美化校園活動
A. 跪求一份學生會內部舉辦的有關美化校園的活動的策劃書,謝謝!
一、活動名稱:學校是我家,美化靠大家
二、活動時間:待定
三、活動目的:
1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環境保護工作,為同學營造一個良好的學習環境。
2、號召同學們行動起來,為我們校園環境的進一步改善積極的做貢獻,讓同學們樹立環保意識,不再亂丟垃圾,踐踏草坪等。
三、活動意義:
提升同學的環保意識,培養同學的主人翁感,讓同學們真正把學校當作自己的家,去關心去愛護,為構建和諧校園貢獻自己的力量。
四、活動地點:青島理工大學費縣校區
五、活動內容:
<一>前期准備
1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。
2、由宣傳部搜集製作環保標語。
3、召開青協成員大會,介紹本次活動的具體情況。
4、與校社團及系學生會聯合,讓更多的同學參與活動。
5、青協組織者負責衛生工具的解決。
<二>活動中期
1、活動開始前青協成員到辦公樓前集合,統一分工,發放衛生工具。每個部們負責不同的清掃區域。由各部長獎責任劃分到個人。並在活動期間進行監督。
2、過冬開始後,各部門成員到指定區域進行清掃。主要是校內草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節活動遺留物的清除。
3、秘書處成員對活動現場進行拍照記錄。
4、對於清掃後產生的垃圾,集中倒在垃圾池。
5、清掃結束後,由宣傳部成員在適當的位置張貼環保宣傳標語。
6、活動結束後,所有成員到集合地點集合,上交衛生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結。
<三>活動後期
1、組織者歸還衛生工具
2宣傳部製作宣傳海報進行活動照片展示。
六、活動備注
1、參與活動的成員注意防寒防凍,注意個人安全。
2、如天氣變化,活動適當推遲,另行通知。
3、本策劃只為初步設想,具體細節還由活動組織者進行完善。
賞分哦
B. 在一次美化校園的活動中,先安排20人拔草,20人植樹後又增派35人去支援,支援的人數怎樣安排才能使植樹的
可以有兩種解法
一元一次方程:設植樹增加X人,拔草增加(35-X)人。
得,2*(35-X)=20+X
二元一次方程:設植樹增加X人,拔草增加Y人:
X+Y=35
X+20=2*(Y+20)
解得:X=30 Y=5
植樹增加30人,拔草增加5人
C. 清潔鄉村美麗橫縣美麗校園活動作文400字
小學黨支部「清潔鄉村、美麗校園」活動總結
我支部一直以來對校園衛生和美化綠化校園十分重視,特別是開展「美麗**、清潔鄉村」以來,我支部積極響應區教育局、鎮中心校號召,根據我兩校的具體實際,認真對照區教育系統開展的「清潔鄉村、美麗校園」活動實施方案,有條不紊地開展活動,經過全體師生的不懈努力,全體師生的衛生意識、環保意識得到很大的提高,校園環境衛生得到更好的改善,為營造優美和諧的學習生活環境打下堅實的基礎。現就開展活動以來情況簡單作如下總結:
一、成立領導機構,制定實施方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標,緊緊圍繞區教育局的「清潔鄉村、美麗校園」活動實施方案相關要求開展工作。
1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領導小組,落實具體負責人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛生清況,值周領導圍繞常規開展工作,值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。
3、動員學生積極參與校園衛生美化管理,並且形成長效機制。
4、落實領導職責,明確具體分工,校園衛生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監督,把情況進行登記評分,做到獎罰分明。
5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進、優秀評比執行一票否決。
二、加大宣傳力度,提高師生的環境意識和衛生意識。
定期和不定期召開教職工會議,學習區教育局鎮、中心校有關清潔鄉村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開「清潔鄉村、美麗校園」動員大會,組織開展專題知識講座,向學生闡述了開展的「清潔鄉村、美麗校園」活動的時間、內容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義,並內化為師生的自覺行動中來。一開學,學校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃,牆面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草,不留衛生死角。
2、出版「清潔鄉村、美麗校園」活動實施方案的牆報專欄,校園范圍內張貼宣傳標語,營造了一個人人愛衛生的校園氛圍,從而提高學生的思想覺悟,並內化為學生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。
3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生,表揚在活動中涌現出來的好人好事,批評不愛護校園衛生的不良習慣,以培養學生們的自覺衛生習慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務。
4、清除校園衛生死角,利用學校的有限經費,請人清除衛生死角並行進硬化,粉飾好牆面。
5、繼續組建成立「校園環保小衛士」由四、五年級值周班級論流擔任,負責每天24小時的衛生、文明等行為監督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
三、落實責任、分配好清潔區,加大監督檢查力度,出現問題及時整改。開展活動以來,校園的環境衛生得到更好地改善,全體師生的意識得到較大的提高,但也存在一些問題和不足。
1、部分學生年紀小,特別是學前班學生衛生意識不強,隨處亂塗亂畫亂扔亂吐的現象依然存在。
2、學生教室書本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃一,教室內依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區。
4、學生的環境衛生意識沒有充分得到社會的充分參與,特別是個別家長的衛生意識淡薄,進入校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待於社會、家長、學校的共同配合,才能更有效活動效果。
四、及時查改,改進不足
面對存在的問題,我校召開全校師生會議,確定班主任督查要到位,責任要到人。
1、開展一次全校性的「美麗校園,從我做起」的主題班會,讓學生充分討論,統一認識。
2、各班「五區」要由每天一大掃,改為一天一大一小掃,即早上一大掃,下午一小掃,讓學生積極參與到彎腰行動當中來。
3、發揮校園環保小衛士作用,表揚好人好事,批評不良習慣。
4、加強對衛生死角的整治,對教職工宿舍要安排學生進行清掃。通過開展「美麗校園、清潔鄉村」活動,我校清潔衛生工作取得了顯著的成效。
D. 誰有美化校園活動的總結啊
優美的校園環境,能使學生受到美的熏陶,汲取美的精神食糧,從而豐富知識,開闊眼界,提高思想境界,塑造完美的理想人格。在這個色彩絢爛的季節里,新兗鎮泗庄小學美化校園活動正如火如荼地開展著。
10月8日開始經過全體領導仔細的勘察和周密的研究,決定對整個校園環境進行的全面整治。從粉刷、彩繪牆面、書寫牆體教育標語、樹木修剪、對花池進行鬆土除草、樹葉清理等工作,都是學校抽調的領導老師同學們一一完成的!
在師生們的共同努力下,「美化校園」活動初見成效。整個校園也更美了,可謂煥然一新!活動的開展,也使得師生們綠化和愛護環境的意識得到了進一步提高。環境育人的目的得到了更深刻的詮釋。
美化校園 從我做起
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
「羊有跪乳之恩」,「鴉有反哺之義」。身為一名學子,我們該為學校做些什麼呢?假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環鏡下生活時;假如你在一個奼紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時;假如你在一個蓬勃向上、 充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什麼呢?同學們都會異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來越美好!
當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優美的環境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優美的環境可以讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境可以讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境可以讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境還可以讓我們學會謙讓,學會做人……在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,暢想著未來。
校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志。
可是,在我們的校園中卻有少數同學不注意檢點自己的行為:你們看,門牌被毀壞,花草被踐踏,還有那各種食品包裝袋、飲料瓶,教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是
少數同學「賜予」的「點綴」,每當風一吹,這些「點綴」在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。所以,我向全校的同學們發出如下倡議:
一.
不踐踏草坪,不摘花搖樹。
二.
不亂丟果皮,紙屑及殘渣廢物。
三.
不亂丟垃圾,主動清理地面和牆壁上污垢。
四.
以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
從我做起,從現在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;未來的明天一定
會更美好!
大自然,無私地奉獻著。
而人類呢?只懂得顧著眼前的利益,不知不覺間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報?無知纏繞人類,他們不知道破壞大自然,其實是人類滅亡的大前提。
森林資源逐年減少,人類還不快保護它,森林便會變成赤土裸地。近十多年來,人類共破壞了21億公頃森林。部分砍伐的樹木成了人們平時生活中的所需品的主要材料。部分的卻是作為燃料。一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方便,濫伐後又不重新種植更多幼苗。使資源有限,森林面積便少得可憐。人們可知道樹的凈化能力有多厲害!能吸入二氧化碳,排出人類寸分不離的氧氣。森林面積始終少,對空氣凈化只起皮毛作用。
森林被亂砍濫伐,水資源也遭受威協。林木的根不能扎住泥土時,當洪水來,水土大量流失。就拿中華民族的母親河----黃河來說,就是一個例子。現在黃河正痛生欲死地呻吟著。每到一次泛濫,黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土,令土地由肥沃變到貧瘠了。坑坑窪窪的土地就像月球上的高低小山,使農民難以耕種。
環保也是一個大問題。人類有把物品用了一段時間就扔掉的習慣。把有限資源大量浪費,不懂得如何進行環保。如一個普通家庭每年都會扔出近3噸的垃圾哦!就人們眼中的」廢品」來說,如余飯剩菜,也能加上二氧化硫,一同腐化為有用的肥料。紙方面,大規模的公司用的紙張特別多,他們只用了紙的正面,背面就空了。但是他們也能忍心大量地扔掉。其實這些紙張背面也可以供山區的小孩讀書時寫字……如果全人類懂得環保,自然界就不會遭到破壞!
自然環境遭受破壞,對野生動物也有沉重的打擊。而野生動物頻臨滅絕卻與人類拉上敵對的關系!人類對大自然充滿好奇之心,非要看個究竟,野生動物便成了上等的犧牲品。人類亂捕濫宰,使珍貴的東北虎、豹……走上了「不歸路」。因而,野生動物便採取了用病菌來對人類進行報復,使人類染上「禽流感」、「非典」此疾病。當人類醒悟時,才停止這場「戰爭」。動物乃人類的朋友,人類更應好好地保護它們。
保護大自然,就等同保護自己。我們與大自然息息相關,只要挽回這一些破壞,做好保護措施,不再貪婪地向大自然索取。大自然會否繼續作出它的貢獻?
我相信,一定會!
當一隻雄鷹在鐵籠里用一雙乞求的眼睛望著你時,你想到了什麼?當一隻麋鹿在荒野里仰頭發出悲慘嚎叫時,你想到了什麼?當一隻揚子鱷無辜地被漁夫宰殺時,你想到了什麼?
當母猴淋浴在陽光下替一群活潑的小猴抓蚤時,你的感想是什麼?當成群結隊的大象在落日余輝中盡情嬉戲時,你的感想是什麼?當百花齊放,有藍天白雲的背景,有鳥兒的歌唱,有蟲兒的演奏,有蝶兒的伴舞,還有你的指揮時,你又會想到什麼?
當你來到餐館與朋友「打邊爐」時,看到甲魚頭往滾開的湯鍋中沾時;當你要生吃猴腦,看到錘子敲向光禿禿的猴頭時;當你看到尖刀插進驢脖子,聽到慘絕人寰的叫聲時;……你的內心是否有一絲的震動?
從電視上經常看到某地有洋人用木棒猛打毫無反抗力的海豹以取其皮,還看到中國公安在追捕殺藏羚羊的偷獵者。更有甚者抓熊取掌,擒虎割鞭,殺象取牙。有的菜市場像個動物園,野雞孔雀果子狸,松鼠蛤蚧眼鏡蛇,天上飛的,地上跑的,水裡游的,什麼都有的賣,什麼都有人吃,且吃法還慘不忍睹。
親愛的人類,你們聽到野生動物希望和平的心聲嗎?你們聽到野生動物渴望安寧棲息地的眼神嗎?你們想到野生動物對善良人類的暴行是多麼的恐懼嗎?
人類必須為這些可愛的生靈創造一個和平的環境,我們渴望擁有鳥語花香,青山綠水,碧海藍天;我們渴望看地上有到螞蟻在搬家,樹上有鳥兒在歌唱,草原上有藏羚羊、野馬在奔跑,清澈見底的水裡有各種各樣的魚在嬉戲。試想一下,這是一幅多美的佳作啊!這樣的環境需要我們攜手共建!
我們需要約束自己。看到田野里呱呱叫的青蛙,不要想到市場價格可以上漲多少;看到森林活潑亂跳的猴子,不要想到它們的腦漿可以滋陰壯陽;看到漫遊在河裡的甲魚,不要想到餐桌上清甜可口的魚湯……約束自己,善待生命,哪怕是一隻小小的蜻蜓,它生命也同樣值得我們去敬重!
在澳大利亞舉行的溫布爾登網球公開賽中,一隻小鳥突然飛進正在激烈比賽的賽場,非常的不湊巧,簡直就像是一滴雨水正好掉進了瓶子里一樣,被擊打得飛速騰空的網球,正好打在小鳥的身上,小鳥當場落地身亡。擊中小鳥的那位運動員(可惜我不知道他的名字),立即中止了比賽,走到小鳥的身旁,當著那麼多觀眾的面,為自己的這一過失,虔誠而毫不猶豫地跪倒在這只小鳥的前面。如果我們每個人都能像那位運動員一樣愛護動物,那麼這個世界將會變得更加美好!
親愛的人們,我們要善待地球上的一切生物,不僅僅是因為我們有憐憫之心,更因為它們的命運就是我們自己的命運,當它們被殘殺殆盡時,人類就是最後一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是自己了。
生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有生命,哪怕一隻螞蟻,也有維護自己生命的權利。「人是萬物的靈長」、「人是萬物的主宰」,這些都是人類自己加封的,誰賦予了你居高臨下的權利?人既然是生命中的一分子,就沒有什麼可特殊的,在所有的生命面前,萬物都是平等的。所以我們尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這等於尊重我們自己。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞;恰恰最先滅絕的就是高大威猛弱肉強食的恐龍。人類的歷史非常年輕,可是誕生後不久,就以捕獵為生,那些奔跑著的動物成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐。而今,天上飛的,地上跑的,水裡游的,沒有人類不敢吃的,而且什麼珍稀吃什麼,於是珍稀動物越來越稀少,有的幾近滅絕。君不見潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫青藏高原上,堆著它們的累累白骨;東北虎數量大大減少,打死金錢豹的竟然還被作為孤膽英雄赫然出現在中學語文課本上;近來又出現了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學生將小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什麼作為生命的依託?那時人類滅絕的日子也就不遠了,人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫!這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,和諧相處,因為生命與生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什麼理由,為了維護自己的生命或者尊嚴,而剝奪其他生命的生存權利呢?
尊重生命吧,尊重它們,也就是尊重自己。
E. 美化校園活動策劃的主題
消除校園小廣告、清楚課桌文化、我幫宿管阿姨打掃衛生活動等等。
參考自:172校園活動網
F. 學校里的公益活動有那些
獻血、清理廣告欄、上街打掃衛生、去養老院精神病院看望老人或病人、幫助老師打掃辦公室、清洗圖書館、在校園里種樹……
G. 以「愛我校園,美化校園」為主題的文藝活動有哪些
演講,文藝活動
H. 在一次美化校園活動中,先安排32人去拔草,18人去植樹,後來又排20人去支援他們,結果拔草的人數是
在一次美化校園活動中,先安排32人去拔草,18人去植樹,後來又排20人去支援他們,結果拔草的人數是植樹人數的2倍,問支援拔草和植樹的人分別有多少人解題時,若設支援拔草有x人,則方程是( )
32+x=2*(18+20-x)
32+x=76-2x
3x=44?不合原則,18應是17,(20,17,14,11,8,5,2)
32+x=2*(17+20-x)
32+x=74-2x
3x=42
x=14
20-14=6
支援拔草有14人,支援,植樹有6人
I. 關於保護環境、美化校園的班隊活動方案
活動:1.才謎語
2.采訪
3.唱歌
4.小結