畫小學校園

Ⅰ 如何畫五山小學的平面圖

1、首先要根據五山小學的面積大小，先確定教學樓的具體位置。
2、樓的正前方靠北面是國旗桿，校園的東側是牆體畫。
3、西側是廁所和菜地，中間是操場，樓後面是籃球場。這樣畫五山小學的平面圖。

Ⅱ 畫出學校大門,教學樓,綜合樓和廁所的示意圖。

根據下面的描述標明學校示意圖中的建築物如下圖： 教學樓在正北方專向，餐廳在西北方向， 廁所屬在東北方向，綜合樓在正西方向， 多功能廳在正東方向，校門在正南方向， 停車棚在東南方向，門衛室在西南方向．

Ⅲ 我心中的小學怎麼畫

准備工具：畫紙、畫筆

1、先畫一組平行豎線，勾畫圖像的左右邊線。

Ⅳ 大班我知道的小學生活記錄單怎麼畫

按照以下步驟：第一步：先畫出校園的線條。
第二步：接著畫出想像中的活動場所。
第三步，畫出產所中的人物和正在發生的事件。
第四步，按照自己的喜好塗顏色。
繪畫前需要准備：觀看教師教學資源《走進小學》，對小學形成初步印象。向幼兒介紹要參觀的小學名稱及具體地點。引導幼兒觀察問題樹,將自己感興趣的問題記錄在自己的小本子上，引發幼兒有目的的參觀小學。提出參觀的注意事項。請幼兒參觀時，注意觀察，尋找問題與答案。提示幼兒注意安靜參觀，小聲講話，以免影響哥哥姐姐上課;同時注意安全。
校園生活是我們必不可少的，而我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。

Ⅳ 一年級畫:豐富多彩的校園生活急

。

「叮鈴鈴」上課了，同學們急急忙忙地跑進教室，坐在位置上。這一節是語文課，老師說過要評演作文——我們寫的「話劇」。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，台詞准確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上台表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強、申卓林上台了，只聽宋佳琪說：「我們劇本的題目是《0.1毫米的心靈誤差》。」瞧，人家的題目就與眾不同。接著，她們開始了表演。在演出的過程中，李國強好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個做錯事的孩子一樣不敢露面。挨著他說台詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說：「你們兩個都把我的錢花光了，我打死你們倆！」按照劇情，李國強應該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國強卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動作就像在哄嬰兒睡覺，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑著說：「李國強的意思是我打你幹嘛，我摸死你算了！」同學們又是一陣鬨堂大笑，李國強窘迫的滿臉通紅。下課了，同學們還不願走出教室，紛紛抱怨這節課的時間太短。

快樂的時刻總是接二連三，精彩不斷。聖誕節快到了，我們自己動手裝扮教室，自編自導地排練節目，想好好慶祝一下小學階段的最後一個聖誕節。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑後，把教室精心打扮了一番，很多男生買了聖誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個壽星，他一走進教室就惹得我們捧腹大笑。「老師來了！老師來了！」不知是那位同學拉響了警報，大家快速把買來的「秘密武器」藏在身後，准備給老師一個「驚喜」。劉老師一走進教室，同學們立即拿起「武器」准備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識破了我們的詭計，連忙搖著手說：「大家不要噴，老師說幾句話就走。你們已經上六年級了，長大了，以後要多聽話，祝願在以後的日子裡大家快快樂樂！」老師剛說完，同學們像是計劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了「大雪人」。

這就是我的校園生活！豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅！

Ⅵ 希望小學的校園是一個長300米寬200米的長方形請你在下面的圖紙上畫出校園平面

圖上校園長
300÷50＝6厘米
圖上校園寬
200÷50＝4厘米

Ⅶ 小學一年級怎麼畫我的校園

您好，很高興為您解答：

您可以先畫主體教學樓，然後依次是
樹木版，學生，操場，權以及學生玩耍的情景。
諸如盪鞦韆，踢毽子等體現學生的活潑。

祝你生活愉快，學習進步！
如果你對這個答案有什麼疑問，請追問
如果滿意記得採納哦，謝謝~~~

Ⅷ 英華達小學的校園是一個長方形，長240米，寬180米，用1/6000的比例尺畫出這所小學校園的平面圖。

是要畫一個長方形，但是這個長方形的長和寬是一定的，圖上長度為：24000/6000=4cm,圖上寬度為:18000/6000=3cm.所以你要畫一個長4厘米，寬3厘米的長方形，在下面標上比例尺就行啦