校園一卡通原理

❶ 【求助大神】校園一卡通是磁條卡還是晶元卡，它與門禁系統之間的聯動關系是怎樣的。

現在的校園一卡通大部分都是IC卡，屬於晶元卡。IC一般有十六個扇區和一個回物理地址扇區。答一般情況下都會對IC卡進行加密，每個扇區都可以分配一個作用。門禁有兩種，一種是讀物理卡號的門禁，一種是讀扇區的門禁。如果是讀物理卡號的，無論IC卡是否加密都不會對其產生影響，但是如果是讀扇區的，則需要一個未加密扇區或者以加密扇區的密碼。

❷ 校園卡的應用原理

一張塑料卡片中帶有晶元和磁條，晶元中的數據需要鍵盤或其它設備進行掃描內、輸入，在芯容片就中形成了一個完整的數據資料，磁條只是用來與掃描設備進行通訊的一個途徑，也就是說晶元中的數據是通過磁條傳遞給掃描設備的。

❸ 校園卡的原理，（飯卡，門禁卡通用）。主要是數據方面的原理。

你好，不會的。飯卡刷卡消費是消費金額數據，而作為門禁卡，只是讀取ID號，匹配開門。這也是目前一卡通所具備的功能。

❹ 校園一卡通和企業一卡通的區別

校園一卡通主要注重於食堂、讀書館、浴室、商店、機房等校園內的消費場所以及一些身份認證。而企業一卡通主要注重於考勤、門禁等身份識別和許可權識別。

❺ 校園卡的原理是什麼

校園卡一般為非接觸性IC卡。
工作原理
射頻讀寫器向IC卡發一組固定頻率的電磁波，卡片內有一個LC串聯諧振電路，其頻率與讀寫器發射的頻率相同，這樣在電磁波激勵下，LC諧振電路產生共振，從而使電容內有了電荷；在這個電荷的另一端，接有一個單向導通的電子泵，將電容內的電荷送到另一個電容內存儲，當所積累的電荷達到2V時，此電容可作為電源為其它電路提供工作電壓，將卡內數據發射出去或接受讀寫器的數據。
2發射原理
非接觸性IC卡與讀卡器之間通過無線電波來完成讀寫操作。二者之間的通訊頻率為13.56MHZ。非接觸性IC卡本身是無源卡，當讀寫器對卡進行讀寫操作時，讀寫器發出的信號由兩部分疊加組成:一部分是電源信號，該信號由卡接收後，與本身的L/C產生一個瞬間能量來供給晶元工作。另一部分則是指令和數據信號，指揮晶元完成數據的讀取、修改、儲存等，並返回信號給讀寫器,完成一次讀寫操作。讀寫器則一般由單片機，專用智能模塊和天線組成，並配有與PC的通訊介面，列印口，I/O口等，以便應用於不同的領域。

❻ 「校園一卡通待圈存」是什麼意思

線上充值完成後，需到圈存機同步充值金額到卡中。

隨著校園的數字化、信息化建設的逐步深入，校園內的各種信息資源整合已經進入全面規劃和實施階段，校園一卡通以結合學校正在進行的統一身份認證、人事、學工等MIS和應用系統等建設。通過共同的身份認證機制，實現數據管理的集成與共享，使校園一卡通系統成為校園信息化建設有機的組成部分。通過這樣的有機結合，可以避免重復投入，加快建設進度，為系統間的資源共享打下基礎。

(6)校園一卡通原理擴展閱讀：

概況：

校園一卡通的概念：

什麼是校園一卡通？所謂校園一卡通系統簡單的來說就是：使全校所有師生員工每人持一張校園卡，這張校園卡取代以前的各種證件（包括學生證、工作證、借書證、醫療證、出入證等）全部或部分功能。師生員工在學校各處出入、辦事、活動和消費均只憑這校園卡便可進行，並與銀行卡實現自助圈存，最終實現「一卡在手，走遍校園」。

同時帶動學校各單位、各部門信息化、規范化管理的進程。此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校的管理帶來了高效、方便與安全。一卡通系統是數字化校園建設的重要組成部分，是為校園信息化提供信息採集的基礎工程之一，具有學校管理決策支持系統的部分功能。

「校園一卡通」是「數字化校園」中的重要組成部分，它應主要具有綜合消費類、身份識別類、金融服務類、公共信息服務類等功能。整個系統應與銀行系統、學校原有的系統和學校管理信息系統有良好的銜接，並為學校潛在管理信息系統預留合適的介面，在項目完成後隨時為學校增加其它管理系統介面提供必要的協助。

應用發展：

應用需求：

隨著學校管理現代化方向意識的不斷增強，基於卡片應用的計算機管理系統已日益普及，學生持有傳統的多種卡片和不同證件已司空見慣。然而，隨著各種卡證的管理功能不斷發展，由於傳統卡功能的局限，常常需要給學生簽發多張卡證才能滿足管理上的需要，如學生證、圖書證、醫療病歷卡、出入胸卡、就餐消費卡、上機卡等，不僅增加管理成本，也給每個學生管理自己的卡片增加了難度，有時甚至是「卡多為患」。這種傳統的校園管理方式具有諸多弊端：

（1）沒有實現真正的現代化校園管理；

（2）給學校管理帶來負擔；

（3）增加了學校的管理成本；

（4）學生並沒有如預期般方便、輕松的在校園通行。

現代化的校園管理應該具有：高速的信息傳遞、管理更精細周到而工作更輕松方便、能促進學校教育、教學質量推向一個新階段。

信息時代的校園，當然離不開信息化的管理。校園一卡通將智能IC卡的強大功能與計算機網路的數字化理念融入校園，將學校各個系統連為一體，動態掌握每一持卡人情況，極大提高學校的管理水平。並為IC卡技術應用於社會創立了典範。

校園一卡通是以IC卡為信息載體，適用於校園消費和管理的網路系統。IC卡取代了學校管理和生活中所使用的各種個人證件和現金支付手段，在一張小小的IC卡上實現生活消費、學籍管理、身份認證、網上交費等多種功能。校園IC卡與銀行聯網，可以在校內外銀行網點和指定商戶圈存、圈提、取現、消費，真正做到一卡通用。

校園IC卡的推廣使用將極大方便學生、教工的生活，減輕攜帶各種證件的煩惱，並與學校其他信息基礎設施相配合，促進校園信息化管理水平的提高。

發展歷史：

校園一卡通（和銀行或第三方金融結構做對接的也叫銀校一卡通，這里通稱校園一卡通），是從早期的食堂收費系統發展而來的，在食堂收費系統這方面新中新是鼻祖，深圳宇川、南開太陽、福州銀達、沈陽先達、沈陽寶石、蘭大小精靈、鄭州新開普都是這方面的強勢公司。在1998、1999年的時候，由於校園機房管理系統的興起，許多學校紛紛在校內發放了上機卡，北京的昊星、清華大學、泰利德的機房系統當時佔有很大的份額。

從1999年開始，由於PHILIPSMIFARE1卡的出現，使得一個全新的校園卡市場嶄新在人們的面前，而這時，本身是做銀行業務的，與銀行關系很好的福州銀達開始率先推出了銀校一卡通系統（M1）。

鄭州新開普、北京迪科推出了基於M1的食堂收費系統，由於同期出現的射頻卡還有TEMIC卡和ID卡，像南開太陽、先達和寶石則繼續它們的實時聯機系統採用ID卡，而有一部分南方公司也展露頭角，如三九智慧、匯多等根據價格的方面的考慮推出了PHILIPS的另外一種卡MIFARE LIGHT，另外湖南的蘇博泰克也在業內興起，只是該公司的定位一直不夠明確，產品業務也一直沒能穩定。

而行業老大新中新、南開太陽則顯的比較遲鈍，一直固守這光電卡不放，新中新直到2001才推出M1的系統，而此時東北的食堂售飯系統已經被寶石的低價ID系統蠶食的差不多了。俗話說瘦死的駱駝比馬大，更何況新中新並不瘦，他們在強大的客戶資源和技術支持下，很快就在M1卡領域重新追了上來，和鄭州新開普站在同一水平線上，只是已經沒有了當年的絕對老大的優勢。

北京迪科遠望作為北京的本土公司在北京及華北地區具有很大的優勢，從1993年開始從事智能卡業務，在2000年成功實施了真正意義上的校園一卡通。在2003年成功實施了北京第一家211高校-中央民族大學，在2004年成功實施了北京航空航天大學。

北京迪科遠望在2010年改制為股份有限公司，並開始了快速發展的階段，先後實施了北京中醫葯大學、中國政法大學、中央財經大學、中國礦業大學、北京科技大學、中國農業大學、北京理工大學、北京林業大學、北京化工大學等一批211高校的校園一卡通項目。

迪科遠望從事校園一卡通十多年來，一卡通產品更加成熟，產品種類更加全面。從M1卡到CPU，再到金融IC卡，再到手機支付，再到WEB支付，迪科公司引領並參與了一卡通先進技術的開發和建設。

在此值得注意的是福州銀達，在1999年的時候就進入了銀校一卡通市場，推出了銀校一卡通系統，並在2001年的時候，推出了校園一卡通V2.0系統。因為公司本身是屬於銀行的企業，是行業中唯一一家有銀行背景的一卡通供應商，占據了銀行校園一卡通的很多市場。

功能：

真正的「一卡通」並不是簡單的消費卡，而是能實現校園管理中各方面的用途。只有具有以下功能才能稱的上「校園一卡通」。

校園管理：

一卡通有校內消費結算和身份識別兩方面的用途，將逐步取代餐飲卡、借書證/卡、上機證、考試證等校內證件。學校賦予校園卡以校園內唯一的電子錢包消費結算手段，也是校園內信息管理系統中電子身份識別的唯一介質。

消費結算功能是指持卡人可以利用校園卡在安裝有POS機的場所進行校內個人消費支出，校園卡系統可以提供消費支出的結算服務。校園卡能設置密碼保護卡內信息安全，使用本地銷售終端，進行離線消費。因而，收費交易時間大大縮短，交易成本也隨之降低。

校園卡具有在食堂、超市、書店、圖書館、復印中心、體育中心、復印、水控、電控等各類收費應用等場所的離線消費功能。身份識別功能，又稱身份管理功能，是指校園卡內儲存了持卡人的基本信息，學校各部門的信息系統可以通過校園卡進行身份識別和相關管理。

校園卡內記錄了持卡人個人身份資料、圖書借閱資料、門禁控制信息、計算機房管理信息等內容，可實現如考勤、個人身份認證、圖書借閱、語音教室使用、計算機上機操作等各項校內管理功能。

金融服務：

學生持由銀行特製的借記卡，可以實現銀行卡的各種服務，包括在所有銀行的營業網點、及銀聯的自動櫃員機取款，在設有銀聯標志的商業、飲食、娛樂場所的POS機上消費。學生及其家長可充分利用銀行業全國通存通兌的服務，將學生的生活費、學雜費等直接在異地存入校園卡中，免除了學生攜帶現金、家長每月匯款和學生每月取款的不便。

除此以外，學校師生還可通過校園卡的基本存款帳戶辦理水電費、學費、管理費、獎學金、助學金等代收代付業務，為廣大教職工、學生及其家長的使用提供了極大的方便。

自助查詢：

為了使學生隨時了解校園卡使用情況，在學校校門口、宿舍區、圖書館等人流量大的場所，放置多媒體自助查詢終端，可完成有關校園卡帳戶余額、交易明細、獎貸學金、借書等綜合信息的自助查詢真正實現一卡在手，即可完成校園內各個場所消費、轉賬、查詢、充值等諸多功能，大大提高校園生活質量。

參考資料來源：網路-校園一卡通

❼ 校園一卡通電信卡原理是什麼

電信有一個app叫翼支付，是結合翼支付使用的

❽ 手機校園一卡通的技術原理

SIMPASS技術簡介
SIMpass技術融合了射頻卡技術和SIM卡技術，可稱為雙界面SIM卡。它是一種多功能的SIM卡，支持接觸與非接觸兩個工作介面，接觸界面實現SIM功能，非接觸界面實現支付功能，兼容多個智能卡應用規范。
利用SIMpass技術，可在無線通信網路及相應的手機支付業務服務平台的支持下，開展各種基於手機的現場移動支付服務。使用SIMpass用戶只需在相應的消費終端前揮一下，即可安全、輕松完成支付過程。
SIMpass卡除支持GSM或CDMA規范外，與低成本非接觸CPU卡兼容，這也為SIMPASS卡片的廣泛應用提供了基礎應用環境。
RF-SIM技術簡介
RF-SIM卡由我國自主創新研製，並申請了全球PCT保護，工作在2.4G頻段，是一種帶有射頻功能的安全SIM卡。其內部集成金融級的安全晶元和完全獨立的RF射頻通道，僅通過更換手機SIM卡即可實現身份認證、許可權識別等，可廣泛應用於企業門禁、考勤、食堂一卡通系統、交通等公共事業領域。
RF-SIM通過技術改進，已經很好的將技術性、可靠性、實用性、成本統一，完全具有了推廣的潛力，將成為以後的現場支付技術的主流。
SIMpass/RF-SIM的特點
1. 用戶只需更換手機SIM卡，無需換號即可實現手機刷卡；更換手機卡後（較使用IC卡）可以獲得更多增值功能；
2. 增值功能：在操作成功後手機顯示提示信息，如消費金額、消費余額、出入時間等；查詢歷史交易、歷史出入記錄等；空中開戶、空中充值等；
3. SIMpass可實現短距離通訊，RF-SIM還可以實現長中短距離混合應用，雙向通信距離10cm-500cm，既可以實現消費、門禁、考勤等短距離應用，也可以實現停車場遠距離（1米以上）刷卡應用；
4. 具備金融級交易安全，符合PBOC2.0以及EMV電子信用卡的規范要求，支持空中開卡和充值；
5. 數據空中傳輸自動TDES加密，防竊聽數據，刷卡時雙向認證；
6. 刷卡感應功能可自行啟閉，對手機電池功耗較小；
7. 由單一運營商發行，只支持一種運營商標准；但選擇雙頻一卡通設備，沒有手機或非同一運營商手機用戶還可以選擇用普通感應卡實現一卡通。
SIMpass/RF-SIM應用對比 RF-SIM SIMpass 交易安全性 Pboc2.0規范，安全性很高 Pboc2.0規范，安全性很高 讀卡效果 抗屏蔽效果較好 抗屏蔽效果較差，有金屬後蓋或者金屬電池外殼都會影響讀卡 工作頻率 2.4G，智能調頻、抗干擾能力強 13.56M，容易被金屬屏蔽 讀卡方便性 可針對不同應用場合選擇短、中、遠刷卡距離 只適合短距離讀卡 使用特性 手機關機或沒電後不能刷卡 關機或者沒電仍然可刷卡 使用壽命 使用壽命長 有外接天線，影響實際使用壽命 設備兼容性 定製專用2.4G讀卡設備可支持 絕大多數IC卡讀卡設備都可支持 卡片成本 卡片價格較高 卡片價格低30%以上 設備成本 需增加專用讀卡頭，成本較高 設備價格低30%以上 功能 手機功能：語音、簡訊、彩鈴。.
一卡通功能：手機卡、鑰匙、錢包、身份證、工作證、VIP卡、公交卡 手機功能：語音、簡訊、彩鈴。.
一卡通功能：手機卡、鑰匙、錢包、身份證、工作證、VIP卡、公交卡

❾ 請從技術層面解釋「校園一卡通」的識別原理以及計費系統原理，以及如何做。

方案：
有硬體和軟體兩部分組成。

硬體：

伺服器+網路系統（綜合布線專/交換設備，根據一卡通的屬點數確定拓撲結構）
選擇使用ic卡（價格較高）
還是射頻卡（便宜）
選擇什麼卡，決定讀卡器的型號

軟體：（windowsiis asp sql）
管理員許可權劃分部分
用戶管理部分
消費信息查詢部分
財務充值管理部分
畢業結算部分
部門劃分部分
日/月/年 賬簿列印
等等。。。。。。。。。。。
如果是規模比較大的大學：可能還要分食堂、分學院、系、班以及員工教師、臨時人員等等