足球進校園方案
校園足球是一項在校園發展足球的政策：
「校園足球」是指以小學為起跑線，將足球（包括足球文化、足球技能、足球訓練等）引入教學，以培養青少年的足球興趣為重點，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質，在發揮個人天賦的同時培養團隊合作意識和頑強拼搏的精神。「校園足球」對現代學生意義非凡，與我國未來的足球事業息息相關。
拓展資料：
發展校園足球的政策一經提出，立刻引起外界熱議——方向是對的，體現了讓足球回歸教育的宗旨，不過，外界對如何開展校園足球也有各種擔心。華商報記者昨天采訪了志丹校園足球的發起人丁常保、西工大退休體育教授葉保增以及部分家長。從中不難發現，外界對校園足球的擔憂既有對政策的誤讀，也有對教育界自身問題的思考。
升級計劃：
清華大學：
全國進一步推進「校園足球」升級計劃，清華大學今年也有大動作。2015年，清華新增男子足球項目(B類)招生測試，從中選拔品學兼優、足球水平突出的高水平學生運動員。
男子足球的招生人數擬認定不超過12人。5日—15日，考生可登陸清華大學本科招生網報名。
報名學生年齡要求不超過22周歲，學歷和足球運動成績達到下列條件之一：(1)高級中等教育學校畢業，獲得國家二級運動員(含)以上證書且高中階段在省級(含)以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員;(2)具有高級中等教育畢業同等學歷，獲得國家一級運動員(含)以上證書，(3)具有高級中等教育畢業同等學歷，近三年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。
高水平運動員的選拔和認定會經過考生申請、初選、文化課考試、體育專項測試、認定和公示等程序。
文化課考試將於3月21日下午在清華大學舉行，考試科目包括語文、數學、英語(課程)。體育專項測試在第二天舉行。專項測試內容包括：專項技術和專項素質(顛球、繞桿射門、40米距離踢准、30米乘4折返跑，佔35分)；教學比賽(實戰中的表現，佔65分)。守門員專項測試內容包括：基本技術(正面接地滾球、半高球、高球;側面接地滾球、半高球、高球，佔35分);教學比賽(實戰中的表現，佔65分)。
獲清華大學高水平運動員認定的學生，必須經過當地高水平運動員測試並獲得通過。被認定的考生在高考(課程)錄取中可以享受如下優惠政策：當高考實考分數不低於當地同類科目第一批次最低控制線下20分時，予以錄取。
廣東廣州：
愛好踢足球又踢得棒的「足球小子」，有機會在升學方面獲得持續發展的通道了。2014年12月4日，廣州市副市長王東到部分足球特色校視察，為2014年國家、省青少年足球賽榮獲冠軍的學校頒獎，王東現場表示，足球進校園不搞應試，旨在提高青少年體能並培養興趣。對於足球特長生的升學方面，他表示廣州將提供持續發展的通道，同等條件，優先錄取足球特長生。同時，在足球師資相對緊缺的情況下，考慮體育教師招聘不搞一刀切，吸收引進退役運動員到校當教練。
㈡ 足球明星進校園活動流程
1.
實現將場地准備好，如果來一個明顯，就在球場上，來個小比賽，和學生之間，互動，教學生踢球的技巧。
2.
比賽完了之後發表講話，回答學生的問題
3.
和學生合影留念，簽字。
4.
結束了。
㈢ 足球專業大學生幫扶中小學足球教學實施方案怎麼寫
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發的哈教聯發【2015】5號文件的相關要求，為了校園足球運動更好地開展，推動校園足球工作的發展，提升我區校園足球工作質量和水平，全面推進「體育、藝術2+1」項目。特製定2015年香坊區校園足球工作計劃及要點。並根據我區的實際情況，特製定本活動方案。
一、指導思想
以 「全國青少年足球工作電視電話會議」精神和《中國足球改革發展總體方案》為指導，以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，堅持「健康第一，以球健體」的原則，以校園足球為載體，通過廣泛開展校園足球活動，培養中小學生足球興趣，形成具有我區特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學生終身受益的體育鍛煉方式，促進中小學生身心健康發展。
二、工作計劃
1、2015年，舉辦我區足球進校園活動啟動儀式；足球課深入到全區每一所中小學校，將「足球教學」列入體育教學計劃，每學期每班至少開設兩節以上足球課；組織中小學校體育教師的足球培訓及教學研討活動；嘗試建立一定規模中小學校園足球聯盟並組織比賽或者校際間的足球交流活動，為參加全市中小學生足球聯賽做好准備。
2、2016年，按照全區中小學校總數的10%----15%的比例評選香坊區足球特色學校，遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校；加強教練員、裁判員的培訓工作；組織召開香坊區中小學生足球（小學7人制，中學5或7人制）比賽。參加全市中小學生足球聯賽，力爭取得好成績。
3、2017年，繼續開展區級足球特色學校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校；開展中小學校足球社團活動，鼓勵學校開展足球文化節、足球夏（冬）令營等活動；加大我區中小學生足球比賽規模和場次，逐漸形成聯賽制。
三、活動要求
1、各學校校長要高度重視足球進校園工作，親自負責活動組織工作，進一步建立健全和完善組織機構，實行校長負總責、分管校長具體負責的工作機制。將足球項目納入學校教學計劃，開設足球課程，加大體育課教學計劃中足球課程課時，加大投入，不斷改善足球活動場地和設施條件。
2、各學校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間，結合學校場地、器材實際情況，開展好校園足球活動。各學校要積極擴大學生足球活動參與面，在學生中普及足球知識，通過觀看比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式，激發廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣，推進足球進校園活動的深入開展
3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學校要利用校園廣播、校園網、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況，營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。
4、支持學校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵各中小學校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。
5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設，每年選送相關教師、足球教練員到省、市參加培訓。
6、學校要高度重視安全問題，加強安全教育，責任到人，在開展校園足球活動過程中嚴防意外傷害事故的發生。同時各中小學校必須組織參加足球活動的學生購買意外傷害事故保險。
四、組織機構
成立區中小學校園足球工作領導小組，區中小學校園足球工作領導小組。負責我區中小學校園足球活動的組織、協調和實施，負責對我區中小學校園足球活動的檢查指導和評估。
組 長：王海山（香坊區教育局局長）
副組長：張 岩（香坊區教育局黨委書記）
邱 晗（香坊區教育局副局長）
王忠斌（香坊區文體局副局長）
成 員：王春明（香坊區教育局體衛藝科科長）
李 君（香坊區教師進修學校校長）
陳騰飛（香坊區教育局體衛藝科視導員）
吳 瓊（香坊區教育局體衛藝科視導員）
劉邵宇（香坊區教師進修學校體育教研員）
趙寒楓（香坊區教師進修學校體育教研員）
香坊區教育局
2015/4/28
㈣ 足球進校園的介紹
「足球進校園」一直是熱議話題。國務院召開青少年校園足球工作電視電話會議回，提出教育答部將主導校園足球，並推出一系列措施推動校園足球進入升級版，堅持體教結合，銳意改革創新。推進校園足球普及，在促進青少年強身健體、全面發展，夯實國家足球事業人才基礎等各方面起到的作用不言而喻，但也有家長擔心強制的必修課會讓足球變奧數，會變成孩子的負擔。
㈤ 如何有效開展校園足球教學
為推動校園足球發展,各校都舉行了足球進校園的開班啟動儀式,校園足球的專開展必然屬存在一些問題。按照以往的教學,足球課最起碼要一人一球。但在現今體育課中有不多的足球可供使用,眾多學生,相對較小的上課場地,短暫的上課時間,有時甚至男女混合上課,
㈥ 足球進校園活動是什麼時候開始的
足球進校園活動是從中國足球改革總體方案公布開始的
方案要求各地中小學要把足球列入體育課教學內容，加大學時比重。全國中小學校園足球特色學校在現有5000多所基礎上，2020年內達到2萬所，2025年內達到5萬所，其中開展女子足球的學校佔一定比例。
㈦ 足球進校園是什麼意思
足球進校園是指教育部將主導校園足球，並推出一系列措施推動校園足球進入升級版，堅持體教結合，銳意改革創新。推進校園足球普及，在促進青少年強身健體、全面發展，夯實國家足球事業人才基礎等各方面起到的作用不言而喻。
目標：
近期目標：改善足球發展的環境和氛圍，理順足球管理體制，制定足球中長期發展規劃，創新中國特色足球管理模式，形成足球事業與足球產業協調發展的格局。
中期目標：青少年足球人口大幅增加，職業聯賽組織和競賽水平達到亞洲一流，國家男足躋身亞洲前列，女足重返世界一流強隊行列。
㈧ 足球進校園的方案詳細
備受關注的「足球進校園」已出方案，為選擇性考試科目，並非所有孩子都要參加足球考試 。
2015年3月3日上午，全國人大代表、北京教科院基教研中心小學數學教研室主任吳正憲表示她很關注「足球進校園」工作。她表示，目前來看師資力量以及場地問題都需要解決。雖然學校可以聘請一些復役以後的球隊隊員，但滿足不了廣大需求。此外，場地問題面臨困難，尤其是城裡的學校場地不足。建議有場地的學校可以資源共享進行開放。長期來看，新建學校應該講球場設計納入工程建設的規劃階段。政府可根據不同地區的學校數量，規劃足球場個數 。
吳正憲還表示，北京教科院基教研中心體育教研室馬凌參加了國家對計劃的撰寫工作。「我們本身是教研員，也在教學當中和老師不斷形成共識，來做好這方面的工作，其中包括參與文件的撰寫。」對於記者提出足球進校園是否會出「課標」嗎？吳正憲透露，方案已經出來了。對於有人提出的考試問題，這是一項選擇性的科目，「並不是一說足球進校園，所有孩子就都要考試。」包括足球、籃球、排球等體育運動，只要有利於孩子的健康發展，都可以嘗試去做。包括足球在內的體育項目培養孩子的興趣、自信心、合作、毅力，都是很好的舉措 。
㈨ 校園足球的升級計劃
全國進一步推進「校園足球」升級計劃，清華大學今年也有大動作。2015年，清華新增男子足球項目(B類)招生測試，從中選拔品學兼優、足球水平突出的高水平學生運動員。
男子足球的招生人數擬認定不超過12人。5日—15日，考生可登陸清華大學本科招生網報名。
報名學生年齡要求不超過22周歲，學歷和足球運動成績達到下列條件之一：(1)高級中等教育學校畢業，獲得國家二級運動員(含)以上證書且高中階段在省級(含)以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員;(2)具有高級中等教育畢業同等學歷，獲得國家一級運動員(含)以上證書，(3)具有高級中等教育畢業同等學歷，近三年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。
高水平運動員的選拔和認定會經過考生申請、初選、文化課考試、體育專項測試、認定和公示等程序。
文化課考試將於3月21日下午在清華大學舉行，考試科目包括語文、數學、英語(課程)。體育專項測試在第二天舉行。專項測試內容包括：專項技術和專項素質(顛球、繞桿射門、40米距離踢准、30米乘4折返跑，佔35分)；教學比賽(實戰中的表現，佔65分)。守門員專項測試內容包括：基本技術(正面接地滾球、半高球、高球;側面接地滾球、半高球、高球，佔35分);教學比賽(實戰中的表現，佔65分)。
獲清華大學高水平運動員認定的學生，必須經過當地高水平運動員測試並獲得通過。被認定的考生在高考(課程)錄取中可以享受如下優惠政策：當高考實考分數不低於當地同類科目第一批次最低控制線下20分時，予以錄取。 愛好踢足球又踢得棒的「足球小子」，有機會在升學方面獲得持續發展的通道了。2014年12月4日，廣州市副市長王東到部分足球特色校視察，為2014年國家、省青少年足球賽榮獲冠軍的學校頒獎，王東現場表示，足球進校園不搞應試，旨在提高青少年體能並培養興趣。對於足球特長生的升學方面，他表示廣州將提供持續發展的通道，同等條件，優先錄取足球特長生。同時，在足球師資相對緊缺的情況下，考慮體育教師招聘不搞一刀切，吸收引進退役運動員到校當教練。
㈩ 校園足球區域推進策略是怎麼樣的
《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》指出:校園足球成為國家體育強國的重要方向,2009年國家體育總局和教育部聯合啟動「全國青少年校園足球活動」,校園足球成為學校體育發展的重要內容之一,小學作為普及校園足球的主要陣地和基礎,對我國足球水平的提高有著重要的意義。