校園的味道作文

① 校園味道 作文 700字

校園的的味道是溫暖幸福的，而我卻只有在小時候享受過這種味道。今回天，我又重新找答到了這種陌生又熟悉的味道。 放學回到家後，我就匆匆地寫起了作業。一眨眼的時間就到了該吃晚飯的時候了，我停下手中的筆，到廚房去洗手，然後再幫媽媽把碗筷擺好，因為爸爸通常工作繁忙，所以只有我和媽媽一起吃飯。 我剛剛拿起筷子就聽見有人在敲門，我走到門口，開門一看，忽然看見了一張熟悉的面孔，啊！是爸爸。「媽媽，媽媽，爸爸回來了，我興奮地找媽媽喊著。「我看見了，瞧把你興奮的，來快在加雙筷子！」我聽了媽媽的話連忙向廚房跑去。我們一家三口圍坐在桌子上吃起了飯來。我覺得今天的飯菜特別的好吃，當然也不是說媽媽以前燒得不好吃，只是比起以前更有家的味道了。老師常常教育我們吃飯的時候不能講話，可是今天因為...

② 校園中的酸甜苦辣作文怎麼寫，提供一些作文也可以

我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景。春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復甦的季節，到處是一片新綠。夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發了活力。秋天是涼爽的季節，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發絲飄啊飄。冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！這就是我的美麗的校園！

③ 校園里的——（酸，甜，苦，辣）作文400字

校園里的酸甜苦辣作文
600字-700字
文/張智雯我要投稿
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校園里的酸甜苦辣這是我們一起拼搏過的地方—小學。
在這里看我們留下的腳印十分開心。可惜，我們即將離開小學進行初中。回憶過去，小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
「酸」是很常見的。小學生活中，不難免會出現一些委屈和自責。我呢，也不列外。有一次我們學校組織春遊，我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進子彈給取了下來，對著他開了松，可是沒想到，那裡面還藏著一粒子彈，結果打著了他的臉，老師知道後批評了我一頓，此時我感到很自責，心裡酸溜溜的。
「甜」是人們最喜歡的一種味道，有了「甜」大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽。春遊、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心裡都十分的溫曖。這些事情使我們的心裡比吃了蜜還甜。
「苦」是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好「吃得苦中苦，才為人上人」。吃了苦之後，才能得到收獲。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完後都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們取得了勝利。
「
辣」在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。有一次，我們幾個同唇緣一起打藍球。開始爭球，我隊的王俊傑爭到了球，把球傳到了梁東成，運球運到了三分結內，然後把球傳到了劉鵬羽的手裡，劉鵬羽一投，投了個三分，然後他們發球，我一手劫了他們的球，然後投了個兩分，進了……
在小學期間，我們經歷了「酸、甜、苦、辣」。從無知的小朋友長成懂事的畢業生。從那麼幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心裡

④ 校園有股什麼味道作文

那天似乎有雨，剎那間潮濕了整個九月。雨水滴答滴答清脆的聲音，彷彿從天上落下的是滿地細碎的瓷片，洋溢著古典的節奏和韻律。
他有著朝氣蓬勃的臉，像是河邊孤傲的古木，沒有葉子，安靜而富有韌性。他自己也這樣認為。於是他喜歡上了樹，無論那種品種。他執著地愛著每一棵樹都共有的沉默，它們都有著突兀的曲線，迷離交錯，枝椏的生長方向顯得舒適，隨意而自由，有著分明的稜角。就像他的眉毛，像劍一般。沉默的人有著深深蘊藏的力量，這力量的潛伏令他們有股胸有成竹的氣質和風度。他們用銳利的眼光代替語言。他喜歡自己這種性格。
他抬頭望瞭望藍天白雲。他真的愛極了雲淡風輕的感覺，就像他淺淺的白色襯衫。
他背著他剛買的灰白色書包。白色一直是他的最愛，單純干凈又淳樸，顏色本色似乎就夾雜著一種淡淡的清香，這是人類下意識所擁有的通感。
今天是開學的第一天，初一新生的第一天。每個人心裡都會緊張，因為他們不知道這個全新的環境會是怎樣，那裡的每一株花草都駐扎著一個年少甜蜜的夢。他們的心是那樣稚嫩，會害羞，會怯場。或許若干年後等他們成年也會練就一身冷靜鎮定的高心理素質，但這個季節蕾絲般柔軟的心境，忐忑不安與微微漲紅的臉似乎更值得被歲月消融蔓延到一生的時光去，讓我們以後的夢中永遠彌漫著清清的余香。

⑤ 以校園里的酸甜苦辣任選一個為題 作文 500字左右

這是我們一起拼搏過的地方—小學。在這里看我們留下的腳印十分開心。可惜，我們即將離開小學進入初中。回憶過去，小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
「酸」是很常見的。小學生活中，不難免會出現一些委屈和自責。我呢，也不列外。有一次我還以為老師不在，與同學談論校門外的警察長得真帥，沒想到老師在我的後面，我被罵了一頓，心裡酸溜溜的。
「甜」是人們最喜歡的一種味道，有了「甜」大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽。春遊、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心裡都十分的溫曖。這些事情使我們的心裡比吃了蜜還甜。
「苦」是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好「吃得苦中苦，才為人上人」。吃了苦之後，才能得到收獲。人們不喜歡「苦」這一味道，校園里，考試卷發下來了，差生考個不及格，心裡不是個滋味。俗話說：吃得苦中苦，才為人上人。只有吃苦之後才能取得成功。我希望同學們加把勁兒，考個好成績！

「辣」在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。講究的就是爽、痛快、激烈。在運動會上，同學們為了冠軍，奮力競爭，激烈的場面讓人難忘不已。

在小學期間，我們經歷了「酸、甜、苦、辣」。從無知的小朋友長成懂事的畢業生。從那麼幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心裡。

⑥ 校園里的酸甜苦辣作文400 開頭結尾要長

校園里的生活是豐富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因為有這些味道，我們才得以長大！
酸。在學校里，上復課說話是難免的。有一次，我上美術課忘記帶筆了，就向同桌借，可是，他不但不借給我，還說我故意不帶筆，想借他的用。就這樣我們倆爭執了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望著我，我才發覺自己說話了，還被記了名字。我驚慌失措，不知怎麼辦才好。下課了，班長把名單交給了老師，老師對我說：「這是第一次，下次不許再犯了。」我死命的點了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣，酸酸的，但卻讓我懂得了上復課也不能說話的道理！
甜。「呀！還有兩天就要考試了。」我尖叫起來。伴著我的尖叫，全班都叫了起來。我的同桌說：「你有沒有復習？」我無力的搖了搖頭，意思是我沒有復習。他卻哈哈大笑，說：「我早就復習了。」我一臉不屑地說：「我有沒有復習關你什麼事呀！管好你自己吧！」他驕傲地說：「那我們兩個比比賽吧！」我一臉快活的說：「好呀！我們倆比比，誰輸了，就幫對方打一個月的凳子。」「同意！」從這以後的兩天里，我每時每刻都在爭分奪秒，因為我必須超過他。兩天後的考試，因為我的爭分奪秒，考試進行得很順利。結果出來了，我的成績比他高了三分，就因為這三分，還可以一個月都不用打凳子，我的心比吃了蜜還甜。
苦。太苦了，大掃除真的太苦了。這個星期五，是第四排大掃除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿著抹布抹瓷磚，「抹呀抹，抹呀抹，抹完趕緊午讀去。」剛剛抹完瓷磚，他們的拖把又把瓷磚弄臟了，我只好再次去抹，可我回頭看時，他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到：「剛剛抹完的瓷磚已經被你們弄臟兩次了。」可他們卻不以為然：「誰叫你抹的這么快呢？」我氣急敗壞，可這又有什麼辦法呢？我只好重新擦。擦完以後，我的腰都直不起來了，真苦呀！
辣。火辣辣的太陽烘烤著正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們全體學生扒一字，男生全部尖叫起來：「老師，我們也要練嗎？」老師點了點頭。男生集體癱倒在地，練的時候，我們全部過關，只有男生全部在那裡叫苦連天：「辣呀辣呀！我的腿都快痛死了。」我們卻在那裡笑嘻嘻的看著他們。「我們卻玩吧！別在這里看他們受苦啦！」「拜拜啦！受苦者！」我們一起走向樹蔭下玩游戲去啦。
校園里的酸甜苦辣是不是很有意思，快來我的校園體驗一下吧！

⑦ 高中作文學校的味道

校園是我們學生時代里最重要的一個地方，他記錄了我們的成長和蛻變，我們在學校的日夜也許多過在家，他是我們第二個家，我們在那經歷了些許多酸甜苦辣。我就說說我經歷過的酸甜苦辣吧!
酸：在四年級的數學第一單元測試，我得了64分，我回到家，把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然，媽媽看後大發雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大發脾氣，大聲斥責。]，說要請我吃竹炸肉絲，我心裡比酸梅還算。
甜：不料，在我第一單元測試後，吃了媽媽的竹炸肉絲，我就在學學習上埋頭苦幹[注: 專心一意地刻苦工作。]。果然，第二單元測試後，我得了96分，我心裡比蜜糖還甜。
苦：三年級上冊放暑假前，我們的班主任黃春梅老師布置了一大堆比山還高的作業，害的我們發假時沒得玩我們心裡比苦瓜還苦。小學生作文網
辣：二年級時上數學個的時候，我和同桌講悄悄話，不料給老師發現了，我和我同桌被老師罰到牆壁上站著，我心裡比辣椒還辣。
在我的母校，我在那裡經歷了許多酸甜苦辣，正是有了它們，才讓我我長大，上我成熟。
在這些歡聲笑語，這些酸甜苦辣的校園生活，我永遠不會忘記它，一個承載了我成長的地方。

⑧ 《校園味道》 600字作文

四年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是四年級的小學生了。
記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：「以後不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。」
我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由於家庭作業找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：「完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你。」我拿著蛋糕，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這么做了，即使闖了「大禍」，也只是批評我們幾句。
有一次，我在擦學校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好裡面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？