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校園英語大課堂答案

發布時間: 2022-05-29 13:36:48

⑴ 零五網英語大課堂七年級上41頁到48頁答案

第一題:

(1)校園英語大課堂答案擴展閱讀

這部分內容主要考察的是內現在完容成進行時的知識點:

英語中動詞的一種基本時態,其構成為:主語+助動詞(have/has)+been+動詞的現在分詞+其他成分。表示動作從某一時間開始,一直持續到現在,或者剛剛終止,或者可能仍然要繼續下去。

表示從過去某時開始一直持續到現在的動作,並且還將持續下去。表示在說話時刻之前到現在正在進行的動作。有些現在完成進行時的句子等同於現在完成時的句子。

現在完成時態可表示做完的事情以及已有的經驗、但現在完成進行時不可以。在當代英語中,現在完成進行時有時也可用否定結構。如:Since that unfortunate accident last week, I haven』t been sleeping at all well. 自從上周發生了那次不幸事故之後,我一直睡得很不好。

⑵ 七年級上冊英語大課堂unit3,p14~20頁答案,求你們了,高手回答啊

。。。

⑶ 8BU6英語大課堂答案

故事是這樣的
以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事
說是A校有不幹凈的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動
所有教學樓都會停電
樓梯會從原來的13階變成14階
實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色
還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了

於是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險
晚上12點 他們准時來到了那所學校的門口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過
他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么?
「騙人。」一個男孩發出抱怨

「再看看吧。」

來到了樓梯口 「1 2 3...13沒錯阿 是13階阿?」
孩子們有點懷疑傳說的真實性了

於是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來

「真沒勁阿 我們白來了!」
剛開始的刺激感都消去了一半。
最後 他們來到了那個廁所
女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去
於是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去

看了表 1點整
2分鍾後 男生出來了

「切 都是騙人的」
孩子們不歡而散。
出門時 一個看門人發現了他們 喝斥他們怎麼可以那麼晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑
小B特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得
「騙人的」他嘀咕了一聲

「喂 小B么?小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎麼還沒回來?」第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。
小C也沒有去學校上課
孩子們隱約感到不對了

於是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長
大家在大人的陪同下回到了那個學校。
什麼? 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。」校長聽了孩子們的敘述 不可思議的說。
「可是我們昨天來的時候是朝左看的阿」
出門一看 果然 是朝右看得...
「可是昨天的確有電阿」
「昨天我們這里全區停電...你們怎麼開得燈?」
「還有樓梯!」孩子們迅速跑到樓梯口
「1 2 3...12?」
「我們的樓梯一直是12階的。」
「不可能!!!」
「還有實驗室」一個孩子提醒道
「對 實驗室」
一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
「是血跡。」
「那...小C昨天還去過那個廁所...」大家都感到了一陣莫名的恐懼
「走 我們去看看」校長也意識到了事情的嚴重性
...
推開門...
小C的屍體赫然出現在大家的眼前
因為驚恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內臟散落在已經幹掉的水池裡...
「阿...」小C的媽媽當場昏了過去
幾個老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過去的前一秒鍾
他瞥見小C的手錶
指針停在了1點...
就是小C進去的那個時候...

順便說一下 他們去探險的那天晚上 並沒有門衛...

將此貼轉向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現一個願望 。
不回帖者晚上凌晨過後往往......
對不起,我很不情願,但是......請各位原諒!

⑷ 英語大課堂中考復習專刊答案!

想起姚明在接受采訪時說得一句話:成長需要壓力,有壓力才會進步。

美國科學家做過這樣一個實驗,將一隻青蛙突然放進一個盛滿開水的燒杯,由於受到高溫環境的強烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進一個盛滿涼水的燒杯,然後將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當危險降臨的時候,它已筋疲力盡或者說如夢初醒,想要逃離卻已無能為力了。

我想這個故事揭示了一個古老的道理:生於憂患,死於安樂。身處激烈競爭的現代社會,我們感到壓力巨大,每一天都緊綳神經,面對一個又一個挑戰,生活似乎是一場戰爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對壓力,我們應該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時時應處於全力以赴,而不是盡力而為。

我們生活的21世紀,是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈,准備迎考的考生們,個個都背上了很沉重的包袱,學習給他們帶來了許多壓力。

我住的院子里有一個姐姐,她也是准備迎接高考的一員,就因為學習的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風景,無暇回應路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負著壓力。

其實,不光我們學生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自於一種責任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因為為了生存下來,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業。

其實,正是這種學習、工作、生活給我們每個人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進!

正確面對壓力,壓力就會成為動力,進一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會使人在消極抱怨中碌碌無為。「冬天已經來了,春天還會遠嗎?」「明天會更好!」

⑸ 八年級下冊英語大課堂《校園英語》2014年第1期答案

第一題:

(5)校園英語大課堂答案擴展閱讀

這部分內容主專要考察的是謂語動詞知識屬點:

在句子中可以單獨作謂語的動詞,主要由實義動詞充當。另外,某些動詞短語也可以是謂語動詞。在英語中,動詞按作用和功能主要分為兩大類,一類是謂語動詞,另一類是非謂語動詞。

動詞可充當非謂語和謂語,充當謂語即謂語動詞. 謂語動詞在形態變化上受主語的限制,有人稱和數的變化,它是一個句子或一個從句中不可缺少的一部分。

非謂語動詞有著動詞不定式,動名詞,分詞三大類。其中分詞又分現在分詞與過去分詞,形式上現在分詞與動名詞相同。

⑹ 八年級下冊校園英語答案

呵呵,如果你是好學生,就別問了,上課好好聽,好好學,我相信你一定會會的,這種捷徑是沒人給的,你看都沒人回答 好 就採納吧 加油

⑺ 校園英語英語大課堂48頁答案

I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends

⑻ 英語大課堂九年級中考復習專刊(2012.03-06)的答案

7B Unit3 句型部分第7題

⑼ 七年級上冊英語大課堂第8單元基礎知識測評卷答案

英語大課堂七年級上冊答案。

⑽ 七下英語大課堂答案

Ⅱ. A) 1. C 2. E 3. D 4. A 5. B B) 6. evening 7. Hello 8. How 9. name 10. Good Ⅲ. 1. B 根據英語基本常識可知英語中共有26個字母,其中5個母音字母,21個輔音字母,應選版B。 2. D 音素無大小寫之分權,故先排除選項A和B;兩者都是輔音字母。 3. D 根據英文字母排序可知D項中F和D的順序錯誤, D應當在F前。 4. A 字母C發音為[si:] 與字母e的發音中都含有[i:],故選A。 5. B 字母F發音為[ef],B項Helen的發音為['helen],二者都含有音素[e],故選B。 6. B 這四個字母的書寫都需要三筆來完成,故選B。

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