美麗校園靠大家演講稿
Ⅰ 「學校是我家,環保靠大家」的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(3)班的陳星穎,演講的題目是:《勝小是我家,環保靠大家》。
同學們,當你踏著晨光走進花園般的勝小校園時;當你坐在干凈整潔的教室里學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的花壇邊漫步時,你們可曾想到為了讓我們能有一個優美、舒適的學習環境,學校花了多少心思?投入了多少力量?老師、同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校執勤、值日的同學每天清晨、中午和下午放學後花了多少時間在做清潔工作嗎?
可是有些同學卻不懂珍惜。請你們放眼校園仔細看看,是誰在牆壁上、桌椅上亂塗亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰把塑料袋、果皮紙屑扔得滿地都是?又是誰把花壇當成嬉戲的樂園?甚至在校園的角落裡大小便呢?這些現象與優美的環境多麼不協調啊!就是這少數幾個人,讓我們大多數同學的努力付諸東流!這種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!
親愛的同學們,作為勝小的一名學子,我們誰不希望有一個干凈、優美的校園?校園是我家,我們將在這里學習、生活、長大;環保靠大家,我們都有維護校園環境的義務和責任。
同學們,立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一株花草,我們愛護。為此我向全體同學呼籲:從我做起,從現在做起,從身邊小事做起——護花草、拾垃圾、講文明、革陋習,愛我勝小,自我約束,相互監督,爭做環保小衛士!讓勝小成為我們學習的樂園,我們美麗的家!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學校是我家,環保靠大家》。
親愛的同學們:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境里學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?
當我們走進美麗的明珠中英文學校,我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽靜的操場上游戲時,定會倍感心情舒暢。
優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在明珠中英文學校的優美校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
學校,是我們學習的殿堂。環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活;同時,也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的教室里,由於有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里隱藏著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、鉛筆屑等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中;在操場上,到處都散落著各種食品袋,塑料瓶 ……
我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發出如下倡議:
一、不要亂扔垃圾,並主動清理打掃衛生,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
二、以愛護環境為己任,自覺維護學校的清潔衛生,做好值日生工作。
三.多捐花草,營造綠色校園。
我們的學校干凈美麗,我們的教室寬敞明亮。同學們,我們每天生活在這樣一個舒適的環境里,能不感到幸福和快樂嗎?
同學們,學校是我們共同的家,環境衛生靠大家!同學們, 讓我們立即行動起來吧,自覺增強保護環境的意識,做環保小衛士,做文明好學生!
謝謝大家!
Ⅱ 學霸,關於美麗校園的演講稿,八百字左右,五分鍾。急!!學霸幫我!!!
學霸不愛寫作文
Ⅲ 美麗校園從我做起演講稿二百字
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那麼讓我們攜手同行,從我做起,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
可是,美麗的校園也存在著一些不和諧的音符,在教室里,遺落在課桌上、地上的垃圾比比皆是,有話梅核、瓜子殼、糖紙等。在校園里,隨處可見同學們丟棄的飲料瓶、紙團和各種食品的包裝袋。這些都是少數同學「賜予」的「點綴」,每當風一吹,這些「點綴」在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都與我們美麗潔凈的校園是極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。我相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、紙屑紛飛的環境中學習與生活。
既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己「順便」,且為綠色校園行個方便,真正做到「學校是我家,清潔靠大家」。對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志。因此,美麗校園的潔凈需要我們大家共同去精心呵護,共同去創建和維護。所以每個同學都應該做到:不亂丟果皮紙屑和殘渣廢物;不踐踏草坪,不摘花搖樹;彎個腰,伸個手把自己腳下的垃圾撿起來;自覺維護校園的清潔衛生,做好班級、校園的值日工作。
「鮮花還要綠葉扶,校園更需同學護」,作為學校一員的我應該為學校的環境保護貢獻一份力量,以愛護校園環境為己任,自覺維護校園清潔衛生,養成良好的衛生習慣。讓我們從點滴做起,從我做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。為共同營造出一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環境而努力。
Ⅳ 校園環保內容的演講稿,主題是「美麗的校園,美麗的家,永遠的美麗靠大家」
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Ⅳ 求助……小學生(美麗校園靠大家)英語演講稿,不要太難,8到10行就行……
what a lovely school at which we study ,don't you want it to be beautiful and tidy?don't you want to be the one who can protect this lovely place from being stained?well, i am sure that your answer is an the same as mine, we will keep the beauty of this school as long as we still study here,for a good environment could be such a pleasant thing and could encourage us to concentrate on learning knowledge,we will study with the singing of birds and the trees' rustles in breeze,shall we?
Ⅵ 美麗的校園考靠大家演講稿 1000字
敬愛的老師親愛的同學們:
大家早上好,很高興今天我能站在這里與大家一起分享我的想法,今天我演講的題目是美麗校園靠大家。
我相信每一個人都希望在綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活;每位學生希望在奼紫嫣紅,四季如春的環境中學習;每位老師都希望在環境優美,充滿生機的校園里工作,這都是人之常情。
當我們在閑暇時間漫步在綠樹成蔭,鳥語花香的校園中,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中上課時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習時,工作時,心情定會倍感舒暢。優美的校園環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達理,學會做人。在這優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養,增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,學習和生活,也影響社會各界對於我們學校的看法。如今在校園里,還隨處可見同學們隨意亂扔的瓜子殼,果皮,紙屑,塑料瓶,零食袋等。風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里「翩翩起舞」,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相符,「美麗的校園靠大家」雲中,就像是一個大家庭,我們都是這個家庭中的一員,假如這真的是你的家,你還會亂扔垃圾嗎?我相信,每個人都不會。愛美,審美,創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們為了我們美麗的家,所以我僅代表我自己向全體老師,同學發出如下倡議:
1. 請記住且做到將手中的垃圾送回它們的家
2. 校園里的一草一木一花都是我們這個大家庭中不可或缺的,所以要像朋友般的對待它們。
3. 作為一名高中生,我們應該注意個人衛生,在剛進入雲中時我們每個人手裡就拿到了一本學生手冊,裡面詳細的記錄了我們該如何去做,所以請時常去翻一番,看看自己是否做到。
4. 在食堂就餐後我們應將自己的垃圾帶走。在規定的位置享用零食,不帶到教室食用。
為了我們美麗的校園,讓我們行動起來吧!自覺保護校園衛生環境,做文明的高中生!為了學習,生活,工作在一個優美的校園環境中,讓我們一起共同努力吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
Ⅶ 創建美麗校園演講稿
麗校園演講稿
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。
今天,當我們走進校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔。看著這些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背後,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;牆壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,空盪盪的教室內卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜......這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。
要知道,綠色的校園環境是我們每一個人的共同追求,創建綠色校園要從現在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環境衛生。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。 你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江小學,這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年製作的,歷經了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。
這說明了什麼?在渾江小學,愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態度。古人雲:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」 愛護公物,應當從愛護學校的一桌一椅做起;應當從愛護學校的形象、聲譽做起;應當從愛護個人和他人的尊嚴做起;應當從擔負祖國的繁榮使命做起??
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中生活時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識。我們滿懷激情,暢想未來!
老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校,是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,去愛護環境,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。
Ⅷ 校園衛生靠大家的作文形式的演講稿35o字左右
在茫茫人海中,我們大家本不認識,各有各的生活,可是我們的校園將我們聚到了一起,使我們都成為學校的一員,成為這個大家庭的組成部分。同學們一定都希望自己的家裡是干凈整潔的,試問,有誰願意自己的家裡總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學校的事情就像我們自己家裡的事情一樣,與我們大家密切相關,校園的衛生狀況不好,不能為我們創造良好的學習環境,受影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛生的,不是別人,同樣是我們自己!
作為一個學生,我深知,每當我們學校面臨檢查或者到了衛生大掃除的時候,很多同學都會心存反感,總是抱怨需要打掃的衛生太多,需要清理的垃圾也太多。可是依然是那句話,我們大家可曾想過,這些垃圾是誰仍的,這些衛生又是誰破壞的?其實,一個人有沒有良好的習慣,有沒有優良的素質,都能被這些日常的小動作展現的淋漓盡致。而且,周圍的同學都會看在眼裡,記在心裡。
可是,關於「校園衛生靠大家」、「保護環境,人人有責」這樣類似的倡議我們已經發過了太多太多次,這樣的稿件我們也講了太多太多遍,保護校園衛生似乎都已經變成一個老生常談的話題了,相關的話相信大家也已經爛熟於心,可是為什麼我們的校園里依舊有不和諧的因素在,為什麼我們每次值日依舊有那麼多生活垃圾需要打掃呢?同學們把這些所謂的倡議當成了什麼?一紙空文嗎?還是只是當故事在聽呢?答案相信只有大家自己心裡清楚吧。
有的時候,你只是不經意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個微不足道的動作,就已經破壞了我們學校的環境衛生。可是,相反的,同樣是一個微不足道的動作,如果你將垃圾扔到了垃圾箱里,就為保護我們學校的環境衛生出了一份力,盡到了自己作為學校一分子的責任。
或許我們個人的力量是微薄的,可是如果我們學校所有同學都盡自己的綿薄之力,為保護我們的校園衛生做點什麼,就可以保持我們學校衛生的整潔,將我們的學校建設成為一個真正美麗潔凈的校園。
撿起的是一張紙片,純潔的是你的精神;擦掉的是一點污漬,凈化的是你的靈魂!為了更好的美化我們共同的校園環境,從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,養成良好的習慣,做一個有文化的人,一個有道德的人,一個文明的人,一個幸福的人!
Ⅸ "校園是我家美化靠大家「演講搞
校園是我家
美化靠大家
我愛這充滿美和活力的校園。學校是我的家,我應為美化校園做貢獻,我嚮往生活在生機勃勃的美景中,像水蓮花一樣純潔地成長在美麗的樂園里,我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書、寫字,在知識的海洋里遨遊。
校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自於校園,形成於校園,我感謝校園讓我把許多壞習慣改掉,還養成了許多好的習慣。
「校園是我家,美化靠大家」這一精神文明的主旋律,就像陽光灑向大地。環視美麗的校園,優美整潔的環境告訴我們,凈化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任,也是自身素質的體現。然而,在我們這片樂土中,一些不良習慣時常可見。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹立「凈化、綠化、美化」的新風要從我做起,從我們身邊的小事做起。
春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花更紅,草更綠,樹更茂密。