，

愛護花壇等風景建築設施。

（4）、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

三、實施獎勵辦法

（1）從全校14個班級中按期末衛生總得分按從高到低評出5名給予獎勵。第一名：加0.5分，第二名：加0.4分，第三名：加0.3分，第四名：加0.2分，第五名：加0.1分。（期末衛生總分值的基礎上加）

（2）每位衛生執勤學生到期末評為校園衛生標兵。學校抽出一定資金買獎品給予獎勵。

以上的各項制度望全校師生積極配合，為學校的衛生工作做出自己的一分力量，爭取把我校的衛生做得更好。

工作計劃

一、指導思想：
以《學校衛生工作條例》為標准，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷

加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，

圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自

我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作：
1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公布檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每周進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

四、具體工作：

（一）、作好常見病的防治：

防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、「六六愛眼日」以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實「三個一」，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。

防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。

防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用葯，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平
。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
（二）、加強學校衛生監督： 教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）、加強食品衛生監督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好「病從口入」關。

飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

（四）、作好環境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

（五）作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。
五、具體要求：

環境衛生：
（一）教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊牆壁上、窗檯上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學慣用品擺放有序。
5、講台上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦乾凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。
（二）包管區衛生
1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標准同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄桿。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。
（三）辦公室以及各專用教室內外衛生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦台、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品櫃上無積塵，無雜物。
6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理

學生個人衛生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛生。

六、月工作安排：

三月份

1、提出衛生檢查工作細則。

2、開學初進行一次大掃除，保證校園干凈整潔。

3、召開衛生委員會議，確定衛生監督崗人員安排，布置新學期工作任務。

4、開展「防近月」宣傳活動。

5、評選衛生紅旗班級。

6、檢查個人衛生。

四月份

1、組織一次衛生講座。

2、評選衛生紅旗班級。

3、檢查個人衛生。

五月份

1、評選衛生紅旗班級。

2、檢查個人衛生。

六月份

1、 健康知識講座。

2、評選衛生紅旗班級。

3、檢查個人衛生。
參考資料：網路搜索

⑥ 校園里的公共財物有哪些

我覺得校園里的公共財物是很多的，就比如那種什麼公務欄啊，黑板啊風扇，這就是我們的公共財產，有時候有些人上小學會有的時候很調皮，或者就是或者是自己惡作劇就想弄爛這些，反正最後都不是他賠，他就沒什麼所謂，但是這是我們的公共財產，也是公共設施，是我們經常上課玩，或者一直會陪伴我們一直需要用到的，我覺得破壞他真的是不好。嗯，有時候我們覺得其實破壞功能很小的其實沒什麼，但是這樣就其實可以看出一個人的品質是怎麼樣的，我們經常看到什麼愛護環境，人人有責，愛護公共衛生，人人有責，這些並不是貼出來什麼的，我是真的有那什麼一些人喜歡破壞環境，不愛護公物毀壞，如果沒有這樣的人，很多地方都是不會有那種破損的痕跡被別人惡意弄壞的，所以愛護公物很重要。校園里的公物，我覺得其實是全部因為花花草草那些廁所門呢，還有桌子，講台，書桌，發現還有一些別的小零件什麼的，也算是學校的公共財產，因為大家都是一起用的。所以我覺得不要去破壞我們要長期已久生活的環境，這樣子真的是一點都不好，而且如果我們不會被破壞吧，我們的那個生活環境你會得到質的變化，也不能說有多大的變化，但是還是有點區別的，畢竟一個好的環境里是不一樣的。

⑦ 寫一篇美在校園作文400字左右

最美
世間萬物本來就很美，春有青草和春燕;夏有綠樹和蝴蝶;秋有碩果與大雁;冬有白雪與麻雀。這一切都太美太美了。不知道誰說過:「世界本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」
生活很美，母愛更美。
兒時，我認為母親是最最美麗的女人，長而黑且帶著淡淡的不知其名的香的發，清秀的臉上鑲著一對水汪汪的眼睛，兩頰通常紅潤。在夏季的夜空下，母親喜歡拿著一個椅子坐在家門口那塊極其涼爽的地方，而我，則喜歡倚縮在母親的懷中，靜靜地聽母親講牛郎與織女的美好故事，微風襲來，母親秀發里飄出了淡淡的清香。母親用她那如緞子的手輕輕地撫摸著我，讓我很快便能進入夢鄉。
時間一去不復返，我就這樣從一個小女孩變成一個大少女，而母親呢?
一次偶然的機會，我與母親相依而坐，我不敢直視母親，但由於光與眼睛的折射成像中遺留的餘光還是讓我看到了母親那根根如銀絲的白發，那魚尾紋似乎又多了幾道，而雙手，已長出了許多老繭，村子裡都說我越來越像母親，而母親卻越來越像姥姥了，變丑了，變老了。我的眼淚湧出來了，回想這十幾年來，母親對我的付出。一次次生病時，在崎嶇的山路中有一個瘦小的影子在移動，那是您啊!母親，你正冒著烈日背著我上醫院。我好了，您卻中暑了;踏著那皚皚大雪，那個熟悉的身影又是誰?我知道是您啊，我的母親啊。
當雨花盡情的親吻我，沖刷我時，是母親用她那單薄的外套為我撐起一片晴天，母親雨後憔悴的面容，還是那般深刻。
不敢走夜路的我，面對那黑如魔鬼的小路，我望而嘆止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就像父親找我談話時一樣，使我顫抖。我很無助，竟留下淚來。忽然，遠處閃出一絲絲燈火，漸漸越來越亮。頓時，熟悉的身影映在眼前。對，那又是媽媽!
我這幾年來對您沒做過什麼，甚至有時對你大吼大叫，而您，十幾年如一日，依舊那麼疼我、愛我、照顧我，無微不至的照顧我!我愧疚啊!母親，您用您的愛造就出了一曲美得出奇的愛之歌!
母愛之美，她美得永恆，純潔，真誠，母愛最美……

⑧ 各種兒童椅子尺寸多少合適

造成小孩駝背的原因有很多，椅子的高度不對就是其中的一種。因為孩子在上小學的時候，每天要在家裡寫作業，長時間坐不合適的椅子，就很容易造成駝背，所以在給孩子選擇椅子的時候，一定要選擇合適的高度。那麼兒童椅子尺寸該如何選擇呢?怎樣能選擇一個適合自己孩子的椅子?下面小編就為大家介紹一下選擇兒童椅的時候要注意的事項。

兒童椅子尺寸

家用座椅

小孩子在三歲之後，就對自己的專屬物品特別的感興趣，他們在腦海里會對各種形態特徵的物品有大致的認識，比如他們知道，大的衣服是屬於大人們的，自己的衣物時小小的，大人們的碗是瓷的，自己的碗是不銹鋼的等等，這就是對自己專屬物品的理解。而專屬物品中，他們最愛的可能就是小椅子了，家用座椅的尺寸一般是25*25*45cm。

安全座椅

小孩安全座椅是自己家用汽車里必須安裝的一款座椅，它能高效的保證小孩安全，防止意外的發生，並在最大限度內降低意外給小孩帶來的傷害。這種小孩座椅尺寸是33*35*55cm。

吃飯座椅

如果小孩太小，還不能獨立的吃飯的話，老是讓媽媽抱著小孩不舒服，媽媽們也會覺得很累，這個時候，我們不妨為小孩子准備一款寶寶吃飯專用座椅吧!27*27*50cm的小孩座椅尺寸更是適合12——48個月的寶寶使用，它目前的售價也比較低，大家不妨去各大市場看一看它的具體情況!

課堂座椅

小孩到三四歲，其大部分時間都是在校園里度過的，對於校園里的小孩座椅尺寸大家了解多少呢?像幼兒園里，小孩使用的座椅類型也比較多，但是小編我著重選擇了課堂座椅來為大家介紹，因為它是小孩用的最多也是影響力最大的座椅類型。這種小孩座椅尺寸是22*25*47cm，體格小小巧巧，十分適合幼兒園眾多孩子使用。

標準的兒童書桌椅尺寸是多少?

兒童書桌的設計是要符合人體工程學原理的，書桌椅的尺寸當然也要配合孩子的高度、年齡以及體型，這樣才可以讓孩子們健康成長。一般來說，兒童書桌的標准為長1.1~1.2米，高0.76米，寬0.55~0.6米;椅子的標准為座高0.4~0.44米，整體高度不超過0.8米，基本上可以滿足學齡孩子的需要。但是隨著孩子的成長，個子也在長高，不想頻繁更換孩子的書桌，你可以選購一款能調節高度的升降式兒童書桌。

對於兒童書桌椅標准尺寸應該遵守以下標准：

1、椅座面：椅座面向後下傾斜0o～2o角，座面沿正中線如呈凹面時，其曲率半徑在500mm以上。座面前緣及兩角鈍圓。

2、椅靠背靠背點以上向後傾斜，與垂直面之間呈6o～12o角。靠背面的前凸呈漫圓，上、下緣加工成弧形。靠背凹面的曲率半徑在500mm以上。靠背下緣與座面後緣之間留有凈空。註：靠背點是在椅正中線上，靠背向前最凸的點。它是計算靠背上、下緣高度的基礎，使靠背支承在肩胛下角下的腰背部位。

3、產品技術要求及試驗方法：桌面高、座面高的允許誤差范圍為±2mm，靠背點距座面高的允許誤差范圍為±15mm，其他尺寸誤差見QB/T3916的規定。

4、材料要求、工藝要求、漆膜理化性能要求、力學性能要求及試驗方法見QB/T3916的規定。鋼木課桌椅的桌面、座面及靠背三個部位為木製件。漆膜色調淺淡、均勻，接近天然木色。

其實選擇兒童椅，還是要根據自己孩子的身高來選擇，適合自己孩子的身高的椅子才是最好的椅子。如果椅子不合適，不僅會對孩子造成駝背的影響，還會對孩子的發育造成影響，所以各位家長一定要把選擇椅子作為一件重要的事情，不要忽略了椅子的選擇。另外，由於孩子的身高子在不斷長高，所以椅子也要隨之更換，買適合孩子身高的椅子。

以上就是有關兒童椅子尺寸的相關內容，希望能對大家有所幫助！

⑨ 關於綠色校園的內容

同學們，如果你們生活在這樣一個校園里，會不會覺得很開心呢？

首先，校園里沒有內人亂丟垃圾容，亂吐痰，大家都自覺地保持園內清潔，誰也不願意看到有不幹凈的地方。人人都爭當衛生標兵，教師里再也看不到滿地的紙屑；圖書架上的書放得整整齊齊，每個人都很愛惜圖書。

然後呢，每個同學都很愛護校園里的一草一木，因為是它們美化了我們的校園，沒有人在樹上亂刻亂畫；校園里的每一朵花都開得異常美麗，沒有人捨得去摘它們。在這樣一個花園一樣的校園里，誰能不心情舒暢呢？

再有呢，綠色校園的概念也應該包括同學們在課堂上地表現。在綠色校園的課堂上，不會再有說小話、開小差、小動作的現象發生；每個人都認真聽講，積極回答老師提問的問題；做課堂作業時，只能聽見同學們「唰唰」的寫字聲，勤奮學習、刻苦鑽研在校園里蔚然成風。

最後，我認為是最重要的一點，綠色校園也是團結友愛、互相幫助的校園，不管是誰遇到了困難，同學們都會伸出友愛之手。在這里，我們都有溫馨如家的感覺。

這就是綠色校園，這就是能讓人引以為榮的校園。

⑩ 校園一角作文（南環中學）200字

走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹，風，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔。
初來這所學校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學大樓,寬廣的綠茵場,綠色的小樹林,久而久之,我發現學校的一個小角,都是生機勃勃的.
繁忙的學習生活,給人以緊張的感覺,有的時候因忙於學習,就常會忽略了校園的生氣.我也是這樣,其實在校園里走上一會兒.一定會發現一個好地方--小樹林. 小樹林,學校中的每個人都不會陌生.走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服.樹的葉子已經垂到了我的頭上,感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭,很幸福.看到了用樹做的凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風吹來,帶著一股香氣,風吹過我的頭發,悄悄地「走」了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風也和自己一同「歡笑」；失意時，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹，風，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔。
小樹林，雖小，「內容」卻豐富。怎麼能不讓人喜歡呢？