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介休一中校園網

發布時間: 2022-06-25 13:48:22

A. 誰能告我榆次市所有的私立中學

我知道的有榆次一中、榆次二中、晉華中學、經緯高中、榆次一職中、晉華技校、太古一中、太古二中、榆次三中、榆次十中、榆次六中、還有以下的其他高中
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2.山西省祁縣職業高級中學校正藝裝璜部
新建北路

3.晉中私立藝苑高級中學
榆次市新華街50號

4.山西大學晉中成人高中學校
榆次市校園路2號

5.介休市同文高級中學
介休市北壇路

6.山西靈石高級中學建設指揮部
常青村

7.山西省平遙古城高級中學校
柳根路

8.山西省介休市定陽高級中學
介休市裕華路155號

9.山西省祁縣職業高級中學校
新建北路123號

10.靈石縣天星高級中學
靈石縣城建設路

11.晉中中都高級中學
校園路179號

12.靈石縣第一職業高級中學
靜升鎮靜升村

13.晉中魏榆高級中學
榆次市晉中師專院內

14.晉中私立遠志高級中學
榆次市校園路2號

15.山西省晉中第一私立高級中學
榆次市北山路職工大學院內

16.介休扶輪高級中學
新建西路544號

B. 從太古里到建設路怎麼

公交線路:夜3路 → 地鐵6號線 → 地鐵9號線 → 房山線,全程約50.2公里

1、從三里屯太古里步行約190米,到達三里屯站

2、乘坐夜3路,經過8站, 到達鑼鼓巷站

3、步行約420米,到達南鑼鼓巷站

4、乘坐地鐵6號線,經過5站, 到達白石橋南站

5、步行約120米,換乘地鐵9號線

6、乘坐地鐵9號線,經過11站, 到達郭公庄站

7、乘坐房山線,經過10站, 到達蘇庄站

8、步行約1.0公里,到達建設路

C. 山西省晉中市所有的高中

我知道的有榆次一中、榆次二中、晉華中學、經緯高中、榆次一職中、晉華技校、太古一中、太古二中、榆次三中、榆次十中、榆次六中、還有以下的其他高中
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D. 山西省晉中市所有的高中

我知道的有榆次一中、榆次二中、晉華中學、經緯高中、榆次一職中、晉華技校、回太古答一中、太古二中、榆次三中、榆次十中、榆次六中、還有以下的其他高中
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E. 清明節活動研究性學習報告

清明節活動研究性學習報告
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《走進清明節》調查報告【調查背景】「洋節」的盛行,讓中國傳統節日面臨危機,「中國節」的模式化,讓年輕一代開始對傳統文化產生誤導。一提清明節,人們往往只想到上墳、祭祖,其實清明文化內涵很豐富,今年將利用國家調整法定節假日的契機,在清明期間,開展「我們的節日——清明節」綜合實踐活動,扭轉學生的認識,同時讓更多的青少年愛上中國傳統文化。」【調查目的】1、了解清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵,樂於參與清明節的活動。2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。4、提倡「綠色祭奠、科技祭奠、真情祭奠」,過文明簡約而有意義的清明節。【調查內容】一、清明節由來談到清明節,有點歷史知識的人,都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來. 晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。二、清明節農事諺語清明斷雪,穀雨斷霜。 朦朦朧朧,清明播種。麥怕清明霜,谷怕老來雨。清明前後雨紛紛,麥子一定好收成。 春分後,清明前,滿山杏花開不完。清明喂個飽,瘦苗能轉好。 清明不上糞,越長越帶勁。清明種瓜,立夏開花。 清明種瓜,船裝車拉。清明後,穀雨前,又種高粱又種棉。三、清明節對聯1、清風明月本無價;近水遙山皆有情。2、 山清水秀風光好;月明星稀祭掃多。3、年年祭掃先人墓;處處猶存長者風。4、流水夕陽千古恨;春風落日萬人思。四、24節氣,清明節排五 24節氣名稱:即立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。以上依次順數,逢單的為節氣,簡稱「節」;逢雙的為中氣,簡稱為「氣」,合起來就叫「節氣」。人們為了便於記憶二十四節氣的順序,把二十四節氣中順序每節氣各取一個字編成了下列的歌訣:「春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。」,成了古人甚至現代人農事及日常活動的重要依據。。欲斷魂借問酒家,何處有牧童?遙指杏花村。《寒食》)韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。《長相思——清明》清明節,失明節,獻君淚和血,天地黯然淚不絕!思難卻,恨難卻,三月新墳誰敢掘,捍君一腔血!。三月里來三月三,家家戶戶上南山。上墳祭祖去掃墓,要在墳頭把土添。哎喲,哎喲,墳頭把土添。為啥墳頭把土添,先人祖宗創業艱。後輩兒孫好好乾,前輩心裡才安然。哎喲,哎喲,心裡才安然。
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清明節活動研究性學習報告
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清明節的研究性學習報告
走進清明節》調查報告【調查背景】「洋節」的盛行,讓中國傳統節日面臨危機,「中國節」的模式化,讓年輕一代開始對傳統文化產生誤導。一提清明節,人們往往只想到上墳、祭祖,其實清明文化內涵很豐富,今年將利用國家調整法定節假日的契機,在清明期間,開展「我們的節日——清明節」綜合實踐活動,扭轉學生的認識,同時讓更多的青少年愛上中國傳統文化。」【調查目的】1、了解清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵,樂於參與清明節的活動。2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。4、提倡「綠色祭奠、科技祭奠、真情祭奠」,過文明簡約而有意義的清明節。【調查內容】一、清明節由來談到清明節,有點歷史知識的人,都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來. 晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。二、清明節農事諺語清明斷雪,穀雨斷霜。 朦朦朧朧,清明播種。麥怕清明霜,谷怕老來雨。清明前後雨紛紛,麥子一定好收成。 春分後,清明前,滿山杏花開不完。清明喂個飽,瘦苗能轉好。 清明不上糞,越長越帶勁。清明種瓜,立夏開花。 清明種瓜,船裝車拉。清明後,穀雨前,又種高粱又種棉。三、清明節對聯1、清風明月本無價;近水遙山皆有情。2、 山清水秀風光好;月明星稀祭掃多。3、年年祭掃先人墓;處處猶存長者風。4、流水夕陽千古恨;春風落日萬人思。四、24節氣,清明節排五 24節氣名稱:即立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。以上依次順數,逢單的為節氣,簡稱「節」;逢雙的為中氣,簡稱為「氣」,合起來就叫「節氣」。人們為了便於記憶二十四節氣的順序,把二十四節氣中順序每節氣各取一個字編成了下列的歌訣:「春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。」,成了古人甚至現代人農事及日常活動的重要依據。五、詩詞欣賞《清明》(唐)杜牧清明時節雨,紛紛路上行人。欲斷魂借問酒家,何處有牧童?遙指杏花村。《寒食》(唐)韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。《長相思——清明》清明節,失明節,獻君淚和血,天地黯然淚不絕!思難卻,恨難卻,三月新墳誰敢掘,捍君一腔血!清明節的民謠。三月里來三月三,家家戶戶上南山。上墳祭祖去掃墓,要在墳頭把土添。哎喲,哎喲,墳頭把土添。為啥墳頭把土添,先人祖宗創業艱。後輩兒孫好好乾,前輩心裡才安然。哎喲,哎喲,心裡才安然。 http://lkbaby.lke.org/oblog/user1/nssygjp/archives/2008/2288.html
16贊·574瀏覽2021-02-13
清明節研究性學習
可以從 清明掃墓 一起的一些狀況 開始入手
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關於春節習俗的高中研究性學習報告?
你知道春節文化習俗的由來嗎
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研究性學習報告的活動內容怎麼寫?
怎樣寫社會研究調查報告? 怎樣寫研究調查報告? 一旦你開始撰寫研究報告,那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作,以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上,這個工作只是你的一篇帶有研究性質的作文而已,只要你牢記這樣一個宗旨:中心突出、簡潔明了,那麼無論你撰寫哪一類型的研究報告,你都會成功。 研究報告不是寫日記,這個報告是寫給別人看的。所以,你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什麼樣的工作,你為什麼做這件事,你所採用的研究步驟是怎樣的,你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的,你的結論是什麼。 研究性學習的研究報告可以有多種,這根據你所研究的內容而定。不同類型的研究,其報告的寫法也略有差異。 在高中階段,你們所進行的各種類型的研究大致有以下幾種: 科學實驗類型 科學實驗類型的研究報告,實際上是一種實驗報告。在這一類研究報告中,你必須向讀者表明:你的實驗目的是什麼?實驗材料是什麼?實驗過程如何?由實驗得到哪些數據?你是如何處理這些數據的?由數據的分析中得出什麼結論?如有必要,再向讀者闡明有待要討論的問題。 讀書報告類型 中學生的讀書報告類型的研究報告不應該受到太多的限制。你對你感興趣的任何東西,都可以去查找資料,匯編成文,並在其中談一些自己的體會。這也是一中研究,只是採用的方法不是實驗驗證的方法罷了。我們不應該過多地去限定讀書報告的程式,但有一點必須強調:你的報告內容必須和題目貼切,內容的闡述必須圍繞題目而進行,每大段之間最好加一個標題,不同的內容放在不同的大段標題之下,使讀者能一目瞭然。 社會調查研究類型 社會調查的范圍很廣,任何一種社會現象都可以作為我們研究性學習的內容。然而,社會調查報告還是有著一定的程式。一般來說,社會調查報告應該包含以下一些內容:調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。 設計類型 設計類型的研究多種多樣,其研究的程度也各有差異。有的設計可能是一種頓悟,有的設計需要進行資料的收集和實驗,研究性學習針對的主要是後者。該類型研究報告的形式也是多種多樣的,不要求有同一的格式。但一般應包含下面這些內容:設計目的、設計內容、設計的指導思想、設計的成品描述等等。在你們的面前,到處都有著可供你們進行創意的對象,只要你們多思考,勤思考,一定會找出各種各樣的研究課題。 精簡一下 研究性學習是學生在教師指導下,從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究,並在研究過程中主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。 研究性學習要求學生具備一定的基礎,也就是第零步是示範和技能准備。技能包括工具使用,論點論證論據的結構和關系,資料收集整理加工,交流的技巧等等。 第一步是 確定命提 第二步是 初步准備和討論 第三步是 論文准備 第四步是 報告和講評 課題名稱 學科領域 課題類型 指導老師 起止時間 課題組成員及分工 課題的背景及由來: 課題的基本內容、重點、難點: 基本內容: 重點: 難點: 課題預設成果形式: ①課題報告 ②論文 ③課件 課題研究的學習規劃: ①進行調查問卷 ②對老師、家長進行訪問 ③對書店、報刊亭、網吧等場所進行訪問
5贊·80瀏覽2020-05-21
研究性學習報告
352瀏覽2020-05-19
怎麼學德語_零基礎入門到精通
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《走進清明節》調查報告【調查背景】「洋節」的盛行,讓中國傳統節日面臨危機,「中國節」的模式化,讓年輕一代開始對傳統文化產生誤導。一提清明節,人們往往只想到上墳、祭祖,其實清明文化內涵很豐富,今年將利用國家調整法定節假日的契機,在清明期間,開展「我們的節日——清明節」綜合實踐活動,扭轉學生的認識,同時讓更多的青少年愛上中國傳統文化。」【調查目的】1、了解清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵,樂於參與清明節的活動。2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。4、提倡「綠色祭奠、科技祭奠、真情祭奠」,過文明簡約而有意義的清明節。【調查內容】一、清明節由來談到清明節,有點歷史知識的人,都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來. 晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。二、清明節農事諺語清明斷雪,穀雨斷霜。 朦朦朧朧,清明播種。麥怕清明霜,谷怕老來雨。清明前後雨紛紛,麥子一定好收成。 春分後,清明前,滿山杏花開不完。清明喂個飽,瘦苗能轉好。 清明不上糞,越長越帶勁。清明種瓜,立夏開花。 清明種瓜,船裝車拉。清明後,穀雨前,又種高粱又種棉。三、清明節對聯1、清風明月本無價;近水遙山皆有情。2、 山清水秀風光好;月明星稀祭掃多。3、年年祭掃先人墓;處處猶存長者風。4、流水夕陽千古恨;春風落日萬人思。四、24節氣,清明節排五 24節氣名稱:即立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。以上依次順數,逢單的為節氣,簡稱「節」;逢雙的為中氣,簡稱為「氣」,合起來就叫「節氣」。人們為了便於記憶二十四節氣的順序,把二十四節氣中順序每節氣各取一個字編成了下列的歌訣:「春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。」,成了古人甚至現代人農事及日常活動的重要依據。。欲斷魂借問酒家,何處有牧童?遙指杏花村。《寒食》)韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。《長相思——清明》清明節,失明節,獻君淚和血,天地黯然淚不絕!思難卻,恨難卻,三月新墳誰敢掘,捍君一腔血!。三月里來三月三,家家戶戶上南山。上墳祭祖去掃墓,要在墳頭把土添。哎喲,哎喲,墳頭把土添。為啥墳頭把土添,先人祖宗創業艱。後輩兒孫好好乾,前輩心裡才安然。哎喲,哎喲,心裡才安然。
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廣告2021-04-02
清明節的研究性學習報告
走進清明節》調查報告【調查背景】「洋節」的盛行,讓中國傳統節日面臨危機,「中國節」的模式化,讓年輕一代開始對傳統文化產生誤導。一提清明節,人們往往只想到上墳、祭祖,其實清明文化內涵很豐富,今年將利用國家調整法定節假日的契機,在清明期間,開展「我們的節日——清明節」綜合實踐活動,扭轉學生的認識,同時讓更多的青少年愛上中國傳統文化。」【調查目的】1、了解清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵,樂於參與清明節的活動。2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。4、提倡「綠色祭奠、科技祭奠、真情祭奠」,過文明簡約而有意義的清明節。【調查內容】一、清明節由來談到清明節,有點歷史知識的人,都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來. 晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。二、清明節農事諺語清明斷雪,穀雨斷霜。 朦朦朧朧,清明播種。麥怕清明霜,谷怕老來雨。清明前後雨紛紛,麥子一定好收成。 春分後,清明前,滿山杏花開不完。清明喂個飽,瘦苗能轉好。 清明不上糞,越長越帶勁。清明種瓜,立夏開花。 清明種瓜,船裝車拉。清明後,穀雨前,又種高粱又種棉。三、清明節對聯1、清風明月本無價;近水遙山皆有情。2、 山清水秀風光好;月明星稀祭掃多。3、年年祭掃先人墓;處處猶存長者風。4、流水夕陽千古恨;春風落日萬人思。四、24節氣,清明節排五 24節氣名稱:即立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。以上依次順數,逢單的為節氣,簡稱「節」;逢雙的為中氣,簡稱為「氣」,合起來就叫「節氣」。人們為了便於記憶二十四節氣的順序,把二十四節氣中順序每節氣各取一個字編成了下列的歌訣:「春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。」,成了古人甚至現代人農事及日常活動的重要依據。五、詩詞欣賞《清明》(唐)杜牧清明時節雨,紛紛路上行人。欲斷魂借問酒家,何處有牧童?遙指杏花村。《寒食》(唐)韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。《長相思——清明》清明節,失明節,獻君淚和血,天地黯然淚不絕!思難卻,恨難卻,三月新墳誰敢掘,捍君一腔血!清明節的民謠。三月里來三月三,家家戶戶上南山。上墳祭祖去掃墓,要在墳頭把土添。哎喲,哎喲,墳頭把土添。為啥墳頭把土添,先人祖宗創業艱。後輩兒孫好好乾,前輩心裡才安然。哎喲,哎喲,心裡才安然

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