新余校園足球

Ⅰ 廣東省有哪些3A院校有體育專業

廣東省有體育專業的3A院校有：
嶺南師范學院(原湛江師范學院)
萍鄉學院
廣西體育高等專科學校
新余學院
焦作大學
廣西科技師范學院
廣東石油化工學院
桂林旅遊學院
廣東科學技術職業學院
廣東體育職業技術學院
羅定職業技術學院
陽江職業技術學院
河源職業技術學院
汕頭職業技術學院
揭陽職業技術學院
廣州體育職業技術學院
瓊台師范高等專科學校
海南經貿職業技術學院
廣西幼兒師范高等專科學校
東莞職業技術學院
保定幼兒師范高等專科學校

Ⅱ 江西工程學院好不好，算幾本學校

是一個以專科為主的二本院校。

2014年2月份國家教育部在上海舉行的高校設置評議會上，該校以87票高票通過。3月27日至4月15日，教育部對包括該校在內的24所升格本科學校的高等職業學校名單進行了公示。4月18日教育部召開黨組會，認定並同意通過該校申設江西工程學院。5月16日教育部批准該校設立本科高校江西工程學院。

學校前身是創建於1988年的新余市電子技術學校；1992年成立江西渝州電子工業學院；1997年列為江西省首批高等教育國家學歷文憑考試試點院校；2001年成立江西渝州科技職業學院；2014年經教育部批准，升格為本科層次的江西工程學院。

1983年10月，在江西鋼廠（新余良山鎮）舉辦無線電培訓班，第一期招收學員20多名。1986年9月，在寶安和東莞購置兩套住房作為學生就業辦事處；經新余市社會力量辦學管委會批准，創辦家電維修培訓中心。1988年9月，經新余市教委批准成立新余市電子技術學校。

Ⅲ 逸夫小學在哪

1.玉山縣逸夫小學
玉山縣逸夫小學位於江西省上饒市玉山縣冰溪鎮人民大道206號，主要負責實施小學義務教育，促進基礎教育發展。 學校在致力於建立健全多項管理規章制度，保障學校教育教學等各項工作規范有序高效運作的同時，立足於促進學校、教師和學生全面和可持續發展的工作目標，通過大力加強教師職業道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養成教育，為教師的教和學生的學創造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發了大家積極工作的內在動力，使全校教師的工作態度、工作責任心，以及教學常規的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鑽研的教師隊伍正在該校形成。 在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規律和學生身心發展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養學生多方面的能力和專長。 學校以優美的教育環境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
2.湖州市逸夫小學
逸夫小學是由召逸夫先生投資贊助的。德清縣的逸夫小學建於1993年,目前有1000多人。這里環境優美。有兩棟教學樓。兩個花壇，一個大操場。十四個用水泥做的乒乓球台，三個紅雙喜的乒乓球台，一個小小植物園。有4個籃球筐架，一個足球場，2個電腦室。有個由張鑫雅帶領的603班，次次考試第一，比賽也幾乎每次都得第1。
3.南寧市逸夫小學
南寧市逸夫小學竣工與1995年,有學生1200人左右,有一棟教學樓和一個綜合樓,綜合樓一樓是7個乒乓球台,另外還有2個電腦教室,2個多功能教室,一個圖書館,2個科學實驗室和一個文體館.操場由人工草坪鋪蓋,外圈是400米的塑膠跑道,並有6個高籃框和5個矮籃框,操場既是籃球場又是足球場.進門右邊有"雅園"供學生讀書,並且有"琴,棋,書,畫"的代表物,使學校動靜皆宜. 校園路逸夫小學是榆次市教委直屬的重點小學。學校創辦於1996年初，是市委、市政府興建的具有現代一流水平的小學。因愛香港著名愛國人士邵逸夫先生贈款人民幣55萬元而得名。 學校師資力量雄厚，教育教學功能齊全，全校有24個教學班在校學生1200人，教職工67人，其中特級教師1人，小教高級教師7人，一級教師20人。學校建築設計新穎，由教學主樓、體育館、科技藝術樓三部分組成。擁有微機室、語音室、圖書室、階梯教室、球類訓練館、體操訓練館以及集科技、音樂、美術為一體的訓練館等一流的教學設施。校內綠草青青，花香襲人，環境怡人，為莘莘學子營造了學會做人、學會求知、學會健身、學會創造的理想環境。 學校遵照 同志「三個面向」的教誨，全面貫徹 的教育方針，始終把德育放在學校工作首位，管理育人、服務育人、教書育人相互促進，學校、家庭、社會德育網路三位一體，學生的愛國主義教育、傳統美德教育、行為養成教育常抓不懈，鑄就了學生勤奮、求實、樂觀、向上的精神風貌。學校堅持「全面發展打基礎，學有特長育新人」辦學思想，以培養全面發展加特長的人才為目標，五育並舉，全面推進，以音體美為重點的藝術教育成績斐然，開辦一年多，學生一百一十三人次獲國家、省、地、市獎勵，培養和發展了學生的個性，贏得了社會的廣泛贊譽。
4.鞍山市逸夫小學
逸夫小學名義由召逸夫先生投資。 於1991年創辦的公立學校。在校師生約1100人，學校師資力量雄厚，教育教學功能齊全。是鞍山市名校之一。 市教委將鞍山市逸夫小學列為重點考核對象。 鞍山市逸夫小學教學特色豐富，在2002年開始通過航模製作，來培養學生動手能力。 鞍山市逸夫小學多次獲得教育局的嘉獎。
5.遼陽市文聖區逸夫小學
文聖區逸夫小學位於遼陽市中心路71號，1905年建校時，原名稅課司小學，1992年香港邵逸夫捐資助學，更名為逸夫小學，是一座百年老校。學校佔地面積8027平方米，建築面積3062平方米。現有教師27人，班級6個，學生147人。近年來，學校全面貫徹教育方針，全面提高學生素質，堅持「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」的辦學宗旨，以德育為中心，全面實施素質教育，目前，學校正以「教育高質，管理高效」為目標，不斷深化教改，繼續譜寫教育的新篇章。[1]
6.新余市逸夫小學
新余市逸夫小學創建於1995年，是一所現代化新型學校，座落在風光旖旎的北湖公園西畔，園內花香木綠，景色怡人，被譽為花園式的學校。 學校現有42個教學班，2600餘名學生，120餘名教職工（其中小特高1人，小教高級教師70人，大專以上學歷達90%，市級學科帶頭人1名、教壇新秀10人），校園佔地面積17000平方米，教學設施精良：配備了二機一儀（彩電、錄音機、投影儀）的標准教室、400米跑道的田徑場，建有電腦室、語音室、自然實驗室、音樂室、練功房、美術室、演播廳等15個功能室。開通了校園閉路電視系統，教育資源網路系統。 學校堅持正確辦學方向，全面實施素質教育，以「教育三面向」為指針，確立了「科學管理、科研興校、特色立校、質量強校」的辦學理念，緊緊圍繞發展這一核心，狠抓兩條主線（科學管理和教學教研），優化三個課堂（教室小課堂、校園中課堂、社會大課堂），力創四大品牌（管理創新、教學創新、學生創新、校園文化創新），科學民主、務實創新的治校方略，煉就了一批師德高尚，教藝精湛的研究型教師，培養了大批全面發展的人才苗子。近年來，學校先後被評為全國假日雛鷹大隊，發展與創新教育先進實驗學校，省級園林化學校，現代教育技術示範學校，省教科研實驗基地，連年被評為市級先進單位；全國教育科學「九五」規劃課題《電影與語文情感教學模式實驗研究》獲優秀電影課題獎，並有5項國家、省級課題已開題實驗；在世界華人小學生作文大賽中學生10人次獲獎，全國教學比賽中2人分獲一、二等獎，教學論文獲國家級獎勵30餘人次，省、市級各類比賽獲獎160餘人次。 新世紀，這所充滿活力與朝氣的學校，正呈現蓬勃發展的勢頭，以更新的理念，更高的干勁，更強的信心為逸夫小學的明天而不懈奮斗。

Ⅳ 恵州市教育局成長日記

不錯啦！

崇雅中學高中部2011年電視專題片文字稿

雅 風 蔚 起

———崇雅中學高中部紀行

惠陽、淡水，山川俊秀，人傑地靈。這里的翰墨雅風，滋養著一代又一代的惠陽子弟，崇賢尚雅在這鍾靈毓秀之地蔚然成風。

1889年5月12日，惠陽先賢、清朝舉人、監察御史鄧承修先生創辦了崇雅書院。崇雅書院，說不上富麗堂皇，說不上恢弘壯觀，屋檐上的雕花色彩也已斑駁，但仍可以讓我們體會到當年的建造者是如何的獨具匠心。這小巧精緻的書院，承載了鄧承修先生滿腹的報國情懷和傳道授業的執著。百多年來，她歷盡滄桑，用她辛勤的耕耘，培養了無數的社會棟梁。其中，有解民族於倒懸、救百姓於水火的革命志士；有縱橫捭闔、斐聲政壇的顯官名將；有寄情於筆墨詩書、留聲於文史星空的學術泰斗。葉挺、鄧仲元、鄧演達、鄭懷昌等革命志士都曾經在這里讀書求學，而崇雅中學也因此被稱為「東江革命搖籃」。

（字幕：歲月悠悠，曾經的那些故事，象塵埃般，漂散在時間的河流里；今天，淡水河畔新的崇雅，氣勢不凡）（推出新校校門、全景畫面）

淡水河見證了崇賢尚雅之風被惠陽人世世代代所銘記,見證了崇雅書院的崛起，也見證了今天崇雅中學的茁壯成長。2002年9月，一所現代化的崇雅中學新校區，出現在淡水河畔。從此，這所南粵百年名校便掀開了新的一頁。崇雅新校設有崇雅中學高中部、崇雅實驗學校兩所學校，實行初、高中一貫制辦學。現有專業教師313人，學歷達標率為100%；有高中班級74個、高中學生4800人，初中班級34個、初中學生1800人。

崇雅中學高中部是目前惠州市內投資規模最大、辦學檔次最高、教學設施最先進、校園環境最優美的中學城。校園佔地面積27萬平方米，建築面積13萬平方米，綠化率達100%。這里有惠州市內最好的學校足球場地，並因此被確定為2010年省運會足球賽場。學校所有課室都裝配有先進的多媒體電教平台，教師每人一台手提電腦，每10名學生擁有一台電腦；學生食堂寬敞明亮，配餐科學，營養豐富；學生宿舍整齊美觀，通風良好，學習生活設施齊全，每間宿舍都配有冷熱水淋浴系統，生活極為方便。

走進崇雅，去看看恢宏壯闊的校園，然後在葉挺銅像前留個影，見證先賢在北伐陣地和抗日戰場上的英姿；走進崇雅，在綠樹成蔭的校道上漫步，聽鳥語，聞花香，看淡水河蜿蜒而過；走進崇雅，輕輕地，不要驚動榕樹枝頭棲息的小鳥，也不要驚動草叢中的露珠，更不要驚動靜心讀書的崇雅學子。

近年來，崇雅中學高中部辦學成績年年升高，社會聲譽節節向好。學校2003年底被評為廣東省一級學校，2007年3月成為我省第一所國家級示範性高中和省高中教學水平優秀學校。2004至2009年，連續六年獲得惠陽區高考狀元；2005至2010年，連年超額完成高考本科指標，成為惠州市高考貢獻大戶，並連續六年獲得惠州市人民政府頒發的「高考成績進步獎」和「高考特別貢獻獎」，這在惠陽區內是唯一的一家。2009年高考,郭留楊同學勇奪惠州市高考總分狀元，被北京大學錄取；2010年高考，陳鍵鍵同學被清華大學錄取。

字幕：崇雅中學主要榮譽

廣東省普教系統先進集體

廣東省群體工作先進單位

廣東省綠色學校

廣東省高中教學水平優秀學校

廣東省國家級示範性普通高級中學

廣東省一級學校

廣東省中小學教師繼續教育校本培訓示範校

全國「做一個有道德的人」主題活動聯系點

惠州市安全文明校園

惠州市綠色學校

惠州市招生考試工作先進集體

惠州市2005年高考成績進步獎

惠州市2005年高考成績特別獎

惠州市2006年高考成績進步獎

惠州市2006年高考尖子生培養獎

惠州市2007年高考成績進步獎

惠州市2008年高考成績進步獎

惠州市2009年高考成績進步獎

惠州市2010年高考成績優勝獎一等獎

崇雅中學近年高考狀元

邵敬雷 2004年惠陽總分狀元

朱錫輝 2005年惠陽總分狀元

嚴 菊 2006年惠陽總分狀元

邱連花 2006年廣東省語文單科狀元（滿分）

張芷言 2007年惠陽理科總分狀元

何騰2008年惠陽理科總分狀元

葉詠琪2008年惠陽文科總分狀元

郭留楊2009年惠州市理科總分狀元

崇雅中學在被評定為省內第一所國家級示範性高中和省高中教學水平優秀學校以來，先後有廣東實驗中學、深圳高級中學、深圳市外國語學校、廈門大學附屬中學、四川成都棠湖中學、江西省新余市渝水區教育局等60多所省內外名校來到崇雅參觀、交流。

學校辦學成績年年升高，社會聲譽節節向好，省內外名校紛至沓來，崇雅中學這所南粵名校的影響力正不斷擴大。人們不禁要問：崇雅中學成功的奧秘何在？

（采訪畫面：廣東省南粵優秀教師劉廣安：一個學校教學水平的快速提高，教師的專業知識與技能非常重要。我們崇雅中學的老師向來十分重視專業知識、技能的提升。一方面是學校重視，除了每年例行的教師學習培訓、科組長備課組長參加的教學論壇，還不定期派出教師外出學習，三月份，我們24位教師還參加了前往四川棠湖中學為期一周的跟崗學習；另一方面，是教師重視個人進修，學校不少教師參加了在職研究生學習，學位最高的有幾位教師已經讀到博士。）

崇雅中學的教學理念是：「促學生成才、促教師成長、促學校成功」（出字幕），其中，「教師成長」是核心，只有教師不斷成長，「學生成才」才有可能，「學校成功」才有可持續性。為此，學校將教師專業培訓當作一項核心工作來抓實抓好。

崇雅高中2009年2月被確定為廣東省首批校本培訓示範學校。近年來，學校在多種校本培訓形式中，著力打造「崇雅論壇」這一獨具特色的培訓形式，取得了顯著成效。

「崇雅論壇」又稱「四大論壇」，包括：教育教學管理論壇、骨幹教師論壇、班主任論壇、青年教師論壇，統稱為「崇雅論壇」（字幕顯示）。作為學校促進教師專業發展的主渠道，崇雅論壇本著研究問題、解決問題、促進發展的目的，設置論壇主題，推動廣大教師關注學校發展和自身發展。論壇活動開展四年多來，共提出了38個中心論題，有55名教師主講，12位專家開設講座，全體教師參與其中。崇雅論壇以其主題明確、目標清楚、形式集中、過程活躍、開放參與等五大優勢，在校本培訓中，發揮著越來越重要的作用。

（圖片一頁頁翻過，並以字幕和解說逐一說明：1、2011年1月，崇雅中學高效教學論壇在廈門舉行；2、2010年12月，第二屆德育論壇在梅州舉行；3、2010年12月，「高效教學」師生論壇在校內舉行；4、2010年11月，高考教學論壇在廣東德慶舉行；5、2010年11月，「崇雅三校聯動發展」高層論壇在崇雅老校區舉行；6、2010年8月，教育管理論壇在湖南衡山舉行；7、2010年5月，高效教學論壇在校內舉行；8、2010年1月，青年教師專業發展論壇在校內舉行；9、2010年1月，校刊《雅風》發表張遵流校長重要文章《促進教師專業成長，打造專家型教師隊伍》）

2011年3月，學校將「崇雅論壇」引向省外名校，與四川省成都市棠湖中學結為友好學校，派出24名骨幹教師到棠湖中學交流學習一周，棠湖中學也派出熊偉校長等6名骨幹力量到崇雅開設講座、授課、交流。（配活動圖片）

（畫面：采訪劉月蘭老師：在四川省成都市棠湖中學一周的跟崗學習中，我們零距離地接觸了「三段教學」，通過隨堂聽課和座談等形式，深入了解他們的教學活動，解決了自己實踐過程中碰到的一些困惑，更加堅定了教學改革的信心，也領會了三段教學的核心理念，相信這種教學模式不僅能提高學生的學習成績，更為學生今後的發展奠定基礎。）

博採眾家所長，自成一家精品。近年來，崇雅中學高中部領導、老師帶著虔誠、帶著熱望，先後到北京、上海、山東、遼寧、湖北、河北、江蘇、四川等省市，向國內名校學習，向國內名師取經。2010年秋，學校決定，在廣東省內首先推出以「三段教學」為核心的「高效教學」改革。「三段教學」模式，以提高學生自主學習能力和終身學習能力為最終目標，全面改革課堂教學模式，將原來一排排平面化的座位設置，改變成小組圍坐，以利於學生合作學習；讓學生在自主學習、合作學習中，享受到學習的樂趣，主動參與到學習活動中來。

（畫面：播放「三段教學」課堂片段，突出小組合作學習、探究學習，突出學生發言、質疑、釋疑等）

（畫面下出字幕：「三段教學」以學生為主體，以「問題」為主線，以培養能力為核心，通過——課前「學生主動發現問題」，課中「師生互動解決問題」，課後「反思升華拓展問題」——「先學後導、內化延展」達到有效教學的目的。）

（畫面1：采訪廣東省特級教師、崇雅中學高中部副校長張干丁：教是為了不教，教是為了學，以學定教，以學論教，學生才是課堂的主人，這些先進的理念已為我們廣大教育工作者所接受。但如何把這些理念轉化為我們實實在在的教學行為，這是我們需要重點研究和解決的問題。我校在學習國內一些名校經驗的基礎上，結合本校實際，認真思考，最後選擇了「三段教學」模式。經過一年的實踐，效果很明顯，師生面貌發生了很大變化，老師想教、樂教、會教，學生想學、樂學、會學，從而全方位提高了學生的綜合素質，當然也提高了學的學業成績。）

（畫面2：采訪學生歐諶昊：三段教學開始實施時，同學們都有顧慮，擔心教學改革會影響我們的成績，但是，經過一年的實踐，我們發現，改革後的課堂非常有吸引力，非常有趣，而且課堂比原來更活躍，更高效了。我覺得，三段教學最大的優點是可以調動學生的積極性，營造學生自主探索、合作學習的氛圍。）

（配圖：這是「三段教學」合作學習活動中表現優秀的同學,被抽選出來,集中在體育館參加千人大測試活動）。

目前，「三段教學」在崇雅中學已是遍地開花，成果初顯，受到了廣大師生和家長的歡呼與支持。一位家長在給學校的留言中這么說：「三段教學法」能讓我的孩子快樂學習、自主學習，我全力支持。

2008 年 5 月 15 日 ，惠州市養成教育現場會在崇雅中學高中部隆重舉行，中央文明辦、省文明辦和市委領導到會參加，全市中小學校長共 800 多人與會。會議向全市各中小學推薦了崇雅中學養成教育工作經驗。

崇雅中學高中部「養成教育」以培養「十二個學習習慣」和「十二個文明習慣」為目標。

（字幕：崇雅中學養成教育之「十二個學習習慣」：1、及時記憶和鞏固記憶的習慣；2、敢於說出自己想法的習慣；3、大膽朗讀經典名著和精彩時文的習慣；4、及時記筆記、寫感想、記日記的習慣；5、制訂計劃的習慣；6、課前預習的習慣；7、適應不同教學風格老師的習慣；8、當日事當日畢的習慣；9、根據所學內容給自己布置作業的習慣；10、整理錯題的習慣；11、給自己出自我測試題的習慣；12、進行總結提煉的習慣）

學校每天早晨組織學生集體大聲朗誦英語，其目的之一就是為了讓學生逐步養成敢於說和勇於讀的習慣；學校定期展出優秀日記、作業和聽課筆記，就是為了讓學生逐步養成「及時記筆記、寫日記習慣」和「當天作業當天完成的習慣」；而「三段教學法」的推進，更為學生養成「課前預習的習慣」、「自我布置作業的習慣」、「自我總結提煉的習慣」提供了堅實的平台。

（字幕：崇雅中學養成教育之「十二個文明習慣」：一、待人接物有禮節；二、談吐舉止有風度；三、為人處世有誠信；四、見到師長有禮貌；五、對待同學要團結；六、服飾儀表要規范；七、參加集會要嚴肅；八、課堂常規要遵守；九、餐廳文明要講究；十、宿舍紀律要遵從；十一、校內環境要愛護；十二、公共秩序要遵守）

從2007年12月起，崇雅中學在校園率先引入軍歌。如《三大紀律、八項注意》、《團結就是力量》等。除了集會必唱外，每天早晨7點20分全校學生准時齊唱。當雄壯的軍歌在校園上空回響時，崇雅學子也感受到了軍歌摧人奮進的力量。

學校貫徹「小事育人」、「養花如養人」的理念，讓學生在教室養花、護花；還通過多種形式，教會學生如何與人打招呼、與人握手，努力達到「待人接物有禮節、談吐舉止有風度、為人處事有誠信」的「三有」目標。

為了培養學生的自治能力和自我教育能力，學校於2007年12月成立了校風糾察志願大隊，讓志願者參與學校管理、維護校風校紀。在崇雅美麗的校園里，我們經常能看到工作中的志願者們忙碌而幸福的身影，也讓我們感受到了崇雅學子愛校如家、陽光自信的情懷。

2010年10月18日，一年一度的「文明之星」頒獎活動正在進行；2011年4月25日，經過層層評選出來的「崇雅之星」光榮走上紅地毯，「星級成長共同體」也耀眼登場。為了配合和支持「三段教學」的實施，促進學生共同成長，崇雅中學「成長共同體」活動已悄然展開。學校將班級成員分為若干個「成長共同體」，將共同體成員德智體美等多方面的表現捆綁在一起來引導、來考核、來評價，讓學生的成長更富有內在動力，更富有時代氣息。

（畫面：采訪學生楊軍仲：「三段教學」實施後，我們8位同學組成了一個學習小組，也就是「成長共同體」。現在，不論是課內還是課外，面對難題，我們都能一起討論、一起解決。同時，我們共同體成員互相督促、互相幫助，絕不讓一個同學在學習上落後，在文明習慣上犯錯。為了小組的榮譽，我們不再孤軍奮戰，我們共同體8個同學，將一起努力，快樂成長，爭取成為全年級甚至全校最優秀的「成長共同體」。）

為了促進學生文明素質的提升，學校每天有近十個學生社團開展活動。（舞蹈隊、合唱團、文學社、田徑隊、書畫組）崇雅中學涓流文學社成立已經有二十六年，曾被評為全國十大校園文學社；一直堅持出版的校刊《雅風》，接受所有學生投稿，現在已經成為惠州市內影響力最大的校園文學刊物。學校美術音樂特長教育成績突出，去年有一人考上清華大學美術學院，八人考上廣州美術學院；今年，有兩人達到中央美術學院專業線，八人達到中國美術學院專業線，為惠州市各校最好成績。

驀然回望崇雅，處處人文鼎盛，再看新校業績，何止嶺南播聲。而崇雅新貌，正值雅風慰起；新校高考，更是連年第一。(字幕)

建設昂揚向上的校園風氣，打造現代精品學校，培養世紀優秀人才，是張遵流校長主校以來一直追求的治校理想。

（采訪廣東省南粵優秀教育工作者、崇雅中學校長張遵流：崇雅中學是一所歷史名校，也是一所具有競爭活力的現代化的新型學校。我相信，在各級黨委、政府以及主管部門的正確領導下，在董事會的全力支持下，在社會各界和兄弟學校的大力幫助下，通過我校全體師生的共同努力，我們一定能把崇雅中學建設成為嶺南名校，我們一定能把崇雅中學打造成為惠陽子弟人人嚮往的讀書聖地）。

Ⅳ 吉安縣北源中學和城關中學哪個學校好

北源中學
吉安縣北源中學位於江西省吉安市。
被評為2017年全國青少年校園足球特色學校。
吉安縣，隸屬江西省吉安市，地處江西省中部、吉泰盆地中心、贛江流域中游，東與吉安市吉州區、青原區、吉水縣為鄰，南連泰和縣，西靠永新縣、安福縣，北接分宜縣、峽江縣、新余市渝水區。吉安縣總面積2117平方千米，下轄2個街道、13個鎮、6個鄉。

Ⅵ 用數字見證中國發展手抄報的資料！急！

收入差距：從1988年至2007年，收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距，從7.3倍上升到23倍。
一、農業綜合生產能力顯著增強

解放前，由於帝國主義的侵略，封建生產關系的束縛，賦稅的橫征暴斂和頻繁的戰亂，加上國民黨反動派對革命根據地的摧殘，江西省農業逐漸衰落，全省耕地面 積不斷減少，農產品產量大幅下降，農業生產能力非常薄弱。建國後，農村首先進行了土地改革，消滅了封建制度。隨後又建立了社會主義集體經濟，為農業的發展 奠定了基礎。黨的十一屆三中全會以來，以農村家庭承包責任制為發端的改革，極大地調動了廣大農民的生產積極性，極大地提高了土地生產率和勞動生產率，極大 地增強了農業綜合生產能力。

1、農業經濟全面快速增長

1949年，全省農林牧漁業現價總產值僅9.9億元，1978年為49.3億元，2008年達到1680.5億元，按可比價計算，比1949年和1978年分別增長12.8倍和3.9倍，年均分別遞增4.5%和5.5%。其中，種植業產值694.3億元，比1949年增長7.8倍，年均遞增3.8%；林業產值150.8億元，增長12.9倍，年均遞增4.6%；牧業產值556.0億元，增長19.4倍，年均遞增5.2%；漁業產值211.6億元，增長171.8倍，年均遞增9.1%。

2、主要農產品產量大幅增長

糧食生產邁上新台階。建國以來，江西省糧食生產取得較快發展，特別改革開放以來，江西省始終堅持貫徹決不放鬆糧食生產，積極發展多種經營的方針，並通過保護耕地、完善支持和保護糧食生產的政策等措施，穩步提高糧食生產能力。1949年，全省糧食產量僅387.7萬噸，1978年為1125.7萬噸，至2004年，糧食產量突破1800萬噸，2008年，糧食總產量連續5年創歷史新高，達到1958.1萬噸，比1949年增長4.1倍，全省水稻面積、產量居全國第二位。

主要農產品成倍增長。2008年，全省棉花產量達11.2萬噸，比1949年增長68.4倍；油料產量91.2萬噸，增長9.4倍，其中，油菜籽51.6萬噸，增長17.5倍，花生37.8萬噸，增長6.3倍；甘蔗產量64.2萬噸，增長2.6倍；薴麻產量1.1萬噸，增長2.4倍；煙葉產量3.3萬噸，增長2.2倍；水果產量275.4萬噸，增長263.7倍。

2008年，全省肉類總產量261.6萬噸，比1952年增長23.9倍；禽蛋產量39.8萬噸，比1949年增長20.7倍；蜂蜜1.137萬噸，比1949年增長404.5倍；牛奶產量11.2萬噸，比1975年增長17.1倍；水產品產量204.6萬噸，比1949年增長85倍。

3、主要農產品人均佔有量不斷提高

隨著農業綜合生產能力的提高，農產品產量成倍增長，全省主要農產品人均佔有量不斷提高，為社會提供了豐富的生產生活資源，大大提高了人民的物質生活水平。2008年，人均佔有糧食452.78公斤，比1949年增長53.%；棉花2.55公斤，增長19.8倍；油料20.8公斤，增長2.1倍；水果62.81公斤，增長78.3倍；禽蛋9.26公斤，增長5.5倍；水產品46.67公斤，增長24.8倍；肉類總產量59.68公斤，比1952年增長6.5倍。

4、優質農產品大量外銷

隨著江西省農業綜合生產能力顯著增強，江西省已成為糧食、生豬、水產品等主要農產品生產基地和輸出大省。近幾年來，江西省每年調出省外稻穀80億斤以上，是全國僅有的兩個從未間斷向省外輸出糧食的省份之一，為解決全國的糧食問題做出了巨大貢獻；每年銷往省外生豬800萬頭以上，成為全國主要的生豬生產基地之一；淡水產品由過去供不應求變為大量銷往省外，銷往省外水產品達到60萬噸以上。2008年，農產品出口貿易總額達5.2億美元，居江西省出口商品第二位。南豐蜜桔、贛南臍橙、大鄣山有機茶、廣昌白蓮、軍山湖大閘蟹等優質農產品不僅暢銷東南沿海等國內市場，而且還走向了歐盟、美國、日本等國際市場。

5、林業建設取得顯著成效

建國以來，全省各地認真抓好林業重點工程建設，實施大工程帶動大發展戰略，充分開發山地資源，穩步推進商品林業基地建設。2004年，江西省開始實施林業產權制度改革，極大地調動了林農的生產積極性，有力地推動了江西省林業的發展，林業產業逐步壯大，生態狀況顯著改善，全省林業建設取得顯著成效，實現了森林面積、蓄積量「雙增長」。2008年，全省森林覆蓋率由1975年的36.5%提高到60.05%，位居全國第二位。全省已建成國家和省級森林公園103個，其中國家級41個；林業自然保護區167個，其中國家級8個，自然保護區總面積1599.8萬畝，佔全省國土面積6.39%。全省有林地面積達到1.31億畝，比1975年增長42.9%；活立木蓄積量3.5億立方米，增長33.3%；毛竹林面積1236萬畝，增長75.3%，毛竹產量居全國前列。

二、農業和農村經濟結構不斷優化

建國以後，隨著國民經濟的全面恢復和發展，農村產業結構也發生了一定變化。但由於種種原因，歷史遺留下來的單一性和自給性的傳統經濟結構特徵沒有能夠得 到應有的改變。改革開放以後，江西省按照因地制宜的原則和市場需求，著力培育優勢農產品和優勢產業帶，不僅保持了糧食生產能力的穩定提高，農業和農村經濟 結構也不斷優化，農業區域化布局逐步形成。

1、農業生產結構由以種植業為主向農林牧漁業全面發展轉變

隨著畜牧水產養殖業的快速發展，江西省農業生產結構性矛盾逐漸得到緩解，改變了單一種植業生產格局，出現了農林牧漁全面發展的新趨勢。2008年，種植業、林業、牧業、漁業在農業總產值中的比重分別為41.3%、9.0%、33.1%、12.6%，與1949年相比，種植業所佔比重下降了32.2個百分點，畜牧業、漁業則分別上升了19.6和12.1個百分點。

2、種植業結構由以糧食種植為主向糧食與經濟作物共同發展轉變

棉花、油料、水果、蔬菜等經濟作物快速發展，單一糧食的種植結構被徹底打破，出現了糧食與經濟作物共同發展的新格局。2008年，糧食作物產值與經濟產物產值比由1949年的69.4：30.6調整為51.3：48.7，糧食作物產值所佔比重比1949年下降了18.1個百分點。

3、農產品品種結構向品種多樣化、優質化、特色化發展

農產品品種結構更加註重發展高產、優質、高效、生態、特色化的現代農業產品，至2008年，全省農作物良種覆蓋率達到95%以上，優質品率達到60%以上，畜禽良種覆蓋率達到85%以上，綠色食品、有機食品、綠色有機食品總數達1280個，其中綠色食品總數排全國前八，有機食品產品數量連續六年居全國首位。

在肉類產量中，豬肉的比重由1952年的89.6%下降到2008年的76.4%，牛、羊、禽肉的比重則由1952年的10.4%上升到23.6%。

在水產品產量中，養殖產量所佔比重由1949年的42.0%上升到2008年的88.1%，提高了46.1個百分點。養殖產量中，特種水產品養殖日益擴大，2008年，特種水產品產量占養殖產量比重達28.9%。

4、農村就業結構由單一農業向農業與非農產業並重、農村與城市就業並重轉變

隨著農村經濟的快速發展，工業化和城鎮化水平的提高以及農民外出務工環境的逐步改善，江西省農村勞動力向非農產業和城市快速轉移，農村勞動力就業結構發生了深刻變化。2008年，從事第一產業的農村勞動力占農村勞動力總數的比重由1952年的90.9%下降至52.0%，下降了38.9個百分點，而從事非農行業的農村勞動力所佔比重則9.1%提高到48.0%，上升了38.9個百分點。2008年，全省離鄉進城農村勞動力為679.7萬人，占農村勞動力的比重達到39.9%。

5、農業生產布局向優勢產區集中、區域化生產方向發展

在農業結構戰略性調整過程中，全省各地注重發揮區域優勢，合理引導和大力培育發展現代高效農業和特色優質農業，主要農產品生產逐步向優勢產區集中、區域 化生產方向發展，全省已構建了環鄱陽湖、贛撫平原、吉泰平原、贛西北「三區一片」糧食、南桔北梨、東棗西桃、中部草食畜禽、環鄱陽湖水產等農產品區域布 局，一批布局相對集中、區域特色明顯的優質農產品生產基地建設取得突破，如以贛南為主覆蓋撫州、吉安、新余等地的柑桔優勢產業帶，「一片兩線」生豬優勢產 區、「沿江環湖」水禽優勢產區都已形成規模和影響力。各具特色的經濟區、產業帶的逐步形成，有力地推進了農業市場化、區域化、產業化的進程。

三、農業現代化水平顯著提高

建國以來，江西省加大對農業的財力、物力的投入，大力加強農業基礎設施建設，進行大規模農田水利基本建設，積極實施農業綜合開發項目，推進農業產業化經營的發展。全省農業生產條件明顯改善，農業現代化水平顯著提高，產業化經營步入了快速發展的軌道。

1、財政支農資金投入大幅增加

為改善農業基礎設施和生產條件，提高農業的綜合生產能力，各級政府加大了對農業支持的力度，有計劃、有重點地對農業進行資金扶持，財政支農資金大幅增加。1950年，全省財政用於農業的支出只有333萬元，1978年增長至2.03億元，2008年，達到147.02億元，比1950年和1978年分別增長了4414倍和71.4倍，年均分別遞增15.6%和15.3%。

2、農田水利建設取得顯著成效

建國以後，面對長期戰爭帶來的創傷和基礎十分薄弱的水利條件，省委、省政府把防治水患、興修水利、發展農業生產放在十分重要的地位，投入大量資金。特別 是改革開放以後，全省用於農田基本建設的投入逐年增加，建成了一批灌溉、防洪、排澇等工程設施，為農業和農村經濟發展提供了強有力的服務和保障體系，極大 地增強了農業抗禦自然災害的能力，促進了農業生產的穩定增長。2008年末，全省已建成蓄水工程25.85萬座，大中型水庫263座，蓄水工程總庫容達306.9億立方米，比1978年增長27.6%。全省有效灌溉面積1841.17千公頃，佔耕地面積的比重由1949年的33%上升到2008年的84.2%；旱澇保收面積1481.97千公頃，佔耕地面積的比重由1949年的20.3%上升到2008年的67.8%。

3、農業現代化水平逐步提高

新中國建立以來，江西省的農業機械化從無到有，逐步發展，農業物資裝備、現代化水平得到很大提高。目前，全省水稻生產耕、種、收綜合機械化水平達42.5%，已進入農機化中級發展階段，正在迅速改變廣大農民面朝黃土背朝天、日出而作日暮而息的傳統勞作方式。2008年，全省農業機械總動力從1952年的0.19萬千瓦增長至2946.43萬千瓦；大中型拖拉機從1952年的43台增長至1.3萬台；農用排灌動力機械從1952年的94台增長至91.6萬台。2008年，機耕面積達2485.9千公頃，佔耕地面積的比重從1954年的0.03%提高到70%。1957年，全省農村用電量僅82萬千瓦時，2008年，達到63.1億千瓦時。1954年，全省化肥施用量（折純量）僅0.09噸，2008年，達到132.7萬噸。八十年代開始使用農用塑料薄膜覆蓋農作物，經過近30年的發展，地膜覆蓋技術已廣泛地應用於全省農作物生產中，有效地提高了農作物的產出水平。

4、農業產業化進入快車道

進入九十年代中期，隨著農業商品化和市場化程度不斷提高，農業逐步轉變為社會化、現代化、市場化的產業。省委、省政府圍繞推動農業產業化和促進龍頭企業 發展，出台了一系列相關政策措施，全省農業產業化生產規模不斷擴大，經營效益穩定提高，以龍頭企業為代表的各類產業化經營組織帶動帶動農戶的增收能力不斷 增強，參與農戶增收效果明顯，農產品加工增值能力不斷提升，產業化經營步入了快速發展的軌道。2008年，全省省級以上龍頭企業發展到407家，國家級龍頭企業27家。省級以上龍頭企業（含27家國家重點龍頭企業）固定資產總額為191億元，實現年銷售收入1059億元，實現利潤45億元。年銷售收入超10億元的18家，超億元的205家。省級龍頭企業輻射帶動農戶數430萬戶，直接帶動農戶316萬戶，農戶從事農業化經營增加收入71.4億元，戶均增收1661元。全省規模以上農產品加工企業達1842家， 一批龍頭企業通過新上精深加工項目，提高了科技含量，提升了加工水平，增加了產品附加值，拓展了市場空間。全省依託龍頭企業帶動，基本形成了糧食、生豬、 水產、禽類、水果五大省級主導產業和商品蔬菜、茶葉、中葯材、油茶、毛竹五大特色產業，一批區域性地方特色產業蓬勃興起。

四、農村工業化、城鎮化進程快速推進

江西省鄉鎮企業的前身是農村手工業和社隊企業，其發展經歷了一個艱難而漫長的過程。改革開放以後，以鄉鎮企業為主體的農村非農產業異軍突起，迅猛發展，取得了令人矚目的成就，1992年，全省鄉鎮企業總值首次超過農業總產值，成為農村經濟的重要支柱。1998年， 省委省政府提出了進一步加快鄉鎮企業改革與發展的決定，通過推進以產權制度為核心的企業改革，依靠科技進步，大力發展農村個體私營經營，江西省鄉鎮企業的 不斷發展壯大，為農民增收、財政增長、社會穩定和提高全省綜合實力做了巨大貢獻，已成為江西省農村經濟的主體力量和國民經濟的重要支柱。2008年，鄉鎮企業實現營業收入5902.2億元，比1978年增長535.2倍；實現增加值1860.5億元，佔全省生產總值的30.6%。鄉鎮企業的迅速發展，吸收了大量的農村剩餘勞動力就業，2008年，鄉鎮企業從業人員達417萬人，比1978年增長4.1倍，佔全省農村勞動力的24.5%。農村的工業化也促進了農村第三產業的發展，鄉鎮企業以小城鎮為依託，相互促進、共同發展，加速推進了農村城鎮化的進程。2008年，全省城鎮化水平由1978年的16.8%提高到41.4%。

五、農民生活實現大飛躍

建國以來，特別是改革開放以來，一系列農村重大改革的實施，極大地調動了農民的積極性和創造性，解放了生產力，農村經濟實現了持續、快速、健康發展，江西省農民收入成倍增長，農民生活質量顯著提高，廣大農民生活整體擺脫貧困，跨過溫飽，邁進小康。

1、農民收入大幅增長

建國以來，隨著農業生產和農村經濟的快速恢復，農村居民收入迅速增加，1949年，江西省農村居民人均純收入不足60元，1978年也只有140.7元，農民仍然處於貧窮之中，改革開放以後，一系列的支農、惠農政策為農民收入持續快速增長帶來了新的契機，2008年，江西省農民人均純收入達到4697.2元，位居中部六省第一位，居全國第13位，比1949年和1978年分別增長77.7倍和32.4倍，年均分別遞增7.7%和12.4%。農民收入中，農民人均獲得的工資性收入為1842.36元，家庭經營純收入人均為2552.59元，農民得到的利息、租金、土地徵用補償等財產性純收入人均為66.55元；農民得到的救濟金、補貼等轉移性純收入人均為235.69元。工資性收入和家庭經營純收入占純收入的比重分別為39.2%和56.1%，成為農民純收入的主要來源。

2、農民生活質量顯著提高

1949年，江西省農民人均生活消費支出僅73元，1978年增長至100.9元，改革開放以後，隨著農民收入的大幅增長，過去那種食不裹腹、衣不蔽體的貧困景象一去不復返，農村消費水平明顯提高。2008年，農民人均生活消費支出達3309.2元，比1949年和1978年分別增長44.3倍和31.8倍，年均分別遞增6.6%和12.3%。2008年，江西省農村居民的恩格爾系數由1957年的66.1%下降到49.4%，農民生活實現了由貧困到溫飽，再由溫飽邁進小康的轉變。

伴隨著農村居民消費結構的升級，農村居民生活質量明顯改善。從1954年到1978年，農民生活消費一直保持著「一吃二穿三燒」，改革開放以後，農民在滿足低水平數量溫飽的基礎上，逐步向較高質量的小康生活邁進，生活消費呈現明顯的優質化、高檔化趨向。一是食品消費中，肉、蛋、奶、魚、水果等消費量增多，膳食結構向營養、科學型發展。2008年，農民人均消費肉禽16.2公斤、水產品5.78公斤、水果12.75公斤，比1983年分別增長54.4%、1.9倍和11.5倍。二是居住條件和質量明顯改善。2008年，全省農村居民人均年末住房面積達37.56平方米，比1980年增長3.1倍，其中，鋼筋混凝土結構住房達24.32平方米，比1985年增長31倍。三是農村居民家庭對耐用消費品的擁有從無到有，從少到多，從低檔到高檔，普及程度迅速提高。2008年，農民每百戶已擁有彩電95.76台、固定電話59.88部，行動電話106.98部、摩托車50.06台、影碟機30.86台。近幾年，空調、電腦、小汽車等高檔消費品陸續進入農民家庭。

3、生產、生活環境極大改善

建國以後，江西省各級政府在農村脫貧奔小康，千方百計增加農民收入的同時，採取多種措施，加大人力、財力、物力投入，加快農村基礎設施建設，農村居民在自身生活質量提高的同時，生產、生活環境也都得到極大改善。據2006年農業普查調查，全省已有99%以上的行政村和83%的自然村通了公路，農村公路通車總里程已超過10萬公里，67.1%的行政村進村公路為水泥或柏油路面，33.8%以上的行政村內主要道路為水泥或柏油路面。已有99%以上的行政村用上了電；29.8%的行政村用上了自來水；99%以上的行政村和96%的自然村通了電話；98%以上的行政村和95%的自然村能接收電視節目；65%以上的行政村和45%的自然村安裝了有線電視。農村交通、通訊、水電等公共事業的發展，改善了農村生產生活條件，方便了城鄉文化經濟的交流。

4、農村社會基本告別貧困

至2008年，江西省農村絕對貧困人口由1978年1000萬人減少至132.5萬人，平均每年減少近30萬人。貧困發生率由30%下降至3.9%，平均每年下降0.9個百分點。

六、農村社會事業全面發展

建國以來，隨著農村經濟的快速發展，各級政府加大對農村的投入，農村社會發展取得明顯進步。特別是近幾年來，全省各地以社會主義新農村建設為契機，不斷加快社會公共事業的發展，農村面貌發生嶄新變化，農村教育、衛生等社會事業全面發展。

1、農村人口素質不斷提高

據2005年1%人口抽樣調查，農村人口中受初中及以上教育人口比例為36.8%，比1982年提高21.8個百分點，農村人口文盲比例由24.7%下降至9.9%，下降了14.8個百分點。2008年，農村勞動力平均受教育7.9年，比八十年代初期提高2.5年；初中及以上文化程度的勞動力佔63%，比1985年提高34個百分點，文盲比重由28.6%下降至6.4%，下降了22.2個百分點。

2、農村衛生教育事業快速發展

目前，江西省已全面建立了義務教育經費保障機制和農村義務教育中小學校舍改造新機制及教師工資財政保障機制。2006年開始在全省免除農村義務教育階段公辦中小學生學雜費，對農村貧困家庭學生提供免費教科書並補助寄宿生生活費，進城就讀的農民工子女也實行與城市居民子女同等對待。全省99%以上的鄉鎮有醫院（衛生院），82%以上的行政村有衛生室（所），90%以上的行政村有行醫資格證書的醫生，鄉鎮衛生院和村衛生所的醫療設施也日趨完善。全省自2003年開展新型農村合作醫療試點工作，2008年，全省有農業人口的96個縣（市、區）全部實行了新型農村合作醫療制度建設，參合農民共2930萬人，參合率達91.3%，大大地減輕了農民的醫療經濟負擔，緩解了農民「因病致貧、因病返貧」的現象。

3、農村社會保障體系逐步完善

隨著農村經濟的快速發展，政府對農村投入加大，江西省農村長期靠家庭供養、自我保障狀況得到逐步改變，農村基本養老保險、最低生活保障等農村社會保障體系開始建立和逐步完善，社會保障項目不斷增加，覆蓋面不斷擴大。江西省自2006年建立最低生活保障制度，至2008年，享受農村最低生活保障人數達150萬人，參加農村基本養老保險人數達到221萬人。

4、社會主義新農村建設穩步推進

近幾年，全省各地圍繞新農村建設「五新一好」的工作思路，按照「政府主導、農民主體、幹部服務、社會參與」的工作要求，以村莊整治為切入點，著力解決農 民生產生活中最迫切的實際問題，通過組織編制規劃、實施改善農村基礎設施的「六改四普及」（改路、改水、改廁、改欄、改房、改環境，普及電話、有線電視、 沼氣、太陽能）和引導農民自主建設。2008年，全省在前幾年抓了2萬多個自然村建設的同時，又統籌安排了9000個自然村（其中1000個為扶貧村）開展新農村建設試點。8000個試點村共投入資金18.9億元，引導農民投資投勞、鄉村出資、社會捐助、單位幫扶等投入37.4億元，用於試點村的總資金達56.3億元。8000個試點村改建農戶自來水33萬戶，改建農戶衛生廁31萬戶，共拆除空心房2.9萬間，新建和整修房屋56萬間，修建各類公共活動場所1.27萬處，6.2萬農戶用上了沼氣，4.1萬農戶安裝了太陽能熱水器，有5826個試點村形成了一村一品產業發展模式，試點村農民從一村一品產業中獲得人均收入2830元，有2078個農民專業合作社延伸到試點村，試點村參社農民達到15萬人。江西省農村正向「生產發展、生活富裕、村容整潔、鄉風文明、管理民主」的社會主義新農村邁進。15年來，我國體育場總數已經從1995年的61萬多個增長到2009年的超過100萬個，許多人記憶中沙石跑道的老場地，已經轉變成如今時尚便捷、整齊劃一的現代化健身場所。

從1996年到2009年，全國城鄉共建成15萬余條全民健身路徑，惠及廣大城鄉居民，成為具有中國特色的體育健身景觀。

2006年，教育部、國家體育總局聯合進行校園體育場館向社會開放試點，至今已有2萬多所學校向社會開放。截至2009年青少年校園足球活動在全國44個城市的2000多所學校里展開了，足球受到越來越多孩子們的喜愛。

截止2010年初，全國已投入50多億元在農村地區建成體育設施20多萬個，是相對落後的農村體育設施明顯改善。

國家實施的「雪中送炭」工程，在「老、少、邊、窮」地區援建公共體育設施，惠及全國28個省（區、市）的406個縣（區），為較為貧困地區的人民群眾送去了溫暖，送去了健康。

15年來，各級體育社會團體已基本覆蓋了全國城鄉的廣大地區，遍布城鄉社區的體育指導站和活動站點已達21萬個。

從1994年《社會體育指導員技術等級制度》實施16年來，我國先後培訓了40萬社會體育指導員。社會體育指導員活躍在全民健身的第一線，在推進全民健身事業發展的過程中扮演了「領頭鷹」的角色。

國家體育總局公布的調查數據顯示，2007年全國有3．4億城鄉居民「經常參加體育鍛煉」，占人口總數比例的28．2％。國家體育總局群體司司長盛志國表示，28．2％這一人口比例盡管和發達國家相比並不高，但對於一個有著13億人口的發展中國家中國來講，足以說明目前我國全民健身參與的廣泛程度。

Ⅶ 新鋼一中的主要業績

2002年中考，該校稽士傑同學以624分列新余市第一名，合格率、優良率均列新余市前茅。
2002年高考，報考文化類考生224人，上線195人，上線率87.1%；報考高職考生42人，上線40人，上線95.2%；報考體、藝類考生21人，上本科線21人，上線率100%；總上線率93.1%，相比上一年提高近20個百分點。
堅持特色辦學是新鋼一中的傳統。1983年，初中生陳馳獲世界盃技巧3項冠軍；1992年，朱國標在全國青少年航模達標比賽中獲牽引模型、飛機項目一級運動員稱號。作為江西省體育傳統項目學校和新余市唯一的江西省培養高水平運動員試點學校，該校在田徑、游泳、足球、航模等項目上有較大優勢。與此同時，藝術之花也在校園綻放，學生合唱團曾獲江西省中學生合唱比賽第一名，美術興趣小組、舞蹈隊多次在各級比賽中獲獎。

Ⅷ 哪個技校比較好江西職業技校

學校介紹如下：

1、江西省冶金高級技工學校。坐落在國家重點風景名勝區新余市仙女湖區，地理位置優越，交通便利迅捷，是集技師學院、高級技工學校、普通中專為一體的職業技術院校。學校堅持市場化的辦學理念，面向市場培養社會急需的實用型技術技能人才。

2、 贛州高級技工學校。位於贛南歷史文化名城和京九線上的明珠宋城贛州市章貢區，是一所以培養高、中級實用型技能人才為主體，以短期培訓和技能鑒定為兩翼的國家級綜合職業培訓基地和國家高技能人才培訓基地（機電項目），學校隸屬於贛州市勞動和社會保障局。

3、江西省無線電高級技工學校。是江西省一所具有悠久辦學歷史和雄厚實力的學校，以培養電子信息、機電數控類中、高級技工和技師為主，同時又是一所集職業教育需求預測、職業培訓、技能鑒定、就業服務等多功能為一體的國家重點職業學校。

Ⅸ 江西的重點高中有幾所

◆江西師范大學附屬中學 ◆江西省上高二中
◆江西師大附屬中學(新校區) ◆江西省鉛山縣第一中版學權
◆南昌市第十九中學 ◆江西省井岡山中學
◆江西省臨川第二中學 ◆江西省贛州市第三中學
◆新余市第一中學 ◆江西省興國平川中學
◆江西省撫州市第一中學 ◆江西省波陽中學
◆江西省吉安市白鷺洲中學 ◆江西省南城縣第一中學
◆江西省泰和中學 ◆江西省黎川縣第一中學
◆江西省安福中學 ◆江西省德興第一中學
◆江西省瑞昌市第一中學 ◆江西省鷹潭市第一中學
◆江西省臨川第一中學 ◆江西省靖安中學
◆江西省豐城中學 ◆江西省宜春中學
◆江西省高安中學 ◆江西省景德鎮一中
◆江西省南昌縣蓮塘第一中學 ◆江西省九江第一中學
◆南昌市第二中學 ◆江西省上饒市第二中學
◆江西省萍鄉中學
◆江西省臨川市第三中學
◆江西省修水縣第一中學
◆江西省婺源天佑中學
◆江西省九江市廬山區中學

Ⅹ 江西新余有哪些職高或者是技校

1、江西冶金職業技術學院

是全國職業教育先進單位、國家職業教育改革示範學校、全國現代學徒制試點院校、江西省唯一的冶金類全日制公辦高職院校。

開設了黑色冶金技術、有色冶金技術、機電一體化技術、數控技術、工業機器人、電梯工程技術、機械製造與自動化、汽車檢測與維修、會計、電子商務、幼兒發展與健康管理等40多個專業。

2、江西省渝州科技職業學院

坐落在世界著名的國畫大師傅抱石先生故鄉——江西省新余市。東緊靠省會南昌。

以電子為龍頭，機電、藝術學科為強項，文、經、管、法等多學科相互滲透的綜合性高校，現有大中專在校學生26000餘人。

3、江西新能源技工學校

是經紅西省人力資源和社會保障廳批准，新余市人力資源和社會保障局舉辦的全日制公辦技工學校。學校位於江西省新余市。

學校圍繞產業設置專業，開設了農村能源開發與利用，汽車修理、幼兒教育，會計電算化、計算機應用與維修。

服裝製作與銷售、數控車工、護理、美容美體、電子商務、智能製造、電子技術應用、農業機械使用與維護等13個專業。

4、江西天工科技學院

是經江西省教育廳贛教社管字[2003]06號文批准成立的全日制民辦高等教育機構。學院位於新余市高新經濟開發區，其前身為新余財稅金融中等職業學校，創辦於1995年9月。

學院現開設計算機、電子、財會、電商、機電、模具等二十幾個社會急需專業。

5、贛西科技職業學院

是一所經江西省人民政府批准、教育部備案，具有獨立頒發國家承認的專科學歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國家統一招生計劃，面向全國招生。

學院擁有先進的網路中心和校園寬頻網，建有高標准計算機操作中心、電子技術實驗中心、國家級汽車實訓基地、家用電器實驗中心、服裝設計操作中心、服裝設計CAD室。

模具設計CAD室、數控車床、銑床、線切割、模具實習車間、會計模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等先進的教學設備。

參考資料來源：網路——江西冶金職業技術學院