校園無線網路
D-Link AirPremier DWL-1750是一款多功能產品，它既可擔當室外無線網橋，也可勝任室外無線路由器。 （DWL-1750室外無線路由器） 該產品工作在2.4GHz 的ISM頻段，完全符合IEEE802.11b的技術標准，支持點對點橋接、點對多點橋接的工作模式。安全方面，該產品採用內置NAT防火牆，提供64、128bit WEP數據加密和防止拒絕服務（DOS）攻擊支持，具有MAC地址存取控制功能，從而為數據的穩定傳輸提供了安全的信息通道，確保網路安全。此外，DWL-1750還易於安裝、調試、管理,用戶不僅可以基於WEB進行網路管理,而且也可以使用 telnet和 RS-232控制口來設定支持SNMP，使整個無線網路管理、維護變得更加輕松、簡單。對准備進行無線熱點建設或搭建戶外無線網路的用戶，特別是在技術方面相對薄弱的教育行業用戶，該產品無疑是最佳的選擇。 在無線區域網絡的連接部分，方案中採用了DWL-1000AP+無線設備。 （DWL-1000AP+） 該設備既可作為無線區域網的接入器（Access Point）使用，也可通過橋接模式用於擴展有線網路的通信能力。DWL-1000AP+支持DHCP Client功能，能夠與其它Airplus系列產品配套使用，傳輸速率達到22M，通過下載D-Link開發的最新固件驅動程序，信息傳遞速率在特定的傳輸段最高可達到802.11b產品的4倍。產品還支持業內最新的Wi-Fi�0�3保護接入(WPA) 安全標准支持功能，新標准結合了數字加密和網路認證功能，為校園網的數據傳輸提供更高級別的安全性與無線通信通道。在穩定性方面，DWL-1000AP+具有負載均衡功能，可對數據流量進行自動調節，此外DWL-1000AP+還提供了冗餘配置的功能，可充分滿足教育用戶對網路的穩定性方面的要求。 針對使用筆記本電腦的用戶，有多種無線網卡可供選擇。如：DWL-650+（支持22M）PCMCIA卡，以及具有USB介面的DWL-120無線網卡。 （DWL-650+PCMCIA卡） （DWL-120無線網卡） 這些無線網卡可以運行在基本模式（帶無線接入器的點對點網路模式）或Ad-Hoc 模式(點對點無須無線接入器的網路模式)。在基本模式下，都可以通過無線AP接入有線網路。 無線校園網的特點： 1、無線室外路由器、無線AP和無線網卡組成了完整的無線系統，實施極為便利，免去布線的困難，節約用戶建設校園網路環境的時間、精力和財力； 2、DWL-1700和DWL-1750室外無線路由器適應性出色，使用中避免了網路施工造成的環境破壞，利用無線網路空中連接校園內建築物； 3、對於很多學校存在分校的現象予以充分考慮。產品的傳輸能力較強，穩定性好，能夠方便的連接分校與本部的校園網路，解決校園外地域網路施工的難題； 4、網路的應變性好，使用靈活。能夠充分配合學校舉辦的各類臨時性或者應急性活動，根據需要迅速架設後者調整網路；
⑵ 校園無線網顯示無internet
您好，首先需要您確認一下問題現象，是網路連接成功，不能彈出登錄界面；還是在登錄界面登錄成功了，無法打開其他網頁。無法彈出動登錄頁面有幾種可能，您可以嘗試操作：1、瀏覽器問題：盡量使用IE瀏覽器並關閉阻止窗口彈出功能。打開瀏覽器，點擊瀏覽器上方工具欄「工具」，選擇「Internet選項」，依次點擊「連接」--「區域網設置」，「代理伺服器」下的內容若打上勾的話，表示設置了網路代理，將兩個勾都去掉則表示取消網路代理。正常使用WLAN需要將「代理伺服器」處的兩個勾都去掉，確保瀏覽器未使用代理。2、IP問題：建議自動獲取IP地址。檢查IP的方法，依次點擊：開始--控制面板--網路和共享中心--無線網路連接--詳細信息--ipv4地址，或者點擊右下角無線網路連接圖標，選擇CMCC點擊右鍵，選擇狀態查看ipv4地址。IP地址范圍：正常地址段：183.*.*.*；117.*.*.*錯誤地址段：169.*.*.*；192.*.*.*；10.*.*.*等3、其它問題：使用收藏夾中的認證界面（portal界面）。如果將曾經彈出的認證界面（portal界面）保存至瀏覽器的收藏夾中，下次使用時從收藏夾打開，會引起認證界面（portal界面）無法正常顯示。如果上述方法都無法解決，建議刪除原有鏈接，重新建立再試。
出現這種情況往往是和網路設置有關系。
1、網卡驅動問題：
（1）右擊桌面計算機圖標，選擇設備管理器，在設備管理器下方找到網路適配器選項。
（2）打開網路適配器列表，找到我們的當前網卡驅動右鍵點擊，選擇禁用，然後再點擊啟用。
2、更改適配器設置：
（1）右擊電腦右下角網路圖標，打開網路和共享中心，進入主界面。
（2）然後在左上方菜單欄中可以看到更改適配器設置選項，點擊進入。
（3）右擊本地連接選項，選擇屬性，進入本地連接屬性對話框。然後點擊左下角的安裝選項。
（4）在彈出的選擇網路功能類型對話框內，選擇協議選項，點擊下方的添加按鈕進行添加。
（5）點擊添加之後，在彈出的網路協議對話框內選擇，ReliableMulticast Protocol協議，然後點擊確定即可。
3、啟動服務項：
（1）點擊電腦左下角開始菜單找到運行選項，點擊打開，在運行文本框內輸入services.msc然後點擊確定。
（2）然後再服務列表中找到DNS和DHCP服務，點擊在打開類型中選擇自動，即可完成。
⑶ 無線校園網路的簡介
無線校園網路的建設浪潮在全球蔓延：美國、歐洲、日本、新加坡等國家紛紛建立起無線校園網路環境。新加坡南洋科技大學 (NTU) 的無線校園網規模相當可觀，覆蓋了整個 200 公頃的校園 , 該網路採用IEEE802.11b標准，整個無線校園網路可以供21000名學生和3000名職員使用。
我國的無線校園網路建設步伐也緊跟著技術的發展。上海中學、北京大學，都是無線校園網路建設的典範。
無線區域網以其靈活布設、高帶寬和無線接入的優勢，可以突破有線網路節點限制、實現多人同時上網的問題，大大地增加了校園網路信息點，方便在校師生獲取信息，進一步提升學校的信息化水平。此外，無線網路環境的引入，為嶄新的無線多媒體提供了應用平台，從而將教育信息化建設帶入一個嶄新的天地。
根據 2004 年 6 月 30 日至 7 月 7 日在http://www.e.cn 的調查，有 18.4% 的學生表示，如果校園的大部分區域都可以無線上網，會考慮購買擁有迅馳技術，可無線上網的筆記本電腦。 WLAN 技術在校園中的無線應用有廣闊的前景，在實現與其他運營商之間的互聯互通之後，將會發揮出更強的作用。因此，在學校中建設無線校園網，倡導無線技術的應用意義重大，擁有良好前景。
⑷ 學校無線網怎麼弄
校園寬頻連接配置無線路由器發射WiFi的方法：
1.路由器連入校園網路。
進入無線設置中的無線安全，安全模式選擇WPA2-PSK模式。WPA加密規則選擇AES。設置無線網路秘鑰。設置後路由器會自動重啟，請輸入新的WiFi密碼進行連接。
6.配置完成，享受網路。
⑸ 校園寬頻怎麼設置無線WIFI
校園寬頻實現WiFi上網需要配置無線路由器。
校園寬頻無線路由器的配置方法：
1.路由器連入校園網路。
進入無線設置中的無線安全，安全模式選擇WPA2-PSK模式。WPA加密規則選擇AES。設置無線網路秘鑰。設置後路由器會自動重啟，請輸入新的WiFi密碼進行連接。
6.配置完成，享受網路。
⑹ 什麼是校園手機WLAN干什麼用的怎麼用
一、校園手機WALN是學校和移動通訊公司合作，在校園內建立的無線區域網絡。
二、校園手機WALN的建立是為了滿足學校師生隨時隨地共享教育網路資源的需要，使校園的每個角落都處在網路中，形成真正意義上的校園網。
三、校園手機WALN的使用需要先去校園網服務商代理點開通上網業務，一般是以學生學號為上網賬號，初始密碼為身份證後6位，密碼可自行通過校園網主頁進行修改。在校園網覆蓋范圍內，利用手機連接校園網熱點，登錄賬號密碼進行認證即可上網。
(6)校園無線網路擴展閱讀
校園手機WLAN的優勢：
（1）全覆蓋：以108Mbps高速無線的方式覆蓋整個校園，主要包括教學樓辦公室、會議廳、廣場綠地等，可保證被覆蓋需求的網路訪問流暢。提供數據接入業務，讓學校師生體會到無線區域網給教師的教學和學生的學習帶來的好處。
（2）可管理：由於校園有線網路已經建成，統一的網路管理已經投入使用，本次建成的無線網路，將可以很好的融合進現有校園管理系統中，對無線網內用戶和無線接入點/網橋進行統一管理。
（3）安全性：充分考慮網路的安全性，原有網路系統已經具備多種安全防禦能力，建成的無線網路很好的融合進原有網路安全解決方案體系中，並根據無線網路的安全技術特徵，補充為具有多層次的安全保護措施，以滿足用戶身份鑒別、訪問控制、可稽核性和保密性等要求。
（4）可擴充性：在校園網路規模不斷發展的情況下，無線網路可滿足在不改變主體架構與大部分設備的前提下，平滑實現升級和擴充，降低原有網路的硬體投資，並保證擴展後的系統可用性與穩定性。
（5）與認證計費系統的融合：校園原有的認證計費系統架構已經穩定的運行，在新建成的無線網路中，作為網路接入層的有效補充，能夠完全融合進原有認證計費體系，支持今後全網對所有用戶的上網控制、認證與計費的持續運營。
（6）多種服務的支持：基於校園級網路的未來可持續發展，採用的無線產品均具備可適應未來發展校園級無線寬頻應用（如無線語音應用、無線視頻會議應用、無線多媒體通信應用等）的需要，並提供低成本的無縫升級和前後兼容。
參考資料網路--無線校園網路
⑺ 校園無線網存在的問題
非法用戶侵入
無線區域網具有一定的特殊性，即開放性與易獲取性，這雖然很大程度上方便了網路用戶的信息查詢，但也讓非法用戶有了可乘之機，即非法使用者未經授權便可使用到校園的網路資源，這不僅是對校園網路寶貴的無線信道資源的非法佔用，還使得無線網在校園合法用戶的服務質量方面得到了大大降低。
2.2網路監聽
無線區域網具有開放訪問的特點，這使得入侵者不需要藉助竊聽工具與技術，便可以在無線信號覆蓋范圍之內進行校園重要資訊的竊聽、篡改以及轉發，進而導致校園網路信息的泄密與丟失，嚴重威脅了校園的信息安全，對學校的建設與發展十分不利。
2.3高級入侵
非法網路攻擊者一旦侵入無線網路，則網路中的其他系統也極易被破壞，這便進一步導致整個網路暴露於非法用戶的面前，並讓無線網路的安全隱患發展成為整個校園網路安全系統的漏洞，可見高級入侵所造成的負面效應和後果是十分嚴重的。
2.4信息重放
倘若校園無線網路安全防範工作沒有做到位的化，則極易受到利用非法AP進行的中間人欺騙和攻擊。而這種攻擊不僅僅是對授權客戶端進行欺騙，它還對AP進行了欺騙，進而對信息進行非法的竊取和篡改。
2.5拒絕服務
該類攻擊方式，是校園無線網路所有攻擊方式中，造成後果最為嚴重的一種攻擊方式。拒絕服務又可劃分為兩種不同的子攻擊方式。一種既是攻擊者泛洪式的對AP進行攻擊，以使AP拒絕提供服務。另外一種則是攻擊者對某個節點進行攻擊，以使它不停地提供服務或進行數據包的轉發，進而將其能源耗盡，導致其未能繼續進行工作。該種攻擊方式又可稱為能源消耗攻擊，其對校園區域網的攻擊後果通常來講都十分嚴重。
2.6無線加密協議破解
目前互聯網上存在的一些非法程序，能讓違法分子通過對多個WEP弱密鑰加密包的收集，來對WEP密鑰進行分析與恢復，有的甚至可以在兩小時內對WEP密鑰進行攻破。
2.7地址欺騙和會話攔截
通常來講，無線網路中的合法終端的MAC地址比有線網路中的地址要更容易獲取，因此攻擊者經常會通過非法偵聽的方式來獲取MAC地址，並利用這些MAC地址來對其他系統進行惡意攻擊。另外，由於IEEE802.11標准協議未能對AP進行身份認證，這便有利於不法之徒偽裝成AP進入網路，進而將合法用戶的身份信息進行獲取，然後通過攔截、會話實現對網路的攻擊。
⑻ 學校網路怎麼設置無線網
1、打開無線網路接受開關;
2、程序設置主要就是在網上鄰居的屬性里,打開無線上網打開「網上鄰居」的「屬性」到「無線網路連接狀態」;
3、如果沒有無線網路連接狀態,就要安裝無線上網驅動程序,在你的筆記本電腦購買時有驅動程序這張光碟的。
4、在「屬性」中的「無線網路連接屬性」,點擊「無線網路配置」,在「首選網路」下的「添加」點擊「關聯」項,將服務名ssid設為與ap的essid統一,然後在用dhcp,將ip設為自動獲取。全部設置完成。
⑼ 校園網的無線網路用手機怎麼登陸
手機連接抄校園無線網路襲的操作方法參考如下：
1、打開手機設置，在設置界面打開無線區域網。