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廉政文化進校園內容

發布時間: 2022-06-01 08:10:42

① 廉潔教育校園內容

1、正氣浩然廉潔清風沐聖殿,桃李滿園耕耘凈土結碩果。

2、只會幻想的人是幼稚的,只會空談的人是軟弱的,只有扎實做事的人才是強大的。

3、園丁心存廉潔志,育出滿園荷花開;甘辛苦三尺講台,留清白永駐人心。

4、一支粉筆,兩袖徐徐清風爽;三尺講台,四季苦苦耕耘樂。

5、一身正氣為范,兩袖清風為高,三尺講台為樂,四方桃李為榮。

6、一個人最大的敵人是他自己。凡是管不住自己的幹部,都沒有資格去管教他人。管好自己是前提,是根本;管好他人是職責,是義務。

7、一言一行不忘克已奉公,一奉一動常思清正廉明。

8、下要不負人,上要合天理,中要守王法,橫豎不攀比。

9、一個的生命分量有多重,他所留下的腳印就有多深。

10、學習啟迪心智,學習凈化思想,學習陶冶情操,學習升華境界。

11、心無旁騖秉持公心為教育,胸有正道永擔大義鑄輝煌。

12、我當教師本為民,廉潔從教是根本;教好學生在為民,代代求真鑄輝煌。

13、為師當自立,甘心於清貧,不損道德事;做人須正己,誠實與守信,勿打擦邊球。

14、文明法治和廉潔政風,得到的收獲是「國泰民安」和「政通人和」的成果。

15、為官清廉人贏得人民欽仰;勤政愛民博得萬眾愛戴。

16、為人師表,一身正氣顯傲骨;甘培桃李,兩袖清風育良才。

17、為官當如春風各煦,萬物敷榮,若貪而無厭,與秋氣肅殺,萬木凋零,沒有生氣的境界有何不同呢!

18、為官不清廉哪得政績昭著;不愛民如子憑何取得民心。

19、天平稱公正,廉潔以從政;兩者稍失衡,鑄成悔與恨。

20、塘中偏有自潔蓮出淤泥不染,世上本無後悔葯三思而後行。

② 廉潔文化進校園手抄報的內容

廉潔文化進校園手抄報的內容可以有莫怨清廉淡滋味,應愁貪婪鐵窗淚。
莫怨清廉淡滋味,應愁貪婪鐵窗淚。清絲要知廉潔早,莫待進牢愁白頭。反腐莫論事大小,倡廉不在位高低。廉如清風常拂面,貪似毒葯蝕靈魂。為官應立公僕志,從政最貴愛民心。
現實的發展啟示我們,加強校園廉政文化建設已成為我們的當務之急。

③ 廉潔文化進校園的主題內容怎麼

寫作思路:開頭點題的手法闡述一下廉潔是中華民族傳統的美德,接著將主要說明一下廉潔文化進入校園的重要性,以及廉潔文化進入校園對於青少年的意義,最後的時候升華主題,再次強調廉潔文化進校園,是時代的呼喚,是歷史的重任。

內容:

我們中華民族在自己的發展歷程中,形成了許許多多的美德,而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔,公正廉潔,公平的對待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進校園,走進課堂,走進身邊的每一件小事。

廉潔之風正在進入我們的校園,正在進入我們每個師生的心田。

廉潔文化的重要性在於:如果校園不充滿廉潔文化的芳芬,那麼我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所佔領。那時我們就不能健康成長,學校就不能為國家培養合格的人才。要讓「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」「言必行,行必果」等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學競選班幹部請客賄賂同學。這些事例都發生在我們的身邊,這些行為嚴重影響了我們的成長環境,是被我們所不容的。

我們是祖國的希望,是民族的未來,是即將綻放的鮮花,我們學習了廉潔文化,懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙,就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本,中華民族興國安邦之源。

廉潔思想受教育者是青少年,是成長中的新一代,擔負著民族振興的重任。廉潔文化進校園,是時代的呼喚,是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系,和思想道德教育,將我們這一代青少年帶入時代的高峰。

讓廉潔文化充滿校園,讓我們這些正在成長的下一代學會廉潔文化,讓我們共同創造祖國更美好的明天!

④ 校園廉潔包括哪些方面



校園廉潔包括:
1、考試不作弊;
2、生活不能鋪張浪費;
3、互愛互助,見義勇為;
4、尊敬老師,聽從老師指導;
5、友愛同學,互幫互助。
「廉潔文化進校園」是反腐倡廉工作和加強學校道德教育的一件大事,是構建和諧教育、辦好人民滿意教育的客觀需要,是學校領導班子廉潔從政、教師廉潔從教和加強學生的理想信念教育、基礎道德教育、傳統美德教育、法制意識教育,使學生繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小根植「敬廉崇潔」理念的重要舉措,對於培養廣

⑤ 廉潔文化進校園文字內容有哪些

內容:

我們中華民族在自己的發展歷程中,形成了許許多多的美德,而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔,公正廉潔,公平的對待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進校園,走進課堂,走進身邊的每一件小事。

廉潔之風正在進入我們的校園,正在進入我們每個師生的心田。

廉潔文化的重要性在於:如果校園不充滿廉潔文化的芳芬,那麼我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所佔領。那時我們就不能健康成長,學校就不能為國家培養合格的人才。要讓「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」「言必行,行必果」等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學競選班幹部請客賄賂同學。這些事例都發生在我們的身邊,這些行為嚴重影響了我們的成長環境,是被我們所不容的。

我們是祖國的希望,是民族的未來,是即將綻放的鮮花,我們學習了廉潔文化,懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙,就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

⑥ 廉潔文化進校園活動的建議怎麼寫

一、廉政文化進校園活動指導思想
堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、「十七大」精神、科學發展觀為指導,認真貫徹市區教育局關於開展廉政文化進學校活動的實施意見,充分利用校園主陣地開展廉潔文化宣傳教育活動,營造濃厚的校園廉政文化氛圍,提高校園文化建設品位,增強師生尚廉崇潔意識,齊心共建和諧校園、廉潔校園。
二、廉政文化進校園活動領導小組
組 長: 趙x
副組長:姜x
成 員:孔x、周x、杜x、徐x、劉x、班xx
三、廉政文化進校園活動目的
1、強化黨員幹部黨風廉政責任意識。立足崗位,亮身份明職責,樹立形象;追求奉獻,講黨性守黨紀,創先爭優。提升「五個基本」建設功能,人人為黨旗添光輝,個個爭做優秀共產黨員。
2、強化全體教師廉潔從教責任意識。立足講台,教書育人,依法執教,愛崗敬業,廉潔從教,為人師表,落實常規,嚴謹治學,關愛學生,尊重家長,淡薄名利,遵紀守法,做人民滿意的教師。
3、強化廣大學生節儉自律責任意識。通過廉潔文宣傳教育活動,進一步教育學生遵規守紀,知榮明恥,崇尚廉潔,弘揚正氣;不奢侈浪費,不攀比消費,不當追星族,不迷名牌貨;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從小培養敬廉崇潔的道德情操;做到以廉為美,以廉為樂,以廉為榮,營造崇尚廉潔的校園文化氛圍,創建和諧的育人環境。
四、廉政文化進校園活動要求
1、認真學習規章,提高思想認識。組織學校黨員教師學習《廉政准則》、《中共中央關於健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、東寶區教育局制定的《中小學教師十條工作紀律》和《十條禁令》以及其他反腐倡廉的論述,切實提高廉潔文化進校園的思想認識。
2、制定廉政文化進校園活動方案,建立健全相關規章制度,制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃,與教育教學工作一起部署,一起落實。
3、師生積極參與廉潔文化進校園活動,認真完成各項活動任務。
五、廉潔文化進校園活動內容。
廉政文化進校園活動,要結合我校實際情況,積極開展豐富多彩、形式多樣的尚廉崇潔教育活動,確保收到實效。
(一)、把廉潔文化融入辦學發展理念中,重視廉潔文化建設。
一是建立廉政文化建設組織機構。組成由校長、分管德育副校長、德育室主任、學校團委書記、班主任等組成的創建小組,做到有組織、有領導、有分工、有職責、有經費保障,同時制定切實可行的活動方案。
二是提高全校教職工參與廉潔教育的自覺性。通過宣傳學習,統一全員思想,充分認識活動意義。並以學習實踐活動、創先爭優活動、民主評議政風行風活動為契機,開展系列學習教育活動,增強廉政文化進校園活動的政治責任感和歷史使命感。
三是與時俱進加強基層組織建設。要圍繞辦學目標抓科學管理,圍繞隊伍建設抓廉潔教育,從師德考評、收費管理、黨務校務公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設等方面重視廉政文化建設,著力完善制度,規范學校管理,為實現「打造綠色生態校園、促進師生特色發展、創建一流農村初中窗口學校」辦學目標提供強有力的組織保證和制度保證。
(二)、把廉潔文化融入校園文化建設中,提高學校文化品位。
要在努力構建「和諧、人文、精彩、向上」的校園文化基礎上,融入廉潔文化建設,豐實學校文化的內涵和品位。學校校園內設立廉潔警示標語牌,辦公室懸掛廉潔格言,教室寢室和餐廳有廉潔條幅,通過走廊櫥窗、黑板報、手抄報、論文徵集、名言匯編、心得交流、主題班會、德育例會等形式加大宣傳教育力度;加強廉潔文化制度建設,如:黨員與學校簽訂廉政建設目標責任狀,教師作出廉潔從教公開承諾;要開展禁止有償家教簽名活動,發出拒收學生及家長禮物的倡議書等;要不斷豐富校園文化內涵,以良好教風、校風、班風熏陶教育全校師生,形成清正廉明的校風,奉獻廉潔的教風,勤奮好學的班風。
我們要將廉潔文化建設融於校園文化建設中,營造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高廣大教職工廉潔從教、服務學生的意識,培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感,形成「以廉為榮、以貪為恥」的良好廉潔氛圍。
(三)、把廉潔文化融入師德師風建設中,強化樹立師表形象。
要將廉潔文化建設與學校師德師風建設結合起來,倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風,抵制有償家教,並與師德考評、業務考核結合起來,堅決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規行為,推行「師德失范」一票否決制。教職工要認真學習胡錦濤總書記關於廉政建設的一系列重要論述,學習市區教育局關於廉政文化進學校活動的文件精神等;組織教師簽訂廉潔從教公開承諾書;開展「廉政從教、服務學生」方面的師德徵文活動;開展徵集「廉政從教」格言活動等。同時,在教師中開展「立足崗位爭奉獻、教書育人當模範」為主題的師德教育活動,以此提高教師尊廉崇潔意識,以身作則,守廉踐廉,自覺接受學生和家長的監督,從教為民、執教廉潔,成為學生的楷模。要把「依法治教、廉潔從教」貫穿師德教育始終,將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級、獎懲的依據之一,使廉政文化進校園活動在教師層面上增強教育的廣泛性、針對性和有效性。
每年教師節前,我校都要評選「三優」典型,表彰師德高尚、教學成績好、班級工作好、服務育人好的教職工,進一步增強教師教書育人,為人師表的自覺性,把「身教、嚴教、樂教、愛教」作為學校教風,切實把學校師德師風建設推向新的高度。
(四)、把廉潔文化融入學生德育工作中,凸現培養育人功能。
廉潔文化對學生來講是一個抽象的概念,因此,要開展好「廉潔文化進校園活動周」活動。主要圍繞教師層面、學生層面,以「敬廉崇潔」「誠信守法」「節儉自律」為主題的思想教育,通過國旗下講話、班會夕會、宣傳櫥窗、教室板報、團隊活動等德育主陣地,把「廉潔文化進校園」教育融入校園德育工作的方方面面,充分發揮學校育人功能的重要作用。
一是要利用校園網站、主題活動、課外閱讀、社會實踐等途徑,開展以誠信、責任、正直為主要內容的基礎道德教育;以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育;以胸懷大志、為民為公為主要內容的理想信念教育;以公正、民主、守法為主要內容的法制觀念教育。從自己做起,從身邊小事做起,養成關心他人,無私服務,不謀名利,敢說真話的思想品質和行為習慣,造就優秀的人格。
二是開好以廉潔為主題班會,強化敬廉崇潔思想教育。班主任要設計好活動教案,各班級都要進行「廉潔文化進校園」主題班會活動,讓學生積極參與,充分准備,活動形式豐富多彩,可以講故事,可以唱歌,可以小品表演等等,通過活動,讓學生愛憎分明,敬廉崇潔,潛移默化,受到情操陶冶,懂得做人道理。
三是以「敬廉崇潔」為主題,開展豐富多彩的校園文化活動。(1)出好一期以廉潔為主題的黑板報;(2)辦好以廉潔為主題的櫥窗專欄;(3)開展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動;(4)進行一次敬廉崇潔為主題的手抄報比賽和書法競賽;(5)開展「倡廉潔,講榮辱」為主題的作文、詩歌等創作徵集活動;(6)開展敬廉崇潔格言警句的徵集活動;(7)開展「創節儉校園」體驗活動,例如自己動手綠化美化校園、參加義務勞動、體驗開荒種菜等,在活動中,鍛煉自己,培養能力,享受勞動的快樂,樹立節約意識。
要嚴格遵循學校教育教學規律,把校園廉潔教育的內容及要求,恰當滲透到德育工作中,使兩者融為一體,互相促進。通過正面引導,使學生樂於和易於接受,從小樹立廉潔的意識和觀念。
(五)、把廉潔文化融入課堂教學活動中,滲透敬廉崇潔思想。
在充分發揮學校德育教育主課堂、主渠道、主陣地的基礎上,其它學科教學中,充分挖掘廉潔教育內容和資源,提煉有關廉政、廉潔和品格培養等方面的教育點,使學生既學到文化知識,又受到廉潔文化的熏陶。
一是學科滲透,即有效整合語文、思想品德等學科教材中蘊涵的有關敬廉崇潔教育資源,在教學中強化滲透敬廉崇潔思想。各科教師要有廉潔教育專題教案。
二是課外閱讀,即根據學生的年齡和知識積累狀況,組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,並撰寫讀後感或隨筆,把敬廉崇潔的教育延伸到課外。
三是加強校本課程開發,收集編寫廉潔教育讀本,使廉潔教育走進課堂。教書育人,立德樹人。
四是廉潔教育活動滲透高效課堂,把廉潔文化的精神精髓融匯在課堂教學中,讓學生通過與文本人物對話,在趣味性的基礎之上,達到廉潔文化教育目的。
(六)、把廉潔文化融入黨風廉政建設中,提高黨員隊伍素質。
堅持黨風廉政建設與廉潔文化進校園活動相結合,認真落實上級關於黨風廉政建設和反腐敗工作部署,抓好黨員示範崗,抓好黨風廉政建設責任制,抓好黨員廉政目標考核,抓好學校科室和重點崗位腐敗風險預警排查防控工作,領導幹部帶頭廉潔自律,堅持學校黨員民主測評制度,黨員領導幹部述職述廉、民主評議制度,堅持黨員領導幹部雙重民主生活會制度。認真落實「一崗雙責」,堅持學校重大事項民主決策制和工作失誤責任追究制,堅決抵制以權謀私和商業賄賂行為。要及時研究解決涉及師生最關心、最直接、最現實的利益問題,及時查處違紀違規事件,堅決杜絕不正之風。虛心接受社會人士對學校政風行風民主評議。
六、活動安排:
1、組織學校全體黨員學習中央領導關於加強黨性修養、加強作風建設的重要論述,學習《廉政准則》,學習教育主管部門關於廉政文化建設要求,做好政治學習筆記。簽訂黨風廉政建設責任狀,作出創先爭優承諾,制定廉政風險防控措施,撰寫廉政文化進校園論文。
2、結合師德師風教育活動安排,認真學習師德規范,學習區教育局制定的十條工作紀律和十條禁令,學習有關廉政建設的規章制度,寫好心得體會,撰寫廉潔教育教案、班會活動教案等。
3、通過學習,進一步增強廉政意識,對照檢查自己在工作作風建設、師德建設、廉政建設方面存在的突出問題,寫好自查報告,並簽訂《漳河中學教師廉潔從教承諾書》。
4、校園文化建設要滲透廉潔文化教育內容,學校德育室要充分利用各種形式、各類平台,抓好廉潔文化宣傳教育活動。
5、把廉政文化建設納入學校工作計劃,與學校教育教學工作和校園文化建設一起部署,學校黨支部協助抓廉潔教育工作。
6、開展爭創「廉政文化進學校示範校」活動,在開展系列活動的基礎上,積極申報,力爭使我校成為廉政文化進校園示範學校。

⑦ 廉政文化進校園的手抄報的內容

什麼是廉政文化:
廉政文化是人們關於廉政的知識、信仰、規范和與之相適應的生活方式及社會評價的總和。它作為一種潛在的力量,為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設,對於加強校園建設,培養學生崇廉敬德的思想品質、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說:中國在21世紀的發展變化取決於三個條件,一是中國的下一代有沒有信仰;二是中國的下一代有沒有責任感;三是中國的下一代能否實現廉政。現實的發展啟示我們,加強校園廉政文化建設已成為我們的當務之急。2005年1月3日,中央頒布了《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,明確提出:要大力加強廉政文化建設,積極推動廉政文化進社區、家庭、學校、企業和農村。2005年7月1日,教育部又下發《關於在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》,強調:結合大中小學思想道德教育的整體規劃,積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦,立足當前、著眼長遠、因勢利導、循序漸進,不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,培養青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。這都為我們樹立正確校園廉政文化理念指明了方向。作為社會教育機構,必須確立崇尚科學文化、弘揚傳統美德、追求真理先進、激發創新精神的文化建設目標,樹立「以廉為榮、以貪為恥」的思想理念,綜合運用思想教育、紀律教育、法制教育等手段,積極倡導廉政文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等,營造出正氣昂揚、清廉文明、和諧發展的輿論氛圍,引導廣大師生明辨是非、區分善惡、分清美醜,使廉政文化理念入耳、入腦、入心,成為每一名教師和同學的座右銘。

廉政故事:
以廉為寶 春秋時,宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到一塊寶玉,請人鑒定 後拿去獻給子罕,子罕拒不接受,說:「您以寶石為寶,而我以不貪為寶。如果我接受了您 的玉,那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?
楊震拒金 東漢時,楊震在赴任途中經過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,並懷金十斤相贈。楊震說:」故人知君,君不知故人,何也?」王密沒聽明白楊震的責備之意,說: 「天黑,無人知曉。」楊震說:「天知,神知,你知,我知,何謂無知?」王密這才明白過 來,大感慚愧,怏怏而去。

廉政格言:
1、儉以養德,廉以立身。
2、作風要朴實,工作要扎實,任務要落實。
3、是非明於學習,名節源於黨性,腐敗止於正氣。
4、人心如秤稱量誰輕誰重,民意似鏡照出孰貪孰廉。
5、保初節易,保晚節難。百年養德難,一日喪德易。
6、廉潔從政兩袖清風德昭後世,貪圖錢財一朝失足愧對今生。
7、順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸濁勿亂當勤勤廉廉官。
8、戒酒戒色戒貪欲,律己律妻律子女。
9、金杯銀杯不如老百姓口碑;金獎銀獎不如老百姓誇獎。
10、律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。

⑧ 廉潔文化進校園內容名言警句

關於校園廉潔文化的優美句子匯總如下

1、正氣浩然廉潔清風沐聖殿,桃李滿園耕耘凈土結碩果。

2、只會幻想的人是幼稚的,只會空談的人是軟弱的,只有扎實做事的人才是強大的。

3、園丁心存廉潔志,育出滿園荷花開;甘辛苦三尺講台,留清白永駐人心。

4、一支粉筆,兩袖徐徐清風爽;三尺講台,四季苦苦耕耘樂。

5、一身正氣為范,兩袖清風為高,三尺講台為樂,四方桃李為榮。

6、一個人最大的敵人是他自己。凡是管不住自己的幹部,都沒有資格去管教他人。管好自己是前提,是根本;管好他人是職責,是義務。

7、一言一行不忘克已奉公,一奉一動常思清正廉明。

8、下要不負人,上要合天理,中要守王法,橫豎不攀比。

9、一個的生命分量有多重,他所留下的腳印就有多深。

10、學習啟迪心智,學習凈化思想,學習陶冶情操,學習升華境界。

11、心無旁騖秉持公心為教育,胸有正道永擔大義鑄輝煌。

12、我當教師本為民,廉潔從教是根本;教好學生在為民,代代求真鑄輝煌。

13、為師當自立,甘心於清貧,不損道德事;做人須正己,誠實與守信,勿打擦邊球。

14、文明法治和廉潔政風,得到的收獲是「國泰民安」和「政通人和」的成果。

15、為官清廉人贏得人民欽仰;勤政愛民博得萬眾愛戴。

16、為人師表,一身正氣顯傲骨;甘培桃李,兩袖清風育良才。

17、為官當如春風各煦,萬物敷榮,若貪而無厭,與秋氣肅殺,萬木凋零,沒有生氣的境界有何不同呢!

18、為官不清廉哪得政績昭著;不愛民如子憑何取得民心。

19、天平稱公正,廉潔以從政;兩者稍失衡,鑄成悔與恨。

20、塘中偏有自潔蓮出淤泥不染,世上本無後悔葯三思而後行。

⑨ 廉潔文化進校園的內容是什麼

廉潔文化進校園的內容是:

我們中華民族在自己的發展歷程中,形成了許許多多的美德,而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。

廉潔,公正廉潔,公平的對待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進校園,走進課堂,走進身邊的每一件小事。

廉政文化進校園活動目的

1、強化黨員幹部黨風廉政責任意識。立足崗位,亮身份明職責,樹立形象;追求奉獻,講黨性守黨紀,創先爭優。提升「五個基本」建設功能,人人為黨旗添光輝,個個爭做優秀共產黨員。

2、強化全體教師廉潔從教責任意識。立足講台,廉潔從教,為人師表,落實常規,嚴謹治學,關愛學生,尊重家長,淡薄名利,遵紀守法,做人民滿意的教師。

3、強化廣大學生節儉自律責任意識。通過廉潔文宣傳教育活動,進一步教育學生遵規守紀,知榮明恥,崇尚廉潔,弘揚正氣;不奢侈浪費,不攀比消費,不當追星族,不迷名牌貨。

4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從小培養敬廉崇潔的道德情操,做到以廉為美,以廉為樂,以廉為榮,營造崇尚廉潔的校園文化氛圍,創建和諧的育人環境。

⑩ 廉政文化進校園資料

什麼是廉政文化:
廉政文化的內涵
什麼是文化?按《現代漢語詞典》的解釋:是人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。什麼是廉政文化?廉政文化不僅是以文化為表現形式的一種文化形態,而且是人們關於廉政知識、信仰、規范和與之相適應的生活方式、社會評價的總和。它以廉潔從政為思想內涵,以各種文化產品為載體和表現形式的一種文化,是廉政建設與文化建設相結合的產物,反映了當代中國先進文化的價值取向,是當代中國建設社會主義先進文化的重要內容。
中華民族具有豐富的廉政文化遺產。幾千年來,中國歷史上產生了大量的廉政理論,出現了許多獎廉懲貪的律令,涌現出了包拯、海瑞等一大批清官廉吏,創作了豐富的廉詩、廉文、廉戲和廉政格言警句,形成了牢固的民族文化心理和精神紐帶。懲惡揚善、扶正祛邪始終是社會的追求,勤政為民、尚廉治貪始終是百姓的期盼。在傳統文化中,凝聚著百姓的清官情結,是新形勢下廉政文化建設的基石,我們必須認真研究、充分利用,並賦予時代內涵和鮮明的時代特色,使之不斷發揚光大。
開展廉政文化建設,要重視文化含量,提高文化品味。要在充分挖掘廉政文化底蘊的基礎上,把各種顯性、隱性的處於零散狀態的廉政文化資源加以整合凸顯,提煉廉政文化的精髓,弘揚民族文化思想精粹,汲取一切有價值的東西,增強人們參與廉政文化建設的積極性和向心力,推動廉政文化建設向系統化、規范化,社會化縱深發展,構建起一個包括廉政觀念、意識思想、理論、精神、文學、法規、風尚、作風在內的廉政文化學科框架,引導廉政文化建設邁向更高更新的平台。
廉政格言
1、廉潔自律,警鍾常

2、廉潔自律,從我做起

3、以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥

4、以服務人民為榮 以背離人民為恥

5、以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥

6、以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥

7、以團結互助為榮 以損人利己為恥

8、以誠實守信為榮 以見利忘義為恥

9、以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥

10、以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥

11、嘴不饞,心不貪,私不謀,利不佔;

色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。

12、被物質慾望所束縛,會覺得生命可悲。

把廉潔勤政記心中,會感到一生充實。

13、淡泊名利好比清茶一杯靜心正身,

務實為民好比功積如山德載千秋。

14、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

15、加強黨風廉政建設,構建社會主義和諧社會。

16、搞一次特殊,就降低一分威信;

破一次規矩,就留下一個污點。

謀一次私利,就失去一片人心。

17、貪婪和幸福永遠不會牽手。

18、做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患祿不厚而患知不博。

19、功過是非須經歷史檢驗,廉潔勤政要由群眾評說。

20、小節放縱,大節必失。

21、把握眼前,珍惜未來。

22、感恩笑愧怍,恤民思清廉。

23、根深不怕風吹,行正何俱天地。

24、一言一行,不忘公僕形象;一舉一動,常思百姓冷暖。

25、作決策以人為本當戒急功近利,

干工作求真務實應求有口皆碑。

26、堅持廉潔自律,爭做先進表率。

27、廉潔品自高,貪臟法難容。

28、不能有效約束自己,就無法有效約束別人。

29、不以善小而不褒,不以惡小而不懲。

30、廉潔自律心無病,求真務實業有成。

31、官聲譽起為民事,業績成於跬步行。

32、時時省察,百姓疾苦心永掛;事事檢點,為官清貧夢長安。

33、修身,則心如幽泉凈;縱欲,必足陷污泥潭。

34、立黨為公一心為民最重, 執政為民清政廉潔為要。

35、為政重在廉,做人重在誠。

36、揚起理想的帆,把穩廉政的舵,駛向成功的路。

37、處世立身須有一腔熱血,秉公盡職應無半點私心。

38、投其所好,是害人的砒霜;批評監督,是救人的良葯。

39、拘小節,言行舉止點點滴滴;做大事,德能勤績方方面面。

40、自控能力是人的最基本最重要的能力。

41、淡泊名利 清風拂袖身自正;曲直分明 正氣在胸威自生。

42、金錢美色親情為官之試金石,國法黨紀條規從政之警示牌。

43、平凡崗位 高尚人格。

44、一事不明錯一件,一官不清誤一方。

45、小善積多,德益天下;小惡除早,免生後患。

46、扣錯第一顆鈕扣一錯到底,擋住第一次誘惑一路順風。

47、不只看上任時歡迎的人有多少

更要看離任時歡送的人有多少。

48、做事頭腦清醒,不為假象所惑;

為人心底坦盪,不為虛名所思。

49、自知者不為奉承所動,廉潔者不為誘惑所迷。

50、清風涼自林谷出,廉潔源從自律來。

51、從制度建設抓起,從一點一滴做起。

52、黨風黨紀打折扣,遲早都得犯錯誤。

53、反腐其論事大小,倡廉不在位高低。

54、心中常有公平在,手下自有公正書。

55、笑去私心,而後可以治公事;先平己見,而後可以聽人言。

56、廉則年如一日,好過;貪則日似一年,難熬。

57、真正牢記"三個代表",永遠保持一身正氣。

58、國正天心順,官清民自安。

59、監督就是愛護,公開就是倡廉。

60、嚴抵百欲,勤興百業。

61、反腐敗,繪改革開放藍圖,倡廉政,創四化建設偉業。

62、廉潔奉公為官之道,誠實守信做人之本。

63、開心譜新曲,正氣滿乾坤。

64、執政以廉為本,為官以勤為先。

65、依法治國胸中自有天平在,廉潔奉公心底常吟正氣歌。

66、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。

67、做人一生光明正大,為官一任廉潔奉公。

68、反腐當從自身做起,倡廉應由小處著手。

69、人格人品定注人生,黨風黨紀奠基黨運。

70、人要活得輕松,須多奉獻、少索取。

71、公生明,廉生威,無私無畏奔前程。

72、群眾監督是反腐最強大的武器。

73、失去監督的地方,是腐敗滋生的溫床。

74、國之興,在於政; 政之得,在於人。

75、倡廉重在反腐; 反腐重在治本。

76、靜以修身,儉以養德。

77、把握今天就是珍惜明天,

把握自己就是珍惜家庭,

把握言行就是珍惜崗位。

78、眼前榮華如浮雲,身後美名重千金。

79、理想和信念是領導幹部拒腐防變的根本保證。

80、勤政為民,恪盡職守,兢兢業業。

81、以民為本,聯系群眾,服務於民。

82、立公心樹公德做公僕廉潔奉公,

察民情解民憂滿民意勤政為民。

83、胸有人民能拒腐,心惟自我難為廉。

84、廉者不為小利而移花,官者不認私情而接木。

85、滴水常擊水滴石穿,小欲常縱欲溢自斃。

86、遏制腐敗,重在預防。

87、廣廈千間,躺下只有七尺;黃金萬兩,一日三餐足矣。

88、常懷律己之心,嚴格要求,不斷奮進;

常懷寬人之心,眼界開闊,胸懷寬廣。

89、一日得失看黃昏,一生成敗看晚節。

90、律己如同走鋼絲,步步都要須慎行。

91、要在人間揚正氣,不給百姓留罵名。

92、一身正氣為人,兩袖清風處世。

93、身安不如心安,屋寬不如心寬。

94、千里之堤,潰於蟻穴;似錦前程,毀於一念。

95、貪如火,不退則燎原;欲如水,不遏可滔天。

96、權是雙刃劍,榮辱一揮間。

97、勿唯小貽大,勿唯私損公;勿唯利害己,勿唯權傷民。

98、由廉入貪易,失足悔恨遲。

99、蓮因潔而尊,人因廉而正。

100、廉政相伴,一生無憾。

101、做人一身正氣,為官兩袖清風;

辦事三思而行,闔家四季平安。

102、為官不忘勤廉政,造福百姓濟蒼生。

103、廉貪一念間,榮辱兩世界。

104、制度是腐敗的防火牆,監督是腐敗的滅火器。

105、廉潔是陽光道,腐敗是獨木橋 。

106、不屈於利稱之富有,不屈於名可謂高貴 。

107、民心有眼,法網無邊。

108、貪欲是滋生腐敗的源泉,自律是遏制慾望的堤壩。

109、人鑽進錢眼兒就是囚,囚走出錢眼兒就是人。

110、誰自重,誰就得到尊重;誰放縱,誰就得到傷痛。

111、「貪」字近乎「貧」,「婪」字近乎「焚」。

112、黑白分明隔一線,廉腐相剋差一念。

113、飲水當思源,為官要清廉。

114、樂自清中出,煩從貪里來。

115、反腐莫論事大小,倡廉不在位高低。

116、蓮因潔而尊,官因廉而正。

117、人心如秤稱量誰輕誰重,民意似鏡照出孰貪孰廉。

118、大事小事秉公辦事,大節小節守廉為節。

119、眼睛一旦盯住金錢,心靈便會失去光芒。

120、詩堪入畫方為妙,官到能貧乃是清。

121、范公典型在,後樂而先憂。

122、崇高的精神,是創造偉大事業的靈魂。

123、繩從細處斷,禍由貪念生。

124、清如秋菊何妨瘦,廉如梅花不畏寒。

125、心無私慾,自然會剛;人無邪念,自然公正。

126、廉政猶如登高,越往上越神清氣爽;

貪婪猶如掘井,越往下越足深難拔。

127、警示教育常抓不懈,廉政監督匹夫有責。

128、廉潔是福根,自律是福芽。

129、毛毛細細雨濕衣裳,點點貪念毀名節。

130、生貪念做事多違規,去私慾做人必坦盪。

131、讓廉潔銘刻人生,把清白留給歷史。

132、 寧願獎杯少一點,不願口碑差絲毫。

133、 錢色兩把利劍,廉潔一雙盾牌。

134、擋不住今天的誘惑,將失去明天的幸福。

135、在官唯清,在事唯平。

136、松竹梅,歲寒三友;公正廉,官德三寶。

137、權力失去監督是禍害,私慾失去控制是災難。

138、常修從政之德,常懷律己之心。

139、常思貪欲之害,常戒非分之想。

140、智者 以別人慘痛教訓警示自己;

愚者 用自己沉重代價喚醒別人。

141、行船不端 風浪毀之;為官不廉 百姓棄之。

142、人見利而不見其害 必貪;魚見食而不見其鉤 必亡。

143、一文雖微 能污清白人格;萬金加昂 難收公道人心。

144、酬薄酬厚皆為百姓血汗,位卑位尊同是人民公僕。

145、為政不貪,頭頂藍天;為政不廉,利劍高懸。

146、做公僕應時時自省「三講」,

為官者須日日嚴把「三關」。

147、為官戒不清 掌權戒不廉;辦事戒不公 做人戒不儉。

148、以權交友 權傾則情絕;以利交友 利盡則人散。

149、廉潔從政兩袖清風德昭後世,

貪圖錢財一朝失足愧對今生。

150、國計已推肝膽許,家財不為子孫謀。

151、歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。

152、奉公德乃大,廉潔品自高。

153、多植荷花塘自清,勤反腐敗政自明。

154、一言一行不忘公僕形象,一舉一動長思百姓冷暖。

155、反腐倡廉重在標本兼治,廉潔自律務求身體力行。

156、倡廉潔之風,養浩然之氣。

157、寧可清貧自樂,不可濁富多憂。

158、堂堂正正做人,清清白白做官。

159、人生處世誠為本,從政之人廉當先。

160、腐敗是禍事前兆,勤廉是幸福源泉。

161、薪薄常知足,位卑亦自尊。

162、莫怨清廉淡滋味,應愁貪婪鐵窗淚。

163、寧走百步遠,不留一念貪。

164、不屈於利稱之富有,不屈於名可謂高貴。

165、廉則民愛,碑自立;貪則民棄,墓自掘。

166、儉以養德,廉以立身。

167、金杯銀杯不如老百姓口碑;金獎銀獎不如老百姓誇獎。

168、做人一身正氣,為官一塵不染。

169、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。

170、一身正氣,兩袖清風。

171、廉為至寶,一生光明磊落,潔作資本,百世享用有餘。

172、自重、自省、自警、自勵。慎權、慎欲、慎微、慎獨。

173、淡泊以明志,清廉以正風。

174、名節重於泰山,利慾輕如鴻毛。

155、名位利祿皆為身外之物;品格事業才是立身之本。

176、廉潔奉公不謀私,秉公執法不徇情。

177、警鍾常鳴築防線,防微杜漸保晚節。

178、廉潔自律,勤政為民。

179、守法遵紀,從我做起。

180、黨施廉政,民沐惠風。

181、能吏尋常見,公廉第一難。

182、樂自清中出,煩從貪里來。

183、甘守清廉報家國, 不為貪贓羞兒孫。

184、莫作官倉鼠,甘為孺子牛。

181、能吏尋常見,公廉第一難。
廉政格言警句(一)

1、儉以養德,廉以立身。
2、作風要朴實,工作要扎實,任務要落實。
3、是非明於學習,名節源於黨性,腐敗止於正氣。
4、人心如秤稱量誰輕誰重,民意似鏡照出孰貪孰廉。
5、保初節易,保晚節難。百年養德難,一日喪德易。
6、廉潔從政兩袖清風德昭後世,貪圖錢財一朝失足愧對今生。
7、順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸濁勿亂當勤勤廉廉官。

8、戒酒戒色戒貪欲,律己律妻律子女。

9、金杯銀杯不如老百姓口碑;金獎銀獎不如老百姓誇獎。

10、律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。

11、做人一身正氣,為官一塵不染。

12、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。

13、做人德為本,做事民為先,做官法為上。

14、在是非面前要有辨別能力,在誘惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔過能力。

15、領導幹部辦事三問:講道理時,先問自己是否明白;提要求時,先問自己是否做到;批評人時,先問自己有何責任。

16、當政之要在於興一方,為政之要在於敢創新,治政之道在於求民安,施政之本在於潔自身。

17、廉潔方能聚人,律己方能服人,自正方能帶人,無私方能感人。

18、在職一陣子,做人一輩子。

19、毛毛細雨濕衣裳,點點貪念毀名節。

古代廉政警句選(一)
能吏尋常見,公廉第一難。[金]元好問《元遺山集》

註解:有本事的官吏經常可以看到,但能做到公正廉明就非常難了。

廉者,民之表也;貪者,民之賊也。[宋]包拯《乞不用贓吏疏》

註解:廉潔的官吏,是人民的表率;貪贓的官吏,是人民的盜賊。

文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣。[宋]岳飛

註解:文官清正廉潔,武將拚死報國,這樣國家就可以太平了。

世路無如貪欲險,幾人到此誤平生。[宋]朱熹

註解:世上的路沒有比貪欲更險惡的,多少人都是因此誤了一生。

欲雖不可去,求可節也。[戰國]《荀子·正名》

註解:人的慾望雖然是不能消滅的,但對慾望的追求是可以節制的。

歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。[唐]李商隱《詠史》

註解:遍觀歷代聖賢治國治家的經驗教訓,成功皆因勤儉,敗亡皆因奢侈。

憂勞可以興國,逸豫可以亡身。[宋]歐陽修《五代史伶官傳序》

註解:憂患勞苦,可以使國家興盛;一味貪圖安逸享樂,就可以葬送自身。

物必先腐也,而後蟲生之;人必先疑也,而後讒入之。[宋]蘇軾《范增論》

註解:東西一定是自己先腐爛,蛀蟲才能生出來。人一定是先產生疑心,以後讒言才能聽進去。

財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里?[宋]邵雍《男子吟》

註解:錢財使人貪婪,美色使人沉溺,名聲使人驕傲,權勢使人專橫。一個須眉男子,如若能夠免去財、色、名、勢這四種禍患,難道他還會是世上的普通人嗎?

古代廉政警句選(二)

養心莫善於寡慾。[戰國]孟子

註解:修身養性最好的辦法就是減少各種慾望。

窮不忘操,貴不忘道。[唐]皮日休《六箴序》

註解:人雖然不得志,不能忘記操守;地位高了,不能忘記正道。

上有好者,下必有甚焉者矣。[戰國]《孟子·騰文公上》

註解:上面的人有什麼喜好,下面的人常常仿效,而且往往搞得更厲害。

治官事則不營私家,在公家則不言利。[漢]劉向《說苑·至公》

註解:給公家做事,不能考慮個人的事,就不能講私利。

政在去私,私不去則公道亡。[晉]傅玄

註解:主持政務關鍵在於去掉私心,否則就沒有公道可言了。

君子先擇而後交,小人先效而後擇。[隋]王通《文中子·魏相》

註解:品德高尚的人交朋友,先加選擇,然後再交往;小人卻不同,一見如故,顯得異常親熱,然後才去選擇自己所需要的人。

觀其交遊,則其賢不肖可察也。[春秋]管仲

註解:看一看他所交往的朋友,也就能看出他是什麼人了。

賢人志士之於子孫也……貽之以言,弗貽以財。[漢]王符《潛夫論·遏利》

註解:賢明者與有志之士對於子孫……留給他們有教益的話,而不是留給他們財產。

身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。[漢]《禮記·大學》

註解:只有提高了自身的品德修養,而後才能整治家庭;只有整治好了家庭,而後才能治理好國家;只有治理好國家,而後才能平定天下。

老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志。[唐]王勃《騰王閣序》

註解:人老了,應當更有雄心壯志,豈能因為滿頭白發改變過去的想法打算?境況艱難困苦,應當更加堅強,不能因此而喪失凌雲壯志。
採納我吧!!!!謝謝

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