崇陽中學
崇陽一中 眾望高中
Ⅱ 鄭州崇陽中學
我沒聽說過鄭州有個這樣的學校。
高中嘛
47中高中部在鄭東新區。
40[實驗中學]在文化路
外語中學
鄭州一中
11中
這些學校都OK
你說的崇陽中學是不是私立啊？
我是沒聽說過
你高2要轉來，是不是有點不理智？在這邊你未必能好好學啊。太晚了我覺得，那邊你似乎應該是已經適應了，再來這邊好象不能太適應吧？
Ⅲ 崇陽事事通崇陽一中錄取分數線是多少
崇陽一中錄取分數線是360分左右。
崇陽一中一般指崇陽縣第一中學。
崇陽縣第一中學，創建於1940 年，是湖北省首批重點高中，曾五易其址，六更校名，環境優美，現代化教育教學設施設備齊全，有一支治學嚴謹、愛崗敬業、無私奉獻的教工隊伍，高考升學率穩步上升，被授予「省級文明單位」等稱號。
2003年度被評為湖北省「質量、誠信、服務滿意率三優學校」。2011年7月6日，搬遷到新校區，象徵現代智慧的校園擁有完備的硬體設施。
師資隊伍
師資力量對於一所學校乃至整個教育事業的發展都是十分重要的，可以說有什麼樣的教師水平就有什麼樣的教育教學水平。學校堅持「培養、調整、充實、提高」的八字方針，努力打造一支現代意識強、科學素質高、業務過得硬、師德水平高的高素質教師隊伍。
幾年來，學校始終把提高教師業務素質牢牢抓在手上，開啟了教師 「 素質工程 」 建設，開設「世紀講壇」、「名師講壇」，不斷更新教師教育教學理念。連續六年在青年教師中開展了一堂好課、一篇好論文、一口標準的普通話、一手好字的 「 四個一 」 過關競賽活動，強制性提高教師的業務基本功。
以上內容參考：網路-崇陽一中
Ⅳ 崇陽縣第一中學的師資隊伍
師資力量對於一所學校乃至整個教育事業的發展都是十分重要的，可以說有什麼樣的教師水平就有什麼樣的教育教學水平。學校堅持「培養、調整、充實、提高」的八字方針，努力打造一支現代意識強、科學素質高、業務過得硬、師德水平高的高素質教師隊伍。幾年來，學校始終把提高教師業務素質牢牢抓在手上，開啟了教師 「 素質工程 」 建設，開設「世紀講壇」、「名師講壇」，不斷更新教師教育教學理念。連續六年在青年教師中開展了一堂好課、一篇好論文、一口標準的普通話、一手好字的 「 四個一 」 過關競賽活動，強制性提高教師的業務基本功。與此同時，學校還以高考的知識標高和知識覆蓋面為標准進行命題，對任教高考學科年齡在 45歲以下的青年教師進行了四次年度學科知識考試，考試成績進入教師業務檔案，邁出了教師考學生，學校考教師的第一步。積極提倡教師崗位練兵、在職提高，近三年來，學校先後選派了96位教師參加各類短期業務培訓班和業務進修班學習，鼓勵30多名青年教師進行在崗函授學習。共有8位教師被確定為國家級、省級骨幹教師培訓對象，26位教師被確定為市級骨幹教師、學科帶頭人，有16位教師參加了省級科研課題研究。有45位教師在省市開展的教學競賽活動中獲獎，共有154篇教學論文發表或獲獎。為進一步提高教師的教學水平和教學藝術，豐富和發展教師的教學個性，把教師培養成 「 學者型 」 教師，學校還採取了 「 走出去，請進來 」 的方式，先後與黃岡中學、華師一附中、夷陵中學、武漢中學等名校建立了良好的校際關系。通過聽課、講學、交流等形式來開闊教師的教學視野，豐富教師的教學手段，經過幾年的錘煉，很多青年教師已脫穎而出站到了教學的前沿陣地，成了學校教育教學的中堅力量。為長期不懈地抓好教師的繼續教育工作， 2001年10月學校同北京大學附中簽訂了聯合辦學協議，共同創建遠程教育示範學校，共享優秀教育資源，教師在計算機房、學術報告廳、電子備課室，隨時都可點播收看北大附中以及全國300多家重點高中優秀教師的課堂教學實況，隨時都可查看調用相關的教學資料信息。
Ⅳ 崇陽縣第一中學的學校簡介
湖北省崇陽縣第一中學創建於 1940 年，曾五易其址，六更校名，1978年遷至崇陽城西雋水河畔，是湖北省首批重點高中。2007年就近擴建，合並原天成高中，校園佔地面積190餘畝。現正在教育城建設新一中。學校布局合理，環境優美，現代化教育教學設施設備齊全。
崇陽一中擁有一支治學嚴謹、愛崗敬業、無私奉獻的教工隊伍。現有在崗教工250名，其中全國優秀教師 2名，高級教師45名，國家級骨幹教師3名，省級名師、骨幹教師7名，市級名師、學科帶頭人、骨幹教師40名。
崇陽縣第一中學建有高標準的實驗室，擁有一流的高保真英語教學設備，建有校園閉路電視監控系統、電腦售飯系統、標准田徑運動場，學生公寓、食堂、澡堂、理發室、洗衣房等生活設施配套完善。
崇陽一中現有教學班63個，在校學生4800名。學校全面貫徹黨的教育方針，高歌教書育人的主題，注重加強學生思想品德教育，學風校風優良。高考升學率穩步上升， 2007年高考一本上線人數居南三縣第一位，2008年高考，一本上線絕對數在全市同類學校排位第三，2009年一本上線人數達到238人。轉到新校區後，經過領導、老師、學生的共同努力，校風優良。2013年復讀班升一本率達到全省第二。
Ⅵ 崇陽縣第一中學的內設機構
一、撤消校報編輯部、飲食服務中心。
二、原政教處更名為學生工作處，職責為：
1、負責學生思想政治教育工作。組織實施對學生的愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神教育，世界觀、人生觀、價值觀和成才觀教育，品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育，形勢與政策教育，國防教育和其它日常教育。
2、負責學生行為管理工作。負責優秀學生激勵體系的建設和管理，審核學生操行的評定結果，評定各類先進學生。負責經濟困難學生助學體系的建設和管理，包括學費減免和助學金的初審等；負責違紀學生的處理，及時對違紀學生進行教育並作出相應處分。
3、負責學生成長成才的服務工作。負責開辟和管理有助於學生健康成長和全面成才的服務項目，包括心理咨詢服務、法律援助服務等。
4、調查研究學生的思想狀況和實際需求，推進思想政治教育，加強學生與學校的溝通與交流。
5、負責學生幹部隊伍的建設、管理和指導。
6、負責新生的入學教育和軍訓工作。
7、配合各年級做好班主任管理工作，負責班主任任免的審核、備案及班主任工作評比表彰的工作，定期召開班主任工作經驗交流會。
8、協同教務處搞好學生的學籍管理。
9、負責對教室、宿舍和衛生區等場所衛生狀況的檢查評比。
10、 負責學校的安全保衛工作和綜合治理工作。
三、原年級組更名為年級工作部，職責為：年級組是學校組織教師、學生進行教育教學活動的基層組織。在分管校長的直接領導下，帶領全年級師生全面貫徹黨的教育方針，負責本年級工作部教師和學生的常規管理工作和本年級教育教學工作日常事務。
1、按照學校教育教學工作計劃，根據本年級學生特點制訂年級工作計劃。
2、督促和指導班主任根據學校德育教育目標及學校教學工作計劃制訂出班級工作計劃，扎實做好學生思想工作，並檢查落實。
3、定期召開年級全體師生會議，針對學生思想、學習等方面存在的問題進行教育引導。
4、組織教師學習教育理論，開展傳幫帶活動，促使青年教師迅速成長 ；督促備課組開展正常的活動，努力提高全年級教育教學質量。
5、定期召開學生座談會，了解教育教學情況，聽取學生意見，及時向有關部門或任課教師反映。
6、督促和協助班主任加強與學生家長聯系，做好後進學生的轉化工作；組織好學生參加公益勞動和社會實踐。
7、協同學生工作處處理違紀學生和學生中的偶發事項。
8、協同教務處和紀檢監察部門處理教師教學責任事故。
9、協助學校做好教師的工作檢查和考核，完成好學校布置到各年級的各項工作。
四、設立後勤服務中心，職責為：負責全校水電基礎設施的維護、水電供應和水電目標管理；負責教學、實驗、辦公用房以及學生宿舍區的物業管理；參與學校小型基建、維修等項目的投標；負責校園保安、綠化和環境衛生工作；負責學生食堂、學生浴室、百貨超市、洗衣房、鍋爐房、打字復印室、醫務室、理發室等項目的經營管理。
Ⅶ 崇陽縣第一中學的獲得榮譽
崇陽縣第一中學先後被省市授予 「 校園管理先進單位 」、「 綠化先進學校 」、「 依法管理十佳單位 」、「 安全文明校園 」 和「省級文明單位」等稱號。原國家教委副主任鄒時炎、原湖北省副省長韓南鵬、原湖北省教委副主任孫德華都曾為學校題詞勉勵，原湖北省副省長王少階、原湖北省教育廳廳長路鋼等都曾視察過學校，為學校實現發展的新跨越奠定了堅實的基礎。
Ⅷ 崇陽縣第一中學的素質教育
素質教育是以促進學生身心發展為目的，以提高國民的思想道德、科學文化、勞動技術、身體心理素質為宗旨的基礎教育。我校是首批省級重點高中，一方面要向高校輸送合格人才，另一方面是為社會培養合格的建設者和接班人，培養德才兼備，文、理、體、藝等高素質全面發展的學生是學校的辦學宗旨，學校堅持「以人為本、德育領先、智育為主、體美勞並舉」的辦學思想，全面貫徹黨的教育方針，為學生創設多維發展空間。根據學生身心發展的特點，結合學生思想道德實際，學校不斷推出德育教育系列活動，逐步形成了 「 團結、勤勉、拼搏、向上 」 的優良校風。幾年來，學校先後開展了 「 告別陋習、完善自我，以美好形象進入二十一世紀 」 、 「 塑文明形象、展青春風采 」 、 「 義賣義買獻愛心 」 、 「 校園 —— 我們的家園 」 、 「 我的共青團歲月 」 、 「 父母在我心中 」 、「愛祖國、迎中秋、慶國慶」等德育系列活動，讓學生在潛移默化中受到了教育和熏陶。制訂實施了《崇陽縣第一中學學生手冊》、《崇陽縣第一中學學生道德規范》，開發了德育校本教材《高中生入學教育》，開設校本培訓課程，多形式多層次的對學生進行道德品質教育，活動開展得如火如荼，反映出 「 學生必先成人，後成才 」 的教育理念。開設了「心天地咨詢室」，幫助解決學生因心理、生理等方面引起的疑難問題，讓學生身心健康成長，心情愉快學習。在學生中培養、推薦、發展黨員的工作，更是讓學生的世界觀、價值觀有了更健康、更正確的取向。三年來，有雷文傑、肖娟娟、雷超等 32位同學光榮加入中國共產黨。
遵照因材施教的教育原則，從1999年起，學校辦起了音樂、美術、體育等特色班，引進了音、體、美專職教師，配置了畫室，備齊了體育器材，2001年又開辦了遠程教育實驗班，既培養和發展了學生的個性，又彌補了以往單一靠文化課參加高考的不足，為培養新世紀的高素質專業人才創造了條件。2011年開辦校園歌手大賽，大大促進同學間相互友愛，發掘一代又一代歌手，如第一屆校園歌手冠軍饒興娣，第二屆冠軍黃爽爽。
豐富的第二課堂活動，張揚了學生的個性，激發了學生愛科學、用科學的熱情，先後有10人在省級勞技製作大賽中獲獎，有156名同學先後獲得國家級、市級學科競賽獎。「星河」文學社的陳波同學《我與書》一文刊登於《中學生閱讀》（2002年5—6期）受到了中國作家出版社社長嚴勝友先生的高度評價。