校園安全隱患排查表
1. 學校安全隱患我排查表怎麼填
安全隱患描述
2. 學校、家庭 安全隱患有哪些
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學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查
2011-03-27 | 分享
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生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
1、90%家庭成人在烹飪時會中途走開,60%經常走開。(正確做法:不要隨意離開廚房,用完燃氣關閉總開關。)
2、70%家庭中沒有煙霧報警器,23%從未聽說。(正確做法:有條件家庭應嘗試安裝,並定期檢查電池。)
3、60%家庭從未規劃過火災以外的逃生路線,32%從未聽說。c正確做法:每個房間至少規劃兩條逃生路線,定期演練,並約定逃離後集合地點。)
4、40%家庭電話旁沒有緊急聯系電話,28%家庭從未聽說。(正確做法:全家一起製作119報警卡,並寫上詳細家庭住址。)
5、40%家庭滅火器放在廚房等火災「危險地」,32%家庭不知該放哪裡。(正確做法:放在卧室易取。)
6、31%家庭取暖器臨睡前不斷電,21%總是如此。(正確做法:臨睡前關閉電源或設置自動關閉時間。)
7、30%家庭接線板像「章魚」,插頭「無孔不入」,15%總是如此。(正確做法:電插座上插頭不宜超過3個。)
8、30%瓶裝標簽與內置物不一致,7%家庭總是如此。(正確做法:經常檢查,保持一致。)
9、30%家庭床邊放打火機、煙缸,14%家庭總是如此。(正確做法:易燃物遠離卧室,尤其床邊。)
10、30%家庭廚房大功率電器接在接線板上,12%總是如此。(正確做法:微波爐、烤箱等大功率電器配置專用插座。)
校園安全十大隱患 一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。 二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。 三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。 四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。 五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。 六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。 七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。 八、 失火、觸電、溺水,中毒。 九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。 十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大隱患 一、 校門外道路交通事故。 二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。 三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。 四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。 五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。 六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。 七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。 八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。 九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。 十、 父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。 教育不當產生的十大安全隱患 一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。 二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。 三、 教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學生的傷害。 四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。 五、 學習、人際關系等出現心理壓力造成的意外。 六、 批評方法不當造成的意外。 七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。 八、 處理問題有失公正造成心理失衡,出現偏激。 九、 期望值過高帶來心理壓力,造成不良後果。 十、 逆反心理、特殊個性造成的不良後果。
蝶夢心蘭 | 2011-03-28
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交通安全順口溜: (1)交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩游戲。 (2)行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。 (3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規則,不能心急闖紅燈(4)乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。 交通安全宣傳警句: 1.行萬里平安路做百年長樂人 但願人長久千里路暢通 人生美好步步小心 路無規不暢國無法不寧 狹路相逢「讓」者勝 處罰違章不留情 看似無情最深情 愛妻愛子愛家庭 無視交規等於零 2.亂穿馬路 失道無助 超載超速 危機四伏 酒後駕車 拿命賭博 一秒鍾車禍 一輩子痛苦 遵守交規 儲蓄安全 禮讓禮讓 人車無恙 高速公路 行駛適速 心無交規 路有坎坷 安全行車十五想: 出車之前想一想,檢查車況要周詳; 馬達一響想一想,集中精力別亂想; 起步之前想一想,觀察清楚再前往; 自行車前想一想,中速行駛莫著忙; 要過道口想一想,莫闖紅燈勤瞭望; 遇到障礙想一想,提前處理別驚慌; 轉彎之前想一想,需防左右有車輛; 會車之前想一想,先慢後停多禮讓; 超車之前想一想,沒有把握別勉強; 倒車之前想 ... 展開全部>
熱心網友 | 2011-03-27
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校園安全十大隱患 一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。 二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。 三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。 四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。 五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。 六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。 七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。 八、 失火、觸電、溺水,中毒。 九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。 十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大隱患 一、 校門外道路交通事故。 二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。 三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。 四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。 五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。 六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。 七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
3. 學校安全隱患我發現 家庭安全隱患我排查記錄表
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1.對廚房進行安全隱患排查
養成用帶蓋子的杯具喝水的良好習慣。這樣不會因歪倒而把熱水撒出來。用固定的餐桌墊代替桌布,以防別人不小心拉桌布角,桌上的東西砸傷或燙傷別人。不要把暖壺、茶壺這樣的東西放在桌子邊沿。
電飯鍋、微波爐等電器的電線盡可能不要拖在地上或搭在桌邊。
垃圾袋放在隱蔽的地方,塑料袋則更要收拾好。
2.對衛生間進行安全隱患排查
廁所、浴室的門應該是從外面打開的,以防小孩子自己把自己鎖在裡面。
消毒液、洗衣粉、漂白粉、化妝品、剃須刀、肥皂、浴液等都要鎖在櫃子里。
浴室電器如剃須刀、吹風機等,務必在用完之後拔掉電源;浴室內電線、插座要隱蔽。
3.對整個屋子進行安全隱患排查
時常用吸塵器對全屋進行「地毯式搜索」,把那些小的、不易被發現的小東西清理掉,如硬幣、別針、珠子、紐扣等。地板不打臘以免摔跟頭。
電視機、DVD機等比較重的電器,要遠離桌邊,書架最好能與牆體固定。
桌角、茶幾邊緣等這樣的傢具邊緣、尖角加裝圓弧角的防護墊,以免扎傷別人。桌上(尤其是矮茶幾上)不要放熱水,或刀、剪、玻璃瓶、打火機等危險物品。
不要種有毒、有刺的植物。
4.對整個院落進行安全隱患排查
對整個院落進行一次安全隱患大排查,看看還存在哪些家庭安全隱患問題。
4. 校園安全隱患排查表應該這么填的
要求怎樣填就怎樣填啊,把空寫好就行。
「同學們,經過了一個月的學習生活,我們終於迎來了……考試,因為前一段時間考卷還沒列印出來,所以同學們請不要著急,下節課考語文,明天繼續考語文和數學……」『米老鼠』宣布考試了,台下的我們都一個個趴在桌子上,鬼哭狼嚎著…
「安靜,安靜!現在發考卷。」老師把一摞考卷分成幾份發下來,韓沫捅捅我的胳膊說,「雨溟,我們,准備,死吧!」我汗,這妮子,對自己太沒信心了,不過我還不是一樣。
「沙沙沙……」靜,安靜,安靜死,安靜死了。
「時間到,交卷。」就這樣,眼睜睜的,看著,我的考卷被收上去,哎,考砸了,回家就甭提了,皮帶「刷拉」下去就好了。
「雨溟,嗚嗚,考砸了拉!」韓沫很假地抹了抹眼睛,表示她在哭,哎,我的心情不是和她一樣嗎?下節課還得考語文,我快郁悶死了,活到畢業班,真難熬(六年級撒)面對一張張考卷,面對鮮紅的分數,面對家長苛刻的要求,我真的覺得自己是一個機器人,每天機械似的做著每件重復做過的事情,真的好累,我現在只嚮往睡覺…
又一場考試過去了,語文嘛,是我的強項,小開!現在唯一的難題就是數學,我好怕,好怕考砸了,好怕媽媽傷心,好怕媽媽打我,好怕…
「雨溟,別難過了,有什麼風雨都由我這個鐵哥們給你抵著!」韓沫拍拍胸,和動物園里的猩猩的動作完全符合。
「還哥們呢!姐們還差不多,呃,貌似這個詞太太太『前衛』了吧!」我上下打量著韓沫,挑挑眉。
終於回到家了,倒在床上,聽著MP3,聽著飛輪海的歌,聽著VAE的歌,聽著後弦的歌(咯咯,把我滴偶像寫上去,不然我真的不知道要寫啥了)心情好了許多,聽著聽著,就沒電了。我一屁股坐起來,走到陽台上,看著太陽漸漸消失在地平線,天空換了一種顏色,和我的心情一樣,不再那麼湛藍了,漆黑一片。
第二天……
「這次,我們班考得都不好,現在把考卷發下去,一個一個念。」『米老鼠』把考卷從文件夾里抽出來。
「藺新55分韓沫66分纖纖13分XXXX分XXXX分……羅雨溟79分……冷冽100分」老師念到我的成績時,我原本緊張的心突然正常了,這就是我所預料的分數,我完全想不到纖纖考全班最後一名的,全班回家(除了我家冽)准備IP了。
5. 學校消防安全隱患自檢自查表怎麼寫
一、健全領導機制,加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長 組長,各班班主任為組員, 兼任辦公室主任。所有行政人員都是責任人並責任到辦公室到班,落實責任,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除後,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防範工作。堅持「橫到邊、縱到底、人到位」的工作原則,做到了宣傳教育到位、整改措施到位、制度到位、責任落實到位、檢查到位、發現問題整改到位。在重點部位的管理上採取「定人、定位、定責任」的原則,嚴格落實各種安全責任制,把消防安全隱患排查整改工作抓實、抓細、抓到位。
二、嚴格排查要求,認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照教育局的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各領導辦公室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室、新建教師食堂卧室建築作業區等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容:我校建築設施沒有消防驗收合格證,沒有消防栓之類的固定消防設施,及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。
三、加強安全管理,強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防範意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節接著一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立「一保安全、二保穩定、協調發展」的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防範,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
6. 學校安全隱患排查表怎麼寫,急~~~~~~~~~~~~
校園安全十大隱患 一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。 二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。 三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。 四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。 五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。 六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素 校外安全十大隱患 一、 校門外道路交通事故。 二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。 三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。 四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。 五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。 六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素 1、90%家庭成人在烹飪時會中途走開,60%經常走開。(正確做法:不要隨意離開廚房,用完燃氣關閉總開關。)
2、70%家庭中沒有煙霧報警器,23%從未聽說。(正確做法:有條件家庭應嘗試安裝,並定期檢查電池。)
3、60%家庭從未規劃過火災以外的逃生路線,32%從未聽說。c正確做法:每個房間至少規劃兩條逃生路線,定期演練,並約定逃離後集合地點。)
4、40%家庭電話旁沒有緊急聯系電話,28%家庭從未聽說。(正確做法:全家一起製作119報警卡,並寫上詳細家庭住址。)
5、40%家庭滅火器放在廚房等火災「危險地」,32%家庭不知該放哪裡。(正確做法:放在卧室易取。)
6、31%家庭取暖器臨睡前不斷電,21%總是如此。(正確做法:臨睡前關閉電源或設置自動關閉時間。)
7. 如何填寫安全隱患排查登記表
安全隱患調查報告
學校安全是學校最重要的任務,也是各項工作的首要任務。面對當前學校安全教育的嚴峻形勢,在各安全部門的指導下,結合學校安全工作的實際情況,堅持以「安全第一,責任大於泰山」為指針,認真落實。上級要求相關工作,並通過鍾昌明實現安全工作,切實落實安全工作。事實上,消除安全隱患。根據區教育局綜合管理的要求和實際情況,對我校隱患整改的自查報告如下:
根據區教育局綜合治理辦公室的工作要求,學校每月堅持2次安全檢查,關鍵期應予以處理。安全檢查組定期檢查學校教學樓,各實驗室,微機室,學校大門等周邊環境。檢查領導小組的安全調查,同意學校在以下方面存在隱患:
1,學校在郊外的路上,交通非常擁擠。在道路修繕中,交通部門沒有安全警示標志和減速帶。我們學校有很多學生,有很多隱患。
2,學校操場瓦特,雖然許多組織的學生拿起,但由於原來的中學舊教室拆除時,瓦片是埋在土壤中,雨是暴露在地上,學生在活動中的安全問題。
3,要加強對雜貨店的監管,加強室內衛生安全和用電安全。
4,有不完整的文件和超載的學生車輛。
5,綜合樓的電加熱設施存在供電線路直徑過小的現象。一旦投入使用,就存在設備過載和工作倦怠的隱患。
6,由於學生人數眾多,學生和學生都被運走,家長有很多,無序和安全隱患。
(二)實施隱患整改整改:
學校的安全關繫到師生的健康和切身利益。在此情況下,學校積極採取措施糾正和糾正調查中發現的隱患,杜絕安全事故的發生,向上級和有關部門報告學校不能解決的隱患。許可權及申請申請書。幫助解決。
1,針對學校大門和車輛數量混亂的局面,學校實行領導班次輪班制,注重正午學校督導,及時發現問題。同時,學校根據上級文件的精神要求,增加了專門人員,負責學校內外的安全工作,有效根除了校外非違法人員的騷擾,凈化了學校內部的環境。D校外,確保凈土。
3,針對機動車進出學校現象,加強學校守門人的管理,規定一切,不準車輛進入學校大門,中午不準學生騎車出校門,家長不得安頓。學校在中午和晚上上課。
4,加強對食品店的調查,定期進行不定期抽查,特別是檢查麵包,飲料等,對銷售人員進行健康證明書檢查,堅決不允許食品雜貨做熟食,杜絕違法食品。unter。定期核對采購的收據,核對采購渠道。
5,針對學校操場上的瓦礫隱患,學校督促體育教師和班主任指導學生參加體育課和活動。
6,鑒於綜合樓供暖設施存在的隱患,學校暫時停工,為綜合樓供暖。報告將提交相關部門申請。
7,鑒於運輸車輛超載,學校不能整天監管。學校只能對車輛和學生進行安全教育,並簽署監督書。然而,學校沒有採取措施的權利。它只能要求運輸部門解決它。
8,為沒有D的學校大門
拓展資料
安全隱患調查報告
學校安全是學校最重要的任務,也是各項工作的首要任務。面對當前學校安全教育的嚴峻形勢,在各安全部門的指導下,結合學校安全工作的實際情況,堅持以「安全第一,責任大於泰山」為指針,認真落實。上級要求相關工作,並通過鍾昌明實現安全工作,切實落實安全工作。事實上,消除安全隱患。根據區教育局綜合管理的要求和實際情況,對我校隱患整改的自查報告如下:
根據區教育局綜合治理辦公室的工作要求,學校每月堅持2次安全檢查,關鍵期應予以處理。安全檢查組定期檢查學校教學樓,各實驗室,微機室,學校大門等周邊環境。檢查領導小組的安全調查,同意學校在以下方面存在隱患:
1,學校在郊外的路上,交通非常擁擠。在道路修繕中,交通部門沒有安全警示標志和減速帶。我們學校有很多學生,有很多隱患。
2,學校操場瓦特,雖然許多組織的學生拿起,但由於原來的中學舊教室拆除時,瓦片是埋在土壤中,雨是暴露在地上,學生在活動中的安全問題。
3,要加強對雜貨店的監管,加強室內衛生安全和用電安全。
4,有不完整的文件和超載的學生車輛。
5,綜合樓的電加熱設施存在供電線路直徑過小的現象。一旦投入使用,就存在設備過載和工作倦怠的隱患。
6,由於學生人數眾多,學生和學生都被運走,家長有很多,無序和安全隱患。
(二)實施隱患整改整改:
學校的安全關繫到師生的健康和切身利益。在此情況下,學校積極採取措施糾正和糾正調查中發現的隱患,杜絕安全事故的發生,向上級和有關部門報告學校不能解決的隱患。許可權及申請申請書。幫助解決。
1,針對學校大門和車輛數量混亂的局面,學校實行領導班次輪班制,注重正午學校督導,及時發現問題。同時,學校根據上級文件的精神要求,增加了專門人員,負責學校內外的安全工作,有效根除了校外非違法人員的騷擾,凈化了學校內部的環境。D校外,確保凈土。
3,針對機動車進出學校現象,加強學校守門人的管理,規定一切,不準車輛進入學校大門,中午不準學生騎車出校門,家長不得安頓。學校在中午和晚上上課。
4,加強對食品店的調查,定期進行不定期抽查,特別是檢查麵包,飲料等,對銷售人員進行健康證明書檢查,堅決不允許食品雜貨做熟食,杜絕違法食品。unter。定期核對采購的收據,核對采購渠道。
5,針對學校操場上的瓦礫隱患,學校督促體育教師和班主任指導學生參加體育課和活動。
6,鑒於綜合樓供暖設施存在的隱患,學校暫時停工,為綜合樓供暖。報告將提交相關部門申請。
7,鑒於運輸車輛超載,學校不能整天監管。學校只能對車輛和學生進行安全教育,並簽署監督書。然而,學校沒有採取措施的權利。它只能要求運輸部門解決它。
8,為沒有D的學校大門
8. 關於「學校安全隱患我發現 家庭安全隱患我排查」調查表 (重點寫家裡)
家庭是社會的一個細胞,進行家庭安全隱患大排查,是對自己負責同時為社會負責,我倡議大家立即行動起來,共同為創建和諧家園作出自己應有的貢獻。
1.對廚房進行安全隱患排查
養成用帶蓋子的杯具喝水的良好習慣。這樣不會因歪倒而把熱水撒出來。用固定的餐桌墊代替桌布,以防別人不小心拉桌布角,桌上的東西砸傷或燙傷別人。不要把暖壺、茶壺這樣的東西放在桌子邊沿。
電飯鍋、微波爐等電器的電線盡可能不要拖在地上或搭在桌邊。
垃圾袋放在隱蔽的地方,塑料袋則更要收拾好。
2.對衛生間進行安全隱患排查
廁所、浴室的門應該是從外面打開的,以防小孩子自己把自己鎖在裡面。
消毒液、洗衣粉、漂白粉、化妝品、剃須刀、肥皂、浴液等都要鎖在櫃子里。
浴室電器如剃須刀、吹風機等,務必在用完之後拔掉電源;浴室內電線、插座要隱蔽。
3.對整個屋子進行安全隱患排查
時常用吸塵器對全屋進行「地毯式搜索」,把那些小的、不易被發現的小東西清理掉,如硬幣、別針、珠子、紐扣等。地板不打臘以免摔跟頭。
電視機、DVD機等比較重的電器,要遠離桌邊,書架最好能與牆體固定。
桌角、茶幾邊緣等這樣的傢具邊緣、尖角加裝圓弧角的防護墊,以免扎傷別人。桌上(尤其是矮茶幾上)不要放熱水,或刀、剪、玻璃瓶、打火機等危險物品。
不要種有毒、有刺的植物。
4.對整個院落進行安全隱患排查
對整個院落進行一次安全隱患大排查,看看還存在哪些家庭安全隱患問題。 1.對廚房進行安全隱患排查
養成用帶蓋子的杯具喝水的良好習慣。這樣不會因歪倒而把熱水撒出來。用固定的餐桌墊代替桌布,以防別人不小心拉桌布角,桌上的東西砸傷或燙傷別人。不要把暖壺、茶壺這樣的東西放在桌子邊沿。
電飯鍋、微波爐等電器的電線盡可能不要拖在地上或搭在桌邊。
垃圾袋放在隱蔽的地方,塑料袋則更要收拾好。
2.對衛生間進行安全隱患排查
廁所、浴室的門應該是從外面打開的,以防小孩子自己把自己鎖在裡面。
消毒液、洗衣粉、漂白粉、化妝品、剃須刀、肥皂、浴液等都要鎖在櫃子里。
浴室電器如剃須刀、吹風機等,務必在用完之後拔掉電源;浴室內電線、插座要隱蔽。
3.對整個屋子進行安全隱患排查
時常用吸塵器對全屋進行「地毯式搜索」,把那些小的、不易被發現的小東西清理掉,如硬幣、別針、珠子、紐扣等。地板不打臘以免摔跟頭。
電視機、DVD機等比較重的電器,要遠離桌邊,書架最好能與牆體固定。
桌角、茶幾邊緣等這樣的傢具邊緣、尖角加裝圓弧角的防護墊,以免扎傷別人。桌上(尤其是矮茶幾上)不要放熱水,或刀、剪、玻璃瓶、打火機等危險物品。
不要種有毒、有刺的植物。
4.對整個院落進行安全隱患排查
對整個院落進行一次安全隱患大排查,看看還存在哪些家庭安全隱患問題。
家庭是社會的一個細胞,進行家庭安全隱患大排查,是對自己負責同時為社會負責,我倡議大家立即行動起來,共同為創建和諧家園作出自己應有的貢獻。
9. 學生排查記錄表電子版該怎麼填
校園安全十大隱患 一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。 二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。 三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。 四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。 五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。 六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。 七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。 八、 失火、觸電、溺水,中毒。 九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。 十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大隱患 一、 校門外道路交通事故。 二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。 三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。 四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。 五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。 六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。 七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。 八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。 九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。 十、 父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。 教育不當產生的十大安全隱患 一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。 二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。 三、 教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學生的傷害。 四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。 五、 學習、人際關系等出現心理壓力造成的意外。 六、 批評方法不當造成的意外。 七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。 八、 處理問題有失公正造成心理失衡,出現偏激。 九、 期望值過高帶來心理壓力,造成不良後果。 十、 逆反心理、特殊個性造成的不良後果。
10. 學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查列表
校園安全十大隱患 一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。 二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。 三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。 四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。 五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。 六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。 七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。 八、 失火、觸電、溺水,中毒。 九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。 十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大隱患 一、 校門外道路交通事故。 二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。 三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。 四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。 五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。 六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。 七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。 八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。 九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。 十、 父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。 教育不當產生的十大安全隱患 一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。 二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。 三、 教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學生的傷害。 四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。 五、 學習、人際關系等出現心理壓力造成的意外。 六、 批評方法不當造成的意外。 七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。 八、 處理問題有失公正造成心理失衡,出現偏激。 九、 期望值過高帶來心理壓力,造成不良後果。