關注食品安全共築平安校園
摘要 開展以「加強安全防範，構建和諧校園」為主題的安全教育主題班會。校園安全重於泰山，開展安全教育、做好預防工作十分必要。大家進入大學以來，校園安全問題不容忽視。尤其是近段時間，校園盜竊，行騙事件層出不窮，讓不少同學上當受騙，錢財兩空。所以今天我們在此開一場安全教育主題班會，增加同學的安全防範意識，謹防上當受騙。1.由團支書上台講話。一、人身安全教育(1)不得隨意下河游泳，近期仙林大學城又有學生因下河游泳而溺死。(2)注意用電、用火安全，不使用大功率電器、不點明火，不隨意在野外燒烤，嚴防火災事故發生。(3)防詐騙反傳銷大學生社會經驗少，容易被騙子利用，應提高警惕，防止上當受騙；應認清傳銷本質，遠離傳銷，珍愛校園生活。二、公共衛生安全教育(1)春季是各類傳染病的高發季節，要求大家勤開窗，勤洗手，養成良好的衛生習慣。建議大家多參加戶外運動，提高身體素質和身體免疫力。(2)注意飲食衛生、食品安全，防止食物中毒事
B. 食品安全作文600字
食品安全很重要
現在社會經濟發展了，人們的生活水平在不斷提高，超市裡的商品琳琅滿目，讓人挑花了眼。那一天中午，媽媽不再家，我到超市買東西吃。挑了一包「統一」方便麵，回到家煮著吃了，覺得味道不錯，正准備把方便麵的牌子記下來，下次再去買這種方便麵的時候，突然肚子就絞痛起來。痛得頭昏眼花，實在忍受不住了，我只得給媽媽打了電話，媽媽回來趕緊把我送到醫院。醫生診斷說，是吃了變質的食品。打了點滴，吃了葯，肚子這才好受了些。回到家，拿起方便麵的包裝袋一看，啊？原來已經過了保質期了。我一方面氣憤超市竟然把過期的食品擺在貨架上，一方面後悔自己為什麼買東西的時候不先看看生產日期呢。在學校開展的「關注食品安全，共創健康美好生活」主題活動中，我了解到更多的事例：廣州出現大頭嬰兒是因為長期食用劣質奶粉才發病的。奶粉包裝精美，上面標明「強化鐵、鋅、鈣及維生素a＼d，添加免疫球蛋白、DNA，容易被寶寶消化及吸收，0至10個月嬰兒適用」。調查結果顯示，各方面都達不到要求。「旭明」牌龍口粉絲，在包裝紙上赫然寫明了「無公害農產品」的字樣，配料說明上也註明了豌豆、澱粉的成分。誰知道卻是用農用碳酸氫銨化肥提取下腳料澱粉，添加增白劑的手法做出來的。記者暗訪「鳳爪」生產作坊，剛走進大門，一排油光滑亮的雞鴨鳳翅呈現在眼前，只見作坊裡面卻烏黑不堪，污水橫流，潮濕的空氣中，散發著異味。 眾多的事例讓我認識到，食品安全真的很重要。如果我那天吃的不是變質食品，而是有毒食品，不知道會有什麼樣的結果啊。
C. 手抄報:食品安全，和諧校園
關注食品安全 共建和諧校園
為了進一步推動食品安全宣傳教育活動全面展開，9月開學第一周旅順雙島中小掀起食品安全宣傳教育活動的高潮，活動以「關注食品安全，共建和諧社會」為主題，採取多種新式，一道學生形成科學、安全、合理的飲食習慣，增長了學生的食品安全知識，增強了食品安全意識。
1、加大力度、廣泛宣傳
宣傳活動中學校向各班級學生發放的宣傳單、宣傳畫、宣傳冊，給學生宣傳食品安全有關法律法規，普及食品安全知識，介紹辨別假冒偽劣食品的方法。並以「關注食品安全家長一封信」的形勢，加大學校宣傳面，「小手拉大手」共同關注食品安全。
紅領巾廣播室是學校各項活動宣傳的主陣地。學校充分發揮紅領巾廣播的宣傳作用，廣泛搜集資料，每天十分鍾宣傳，從飲食習慣、食品營養、食品安全等方面，豐富了同學們的食品、飲食知識，提高了同學們的食品安全意識。
2、形式多樣、增強意識
學校校醫充分准備，圍繞「關注食品安全，共建和諧社會」這一主題，從「病從口入」「食物中毒」「遠離三無產品」等幾個方面，為同學們做了一次專題知識小講座。講座中同學們認真傾聽，牢記食品安全。
全校學生學習了食品安全的基本知識，高年級學生還以圍繞食品安全，主動自辦手抄報，培養自我保護意識。
學校少先隊向全校學生提出倡議：「關注食品安全，共建和諧社會」，引導學生，形成科學、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防範能力。學生代表還在10米紅色橫幅簽字留言，確保食品安全。
通過開展食品安全宣傳活動，增強了同學們的食品安全意識及辨假識假和自我保護能力，為學生的健康成長，促進和諧校園創造了良好氛圍。（ls008編輯）
D. 平安保險食品安全周活動
學校是個特殊環境，學生是特殊的群體，備受社會關注和重視，學校的食品衛生安全關繫到廣大學生的飲食安全和身體健康，關繫到學校的正常教學秩序和社會穩定。加強學校食品衛生安全工作，維護師生身體健康和生命安全，是堅持以人為本、全面建設社會主義和諧社會的必然要求。學校食品衛生安全是事關廣大師生身心健康和生命安全、事關社會發展和社會穩定的一項大事。近幾年來，學校始終堅持把學校食品衛生安全工作列入重要的議事程，積極採取過硬有效的措施，解決學校食品衛生安全工作存在的一些主要問題，取得了比較顯著的成效。一、主要做法（一）加強領導、明確職責。學校成立了一把手負總責的學校食品衛生安全領導小組，落實了各類有關人員的工作責任制。及時處理學校食品衛生工作的突發事件和安全隱患，確保了師生安全。（二）統一思想，健全制度學校始終要把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安全記在腦中，抓在手中，努力形成「安全工作責任重於泰山」的共識。建立並完善了學校安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了「誰主管、誰負責」的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。（三）突出重點，強化措施1、以「平安校園」創建活動為抓手推進學校安全工作。「平安校園」創建活動是學校的重點工作任務之一，學校有關職能部門，齊抓共管，形成合力，對學校周邊安全隱患進行了排查與匯總，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，青少年成長環境得到了進一步凈化。2、學校做到了安全工作與學校日常教育工作相結合。各校在日常教育教學工作中時刻將安全防範工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。如在火災頻發、氣候乾旱季節，開展消防安全和食品衛生教育活動，提高師生應對火災及食品中毒事件等自然災害的能力。同時，利用電視廣播網路系統、黑板報、宣傳窗、講座、主題班會、文藝節目等形式，在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。（四）加強檢查，認真落實1、認真做好學校周邊環境整治活動。按照「打防結合、預防為主」的原則，堅持「預防為主，整建結合，重在建設」的原則，認真做好各項工作，加強工作協調，定期溝通情況，研究解決問題，真正形成齊抓共管的工作局面，有力推動了安全工作的深入開展。2、加強安全綜治督查力度，防止各類事故發生。開展了「學校食堂達標工程」，進一步保證了學校食堂衛生的安全。同時，加強對學校周邊小賣部的管理，聯系相關部門嚴格控制進貨渠道，加強日常檢查，避免發生安全事故。3、落實行動，開展學校食堂衛生安全管理大排查專項檢查。為認真貫徹落實上級教育行政主管部門有關文件精神，各校每學期都對學校食堂衛生安全管理進行大排查，對存在問題，馬上向縣教育局匯報，並及時整改落實到位。（五）形成常規，求實進取由於我們思想統一，措施到位，應對有效，學校的安全工作總體情況良好。但我們時刻清醒地看到，學校安全管理工作面臨的現實問題，特別是自然災害、公共衛生、交通安全、事故災難等方面尚存在著較大的安全隱患，為此，我們將進一步牢固樹立「珍愛生命，安全第一，責任重於泰山」的意識，充分認識保障學生安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎。確立「增加設施經費投入，改善校園安全環境，培養學生良好行為習慣，增強學生自我保護能力」的安全工作方針，繼續堅持「制度保證，重在預防」的安全工作思路，以創建「平安校園」為抓手，全面落實安全工作責任制，以更加扎實有效的工作，維護學校的安全和穩定。著重做好以下三方面工作：1、明確責任，落實安全工作制度。將進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制，明確「誰主管、誰負責」的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，健全學校安全工作管理網路，增強嚴格執行安全工作制度的主動性。進一步完善學校安全預警機制，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，極早進行教育和防範，並結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態，扎實做好師生結對幫扶工作，並有針對性的落實有關措施。2、拓寬思路，確保安全教育到位。不斷拓寬學校安全教育思路，堅持以培養學生良好的習慣來抓安全，以豐富學生的生活來抓安全，以建立正常的教學秩序來抓安全，以形成良好的校風學風來抓安全。堅持把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，加大「平安校園」創建力度，全面培養學生的安全意識。3、注重整改，及時消除安全隱患。進一步重視安全隱患的整改，平時仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患於未然。提高警惕，預防校園侵害，加強食品衛生、交通安全、消防安全等方面的安全管理，尤其是切實加強防溺水教育，杜絕溺水事故發生。以上是今年以來，我校在規范食堂管理、加強農村學校食品安全方面做的一些基礎性工作，今後，我們將從以下四個方面進一步強化學校食堂的管理：一是完善制度。依據《食品衛生法》，建立健全「食堂工作人員個人衛生制度」、「食堂管理辦法」、「衛生檢查獎懲制度」等食品衛生安全管理制度。同時制訂實施崗位責任制度，制訂學校傳染病流行、群體性食物中毒等突發事件的應急處理工作預案，建立食物中毒及傳染病流行事件報告制度，使學校食品衛生安全管理工作有章可循，有據可依。二是明確責任。明確學校法人代表在食品衛生工作中的責任，切實落實法人代表負總責，分管校長具體抓的管理機制。層層簽訂責任狀，確保食品衛生安全管理責任到人，工作橫向到邊、縱向到底。三是加強培訓。加強對學校食堂從業人員的崗前培訓和體檢工作，普及食品衛生法律、法規和有關衛生知識，確保學校食堂的食品安全。加強每年一次從業人員的衛生知識培訓工作，並對學生進行衛生知識教育，提高群體衛生意識和自我保護能力。四是強化監督。在今年開展的學校食堂專項整治活動中，學校加大了對食堂各環節的監督檢查力度，發現問題，及時提出整改意見，並跟蹤督改，確保學校食品衛生工作不留死角，不留隱患。在今後的工作中我們將進一步提高工作質量、改進工作方法、完善工作機制，在上級黨委政府的領導下，在食品葯品監督管理局、教育局、衛生局的監督支持下，為更有效的確保學校食品質量安全，促進學校快速、健康發展做出新的貢獻。還需要加上自己學校的一些情況！！
採納哦
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E. 關注食品安全建設平安校園的手抄報的圖片
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F. 校園安全標語
校園安全宣傳標語100條
1：安全校園逢盛期，莘莘學子迎佳音。
2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。
3：同創海經和諧秩序，共建海經安全校園。
4：文明守紀樹良風，安全教育我先行。
5：論生命不分貴賤，講安全不分你我。
6：安全意識天天有，校園生活樂悠悠
7：規則伴我心，安全伴我行
8：平安校園在我心，安全行動手中行
9：美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。
10：（教學樓樓道）人濟濟其擁堵兮，吾將慢性而求穩。
11：構建文明新校園，須要安全做先鋒。
12：樹立人生價值，提高安全意識。
13：增強安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。
14：安全是最大的節約，事故是最大的浪費。
15：多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。
16：放火之心不可有，防火之心不可無。
17：誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。
18：微笑遼闊無界，安全超於一切。
19：今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
20：事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。
21： 人生起落，安全保障 。
22： 和諧校園，共創藍天，安全之責，盡在你我。
23： 謹慎行事隨時做，幸福安全伴一生 。
24： 健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航 。
25： 呵護自己的生命就是對親人最大的回報。
26： 安全關系著你我他，你我他安全被關心。
27： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全
28： 居安思危天天樂，防患未然。
29： 立安全意識，走平安之路，創和諧校園，舞海經風采。
30： 碧波邊：進一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
31： 讀安全課本，掌生命之握。
32： 緊綳安全琴弦 奏響生命樂章
33： 校園講安全，伴隨你我他。
34： 安全工程鑄廣廈萬家，先進技術育優秀人才
35: 唱響紅歌之魂，奏響安全之曲（鳴響安全之鍾）
36： 警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
37： 齊心協力共創防火高牆，攜手共進打造平安校園。
38： 六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
39： 人人持有一卡通，健康衛生伴我行。
40： 火不單行，防患未燃。
41： 萬眾一心共創平安校園，互助友愛同築和諧海經。
42：不為一時的沖動放棄自己的美好未來，安全、和諧、文明校園由你我來創建！
43： 出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。
44： 你愛湖水，湖水也會「溺愛」你。
45： 馬虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。
46： 踏入校園，走進平安，建設和諧校園，增強自我防範。
47： 大事小事講安全，時時刻刻顧安全。
48： 嚴是愛，松是害，安全給力，平安天天在。
49： 不管是騎神馬，還是坐浮雲，安全第一。
50： 綳緊安全弦，奏響青春歌！
51： 深海莫去戲，書海任你游！
52： 鑰匙隨身帶，門窗隨手關！
53： 紙幣莫過手，一卡通健康！
54： 理想，只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。
55： 今天我們為校園安全建設栽下一棵小樹，未來它將在這里成蔭。
56： 文明在細節，安全須防患，關愛生命旅程，行萬里平安路。
57： 安全情系生命，文明創造和諧，建設平安校園，你我共同責任。
58：以我安全之心，換我校園和諧。
59：減速慢行緩一秒，關照生命到一生。
60：消防知道記心頭，消防器材會使用，消防安全校園寧
61：安全心中常駐，幸福生活永伴。
62：與平安作伴，與幸福共存。
63: 校園安全共擔當，和諧生活同分享。
64: 安全伴我行，生活甜如蜜。
65: 安全警鍾長鳴，你我攜手同行。
66: 文明禮讓，安全共創
67: 禮讓放在先，安全大於天
68: 路旁風景學校給，路上安全大家給。
69: 安全召喚 聲聲入耳 生命保障 事事關心
70: 紅燈停 綠燈行危險停 安全行
71: 我們可以擁抱大海 但卻不可被海「擁抱」
72：安全駐心中 命運握手中
73：生命是一種信任 安全是一種責任
74：生而有命 安全為重 隱患重重 你我慎行
75：前後左右看一看 幸福安全常相伴
76：安全之水長流 幸福之樹長青
77：安全擁護生命的繼續 健康賜予生活的精彩
78：安全手中握 生命飛不走
79：你行我行 安全先行 千好萬好 平安才好
80：常誦安全經 永貼平安符
81：出行謹慎一分 安全伴隨一生
82：江河湖海幾分深 切莫下水自己測
83：違規電器用不得 危險隱於不察處
84：出行避讓一小步 遠離危險一大步
85：校園文明禮先行，校園安全你先行。
86：安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
87：安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。
88：倡導文明出行，牢記安全准則。
89：安全文明和諧，積極奮發博學。
90：安全記心間，文明印腦中。
91：文明交通我先行，交通事故繞我行
禮行互讓不慌張，謙虛謹慎交通暢
92：文明交通記心中，法規一刻不放鬆
93：維護校園治安秩序，保障師生人身、財產安全。
94: 安全是一種責任，文明是一種禮讓
千里之行，始於足下，交通安全，從我做起.
95: 紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
96：三秒頓足觀察，一生幸福平安
97：一步一行用心看，安全出行靠大家。
98：眼觀六路，耳聽八方，續美好人生。
99：安全警句千條萬條，安全注意第一條。
100: 謹慎一小步，方行千里萬里路。
蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/Article/wmzswmcs/90535.htm
G. 以「食品安全進校園」為主題，寫一篇作文
常有朋友問，「現在吃什麼好？」。是啊，吃什麼好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農葯，製造火腿噴灑敵敵畏，生產泡菜使用工業鹽，餵奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，被曝光；一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊；一條條鮮活的生命被殘害，被扼殺，一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問：「究竟，我們還能吃什麼？」同樣的問題，在阜陽奶粉事件調查期間，中央電視台記者曾經問過國家食品葯品監督管理局局長曾筱萸，曾局長回答說：「我也是一名消費者，從這個意義上說，我對我吃的東西也不是很放心。」作為主管全國食品安全綜合監管職能的最高行政長官對自己吃的東西不放心，這多少有點諷刺味道，難怪網民評論：「連局長都不放心，我們老百姓怎麼辦？」這從一個側面反映出我國食品安全的問題已到亟需下大決心，用大措施，憑鐵手段，到徹底解決的時候了。
「民以食為天，食以安為先」，人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，離不開安全、衛生、營養的食品。「怎麼會這樣？我們應該怎麼辦？」廣大群眾不斷在問「我們要吃安全的食品」廣大群眾不斷在要求，群眾的呼聲，催動我們去思考，去行動。
「食品企業、良心事業」，食品生產經營企業是合格、優質食品的生產者，是功臣，也是劣質有害食品製造者，又可能成為罪人，因此說，食品生產經營者是食品安全的第一責任人，決定食品質量的關鍵因素既不是技術，也不是管理和設備，關鍵在人關鍵在於食品生產經營業主和從業人員的職業操守和道德水準。死豬肉生產肉製品，使用工業石臘製造火鍋底料，使用氫氧化鈉泡發水發產品，難道他們不知道這些東西有害嗎？非也，讓我們聽聽生產蛋白質含量僅為2%奶粉的生產企業主在聽到長期餵食奶粉導致大頭娃娃死亡時是怎麼說的，「啊呀，這種奶粉是不能一直吃的，反正我們從來不吃，我們都到超市買幾十元一聽的進口奶粉吃」。「哀莫大於心死」，這些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的喪盡天良，這些人怎麼能生產出合格的食品，怎麼能做出負責任的事。在投次主體逐漸多樣，生產方式日益靈活，食品貿易不斷繁榮，價值觀念呈現多元化的大背景下，在深化和完善社會主義市場經濟體制的同時，通過教育扶持、打擊、監管等多種手段，倡導營造誠信、公平、負責任的食品安全生產氛圍，顯得尤為重要。
「沒有規矩，不成方圓」，食品質量的根本好轉，有賴於政府部門的有效監管，雖然，很多部門在食品監督方面做了大量的艱苦的工作，但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前，從田頭到餐桌，食品安全監管的法律分別見於《食品衛生法》、《產品質量法》等很多部法律法規，監管職能分屬於農業、環保、林牧漁業、衛生、技監、經貿、工商、海關、檢驗檢疫等很多部門，造成既有監督越位和監督重復，又有監管缺位和監管空白，形成「九龍管水，不如大禹一人治水」的尷尬局面。在政府加大協調監管力度，各部門各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管、嚴格監管的同時，亟待出台更加權威，更加統一，更加嚴格的類似《食品安全法》等法律法規，調整、整合現有的部門職責，組建職責明確、責權統一、監管嚴明高效的食品安全監管隊伍，提高整治效果。
「吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干」，廣大群眾是食品的最終消費者，是優質食品的受益者，也是劣質食品的受害者。人人都是消費者，個個不是局外人，從這個意義上說，維護身體健康也要靠我們自己。君不見，窈窕女子，在滿是塑料袋，剩飯菜的垃圾上吃燒烤；三五大漢，裸背街頭，狂吃大排檔；西裝革履轎車下來，背街小巷，尋吃牛肉湯豬頭肉等特色美味。此時他們都全然不顧骯臟的環境、臟污的碗筷，反復使用過的洗碗水、裸放的，長時期間存放的菜餚，和攤主滴到鍋里的汗，閑時摳腳丫的手，消費者已成為不法經營者的利益共同體和同盟，還談何食品安全，何談自我保護。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費習慣，培養進名店、購名品、看日期、查包裝的科學消費習慣；要留意識別優劣食品的知識，不斷提高鑒別水平和自我保護能力；還要放棄老好人思想，增強維權意識，積極為有關部門提供線索，並主動協助監管部門的工作。形成人人遠離不潔食品，個個打擊偽劣食品的良好食品消費環境。
「以人為本，安全第一」，為了母親的微笑，為了孩子的笑聲，為了更加陽光燦爛的明天，讓我們攜起手來，讓食品企業、政府部門、消費者共同努力，打造安全、衛生、有質量的生活。
食品衛生安全
誰都喜歡吃零食，可是，有些零食的衛生保障是不能讓我們信賴的，以下幾件事情就是告訴我們不要亂吃東西，否則後果不堪設想。
曾在電視上看到過這樣一個報道：一個建築工地住著幾十個建築工人，工人們在建築工地的自助食堂用餐，由二位大媽供應工人們的伙食。一天，工人們用餐後發生了異想不到的事，幾十名工人先後出現了頭暈，嘔吐，昏厥等現象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾下來，工人們疼得無法工作，還好搶救及時，沒有造成人員傷亡。一場因蔬菜中的農葯引起的中毒事件，對工人們及其家屬造成了驚嚇，同時也給工地帶來了損失。
有很多學校附近都擺著無數攤點，小學生只要一放學，就能聽到攤點的大叔大嬸的吆喝聲，「小朋友，你聞，多香的美食呀，只要5角錢就夠了。」禁不住誘惑的小學生就忍不住地到那些攤點去買東西吃。結果，買零食的同學都因為買了不衛生食品而拉肚子 ，有的甚至中毒導致住院。
而那些快餐店更是毒辣，為了市場上的惡性競爭，放棄了追求質量的提高而開始降低成本，將一些農物殘留物或生長激素類產品和一些加工過程中化學添加劑、防腐劑過分使用，使食品的不安全因素日趨多樣化和復雜化，而大多數打工人員又為了省錢到一些不規范的快餐店吃飯，導致了多種疾病的產生
在此，我大聲呼籲廣大中小學生應注意食品安全，提高對食品衛生的重視，對自己，對別人負責。
常有朋友問，「現在吃什麼好？」。是啊，吃什麼好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農葯，製造火腿噴灑敵敵畏，生產泡菜使用工業鹽，餵奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，被曝光；一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊；一條條鮮活的生命被殘害，被扼殺，一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問：「究竟，我們還能吃什麼？」同樣的問題，在阜陽奶粉事件調查期間，中央電視台記者曾經問過國家食品葯品監督管理局局長曾筱萸，曾局長回答說：「我也是一名消費者，從這個意義上說，我對我吃的東西也不是很放心。」作為主管全國食品安全綜合監管職能的最高行政長官對自己吃的東西不放心，這多少有點諷刺味道，難怪網民評論：「連局長都不放心，我們老百姓怎麼辦？」這從一個側面反映出我國食品安全的問題已到亟需下大決心，用大措施，憑鐵手段，到徹底解決的時候了。
「民以食為天，食以安為先」，人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，離不開安全、衛生、營養的食品。「怎麼會這樣？我們應該怎麼辦？」廣大群眾不斷在問「我們要吃安全的食品」廣大群眾不斷在要求，群眾的呼聲，催動我們去思考，去行動。
「食品企業、良心事業」，食品生產經營企業是合格、優質食品的生產者，是功臣，也是劣質有害食品製造者，又可能成為罪人，因此說，食品生產經營者是食品安全的第一責任人，決定食品質量的關鍵因素既不是技術，也不是管理和設備，關鍵在人關鍵在於食品生產經營業主和從業人員的職業操守和道德水準。死豬肉生產肉製品，使用工業石臘製造火鍋底料，使用氫氧化鈉泡發水發產品，難道他們不知道這些東西有害嗎？非也，讓我們聽聽生產蛋白質含量僅為2%奶粉的生產企業主在聽到長期餵食奶粉導致大頭娃娃死亡時是怎麼說的，「啊呀，這種奶粉是不能一直吃的，反正我們從來不吃，我們都到超市買幾十元一聽的進口奶粉吃」。「哀莫大於心死」，這些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的喪盡天良，這些人怎麼能生產出合格的食品，怎麼能做出負責任的事。在投次主體逐漸多樣，生產方式日益靈活，食品貿易不斷繁榮，價值觀念呈現多元化的大背景下，在深化和完善社會主義市場經濟體制的同時，通過教育扶持、打擊、監管等多種手段，倡導營造誠信、公平、負責任的食品安全生產氛圍，顯得尤為重要。
「沒有規矩，不成方圓」，食品質量的根本好轉，有賴於政府部門的有效監管，雖然，很多部門在食品監督方面做了大量的艱苦的工作，但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前，從田頭到餐桌，食品安全監管的法律分別見於《食品衛生法》、《產品質量法》等很多部法律法規，監管職能分屬於農業、環保、林牧漁業、衛生、技監、經貿、工商、海關、檢驗檢疫等很多部門，造成既有監督越位和監督重復，又有監管缺位和監管空白，形成「九龍管水，不如大禹一人治水」的尷尬局面。在政府加大協調監管力度，各部門各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管、嚴格監管的同時，亟待出台更加權威，更加統一，更加嚴格的類似《食品安全法》等法律法規，調整、整合現有的部門職責，組建職責明確、責權統一、監管嚴明高效的食品安全監管隊伍，提高整治效果。
「吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干」，廣大群眾是食品的最終消費者，是優質食品的受益者，也是劣質食品的受害者。人人都是消費者，個個不是局外人，從這個意義上說，維護身體健康也要靠我們自己。君不見，窈窕女子，在滿是塑料袋，剩飯菜的垃圾上吃燒烤；三五大漢，裸背街頭，狂吃大排檔；西裝革履轎車下來，背街小巷，尋吃牛肉湯豬頭肉等特色美味。此時他們都全然不顧骯臟的環境、臟污的碗筷，反復使用過的洗碗水、裸放的，長時期間存放的菜餚，和攤主滴到鍋里的汗，閑時摳腳丫的手，消費者已成為不法經營者的利益共同體和同盟，還談何食品安全，何談自我保護。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費習慣，培養進名店、購名品、看日期、查包裝的科學消費習慣；要留意識別優劣食品的知識，不斷提高鑒別水平和自我保護能力；還要放棄老好人思想，增強維權意識，積極為有關部門提供線索，並主動協助監管部門的工作。形成人人遠離不潔食品，個個打擊偽劣食品的良好食品消費環境。
「以人為本，安全第一」，為了母親的微笑，為了孩子的笑聲，為了更加陽光燦爛的明天，讓我們攜起手來，讓食品企業、政府部門、消費者共同努力，打造安全、衛生、有質量的生活。 大四喜668 | 2009-01-15 12:51:55
第一條 為保證食品衛生，防止食品污染和有害因素對人體的危害，保障人民身體健康，增強人民體質，制定本法。
第二條 國家實行食品衛生監督制度。
第三條 國務院衛生行政部門主管全國食品衛生監督管理工作。國務院有關部門在各自的職責范圍內負責食品衛生管理工作。
第四條 凡在中華人民共和國領域內從事食品生產經營的，都必須遵守本法。本法適用於一切食品，食品添加劑，食品容器、包裝材料和食品用工具、設備、洗滌劑、消毒劑；也適用於食品的生產經營場所、設施和有關環境。
第五條 國家鼓勵和保護社會團體和個人對食品衛生的社會監督。對違反本法的行為，任何人都有權檢舉和控告。
防校園安全事故 提高自救自護能力
老師們、同學們：大家好！
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在「消失」。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此少年兒童學習安全防衛知識，提高自我保護能力。
千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有「安全第一」的意識。學校會經常向同學們介紹一些應急自救自護的知識，向學生們進行安全教育。
做好學校安全工作，離不開我們全校的任何一個人。
安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們江濱小學的每一名師生從自身做起。
謝謝大家。
新星學校為有效預防校園食品衛生安全突發事故的發生，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，採取以下措施，確保校園食品衛生安全。
一是以預防為主，把好進貨關。積極宣傳普及食品衛生安全知識，提高師生安全防範意識和自救能力；嚴把校園食堂、小店食品進貨關，從源頭上切實加強校園食品衛生日常安全管理，及時發現和消除隱患。
二是健全制度，依法管理。建立完善校園食品衛生安全事故的預防、報告、控制和救治等制度，嚴格執行食品衛生管理等相關法律法規依法管理，一旦發現意外事故，立即啟動應急處理組織指揮系統，分管領導要在第一時間親臨現場，了解事故情況，立即採取處理對策，並及時向各級領導報告有關情況。對在預防、處置食品衛生安全突發事故中和善後處理工作中玩忽職守者，以及其他不利於預防和處置工作者，視其情況和危害後果輕重，追究責任。
三是分工明確，責任到人。實行學校分管領導負責制，切實加強校園食品衛生安全的巡視、督促、檢查力度。並建立健全獎懲制度。對在預防、處置校園食品衛生安全突發事故中和善後處理工作中表現突出者給予表彰和獎勵。
四是以人為本，快速反應。建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備。一旦出現校園食品衛生安全事件，要在第一時間快速反應、及時報告、及時准確處置，把損失減低到最少程度。
珍愛生命 善待自我
各位老師、同學們：
今天是全國中小學生安全教育日。 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解「平安是福」、「平安是金」等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用「平安、健康、幸福、順利」等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鍾。
「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警於思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想像，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裡忍不住要越牆泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：「有的人活著，他已經死了。」我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種「產物」充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
H. 秋季學校食品安全培訓內容
為進一步加強學校食堂食品安全工作，保障學生身體健康和生命安全， 8月24日下午，高新區教育局聯合市場監管局在東風學校舉辦了全區學校食堂食品安全大培訓活動。全區食品安全管理員、廚師長、面點師150餘人參加了培訓。
此次培訓從4個方面進行。一是重點宣傳解讀新修訂《食品安全法》，指導餐飲安全的規范操作，並要求通過學習《食品安全法》對食堂餐飲安全明確責任劃分，確保每項責任落實到人，保障學生餐飲安全。二是總結前期專項檢查中存在的問題，對落實食品安全防範措施和操作注意事項進行再強調，要求食堂從業人員務必樹立「安全意識、規范意識、質量意識」；三是從五常管理的概論、具體內容、實施意義、具體要求及做法，對學校食堂五常管理法進行全面解讀； 四是傳達了省、市局有關文件精神，要求各學校要高度重視食品安全工作，提高防範意識，落實責任制度，制定培訓計劃，完善工作記錄和自查工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態，為創建「平安校園」等打下堅實的基礎。
I. 校園食品安全演講稿
敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：大家下午好！
我是來自xx級班xx班的xxx，
人們啊都常說：「民以食為天」，食以安為先，食品是我們人類賴以生存的基本保障，是我們生活中必需品。
可是，在如今的中國，我們面對的卻是染色饅頭、地溝油、注水肉，以及殘留農葯的蔬菜；還有就是問題奶粉，吃出了多少大頭娃娃和結石娃娃。難道不是嗎？一種種假冒偽劣食品被揭露、被曝光；一起起觸目驚心的造假案件被查處、被打擊；一條條鮮活的生命被殘害、被扼殺，一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。
接連不斷發生的惡性食品安全事故，引發了人們對食品安全的高度關注，不僅嚴重影響到了人們的身體健康，造成了巨額的財產損失，而且也影響到了中國的經濟發展、食品的出口、社會穩定等一系列問題。
因為食品安全的問題，我們的民族在呼喚、在吶喊；我們的國民在彷徨、在嗟傷！究竟我們應該為我們的民族和我們的下一代做點什麼呢？我們都說我們想為下一代留下多少財富和資產，可是我們有真正聽過我們兒女內心的聲音嗎？
聽！這就是我們兒女的哭聲：「爸爸媽媽，我們想喝沒有三聚氰胺的牛奶；想吃沒有發霉發黑的大米；想吃沒有激素的海鮮；我們想吃健康的食品而不是來自地下加工廠的食品；我們想用沒有甲醛的環保材料；我們想要一個生態平衡的大自然，一個綠色的地球，一個充滿愛的世界，請不要再糟蹋我們的生存環境，好嗎？請不要再透支地球上的資源，好不好……？」
偉大的詩人艾青曾說過：「為什麼我的眼裡常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉」，雖然今天的我們不再需要經歷戰火的洗禮、也不再擔心國土的淪陷。但是，我們有義務為了民族的食品安全，為了民族的未來貢獻出自己的力量。
我們是一個東方大國，一個曾經令蓋世無雙的拿破崙警告西方國家不要驚醒的雄獅，可是今天為什麼面對對食品安全時，卻讓我們的國民完全喪失了信心呢？
食品安全事件所暴露的體制問題和道德缺失，也向全社會發出了預警信號。我們也應該看到，作為商人的一種道德缺失問題，已經損壞了市場經濟的秩序，挑戰了社會文明的底線——社會主義市場經濟，也是法制經濟，更是道德經濟，一個以人為本的現代社會，決不允許基本道德的失守。
請拷問一下自己的心靈：我們是否離祖先為我們留下的傳統美德越來越遠？是否已經背離了社會公德？沉痛的教訓告訴企業家們：在追逐利潤的同時，必須堅守自己的道德底線，承擔起應有的社會責任，以犧牲道德和消費者利益換取利潤，最終必然付出沉重的代價。
同學們、企業家們：讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，我們身為清華博商的學員我們愛社會、愛國家、愛民族，我們有這個高度；我們身為企業者我們做一個對社會有責任、對民族有良心、對國家有貢獻的企業家，我們作為企業家有這樣的胸懷和風采，不是嗎？
我們肩負著時代的重任，背負著不可推卸的神聖使命，我們要承擔起中華民族食品安全自救的責任，這是一場沒有硝煙的戰爭。我們是民族的希望，是社會主義建設事業的生力軍，偉大民族的復興需要我們。
心在哪裡，哪裡就有風景；志在哪裡，哪裡就有成功；愛在哪裡，哪裡就有感動。我們秉持清華人的智慧，用愛戰勝所有的不可能，借著博商的平台托起我們民族食品安全的夢想，為博商的明天、為民族的未來譜寫新的篇章。
那麼來吧，同學們：讓我們攜起手來共同努力，用實際行動挺起我們民族的脊樑，共同呼喚文明和道德的回歸，共同呼喚民族精神的覺醒，讓中華民族精神的火炬一代一代永遠傳承！我相信，這是我們清華人的願望，也是我們博商人的願望，更是我們中華民族的美好願望！
謝謝大家！我的演講到此結束。
J. 淺談如何創建「平安校園」
【摘要】平安和諧校園是培養學生個性全面發展的前提和基礎，校園平安和諧，學校才能長足發展。「學校、家庭、社會」三位一體的安全管理模式，橫向到邊、縱向到底的安全管理網路，無縫隙、無死角的安全管理體系，逐步培養學生安全意識，是當前學校安全管理的發展方向，也是教育工作者所要追求的最高目標。 近年來，危害校園安全、侵害學生權益的案件日益突出，校園食品安全、交通安全、消防安全等現象屢禁不止。校園安全已經成為一個社會高度關注的熱點問題。平安和諧的校園環境，已成為衡量一個學校領導者管理水平的重要標准和衡量一個學校發展前景的重要指標，如何有效解決當前校園安全存在的問題，確保校園安全，已成為創建平安工作的重要課題。 一、高度重視，增強意識，營造「平安校園」的良好氛圍 一是建立健全學校安全管理制度，層層簽訂安全責任書，形成安全責任人人擔，安全工作人人抓的良好局面。二是強化安全教育。本著「教育在先，預防在前」的原則，安排專兼職教師擔任安全教育課，扎實開展安全教育活動，對安全知識進行集中宣講，把學校安全管理制度、行為規范、衛生安全、交通安全等要求對學生說明，使他們樹立「安全第一」的意識。三是勤抓安全排查，排查安全隱患。學校安全隱患呈現動態性，舊的安全隱患排除，新的安全隱患產生，學校要組織人員定期和不定期的開展安全隱患排查，對排查出來的安全隱患逐一制定整改方案，並實行安全隱患整改消耗制度，為師生構築安全「防火牆」。四是切實加強內保工作。針對學校安全形勢日趨復雜，安裝校園電子監控系統，對學生寢室、食堂、教室等實現監控全天候、全覆蓋。落實專職安保人員24小時在崗，同時對學生上學、放學等重點時段、重點部位進行巡查，確保校園平安。 二、結合實際，積極探索「平安校園」創建工作 （一）學校應急安全管理，是創建「平安校園」的首要任務 學校是應急安全管理的主體，是校園平安的基礎工程，只有把學校應急安全管理水平提高了，才能從根本上保證師生平安。農村中小學要結合農村實際，積極探索，通過創建形成一套適合學校自身的安全管理機制和安全管理辦法，重點從以下五方面入手，提升學校安全管理水平。 一是切實做好教育教學安全工作。加強師生聯系，尊重學生人格和個體差異，嚴防因體罰、變相體罰學生引起的學生思想包袱甚至危及自身生命的事件發生。建立集體活動報告制度，切實落實集體活動的安全責任制。加強對學生住宿區的用電管理，對私拉電線亂接開關、使用大功率電器等行為給予制止；加強理化試驗課安全防範，教師要認真檢查設備，嚴格操作步驟，確保教學工作安全進行；樓梯間、走道等地方，加強警示標語，嚴防踩踏等意外傷害事故的發生。 二是做好食品安全及衛生防病工作。學校經常開展愛國衛生運動，加強全校的衛生工作。開展健康教育，宣傳衛生知識，隨時掌握流行性疾病、食源性疾病和飲水安全等情況，加強學校食堂的衛生檢查，對食堂食品、就餐環境進行監督，確保學生食品安全。 三是加強學校交通安全工作。加強師生交通安全教育，提高安全意識。牢記前段時間甘肅幼兒校車超載致死致傷的血的教訓，加強對校車的使用管理制度，做到按時對校車進行「體檢」，發現問題及時處理；加強對駕駛員駕駛資質的審核和安全教育觀念的強化，做到不超員、不超載。 四是預防為主，防治結合，抓好學校的消防安全工作。按照有關消防法規，制定消防安全制度，簽訂消防安全責任書，落實消防責任制，並設置符合國家規定的消防安全疏散標志。搞好教學樓、實驗樓、電教樓、體育設施、學校食堂、學生公寓、物品防範等工作，定期對學校消防設施、線路等進行檢查，發現問題及時整改，並將檢查整改情況及時上報縣教委等上級主管部門。 五是加強校園網路信息安全管理，提高師生對網路安全的認識。隨著社會的發展和對信息的重視，許多農村學校也已設置了微機課。互聯網帶來便利和新鮮資訊的同時，也帶來網路「垃圾」。針對這一新特點，學校應加強對學生的網路文明安全教育，使學生不受不良思想印象，維護校園的穩定與團結。 （二）家校聯動，是創建「平安校園」的有力保障 許多家長片面的認為「平安校園」創建僅是學校單方面行為，學生到校後安全就是學校的職責，缺乏共同創建的意識，導致平安校園建設「一隻腳走路」。因此，進一步推廣「平安校園」安全管理模式尤為重要。 為確保學生在校內校外的安全，實現學校、家庭的安全管理實現無縫隙連接尤為重要，做到責任落實、任務明確。學校通過和家長簽訂安全責任書，讓家長切實擔負起監護孩子的責任。通過定期舉辦家長會，宣講學校創建「平安校園」的具體要求和實施方案，宣講安全形勢等，積極爭取家長的配合和支持。通過《致家長的一封信》、《告學生家長書》等形式，將疾病防控知識，「三無」車輛的危害，「三無」食品嚴重性等告知家長，讓家長教育引導孩子樹立正確的消費觀和安全防範意識，攜手做好安全教育工作。 （三）校園周邊環境治理，是創建「平安校園」有效手段 「平安校園」創建是一項社會系統工程，需要各級、各部門密切配合，學校要依靠當地黨委、政府，堅持統一領導，充分發揮相關職能部門的作用，圍繞工作難點、熱點問題，探索新思路，研究新辦法，創造性地開展工作，通過創建探索出「學校、家庭、社會」三位一體的立體式的安全管理模式，每塊分工明確、責任落實，形成安全管理環節無空檔、無盲點，推動學校應急安全管理水平全面快速提升。 學校要完善安全管理制度如門衛制度，外出人車出入登記，貨物運出要檢查，辨別並阻止閑散人員進入學校，加強行政值班，堅決制止打架斗毆等不健康的行為在校園發生；家長要重視對學生的安全教育及對學校安全管理措施的配合；同時，當地機關應成立校園平安治理聯動機構，成立校園周邊環境治理領導小組，把校園周邊環境治理納入常態管理機制，每學期開學開展大規模集中整治活動。重點對校園周邊交通、食品衛生、學生租住房、網吧、游戲廳等方面進行安全排查，同心協力凈化校園周邊環境，為師生營造良好的學習和生活環境。 三、加強普法宣傳教育，積極開展「法律進校園」活動，堅持多措並舉，增強法制觀念 「平安校園」建設是構建社會主義和諧社會的重要組成，是社會發展和實現有為跨越的有力支撐，是教育人、挽救人、改造人、維護國家長治久安的系統工程，是社會主義現代化建設和改革開放的重要保障，是為教育教學工程保駕護航的一項重要工作。平安校園的創建，要結合學校實際，採取多種形式的宣傳教育，增強學生安全意識。一是宣傳規劃要系統化。把宣傳「平安校園」的任務，納入年度宣傳規劃，每一主題宣傳內容相銜接，長計劃，短按排，同部署、同指導、同檢查、同落實。二是宣傳內容要人性化。精心選取體裁，融教育、啟迪和警示為一體，提高宣傳工作的吸引力和感染力，以人為本，貼近生活。三是宣傳形式要多樣化。不拘一格，大膽創新，除了原來已有的宣傳標語、橫幅、宣傳欄等陣地外，組織開展普法教育等各種形式的宣傳活動。四是宣傳手段要立體化。圖文並茂、聲像同期。廣泛運用廣播、電視、手機簡訊、觀影展等各種手段，深入宣傳，不斷拓展「平安校園」的宣傳空間。五是宣傳活動要經常化。宣傳長流水，不斷線。把創建宣傳工作作為平安建設的重要內容，對每一年度、每一時段的宣傳內容、重點、形式、活動等都精心策劃，統籌安排，並制訂具體實施計劃，力求每個階段都有主題、內容、載體和相應的活動形式。 總之，平安校園是一個有機的整體，平安校園建設是一個系統的工程。我們要以完善安全措施為重點，以強化安全管理和落實行為規范為突破口，不斷改善學校物質條件和內外環境。通過平安校園建設，使廣大師生的安全素質得到提高，樹立人人講究安全，時時重視安全，事事注意安全，處處不忘安全的思想，讓校園處處盛開「安全花」，時時奏響「和諧曲」。