校園安全調研報告
① 安全隱患調查報告
珍愛生命 善待自我
各位老師、同學們：
今天是全國中小學生安全教育日。 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解「平安是福」、「平安是金」等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用「平安、健康、幸福、順利」等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鍾。
「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警於思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想像，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裡忍不住要越牆泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：「有的人活著，他已經死了。」我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種「產物」充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝願好人，一生平平安安。
演講人：邵寶泉
2006年3月27日
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
6、學校是學習之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
7、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
9、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、以濫用水為恥，以節約水為榮。
15、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
16、講究社會公德，愛護公共環境。
17、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
18、告別陋習，健康文明。
19、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
20、 「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」、
21、 「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價值+愛心+力量
4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
11、文明是快樂的源泉。
12、讓我們的心靈像花一樣美麗。
15、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
16、學校是學習之所，文明是成功之本。
17、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
18、讓我們告別不文明的行為。
21、文明是彼此溝通的橋梁。
23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
26、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
27、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
30、向老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。
33、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
37、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
41、對不文明的行為說："NO！"
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪
以濫用水為恥，以節約水為榮。 水資源
道路的拐彎處，人生的轉折點。
放飛你的青春，奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
綠色的生命需要我們的共同呵護。
健康的體魄，來自運動。
1、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
2、除陋習，講文明，樹新風。
3、講究社會公德，愛護公共環境。
4、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
5、講文明，信科學，防非典，同行動。
6、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
7、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
8、科學、健康、環保、文明。
9、革除陋習，戰勝非典。
10、告別陋習，健康文明。
11、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
12、大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。
13、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。
14、克服不良習慣，養成文明行為。
15、學道德建設綱要，揚文明行為新風。
平安校園警句
1. 將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
2. 安全記在心，平安走天下。
3. 道路牽著你我他，安全系著千萬家。
4. 平安比什麼都重要。
5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
6. 高高興興上班（學），平平安安回家。
7. 校園是我家，平安靠大家。
8. 我愛我們的祖國，因為是祖國培養我，教育我，還讓我們感到有安全感。
9. 家中煤氣經常關，莫用生命買教訓。
10. 校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們共同攜起手，讓安全永遠在校園內。
11. 安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，「本錢」將花盡，「基礎」將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。所以說，為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂過每一天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。
12. 穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認真，平平安安過一生。
13. 事故警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳。
14. 安全謹記心安全永伴你。
15. 用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
16. 隱患處處有，安全時時記。
17. 校園校園我愛你，因為你給了我們一份安全感。
18. 平安校園我愛你。
19. 心中時刻有平安，平安永在我身邊。
20. 什麼事都只有活著才能幹，所以平安最重要。
21. 平安校園我愛它，人人安全靠大家。
22. 我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。
23. 過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
24. 害人，早晚要害自己。
25. 違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。
26. 千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。
27. 舉安全之盾，防事故之患。
28. 二票三制要執行，嚴格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
29. 平安要靠每一個人的，而不是要靠一個人做到就行。
30. 過馬路要眼觀六路，耳聽八方。
31. 「安全」二字，我們要永記心中。
32. 平安的防範是容易的，可往往有些人使它變困難了。
33. 俗話說得好「平安二字值千金」，的確如此，但是如果你仔細去觀察生活，就會發現其實做到這二字很簡單。包括你的身心健康，另外還要注意安全。
34. 開開心心上學，平平安安回家。平安到家，家人放心。
35. 平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
36. 平安校園是我家，快樂是否看大家。
37. 火災隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。
38. 麗水是我家，平安靠大家。
39. 過馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個平安小市民。
40. 預防校園侵害，創建平安校園。
41. 安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。
42. 可愛的城市，平安的一天，兩者的結合，就是幸福的。
43. 紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
44. 同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。
45. 從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。
46. 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
47. 交通安全要記住，莫用生命來賭博。
48. 在過馬路時，別人並不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。
49. 安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。
50. 「平安」這二字是每個家庭都想擁有的。那麼就 你時時刻刻注意安全，讓你永遠平安。
51. 在馬路上踢足球——危險
52. 沒有大人陪你去游泳——小心
53. 過馬路要走在馬的背上——斑馬線
54. 今年過節不收禮，要收就收《安全教育本》
55. 在馬路上玩耍——瘋了
56. 在環境差的地方玩——先把環境搞好點。
57. 安全不是空喊口號，要實際去注意起來。
58. 人病不上車，車病不上路。
59. 想要自己平安，並不難，只要把「安全」二字牢記心中
60. 無論是誰，無論你多麼優秀，只要一不注意安全，你就會失去活著的權力。
61. 人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。
62. 小朋友，要小心，玩火自焚從泣。小朋友，要注意，電線落地不能踢，小朋友，要牢記。安全時刻伴你行。
63. 大家自覺提高安全防範，享受社會帶來的快樂。
64. 無論做什麼事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！
65. 可愛的校園平安的一天，兩者的結合，就是幸福。
66. 危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
67. 危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防範它。它就會馬上讓你死
68. 人人安全，家家放心。
69. 在利益和金錢之間。記住，安全才是第一位。
70. 遵守交通規則，安全你我他。
71. 時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
72. 舉安全之盾，防事故之患。
73. 記住安全就二字，就能平安走天下。
74. 生命就像一隻蠟燭，你不珍惜它，它就會消滅。
75. 安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。
76. 安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
77. 每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
78. 安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。
79. 生活中最珍貴的是什麼，是平安。
80. 事故警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳。
81. 安全一點，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。
82. 安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
83. 穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。
84. 啊不離口，規章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。
85. 校園隱患處處有，時時刻刻要小心，只要安全心中記，平安一定伴你行。
86. 馬路工地太危險，用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。
87. 動火預先開火票，防火指施可靠，119號要記牢，著火沉者撲滅掉。
88. 注意安全時刻不能忘。
89. 安全，安全，安全是人們生存的基本。
90. 遵守道路安全法，平安伴你一路行。
91. 管好自己的門，看好自己的人，家家平安，人人開心。
92. 平安校園我愛它，人人平安靠大家。要想過著平安日，危險隱患處處防。
93. 安全在心中，保護自我時時刻刻不能忘。
94. 人的生命只有一次，當失去了，後悔已晚。「平安」兩字到哪都忘不得，伴你左右，給你幸福，無以倫比。
學生就要愛學校, 上樓下樓不打鬧
上樓下樓靠右走 ,遇到混亂手牽手
老師就像我媽媽, 安全知識要聽她
不要推不要擠, 關心別人愛自己
自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙
同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙
幸災樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉
前面混亂我看見,不要走過去添亂
遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去
快快樂樂上學,平平安安回家
危險地方我不去,學會保護我自己
過馬路兩邊看.還要走在斑馬線
汽車多,我不急.耐心等待車過去
② 關於安全的調查報告
學校安全工作關繫到社會的穩定，關繫到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鍾長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。
一、目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。
二、工作要點：
1.教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿捨不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
⑵配合藁城市交警中隊做好對學生放假前接送車的管理工作，要求離校500米范圍內的學生步行上學，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。、
⑶值周教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。
⑷各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。
⑸嚴禁學生騎車上學。
⑹加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3.飲食飲水衛生：、
⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格後方可上崗。
⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。
⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工...
③ 調查當今小學校園存在的安全隱患
一、指導思想以黨的十七大精神為指導，以落實科學發展觀、構建和諧社會為統領，堅持預防為主、標本兼治、安全發展的方針，牢固樹立「隱患就是事故」、「100-1＝0」的理念，鞏固和提高「平安校園」創建質量，構建和諧校園，確保師生安全，維護學校正常的教育教學秩序。二、排查小組成員及時間近段時間觀察以及2010年4月22日午飯後校舍安全專項排查，參加排查的人員有談大福、陶維娟、吳靈波、王菲三、排查內容及整改措施●排查內容：（一）學生行為方面1、學生在放學時路隊保持時間不長，存在過了警戒線就散隊的現象。2、學生在下課時，有追逐打鬧現象。3、學生下課時有出校門到商店買東西的現象。（二）校園校舍安全方面1、教學樓三樓電表箱內有鳥作窠，箱下單刀開關無蓋，存在安全隱患；各教室講台前電腦線復雜，有被學生無意破壞的可能。2、教學樓的八角樓上有三塊玻璃破損，存在安全隱患；五年級教室電器開關鬆散脫落，南邊木窗損壞。綜合樓樓頂門未上鎖。3、學校廚房因其年久失修，漏水，已被評為D級危房，是一大安全隱患。新建餐廳地面太滑，特別是雨天，容易摔倒。緊鄰廚房的柴房漏水，電路老化。4、學校廁所牆面出現裂跡，路燈損壞，糞窖周圍沒有圍欄，廁所也被評為D級危房。5、學生寢室東西兩頭寢室內有裂跡，有的衛生間內也有裂跡，低年級學生睡床床角突起，如跌倒在上面，較危險。6、學校院牆外有被人破壞的痕跡，具體表現為牆面磚塊被人挖出，影響院牆的的堅固性。7、消防滅火器沒有按要求上架，沒有處於應急狀態。●整改措施：1、召開安全專題會議和班主任會議，要求學校專管人員和各班主任常抓不懈，規范學生的行為。教育學生路隊要按學校規定走，不得散隊；學會安全用電，不亂動教室內的東西，遇到危險情況要及時向老師報告。2、要求班級內展開安全演練，學會在危險中保持冷靜，照老師平時所講的去做。3、學校按計劃定期進行消防知識講座，開展一次防火安全演練。全校實行封閉式管理，按時鎖門、開門，杜絕學生下課時間出校門，拒絕校外人員上課時間進校園。4、及時整改學校電表箱及其他電路設施，由吳靈波負責，於下周前整改到位。5、落實放學護送制度，要求值日教師護送學生路隊保持到指定地點。6、廁所糞窖周圍圍起圍牆，禁止學生特別是低年級學生到糞窖邊玩耍。7、購買滅火器專用架，將滅火器放在架上備用。柴房斷電，廁所路燈故障及時排除。8、低年級住宿生睡的床床角用棉布包住，以防學生撞到上面。9、聯系西畈社區，邀請社區領導到學校現場辦公，邀請建築方面專家到學校對寢室、院牆等有安全隱患的建築進行評估，商討具體解決辦法。
④ 大學生安全調查報告拜託各位了 3Q
「教育無小事、安全第一、安全責任重於泰山」，這句話充分體現了安全防範工作在學校工作中的重要性。學校是學生接受系統教育的集體場所，要為學生創造一個良好的學習環境，就必須有堅實的安全防範工作做保障，否則，不僅會破壞正常的教育教學秩序，甚至會危及學生的生命安全。為了保障大學生在校的安全，樹立自我保護意識，創建平安校園，我們零點調查協會開展了這次關於大學生安全問題的問卷調查，現就調查結果分析如下： 一、校園保衛能力有待加強 你認為自己所在環境以及校園的保衛措施安全嗎？調查結果如下： 很安全 較安全 不安全 百分比 11.0% 56.0% 33.0% 從中我們可以看出，大多數同學是認為自己所處的環境及校園的保衛措施是安全的，認為安全的佔67。0%。但是也有33.0%的同學是認為是不安全的。對於「滿意學校的安全保衛措施嗎？」這一項調查中，7.0%的同學是很滿意，36.0%的同學是較滿意，44.0%的同學是感覺一般，13.0%的同學是很不滿意。總體來說，大多數同學是認為滿意的，但也有13.0%的同學是感到很不滿意的。從33.0%的不安全和13.0%的不滿意，我們可以看出，學校的保衛還是有待加強的。有的同學甚至提出要請專業的物業公司管理，當然在現階段是不大可能的，對學校來說，應該盡量提高保衛能力，使得同學的學習有個安全的氛圍。 二、宿舍管理有待加強 你認為學校對我們的寢室的管理工作做得夠嗎？ 不夠 基本夠了 還不夠，還應該加強 百分比 15.3% 49.0% 35.7% 從中我們可以看出，只有24.0%的同學是對現行宿舍管理情況是滿意的。在宿舍區出現的問題大致是東西被偷，人員上門推銷，擔心有人爬窗而入（底樓層的）等。讓大家最擔心的是自己的東西被偷，特別是停放在樓下車庫的自行車，有較多同學的自行車被盜過。在調查中，36.0%的同學知道有同學的自行車在車庫被偷過這一情況，不知道和只是聽說過的分別佔31.0%和33.0%。不管怎麼說，只要有偷竊這一現象的存在，就會讓同學感覺不安全。所以，相關部門還是應該引起注意的，應該給同學的學習，生活提供一個滿意安全的環境。 你認為學校對我們的寢室的管理工作做得夠嗎？ 不夠 基本夠了 還不夠，還應該加強 百分比 15.3% 49.0% 35.7% 從上圖中我們可以看出，有49.0%的同學認為是基本夠了，其他的都認為還不夠。也就是說認為夠和不夠的差不多各佔一半，寢室管理工作做的應該說還是不行的。要全體同學都對學校的寢室管理拍手叫好是不大可能的，但既然有一半的同學認為學校還做的不夠，那學校方面更應不容忽視了。 三、總結 關於安全，學校又該做點什麼呢？加大校園環境整治力度，確保正常的教育教學秩序。預防為主，教育先行。總之，學校的安全是任重道遠的，在這方面還有很多事情要做，應該積極為同學的學習生活提供一個良好的環境。 附：宿舍安全調查摘錄[1] 就大學生安全問題，我們對宿管員進行了調查，接受調查的人員分別是宿舍區7、8、9、11號樓的宿管員，共計8人，現對調查結果作一份整理如下： 1.由於樓層較低，住在一樓的同學擔心有人會爬入寢室。管理員表示一旦發生這種情況便會及時向宿管中心反映.目前學校已引起重視，考慮安裝防盜設施，但有的樓層管理員同時表示安裝防盜網會給同學帶來一些不便，比如，晾曬衣物方面，管理員建議同學提高防護意識，一旦發現情況應該及時與宿管員聯系。 2.維修人員要上樓，一般都要出示維修單，管理人員一般都認得維修人員，大多數管理員會陪同維修人員上樓並監督。送水、維修電腦等校外服務人員要登上樓，管理人員人數有限，陪同每個維修人員或其他服務人員上樓是不可能的。雖然這個問題存在，但總體說來，管理人員在這方面的防護意識是較高的，工作也卓有成效。 3、為了防止有假扮學生的人員上樓推銷，管理員盡可能要熟悉樓里的同學，一旦發現不是住在該樓的同學要進樓，管理員有時會要求其登記（當然男生進女生樓，女生進男生樓必須登記的）假扮學生的外來推銷者少數，大多推銷者是大二、大三的學生，大廳人雜，很難有效制止。管理員希望同學提高防衛意識，若發現情況就會及時反映。 4、同學大多會就財產方面的問題向管理員求援。有的同學錢包被偷，一般是內竊，但該現象很少。管理員表示若有嚴重的現象發生，他們會上報，必要時報案，同時他們會安撫受害同學，協調寢室各方的關系，新生樓的櫃子抽屜無法上鎖，希望校方能盡快安上鎖眼。希望我們的調查能為學校安全的完善提供一些參考.
⑤ 「學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查」調查報告
在我們身邊有很多安全隱患：
在家庭內部主要是在：水、電、氣等方面：
一、高壓鍋易熔片不正常。易熔片的作用是在高壓鍋內汽壓超高時自動溶化降壓的，如果長期堵塞，就起不到易溶的作用，嚴重者可引起高壓鍋爆炸。
二、電飯鍋電源線有破損。時間久了，電源線皮套易老化，很容易漏電，如不及時發現更換，就容易造成觸電事故。電源插座是否冒火，也要引起注意。
三、 炒菜鍋的手柄有松動。鍋是最常用的炊具之一，而鍋柄上的螺絲極易松動，如果不及早發現、及時固定就可能在端鍋時突然脫落造成燙傷。
四、 液化氣管道老化漏氣。液化氣塑料管道很容易老化變脆裂口，引起漏氣，如果不及時發現維修，浪費了液化氣是小事，很容易引起中毒事故。液化氣鋼瓶也要按規定期限檢測，以防不測。
五、常備的葯品隨便亂放。家庭常備葯品要擺放到專用櫃子里,切不可隨意亂放,如果葯品放的太低，就有可能被兒童拿到，尤其糖衣葯片容易被小兒誤服引起中毒，建議將葯物放於小兒不能拿到的地方，防患於未然。
此外，家中的吊扇、電風扇、空調等家用電器在使用前，要對相關設施的安全情況進行檢查，看有無漏電，螺絲是否松動，掛鉤是否銹蝕，使用年限是否到期等，並應檢查好電源安全情況，看電線是否老化、有無裸露、與承載負荷是否相符，查出問題應及時維修、加固、更換甚至淘汰、更新。只有這樣，才能有效避免家庭內部安全隱患。
在路上行走，當然要主要交通安全隱患！
總之，自己多加小心，總會減少很多隱患的！
⑥ 「我身邊的安全隱患」調查報告範文
珍愛生命 善待自我
各位老師、同學們：
今天是全國中小學生安全教育日。 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解「平安是福」、「平安是金」等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用「平安、健康、幸福、順利」等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鍾。
「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警於思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想像，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裡忍不住要越牆泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：「有的人活著，他已經死了。」我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種「產物」充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝願好人，一生平平安安。
演講人：邵寶泉
2006年3月27日
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
6、學校是學習之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
7、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
9、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、以濫用水為恥，以節約水為榮。
15、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
16、講究社會公德，愛護公共環境。
17、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
18、告別陋習，健康文明。
19、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
20、 「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」、
21、 「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價值+愛心+力量
4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
11、文明是快樂的源泉。
12、讓我們的心靈像花一樣美麗。
15、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
16、學校是學習之所，文明是成功之本。
17、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
18、讓我們告別不文明的行為。
21、文明是彼此溝通的橋梁。
23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
26、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
27、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
30、向老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。
33、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
37、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
41、對不文明的行為說："NO！"
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪
以濫用水為恥，以節約水為榮。 水資源
道路的拐彎處，人生的轉折點。
放飛你的青春，奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
綠色的生命需要我們的共同呵護。
健康的體魄，來自運動。
1、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
2、除陋習，講文明，樹新風。
3、講究社會公德，愛護公共環境。
4、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
5、講文明，信科學，防非典，同行動。
6、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
7、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
8、科學、健康、環保、文明。
9、革除陋習，戰勝非典。
10、告別陋習，健康文明。
11、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
12、大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。
13、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。
14、克服不良習慣，養成文明行為。
15、學道德建設綱要，揚文明行為新風。
平安校園警句
1. 將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
2. 安全記在心，平安走天下。
3. 道路牽著你我他，安全系著千萬家。
4. 平安比什麼都重要。
5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
6. 高高興興上班（學），平平安安回家。
7. 校園是我家，平安靠大家。
8. 我愛我們的祖國，因為是祖國培養我，教育我，還讓我們感到有安全感。
9. 家中煤氣經常關，莫用生命買教訓。
10. 校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們共同攜起手，讓安全永遠在校園內。
11. 安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，「本錢」將花盡，「基礎」將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。所以說，為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂過每一天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。
12. 穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認真，平平安安過一生。
13. 事故警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳。
14. 安全謹記心安全永伴你。
15. 用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
16. 隱患處處有，安全時時記。
17. 校園校園我愛你，因為你給了我們一份安全感。
18. 平安校園我愛你。
19. 心中時刻有平安，平安永在我身邊。
20. 什麼事都只有活著才能幹，所以平安最重要。
21. 平安校園我愛它，人人安全靠大家。
22. 我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。
23. 過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
24. 害人，早晚要害自己。
25. 違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。
26. 千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。
27. 舉安全之盾，防事故之患。
28. 二票三制要執行，嚴格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
29. 平安要靠每一個人的，而不是要靠一個人做到就行。
30. 過馬路要眼觀六路，耳聽八方。
31. 「安全」二字，我們要永記心中。
32. 平安的防範是容易的，可往往有些人使它變困難了。
33. 俗話說得好「平安二字值千金」，的確如此，但是如果你仔細去觀察生活，就會發現其實做到這二字很簡單。包括你的身心健康，另外還要注意安全。
34. 開開心心上學，平平安安回家。平安到家，家人放心。
35. 平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
36. 平安校園是我家，快樂是否看大家。
37. 火災隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。
38. 麗水是我家，平安靠大家。
39. 過馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個平安小市民。
40. 預防校園侵害，創建平安校園。
41. 安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。
42. 可愛的城市，平安的一天，兩者的結合，就是幸福的。
43. 紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
44. 同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。
45. 從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。
46. 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
47. 交通安全要記住，莫用生命來賭博。
48. 在過馬路時，別人並不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。
49. 安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。
50. 「平安」這二字是每個家庭都想擁有的。那麼就 你時時刻刻注意安全，讓你永遠平安。
51. 在馬路上踢足球——危險
52. 沒有大人陪你去游泳——小心
53. 過馬路要走在馬的背上——斑馬線
54. 今年過節不收禮，要收就收《安全教育本》
55. 在馬路上玩耍——瘋了
56. 在環境差的地方玩——先把環境搞好點。
57. 安全不是空喊口號，要實際去注意起來。
58. 人病不上車，車病不上路。
59. 想要自己平安，並不難，只要把「安全」二字牢記心中
60. 無論是誰，無論你多麼優秀，只要一不注意安全，你就會失去活著的權力。
61. 人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。
62. 小朋友，要小心，玩火自焚從泣。小朋友，要注意，電線落地不能踢，小朋友，要牢記。安全時刻伴你行。
63. 大家自覺提高安全防範，享受社會帶來的快樂。
64. 無論做什麼事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！
65. 可愛的校園平安的一天，兩者的結合，就是幸福。
66. 危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
67. 危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防範它。它就會馬上讓你死
68. 人人安全，家家放心。
69. 在利益和金錢之間。記住，安全才是第一位。
70. 遵守交通規則，安全你我他。
71. 時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
72. 舉安全之盾，防事故之患。
73. 記住安全就二字，就能平安走天下。
74. 生命就像一隻蠟燭，你不珍惜它，它就會消滅。
75. 安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。
76. 安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
77. 每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
78. 安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。
79. 生活中最珍貴的是什麼，是平安。
80. 事故警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳。
81. 安全一點，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。
82. 安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
83. 穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。
84. 啊不離口，規章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。
85. 校園隱患處處有，時時刻刻要小心，只要安全心中記，平安一定伴你行。
86. 馬路工地太危險，用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。
87. 動火預先開火票，防火指施可靠，119號要記牢，著火沉者撲滅掉。
88. 注意安全時刻不能忘。
89. 安全，安全，安全是人們生存的基本。
90. 遵守道路安全法，平安伴你一路行。
91. 管好自己的門，看好自己的人，家家平安，人人開心。
92. 平安校園我愛它，人人平安靠大家。要想過著平安日，危險隱患處處防。
93. 安全在心中，保護自我時時刻刻不能忘。
94. 人的生命只有一次，當失去了，後悔已晚。「平安」兩字到哪都忘不得，伴你左右，給你幸福，無以倫比。
學生就要愛學校, 上樓下樓不打鬧
上樓下樓靠右走 ,遇到混亂手牽手
老師就像我媽媽, 安全知識要聽她
不要推不要擠, 關心別人愛自己
自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙
同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙
幸災樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉
前面混亂我看見,不要走過去添亂
遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去
快快樂樂上學,平平安安回家
危險地方我不去,學會保護我自己
過馬路兩邊看.還要走在斑馬線
汽車多,我不急.耐心等待車過去
⑦ 大學生安全意識和安全問題的調查與思考
黃淮學院學生安全意識和安全問題的調查報告一,調查說明: (一) 調查目的: 為了更有針對性研究當代大學生的安全觀念, 握當代大學生掌 的安全狀況, 討在大學生開展安全教育的適宜內容和有效方探法 ,以便在大學生中更好地傳授安全知識 ,促使大學生進一步 樹立科學進步的安全觀念, 導大學生理性地對待生活中不安引全隱患 ,提高青年大學生的自我保護意識 ,預防危險行為發生 的可能性,本課題組開展了以下調查. (二) 調查時間: 2010 年 5 月 26 日—— 2010 年 6 月 8 (三) 調查地點: 為了能夠更好的理解當代大學生的安全意識和所面對的安全 問題,我們在黃淮學院進行了為期兩周的調查. (四) 調查對象: 黃淮學院在校大學生 (五) 調查方式: 本次問卷面向全校學生,採取隨機抽樣調查的方式,共發放 200 份問卷 , 回收有效問卷 197 份 . 主要問題涉及學生對我校 校園安全狀況的看法, 我安全意識的認識以及對學校安全建自 設的建議等.二,調查結果展示及分析: (一)關於我校及其周邊環境安全狀況的調查分析:我們我校及其周邊環境的整體安全進行了調查 , 近 37.3% 1 的同學認為是比較安全乃至非常安全 . 40.7%的同學認為一般,可見,我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的. 我們發現了以下幾個問題: 1, 我校處於駐馬店市經濟開發區 , 周圍固定居民比較稀少 , 且周邊治安施不夠完善,不少同學晚上都不敢出門. 2, 我校共有中區 , 北區兩個校區 , 近 80%的學生每天都要往返兩個校區至少一次之多 ,通安全問題不容忽視 .開源大道每天的車流量都十分大 ,且多為大型運輸車 ,速度也都非常快 ;但因為學校門口的紅綠燈安置不合理且時好時壞使之根本沒有起到應該的作用 ,同學們過馬路時時刻面臨著安全問題. 擬解決方案: 1, 加大巡邏力度 , 2, 增設過街天橋或紅綠燈 , 限速標志等強制措施 , 使過往 車輛減速,增強校園門口的安全系數. (二)關於我校存在的安全問題及其場所的調查分析 1,高達 88.8%的同學認為偷盜問題是最為突出的 ,很多同學都 丟失過或大或小的東西.反映出大學生對自身財物安全意識的淡薄 ,有必要增強防盜意識 ,保管好貴重財物 ,同時 , 作為學校 ,可突出武保處的職能 ,加強巡邏以減少該類事件 的發生率. 2,商業詐騙 ,因為大學生的社會經驗不夠 ,容易輕信他人 ,大 學生就成了很多不法商家的目標, 此學校方面應該嚴格門因禁,對進出學校的人員進行登記工作. 3,校園暴力事件排在了最後 ,可見大學生的素質較高 ,能很好 的控制自己的行為. 擬解決方案: 1, 有針對性地採取措施以有效的減少乃至消滅這些安全應 問題. 2, 在很多同學看來 , 教室和食堂都是學生 , 安全系數必然 很高,但是罪分子就是抓住了學生的這種心理,進行盜 竊行為, 我們調查,據 35%的盜竊行為發生在食堂 , 30.5% 發生在教室這不僅要求學校要加強這方面的防範和巡 2 邏,更要求學生們自己增強防範意識,提高警惕,自覺 保護好自己的財物. (三)關於對待不法侵害的態度的調查分析 通過調查發現, 達一半的同學在遭受到不法侵害後能及時地高到公安或武保處報案 , 34.7%的同學能找輔導員或相關部門尋求幫助 , 只有不足 11%的同學選擇了消極的處理方式 . 可見 , 現在大學生的法制意識較高 ,能理性地思考 ,採取合法 ,有效 地方式來解決問題三,小結:在對校園安全問題的調查中發現 ,我校的安全狀況總體是較理想的 , 學生素質比較高 ,能採取積極的方式進行應對不法侵害 ,校園 暴力事件發生率較低,但是仍存在一定的漏洞,突出問題主要集中 在偷盜以及商業詐騙上,因此學校可有針對性的採取相應措施予以 解決以便學校能更好的保障學生的安全,構建安全文明校園.特提 出如下意見: 1: 學校可開展形式多樣的宣傳活動以提高學生的安全意識及自 我保護意識,如安全演習,主題日活動等豐富多彩的活動. 2: 學校應突出武保處在維護校園安全中的作用 , 如增加保安巡 邏人數,嚴格門禁,成立專門緊急救急小組等. 3: 學校應加大對硬體設施的投入 , 如適當增添閉路電視 , 監控 器等器材.
⑧ 校園安全事故的調查報告
溫水煮青蛙是個騙局！
青蛙扔開水裡，直接死悄悄了，哪還蹦的出來；青蛙扔冷水裡，慢慢燒，青蛙會感覺熱而跳出來！
不信你自己試驗去，最大的安全隱患，是：學生不去追求真理，一味的要成績！