校園廢物利用
⑴ 我想要貼近校園生活的廢物利用，急急急急急急急急急！！！！！！
1，可以用廢紙做賀卡。就是用過的紙，硬度高一些的，可以自己再加圖案，很不錯的。
2。空的飲料瓶子做風鈴。小型的空瓶子串起來，4到6串就可以，上面用一個大一些的把這幾串連起來，末端加點線條。
3。瓶子蓋做五子棋。這個很容易，兩種色的就好，不多說了。
4。舊衣服做布娃娃。
5。包裝紙做小簾。就是把包裝紙，很多色的，剪成方形，疊起來，成圓柱，用曲別針夾住，很多個做好後，曲別針之間一連就好了。
⑵ 學校比賽廢物利用手工製作diy創意燈籠
用廢舊報紙做燈籠
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月餅包裝紙袋變燈籠的做法：
1、用剪刀把送月餅一起帶來的紙皮提手袋剪開，剪的時候盡可能從邊上來，保留最大面積的可利用材料。
2、在紙皮背面用鉛筆、直尺和圓規畫出我們在草稿紙上已經預先設計好的燈籠的平面展開圖。
3、沿著畫好的展開圖從包裝袋上把它剪下來，注意在背面的摺痕記號線先不要急著擦掉。
4、用打孔器在紙皮上面打出各種記號，當然，你也可以手工畫出許多不同的圖案然後用剪刀和美工刀慢慢摳。摳好的紙皮沿著摺痕記號線折好，並用膠水或者雙面膠在結合位置貼合。
5、在頭部穿一個繩子把做好的紙皮燈籠掛起來，今年中秋的應節小掛飾就新鮮出爐了。擅長電子的朋友，還可以把DIY的LED發光燈珠以及電池植入到燈籠里，讓它變成一個名副其實的具有照明燈飾效果的燈籠。
⑶ 廢物利用 變廢為寶
綠色校園
水是生命之源，樹是生命之根。在很久以前，地球上有著許多鬱郁蔥蔥的森林，但是現在，人們亂濫伐樹木，把森林便變成光禿禿的荒山。
我校每年都會開展植樹活動。在植樹活動中，培養同學們環保意識。說起環保，在我小的時候，經常會踐踏草坪，亂摘花草。記得有一次，我在學校里和同學們玩耍時，玩過火了，忘記了前面是一片草坪，就一腳踩進草坪上。這時候，值日的老師看見我踐踏花草，就走過來，對我說：「是不可以踐踏花草的。我們要愛護花草樹木，要增強環保意識，做一名文明的好學生。」通過老師的一番話，我明白了要愛護花草，愛護公物。
學校經常發動同學們用一些廢物做一些小發明、衣服……用膠袋、塑料、舊報紙、舊光碟等廢物做好的衣服就在學校表演、展示。以此，增強同學們環保的意識，告訴同學們學會環保，學會保護環境。
我們是新一代的主人。我們是環保新人類。學校通過活動，告訴同學們環保的重要性。讓我們一起努力，把校園建設得更美好！
⑷ 校園低碳生活有哪些
校園的低碳生活我覺得主要是不浪費，例如不浪費水，洗手，接水之後及時關上水龍頭，涮拖把盡可能少用水。離開教室或者辦公室及時關燈，節約用電，早起早睡，利用陽光，節約用電。無論老師還是學生，要節約用紙，作業本要反正面都用。用過的廢紙，舊書本不要扔掉，而是買給廢品回收的，做到廢物利用。在餐廳吃飯，吃多少要多少，不要浪費糧食……這些都是校園里的低碳行為！
⑸ 學校科技界要交環保作品，廢物利用，做什麼好啊
塑料瓶錢罐;拿四個小塑料瓶，一個大塑料瓶，把前面的一小段剪下，貼在大塑料瓶上，在上面剪一個小口（能把1元放進去）想讓它更美觀可以按自己喜歡的顏色塗在它身上。
（二）塑料瓶系列發明
1、筆筒的製作：取一個或兩個廢棄的塑料品，用剪刀將塑料瓶的頸部減掉（注意，剪的過程要根據自己的需要適當剪裁）剪好後的塑料瓶就是一個圓柱的開關，然後周圍加上花邊或在底部加上底座，有心的話可以將筆筒製作的非常漂亮。
2、制酸菜的器具，我的家人都比較喜愛酸的食品，那麼，塑料瓶是一種很好的器具，只要將你所要製作的酸菜放入塑料品中，寨滿後再加入事光配製好的酸水倒其中，直至覆蓋全部的菜，蓋緊瓶塞，等待一段時間後就可以酸甜可口的酸菜。
3、杯子的製作：取一個塑料塑瓶，將其剪成杯子形狀，在其外面再加上一個手柄，一個塑料杯就大功告成了。
（二）塑料袋系列發明
洗衣瓶袋的綜合利用：取一個已經用完的法衣粉袋，對整裁裁剪好。將剪好的大袋用水沖洗坪，晾制一段時間。等到洗衣粉袋完全乾時，准備好透明膠和毛線，接下來的工作就是製作口袋的吊袋。將剪好的洗衣粉袋縫向里折疊一小段，將已備好的毛線夾入其中，用透明膠固定好，一個漂亮環保的小小洗衣粉袋就大功告成了。
自製手電筒
具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
自製太陽灶
找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
⑹ 誰知道在校園內怎樣做可以表現低碳生活
低碳生活，對於我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐"低碳"生活，注意節電、節油、節水、節氣，從點滴做起。
平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現 「低碳」。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便麵盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的台燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
我的家裡有一個大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發現節約了不少的水呢！
如果短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。
回到家後不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間後要關閉房間的燈。
少用紙巾，改用手帕，相當於保護了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子，出門用餐時自己隨身帶一套餐具，這樣既衛生，又不浪費。
定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省電。
如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧！
考慮到坐公交為世界環境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優越感。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進「廢舊電池垃圾箱」中。
科學地勤儉節約是優良傳統；剩菜冷卻後，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。
買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅環保，而且還耐穿、優雅。
洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。
⑺ 小學生廢物回收利用手工作品能用在學校什麼地方
用在學校風景改造上。
小學生可以利用廢物利用回收製作各種小飾品，然後給學校校園添加各種美麗的小裝飾，是的學校更加的美麗。
廢物回收是把人類活動過程中產生的廢棄物進行處理和再次利用的收集過程。可根據廢物的性質，或行業性質實行分類回收。
⑻ 廢物利用的價值和科學處理方法
生活中有許多被人們隨手丟棄的所謂的垃圾——如廢紙、喝完水的瓶子等，其實並不是已經完全沒有用處了，只是人們總認為沒有時間與精力思考它能否再利用，沒想過要開動腦筋將廢物利用。目前，我們各個班級在節能減排的號召下，正極力思索節約的方式，我們便有靈感不謀而合地提出了這個研學課題。我們的課題旨在自己動手動腦將身邊的廢物利用起來，找到一些辦法為這些廢品找到合適的「出路」，增添生活的樂趣,並帶動其他人一起更好的利用身邊的廢物，變廢為寶。
新的組員，新的工作，我們首先合理討論、安排研學活動，按照個人因素較合理分工，初步制定計劃。廢物的處理和利用有悠久的歷史。我國人民早在春秋戰國時期就興建了廁所積肥，印度等亞洲國家，自古以來就有利用糞便和垃圾堆肥的習俗。經濟與科技發達的現代，世界各國本著可持續發展，努力追求廢物資源化。現今社會更是流行廢物利用DIY，將其變為娛樂活動，卻能積少成多造福社會乃至人類。我們研究的所謂「生活中的廢物利用」，就是要從生活點滴的廢物之中產生思考，得到靈感與啟發，並在可能的情況下用自己的智慧將看似用不上的小東西再次應用到生活中來，使物超所值。我們主要的研究對象自然如題目所說是廢舊的報紙、塑料、易拉罐。
為更好的開展這項研學，我們首先需要了解大眾對於廢物利用及上述三類廢物的了解、看法、重視程度和處理方法。為此，我們精心製作調查問卷，篩選問題及所提供選項。有了第一次研學的經驗，我們也知道問卷形式須在簡潔上先吸引人，再在內容的提問方式和選項上令人不感到厭煩。終於，我們成功以問卷形式了解到不同人群對於廢物利用都並不是很關注和重視，真正能靜下心來實踐的人更為寥落。看來，生活中，廢物利用還真是件必須及時讓大家重視的事。
從接下來的網上調查綜合一些相關的新聞報道來看，生活中廢物利用的方式方法極多。用廢瓶子做花瓶，用廢報紙遮灰塵等方法其實早已普遍應用於各家各戶。高級一些的廢物利用與此的理念是相同的，只是以擺設和電器居多，加入了許多科技和工藝創新的元素。通過調查發現：人們普遍不重視廢物利用、資源節約；生活中存在大量具有潛在可利用性的「廢物」
繼續深入探究，有了概念性的感知和實際情況的掌握，我們從生活入手，在校園各地及住宅區內和街上實地考察——與垃圾箱親密接觸一番，記錄現象，深入思考，探討其中廢物利用的可能性與可行性。
首先是報紙。報紙是信息的傳達方式之一，由於具有時效性，人們在家裡、地鐵上等地看完了的報紙便基本沒了用處。其害處主要來自印刷油墨，油墨含有有害成分鉛，報紙印刷工人長期接觸油墨，容易引起鉛中毒。其實，報紙除了可以做草稿紙、包裹東西或甚至折紙飛機做娛樂用品外，還可以用大量廢報紙製成實用傢具——如沙發等，當然這需要足夠多的原料，或是小工藝品——如筆帽、小掛件，或是更誇張一點的，服飾等。
其次就是塑料。塑料應用於生活的面很廣，從塑料袋、保鮮膜，到飲料瓶、塑料盤、碗等，隨處可見其身影，且形狀各異，更應該是回收再利用的一大類很好的東西。校園之中，由於買水的同學很多，大多數班級採取賣瓶子賺取班費的方法，使塑料二次發揮其作用。但據我們研究發現，就地取材，用飲料瓶及瓶蓋製作成簡單的工藝品——風鈴、花籃，鑰匙鏈等，學慣用具——筆筒等，甚至精細加工、配以其他材料可製作成掛燈、台燈等。
最後就是易拉罐了。生活中，我們喝一聽飲料大概是最能見到易拉罐的時候了。它一般是一種很貴重的鋁合金，偶爾有鐵制的，在手工上可塑性極強，比塑料的改良更加簡單易行。每個易拉罐重18.5克，45000個就是一噸。我們將它看作金屬材料，它可製成各種手工藝品，如：風車、樂器、飛機、汽車、金屬貼花等。如果有條件，我們也可將它應用於學習中，用鋁和碳制電池，小做一下化學探究。
以上三類廢物在生活中使用普遍，再利用可能性大，還可綜合起來變廢為寶——如用易拉罐與塑料盤製鞋架等。其他東西也很有利用價值，只不過這次還沒有機會探究。但我們很提倡大家能夠撿起身邊的廢物，用智慧最大限度地發揮它的作用！
我想，就此，我們可以向學校建言獻策：
可採用分類垃圾箱，並回收可利用材料，或統一自找途徑再利用，或向全體學生徵集回收再利用的方案，也可舉辦廢物利用小作品的比賽以增強同學們對此的重視程度。
光用眼睛看過，而不動動手實踐一下，是不能讓這次廢物利用的探究在每個人腦海里留下深刻印象的。調查了那麼多，也是該我們親自發揮，「研製」新的廢物利用作品的時候了。於是，我們集體合作，奇思妙想，一起製作出硬紙板筆袋、簡易易拉罐機身手電筒、報紙服飾等很練腦力與動手能力的廢物利用小作品。原來，真的是沒有做不到的，只有想不到的！如果遇到生活中的那些廢物不是被隨手扔掉，而是發掘其可用之處，最大限度將廢物再利用起來，那麼這個社會上將會減少多少垃圾？減少多少不必要的污染？生活中的廢物利用之意義也就在於此處了。
⑼ 校園里的廢舊物品廢物利用，求好創意
創新小發明製作方法1、自製羽毛球
准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。
製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？
2、自製香皂紙
製作材料和工具：
吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。
製作方法：
先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。
3、自製熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。
2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。
4、自製手電筒
具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
5、自製太陽灶
找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
6、自製 彩色蠟燭
材料：彩色蠟筆、蠟
製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。
2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。
3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。
廢物利用的好處
1、減少資源的消耗。我國的經濟在之前一直發展的都是比較快的，不過能源的消耗也是非常多的，讓資源和經濟之間無法得到和諧發展。舊貨再利用可以讓資源得到更好的整合，對資源緊張的問題，讓我國的經濟穩步發展是非常有幫助的。
2、有利於環保的保護。舊貨再利用對於環保是非常有效的，在城市裡面很多地方都會有一些固體廢物，這種舊貨佔用了大量的土地，讓城市發展的土地更加的緊張，另外，要是這些舊貨堆積的方式有誤，而且也沒有做好保護措施，時間久了之後就會有一些有害的物質就會污染到土壤。舊貨再利用可以更好的將這些物品進行處理，減少它們對環境的影響。
3、充分利用舊貨的價值。如果舊貨再利用會有新的價值產生，可以充分利用它們的價值，讓它們繼續發揮著各自的功能。