中學主任

⑴ 中學教導主任崗位職責

一、 協助校長全面貫徹黨的教育方針、政策以及上級有關部門的各項指示，、規定和要求。

二、 學習領會國家教委頒布的各科教學大綱和教學計劃，了解各科的教學目的和要求，同時教研一門教學業務，力爭做到一專多能。

三、 為校長准備選定教師和配備課程的草案，檢查各教研組的教學活動，督促各組完成教學計劃，組織安排各科功開教學、相互學習。

四、 草擬確定學校工作程序，編制、審核各種統計報表，審核頒發學生畢業證書和肄業、結業證明等。

五、 檢查教學設備和各學期學生課本、教本、教參定購的情況，審核上述教學用品的添置計劃。

六、 正確組織招生和編班，檢查、督促教導處做好學籍管理，掌握了解期中、期末考試、升學考試的成績。

七、 經常了解各科教室的教學情況（教學業務能力、專長、備課批改作業、教研活動、教學進度、教學經驗總結）

八、 經常了解學生的學習情況（各班的教學、上課聽講、作業完成教學建議等）

九、 不斷了解和掌握學生變化情況（各班級課程設置，學生課業負擔等）。

十、 了解課程表編排情況，草擬各學期校歷、作息時間表，定各種有關教學組織計劃，情況分析等。

十一、 完成領導交給的其它教學任務。

⑵ 初中學校有什麼職位,比如教導主任

校長、副校長、書記、副書記、教務主任、教導主任、年級組長、各科教研組長、班主任、團總支書記等。

在中國，校長和副校長、書記和副書記屬於決策層人員，即學校領導者，但是在一些規模較小的學校只設一名校長和一名書記，將各部門主任也吸納進決策層，因此在這些學校主任習慣上也被認為是學校領導者。狹義的學校領導者是校長。

(2)中學主任擴展閱讀

教導主任在中國大多中、小學校里設立的主管教育教學日常事務，負責落實教學常規管理要求，並直接向校長負責和匯報工作的領導。主要職責是根據國家課程設置和相關要求編制該校教學計劃，分配課程，並招聘學校中層教育教學管理人員（如教研組長、年級主任、備課組長等），確保完成教學任務，提高教學質量。

其任職的實績和考核主要通過上級教育部門的統考成績來說明。由於校長負責制的制約，教導主任的工作，往往只是傳達和執行校長的管理意志，成為校長的執行工具和傳聲筒，因而缺乏創新，難以發揮應有的作用。

中華人民共和國成立後，師范學校和中學設教導處。專科學校仍稱教務處。教務主任主要職責是計劃、組織、督導、檢查全校各科及各教研組的教學工作。

⑶ 中學.主任, 級長,科組長,班主任,哪個工作最累,錢最少原因是什麼

答：班主任工作最累，班主任錢最少。
原因是：
1、班主任要歸中學主任、級回長、科組長管，是他們的答下屬。
2、班主任要聽從中學主任、級長、科組長的安排。
3、中學主任、級長、科組長會安排班主任做最多、最累的事。
4、中學主任、級長、科組長不會把有錢的事給班主任做。
5、根據少數服從多數的原則，中學主任、級長、科組長會聯合起來讓班主任服從安排。
6、中學主任、級長、科組長會把沒有錢的事或錢少得可憐的事分配給班主任做。
7、中學主任、級長、科組長會讓班主任累得沒時間、沒精力去找校長訴苦。
8、中學主任、級長、科組長會聯合起來在校長面前誹謗班主任，讓校長覺得班主任並不累，還拿了錢，應該知足。
9、中學主任、級長、科組長會聯合校長對班主任進行默默無聞、無私奉獻的師德教育。

⑷ 公立中學教導處的主任和副主任級別會待遇一樣嗎

不一樣啊……
主任是正職，副主任是副職，待遇怎麼能一樣呢……
但是，看實際收入，誰高誰低還真不一定……如果那個主任年輕職稱級別低，而那個副主任年紀大職稱級別高，那麼，雖然從主任副主任職務方面，副主任待遇低，但是在其他方面的待遇，那個副主任就更高了，總體算下來，副主任的收入可能更高的……

⑸ 中學辦公室主任在大會上怎麼排名，如果有校長，副校長，教導處主任，政教處主任，總務處主任

一般都是按照這個排的:
1.校長兼校黨總支書記(有的學校單設書記主持黨務工作.)
2.常務副校長
3.副校長
4.校長助理（有的學校不設立這個職務)
5.校黨總支副書記（一般由副校長兼任，有的學校單設)
6.校工會主席
7.辦公室主任
8.政教處主任
9.教導處主任
10.總務處主任
1至6都是校級領導幹部，7至10都是學校的中層幹部.

⑹ 怎樣當好中學主任

說實話 要親和有度