中學西漸杯
1. 國學大師饒宗頤說過21世紀應該是一個中學西漸的時代,這一觀點有其合理性的主要原因
很明顯啊,排除法最簡單!
A選項以及D選項和問題明顯關系不大,C選項中國文化源遠流長是對的,但是和21世紀是中學西漸也沒必然聯系。
只有B選項了,中國改革開放是近代以來對中國發展最有力的措施,其中涉及到了經濟,文化各個方面,使中國的影響力在全世界范圍內大大提高,其中就包括了中學西漸這個結果了!!
2. 中學生優秀作文(詞句要優美的)
雨夜思緒
我喜歡獨自一個人在夜裡傾聽細雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。擰亮台燈,黃色的燈火灑上一片溫暖,泡上一杯香茗,細細地品,靜靜地聽……
打開窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入,呵,只可意會不可言傳,說不出的愜意!我要三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分的愜意,再來傾聽這大自然的雨聲。
春雨細密,她嫵媚而不妖嬈,纖小而不失強勁,她總是細細地訴說,訴說春的溫暖和煦;夏雨豪爽,她像驚世駭俗的佳作美文,如高山流水,一瀉千里,又如崇山納壤、大海吞流,讓人暢快淋漓;秋雨凄凄怨怨,讓人愛憐,她淺吟低唱,如行雲流水;冬雨不再矜恃,她儀態端莊,雍容典雅。傾聽著四季的雨聲,不覺感慨世事變遷,滄海桑田。
雨是有靈性的,她似乎通曉人意,「隨風潛入夜,潤物細無聲」。雨是溫柔的,「沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風」。雨還是嬌艷的,「天街小雨潤如酥,草色遙看近去無」。每當寒暑易節,總感慨世事遷移,紅塵變幻,於是便更嚮往那「青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸」的脫塵之境。
杯中的茶已盡,不願再倒一杯。妙玉說過:「一杯為品,再杯便成了解渴的蠢物。」
風屬烈性,雨屬智性。
風屬藝術,雨便近乎哲學了。
喜歡一個人在夜裡傾聽雨的聲音,傾聽這自然的旋律。她使我思緒不斷,這思緒如同一片白雲,飄在我心靈的上空,使之變得寧靜而高遠。凡人多一分世故便多一分所謂的機智,多一分機智便少一份高雅。我倒寧願少一分機智多一分高雅,醉心於這皈依自然的高雅。
夜深人靜,挑燈聽雨,會心之狀,不覺莞爾。
夜間聽雨,也是一種享受
南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。 ——題記
深夜,起身。
扭亮杏黃的台燈,拉開蛛灰的絲幔,捧一杯濃香的名茶,微閉雙眼,等待雨的光臨。
雨來了!
耳畔響起珠落玉盤之聲,忽大忽小,或清脆或沉重,各不相同。
雨,你這調皮的小精靈。
我用三分橫笛的悠揚,三分木琴的清亮,四分古箏的曼妙,湊足十分的愜意,來聽你的傾訴。
雨落在樹葉間,樹葉淌出大提琴婉轉的旋律。
雨落在瓦片上,瓦片彈奏出編鍾美妙的音符。
雨落在池塘中,池塘跳躍出揚琴般清脆的樂章。
夜間聽雨,在耳邊縈繞著的是美妙的絲竹之音,一絲一縷,淡淡,細細,輕輕。
推開小小的玻璃窗,一股香味迎面撲來,混雜著泥土的清香、葉子的淡香、花兒的馨香和雨的素香,花茶一般。
只有大自然,才能散發出如此奇妙的香味啊!
伸出手,接住一滴雨,清清涼涼,掃去了燥熱,撫平了煩躁的心緒。
杯中,名茶漸漸的淡去,口中留香。卻不願意再緒香茗。因為妙玉說過:「一杯為品,兩杯便成了解渴的蠢物。」
雨聲,也漸漸淡去,但耳中留韻。
春雨,活潑而不失其溫柔;夏雨,熱烈而不失其剛勁;秋雨,綿綿而不失其明快。
「天街小雨潤如酥」,雨是細膩的;「沾衣欲濕杏花雨」,雨是飄逸的;「夜來風雨聲」,雨是堅強de。
猛然,發現思緒飄遠,再回頭,看雨、聽雨、聞雨、觸雨,雨已過去。
在深夜,傾聽雨聲,捧一杯香茗。
在深夜,傾聽雨聲,洗一份清涼。
在深夜,傾聽雨聲,得一份淡泊。
夜間聽雨,確是一種享受。
微笑的泡沫
天,還是從前般蔚藍;水,還是從前般清澈;我,卻不再是那個無憂無慮的海的女兒。
從我選擇王子的那一刻起,就註定了我今天的結局。
我不後悔,因為我渴望有一天會成為一個真真正正的人,是的,我可以像外祖母那樣,一輩子生活在父親的水晶宮里,可那不是我的追求。
也許,沒有那一次大膽的潛出水面,我就不會失去三百年的生命,也許,不是我對王子的痴情,我就不會成為今天海面上漂浮的泡沫。
一切的一切彷彿都是命中的註定。是的,我不否定曾經的我多麼希望王子可以回頭看看我,可是他卻挽著別人的手走進里那座我渴望而不可及的愛情殿堂。如果我聽了姐姐的話也許我還是一位驕傲的公主,可我還是敗了,敗給了一份我都不曾擁有的感情。驕傲的人類啊,為什麼你們不能再離開的時候看一看被你們留下的人呢?或許他們也在悲傷,也在期盼你們那一個恩賜似的回眸。
祖母不明白,父王不明白,姐姐不明白,而我,也不明白,我像一個無知的孩子一樣在理想與現實之間我選擇了一條無論誰都不明白,不會懂的路。
我不能像梅麗雪爾塔姐姐那樣獲得一份完整的愛,那麼就讓我向克麗泰姐姐那樣一輩子守護自己心中的那份愛吧!或許這就是我的夙命,我沒有辦法選擇,更沒有辦法改變。我真的希望如果有來生,就讓我變成一個人或一個天使,永遠守候在我愛的人的身邊吧!
太陽已慢慢的……慢慢的……爬上了空中,我真切地感受到了陽光刺進心臟的感覺,我真地感到了前所未有的恐慌,神啊,我懇求你,再讓我多活一秒,再讓我多看他一眼。
……
再見了,藍天;再見了,碧水;再見了,親愛的小王子。這是我的追求,姐姐們,請不要為我哭泣,因為我從不後悔自己的選擇,這是一種我們人魚所沒有的勇氣與膽量。如果沒有先例,那麼,就請讓我來開辟這一條打破宮規的道路。既然我選擇了愛,我也就選擇了滅亡,我還是我,一個肯追求自己道路的自我。姐姐們,你們為我祝福吧,我是微笑的泡沫,雖然我沒有了甜美的聲音,可我還有如花的笑靨。
親愛的王子,請答應我,幸福,你一定要幸福,我在天國的另一邊會祝福你的。
我是泡沫,微笑的泡沫,在這一刻我的精神得到升華,突然,我發現自己變的好輕好輕,就像天使一般在空中舞蹈,我對著大地呼喊著:「泡沫,我是微笑的泡沫,姐姐們,請為我祝福,王子,請為我祝福,雖然沒有得到你的愛,可你讓我明白了人神奇而又獨特的感情。再見了,藍天,再見了,綠地,再見了,鳥兒們,即使做泡沫業,也請讓我做一個微笑的泡沫吧!」
為玉蘭花喝彩
我要為玉蘭花喝彩,因為它以自身的形象給了人一種啟示。
是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白雲在此逗留,如此裊娜多姿?啊,它是玉蘭花,它比雪花更潔白,比白雲更美麗。
昨天還是毛茸茸的花蕾,一夜間,花蕾綻開,碩大的花朵給大地帶來了一片生機——春天降臨人間。
晨曦中,玉蘭披上了一襲輕紗,霞光輕抹,好似彩雲飄落人間。休息時,坐在樹下,湛藍的天,潔白的花,自由的風,歡快的鳥,這一切神奇地組成了一幅絕妙的畫,如湖面平靜清澈的藍天下,一簇簇潔白的花,像一群美麗的天鵝。風兒在它前後歡呼,鳥兒為它們伴奏……
在風清月白之夜,玉蘭承受著月光的愛撫,恰似下凡的廣寒仙子。玉蘭那純潔的顏色,優美的身姿,確實是天工神將用潔白無瑕的美玉精心雕琢而成的。它如國色天香的杜丹一樣奔放;有如凌波仙子一樣飄逸;它比蓮花更溫柔細膩,比菊花更親切朴實。
我愛玉蘭,愛它潔白無瑕,它棄妖冶之色、輕佻之態,無意與群芳爭艷,不惹蜂蝶狂舞。它不選擇在溫暖舒適的暮春中爭艷,卻在冷雨中怒放,在寒風中挺立。可惜的是,它在人間逗留的時間太短,飄落一地的花瓣常引起人們的憐惜,不過它早已把優美的形象雕刻在人們心中。
當它的花瓣被埋入泥土時,也仍然是一塵不染的,它以自身的形象給人們制定了人生的准則。
人的生命之花也像大自然中的花一樣,色彩繁多,姿態各異。若有些花願被污泥沾染而常開不謝,我願做僅開放一天的純潔之花:若有些花易色,能繼續開放,我願保持本色而悄然離去。雖然我們都不能成為豐功偉績的英雄,但我們都應有像玉蘭花一樣高尚純潔的品格。
我要為玉蘭喝彩,為具有玉蘭品格的人喝彩,願人間開滿玉蘭,願人間處處有像玉蘭一樣的人。
精彩瞬間
在那以前,我一直以為生活是平淡的;在那以前,一直以為生活中缺乏精彩;在那以前,一直以為生活中的每一個瞬間都是很容易回味的;在那以前,一直以為來人世走一遭只是為了履行一項任務;在那以前,一直以為擁有生命,便是為了等待死亡……但在那以後,我的一切想法都改變了,只因那精彩的瞬間。
也許是天生的悲觀因子在左右著我吧,那時的我總覺得生活無聊,於是,我愛上了攝影,歇斯底里地愛著,沒事就掛著相機穿梭於大街小巷,希望以此尋找精彩瞬間,聊以自慰。
那天,周末,我去山上采風。
費了九牛二虎之力登上山頂的時候,已近黃昏。
山上只我一人。樹木攽怌,凄清寂寥。
放眼望去,我一驚,心被震撼。
夕日欲頹。那酡紅如醉,漸漸鋪開,化去。天邊的幾絲薄雲,隨之點點浸染,向四邊漫開。藍天剎時映上了片片醉紅,蔓延,擴散,半邊天被渲染上淡淡的紅暈,清遠、誘人。江面點點金光,沉鱗競躍。紅彤彤的江水泛著漣漪,星星點點。遠處幾葉小舟,也被染上撩人心扉的酡紅。風起,鱗鱗波光絢爛耀眼。而那絲絲的風,也似泛著梅紅,暖暖地拂過面頰,水水地,滋潤起我龜裂的心田。
多麼精彩!這瞬間!
待我驀然醒悟,我趕忙端起相機,調好焦距,卻可惜,那迷人的酡紅已漸漸消散。無奈,我只好攝些殘景。
帶著驚喜之餘的遺憾,我開始下山。
照片沖洗出來,原以為不會有多少美景,但翻出一看,心又一次被震撼。粼粼江水,依舊泛著金箔般的光澤,卻是「半江瑟瑟半江紅」。江面扁舟,已收起風帆,舟上漁人的笑臉依稀可見,紅彤彤,金燦燦,那是一日勞作後收獲的幸福!天幕上,酡紅淡淡,如褪了色的帆布,帶著時間的痕跡。
我醉了,深深的……
在那以後,我發現生活是絢麗而多姿的;在那以後,我發現生活中精彩無處不在;在那以後,我發現生活中的瞬間精彩而美麗;在那以後,我發現來人世是一種享受——享受精彩的瞬間;在那以後,我發現生命的本質便是欣賞美,欣賞精彩的瞬間……一切一切的變化,只因有精彩瞬間相伴。
滿身花雨又歸來
滄海霽月,落崖驚風。一花一世界,一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市中,在餘音繞梁的低回處,在清風送爽,點點星光之下,人,如同窗外的簾燕,在歸途中幾度徘徊。
能見證人類在現代化的大路上越來越遠的一個代表性群體之一便是貓。曾幾何時,貓已經從肩負重任的衛家戰士蛻變成養尊處優的寵兒。當我們高唱「老鼠愛大米」的時候已激不起貓的半點兒鬥志——它早已轉變了習性,愛上了魚。是什麼使貓失去了捉老鼠的本能?又是什麼使貓從獵人變成獵物?我想說「不」,貓決不是坐享其成的觀望者,它的體內還潛存著奮斗的本能。
隨著歷史的飛躍和時代的變遷,人類用雙手創造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的,它不僅存在於精神,更滲透進政治、經濟等物質生活的各個領域,這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平,也在很大程度上改善了人類的生活環境。我們不否認這種變化帶給人類的優越,但伴隨著進步而來的種種矛盾也日益突顯。而對優越的物質環境,人們失去了奮斗的本能,越來越不願勞動,甚至恥於勞動。各種高端科技產品及機器都以代替人類勞動為主要目標。殊不知,雙手的解放引發了思維的惰性。奮斗與勞動是大自然賦予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也標志著人類作為一種自然的生物卻脫離了自然,離自然越來越遠。
春來花自青,秋至葉飄零,這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。
「住在布達拉宮,我是雪域之王。
走在拉薩城中,是世間最美的情郎。」
這是倉夾嘉措留下的詩句,也是他對於人性本能不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生,全是為這種本能而活。他不貪戀權位,更不為財富而誘惑,他的心,時時刻刻尋找人間最真實的情感,他把人間的至真至愛,把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。
問佛:為什麼總也遺憾?
佛曰:沒有遺憾,無法體味幸福。
問佛:為什麼下雪總在夜裡?
佛曰:美好的東西總在不經意間流走。
倉夾嘉措這樣問,人類也這樣問,因為我們總是在美好中留下遺憾,正如我們已淡去的本亂。
貓被誘惑蒙蔽了雙眼,忘記了本能。但我相信,人不會在科技的溺愛下失去追逐真性情的天性,更不會失去奮斗的本能。人是一隻簾燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依舊滿身花雨又歸來……
這些都是中考滿分作文,我很喜歡,我覺得挺不錯,希望能幫到你..
3. 由中學西傳到東學西漸說明了什麼
從世界范圍說:經濟全球化的趨勢越來越明顯,科學技術在不斷的發展,世界各國的文化認同與包容在不斷進步!
從中國角度來說:我國的文化優勢和科技優勢漸漸消磨,甚至變得落後,東方開始落後於西方。
4. 中學生必背古詩詞
中學生必背古詩詞80首
六月二十七日望湖樓醉書
蘇軾
黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
四時田園雜興
范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。
塞下曲
盧綸
林暗草驚風,將軍夜引弓。
平明尋白羽,沒在石棱中。
浪淘沙
劉禹錫
九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去,同到牽牛織女家。
竹石
鄭燮
咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
獨坐敬亭山
李白
眾鳥高飛盡,孤雲獨去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
楓橋夜泊
張繼
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。
尋隱者不遇
賈島
松下問童子,言師采葯去。
只在此山中,雲深不知處。
農
李紳
春種一粒粟,秋收萬顆子。
四海無閑田,農夫猶餓死。
清明
杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
寒食
韓翃
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
春日
朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
宿建德江
孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新。
野曠天低樹,江清月近人。
詠鵝
駱賓王
鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
春曉
孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少?
回鄉偶書
賀知章
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
20古朗月行
李白
小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡,飛在青雲端。
仙人垂兩足,桂樹作團團。
白兔搗葯成,問言與誰餐。
蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。
羿昔落九烏,天人清且安。
陰精此淪惑,去去不足觀。
憂來其如何,惻愴摧心肝。
遊子吟
孟郊
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
靜夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
憶江南
白居易
江南好,風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?
元日
王安石
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
絕句
杜甫
遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
送元二使安西
王維
渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情
鹿柴
王維
空山不見人,但聞人語響。
返景入深林,復照青苔上。
涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?
別董大
高適
千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不知君?
九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
七步詩
曹植
煮豆持作羹,漉豉以為汁。
萁在釜下然,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
望洞庭
劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
惠崇《春江晚景》
蘇軾
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
登樂游原
李商隱
向晚意不適,驅車登古原。
夕陽無限好,只是近黃昏。
贈汪倫
李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
出塞
王昌齡
秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
望天門山
李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
山行
杜牧
遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
江南春
杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。
竹枝詞
劉禹錫
楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
秋夕
杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
贈花卿
杜甫
錦城絲管日紛紛,半入江風半入雲。
此曲只應天上有,人間能得幾回聞?
題臨安邸理學
林升
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?
暖風熏得遊人醉,直把杭州作汴州。
滁州西澗
韋應物
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
示兒
陸游
死去原知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。
望廬山瀑布
李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
早發白帝城
李白
朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
江畔獨步尋花
杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
漁歌子
張志和
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
江雪
柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
游園不值
葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。
逢雪宿芙蓉山主人
劉長卿
日暮蒼山遠,天寒白屋貧。
柴門聞犬吠,風雪夜歸人。
閔農
李紳
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?
詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
陸游
三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
長歌行
漢樂府
青青園中葵,朝露待日曦。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,昆黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
菩薩蠻•書江西造口壁
辛棄疾
郁孤台下清江水,中間多少行人淚?
西北望長安,可憐無數山。
青山遮不住,畢竟東流去。
江晚正愁余,山深聞鷓鴣。
聞官軍收河南河北
杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
夏日絕句
李清照
生當作人傑,死亦為鬼雄。
至今思項羽,不肯過江東。
泊船瓜州
王安石
京口瓜州一水間,鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還?
己亥雜詩
龔自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
從軍行
王昌齡
青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
秋浦歌
李白
白發三千丈,緣愁似個長。
不知明鏡里,何處得秋霜。
商山早行
溫庭筠
晨起動征鐸,客行悲故鄉。
雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛牆。
因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
春夜喜雨
杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
朝天子•詠喇叭
王磐
喇叭、嗩吶,曲兒小,腔兒大;
官船來往亂如麻,全仗你抬身價。
軍聽了軍愁,民聽了民怕。
哪裡去辨甚麼真與假。
眼見的,吹翻了這家,
吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷。
飲湖上初晴後雨
蘇軾
水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
芙蓉樓送辛漸
王昌齡
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
江南逢李龜年
杜甫
岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景,落花時節又逢君。
墨梅
王冕
吾家洗硯池邊樹,個個花開淡墨痕。
不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
竹里館
王維
獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。
深林人不知,明月來相照。
梅花
王安石
牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
石灰吟
於謙
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人間
烏衣巷
劉禹錫
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
5. 求武漢市中學生語文競賽試題(初中組)
武漢市第17屆中學生語文競賽試題(初中組)
一、語言基本能力
(一)字音辨正
1、下列各組詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是 ( D )
A 假jiǎ 暑假 假嗓子 假以辭色 假模假式
B 供gòng 口供 供銷社 供認不諱 供不應求
C 角jiǎo 角膜 唱主角 勾心鬥角 鳳毛麟角
D 冠guān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠蓋相望
(二)字形辨正
2、下列詞語中,只有一個錯別字的一組是( B )
A 既使 針貶時弊 紕漏 置若罔聞
B 必竟 唉聲嘆氣 忸怩 如願以償
C 裝潢 煮豆燃萁 賑災 流言蜚語
D 勇躍 輕歌曼舞 峻工 波滔洶涌
(三)詞語運用
3、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( C )
①雖然他盡了最大的努力,還是沒能 住對方凌厲的攻勢,痛失獎杯。
②能源短缺,加上惡劣的自然條件,極大地 著這個小鎮經濟的發展。
③那些見利忘義、損人利己的人、不僅為正人君子所 ,還可能滑向犯罪的深淵。
A 遏制 限制 不恥
B 遏止 制約 不恥�
C 遏制 制約 不齒
D 遏止 限制 不齒
(四)短語運用
4、下列各句中成語使用恰當的一句是( D )
A、這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。
B、陝西剪紙粗獷朴實,簡練誇張,同江南一帶細致工整的風格相比,真是半斤八兩,各有千秋。
C、第二次世界大戰時,德國展開了潛艇戰,於是使用水聲設備來尋找潛艇,成了同盟國要解決的首當其沖的問題。
D、關於金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說,說明古埃及人有著極為豐富的想像力。
(五)病句辨正
5、下列各句中,沒有語病,句意明確的一句是( B )
A 如何防備展覽會的貴重物品免遭盜竊,這是西方國家深感頭痛的問題。
B 改革開放30年來,這個廠產品的產量和質量,年年都上新台階,去年上繳國家的利稅與20年前相比,足足增加了一千倍。
C 日本內閣要員前往「靖國神社」為東條英機等戰犯招魂的反動行徑,對於飽受侵略戰爭禍患的中國人民和其他亞洲國家人民是不能容忍的。
D 達爾文學說認為, 不僅一切生物都是進化來的,人也不是在地球上一下子就出現的。
6、下列各句中,沒有語病的一句是 ( A )
A 語文教學要讓學生創新,必須利用語文學科特有的優勢和獨特的能力結構,加強言語操作,創設大語文的學習環境,使學生動起來,在聽說讀寫的訓練中,培養他們的創新意識和能力。
B 比利時詩人凡爾合侖的詩描繪了隨著大都市的擴張許多農民瀕於破產的景象,這對他這個來自農村的青年心中引起了強烈的共鳴。
C 在哈爾濱舉辦的日本電影周以及後來在我國其他城市陸續上映的幾部日本影片,都是近幾年日本電影中具有民族特色的作品。
D 隨著法制的健全和社會意識的進步,腦死亡法的及早出台和安樂死法案的頒布和實施,都將是21世紀初葉的重要課題。
(六)標點運用
7、下列各句中,標點符號使用正確的一句是( C )
A 「別跑!小祖宗。」小剛的奶奶在後面一邊著急地跟著,一邊扯著嗓子大喊,「前面車多,危險啊!」
B 圍棋的魅力,在於它鬥智鬥力,充分展現了人們的博弈技巧;圍棋的魅力,還在於它歷史悠久,完全融合了中國傳統文化的精髓:所以說圍棋是中國文化的一個代表。
C 關於中國繪畫處理空間表現方法的問題,清初畫家笪重光在他的一篇《畫筌》(這是中國繪畫美學里的一部傑作)里說得很好,而這段論畫面空間的話,也正相通於中國舞台上的空間處理方式。
D 德國外長菲舍爾在紀念奧斯維辛解放60周年的聯大特別會議上坦言,大屠殺給他的國家烙上了「永遠無法去掉的記號」,「這種野蠻的犯罪永遠成為了德國歷史的一部分。」
二、閱讀理解能力
(一)闡釋能力
【重點詞語的闡釋】
俄國大作家普希金年輕的時候,有一天在彼得堡參加一個公爵的家庭舞會。他邀請一位小姐跳舞,這位小姐傲慢地說:「我不能和小孩子一起跳舞!」普希金靈機一動,微笑著說:「對不起.我親愛的小姐。我不知道你正懷著孩子。」說完,他很有禮貌地鞠了一躬離開了她.而那位漂亮的小姐卻無言以對,臉上緋紅。
8、兩人的話中都提到了「孩子」,下列四項關於「孩子」的描述,正確的一項是( D )
A、都是指普希金。
B、都不存在。
C、都是指小姐的孩子。
D、前者指普希金,後者不存在。
科學的發展,以及一般意義上的精神的創造性活動還要求另一種自由,它可以概括為內在的自由。正是這種精神上的自由存在於獨立的思想中,後者不受權力和社會偏見的限制,也不受一般的未經審視的常規和習慣的羈絆。這種內在的自由是大自然不可多得的恩賜,是個人值得為之努力的目標。
9、這段話中的「後者」指的是( C )
A 內在的自由。
B 精神上的自由。
C 獨立的思想。
D 一般意義上的精神的創造性活動。
【重點語句的闡釋】
對一般人而言,失敗很難使他們堅持下去,而成功則容易繼續下去。但在林肯那裡這是個例外,他會利用種種挫折與失敗,來驅使他更上一層樓。因為他有鋼鐵般的毅力。他有一句話說得好:「你無法在天鵝絨上磨利剃刀。」
10、對林肯的話的理解正確的一項是( D )
A、天鵝絨不適合於磨剃刀。
B、毅力可以使人走向成功。
C、挫折與失敗可以磨煉毅力。
D、挫折與失敗可以驅使人走向成功。
有一次,德國大作曲家約翰內斯·勃拉姆斯應邀到銀行家拉登堡家作客。席間,主人拿出一瓶葡萄酒,說:「尊敬的音樂家,請您品嘗!這是最好的酒,是我酒中的勃拉姆斯。」勃拉姆斯嘗了一口,覺得並不是最好的酒,就微笑著說:「嗯,不錯。不過如果這是您酒中的勃拉姆斯,那麼,請您最好還是把貝多芬拿上來!」
11、下面符合勃拉姆斯答話原意的一項是( C )
A、諷刺主人吹牛。
B、聲明自己不如貝多芬。
C、向主人提出更高的要求。
D、不如演奏貝多芬的曲子。
【重點細節的闡釋】
革命是要有經驗的,所以要讀書。但這可很難說了。念書固可以念得革命,使他有清晰的、20世紀的新解。但,也可以念成不革命,念成反革命,因為所念的多屬於這一類的東西,尤其是在中國念古書的特別多。
12、下面對這段話的理解正確的一項是( D )
A 革命不一定要讀書。
B 念書可以使人革命。
C 在中國念書可以使人革命,也可以使人不革命、反革命。
D 在中國念古書容易使人不革命、反革命。
歷史不僅能給我們以愉快的享受,而且最能增進我們的知識。我們通常稱之為學識造詣的很大一部分,而且給予很高評價的,正是指熟悉歷史事實。有文學修養的人有廣博的學識,但是我應該指出有些人對這一點有一種不可原諒的無知(無論他們的性別和條件如何),他們並不熟悉自己本國的歷史,也不熟悉古希臘羅馬的歷史。
13、這段話中的「這一點」指的是( B )
A 歷史能給我們以愉快的享受。
B 熟悉歷史事實。
C 廣博的學識。
D 有文學修養的人有廣博的學識。
【關鍵內容的闡釋】
現代文明突飛猛進的發展破壞了自然與人類,人與人之間的平衡,地球上一切的存在意義及其尊嚴迷失丟落的危險性與日俱增。不言而喻,恢復平衡感是至關重要的。而珍惜清澄的自然、淳樸的人性不正是抑制人類瘋狂般疾奔迅跑的一種力量嗎?
14、這段文字主要是為了說明( D )
A 現代文明的發展破壞了人與自然的平衡。
B 人與自然的平衡關系被破壞的危險性在增加。
C 恢復人與自然的平衡是很重要的。
D 珍惜清澄的自然、淳樸的人性有助於恢復人與自然的平衡。
使青年人發展批判的獨立思考,對於有價值的教育也是生命攸關的。由於太多和太雜的學科造成的青年人的過重負擔,大大地危害了這種獨立思考的發展。負擔過重必導致膚淺。教育應當使所提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來領受,而不是作為一種艱苦的任務要他去負擔。
15、對這段文字的主要觀點理解最准確的一項是( B )
A 發展青年人獨立思考的能力對於有價值的教育很重要。
B 過重的學科負擔危害了青年人獨立思考能力的發展。
C 教育對青年人不應該是一種艱苦的任務。
D 青年人負擔過重。
【文本整體的闡釋】
赫胥黎曾預言:一旦無人想讀書,無人想知道真理,一旦文化成為滑稽戲,文化就滅亡了。波茲曼認為,赫胥黎的預言現在應驗了。這個結論也許太過悲嘆,我相信,只要人類精神存在一天,文化就決不會滅亡。不過,我無法否認,對於文化來說,一個娛樂至上的環境是最壞的環境。在這樣的環境中,任何嚴肅的精神活動都不被嚴肅地看待,人們不能容忍不是娛樂的文化,非把嚴肅化為娛樂不可;如果做不到,就乾脆把戲侮嚴肅當作一種娛樂。
16、下面對這段話「我」的觀點理解最准確的一項是( D )
A、我認為人類文化決不會滅亡。
B、我認為娛樂至上的環境是最壞的環境。
C、我認為人類文化不會滅亡,但現在的文化環境不好。
D、我認為人類文化不會滅亡,但娛樂至上的文化環境不好。
我知道,就基本價值判斷進行爭論是一件毫無希望的工作。舉例來說,如果某人同意把人類從地球上滅絕掉作為目標,人們就不能從理性的基礎上對此觀點加以反駁。但是如果就某些目標和價值達成共識,人們可以就實現這些目標的方式進行理性的爭論。
17、這段話所要表達的主要意思是( D )
A 就基本的價值判斷進行爭論毫無意義。
B 我們不能從理性基礎上反駁想把人類從地球上滅絕的人。
C 人們可以就某些目標和價值達成共識。
D 理性的爭論必須建立在就某些目標和價值達成了共識的基礎上。
(二)概括能力
【局部集中概括】
學文如學畫,學畫可臨帖,又可寫生。在這兩條路中間,寫生自然較為重要。可是臨帖也不可一筆勾銷,筆法和意境在初學時總須從臨帖中領會。從前中國文人學文大半全用臨帖法。
18、概括這段話強調的重點是( B )
A 學文如學畫。
B 學文應臨帖。
C 學畫應臨帖。
D 臨帖不可一筆勾銷。
門,是可以代表我們文化精神的一種設備。我想凡在人與人集居的地方,門的功用不但能隔閡我們,同時也更能聯絡我們。在這一開一關之間,社會道德已有了穩固的基礎。現代社會里最大罪惡的就是沒有公私觀念的人。這類動物少不了用關鍵的門來對付他們,寬容一分都不妥當。同時在有公私觀念的人的交際生涯中,門是絕對有聯絡性的。
19、下面對門的功用的概括最准確的一項是( B )
A 門是代表文化精神的一種設備。
B 門是社會道德的基礎。
C 門是隔閡和聯絡人們的設備。
D 門是分清人是否有公私觀念的設備。
【整體集中概括】
什麼是生命呢?什麼是人呢?人不能吃鋼鐵和水泥,更不能吃鈔票,而只能通過植物和動物構成的食品,只能通過土地上的種植與養殖,與大自然進行能量的交流和置換。這就是最基本的生存,就是農業的意義,是人們在任何時候都只能以土地為母的原因。
20、這段話中指出「農業的意義」在於( B )
A、可以給人類以生命。
B、可以維持人類的生存。
C、可以給人類提供土地。
D、可以讓人與大自然進行交流。
只用專業知識教育人是不夠的。通過專業教育,他可以成為一種有用的機器,但是不能成為一個和諧發展的人。要使學生對價值(社會倫理准則)有所理解並且產生熱烈的感情,那是最基本的。他必須對美和道德上的善有鮮明的辨別力,否則,他連同他的專業知識,就更像一隻受過很好訓練的狗,而不像一個和諧發展的人。
21、對這段話概括最恰當的一項是( C )
A 只用專業知識教育人是不夠的。
B 對一個人的教育最基本的是使其對倫理(社會倫理准則)有所理解並產生感情。
C 一個和諧發展的人應有對美和道德上的善的辨別力。
D 專業知識教育不能促進人的和諧發展。
不過,還是讓我們盡量樂觀一些,承認人類的智慧是無止境的。假定靠了技術的奇異力量,糧食的產量會增加10倍;假如我們能夠從海洋中開采出金屬,在撒哈拉沙漠上豎起油井,南極洲發現煤礦;假定我們能夠學會利用太陽能和熱核能,那麼,情況又將怎樣呢?如果人類繼續以現在的速度增長而不加限制,則各種科學技術發明也不會使我們擺脫困境。
22、下面對這段文字概括最准確的一項是( D )
A 人類的智慧是無止境的。
B 科學技術不會使人類擺脫困境。
C 應該限制人類的增長速度。
D 人類智慧雖無止境,但必須控制人口增長。
【局部分條概括】
好的詩歌都是從混整的悠久而流動的人生世相中攝取來的一剎那,一片段。本是一剎那,藝術灌注了生命給它,它便成為終古,詩人在一剎那中所心神領會的,便獲得一種超時間性的生命,使天下後世人能不斷地去心領神會。本是一片段,藝術予以完整的形象,它便成為一種獨立自足的小天地,超出空間性而同時在無數心領神會者的心中顯現形象。詩的境界是理想境界,是從時間與空間中執著一微點而加以永恆化和普遍化。它可以在無數心靈中續繼復現,雖復現而不落於陳腐,因為它能夠在每個欣賞者的當時當境的特殊性格與情趣中吸取新鮮生命。
23、下面對詩的境界的概括不正確的一項是( A )
A 悠久而流動的。
B 使剎那間成為終古。
C 使片段成為完整的形象。
D 使形象可以在無數心靈中繼續復現
在文明發展的過程中,人類必然面臨著人與自然、人與社會、人與自身之間的重重矛盾,由此來看,文明就是人類在克服這些矛盾的努力中所達到的歷史進度。我們說「資本主義時代的文明程度高於封建時代的文明程度」,既意味著其物質生產能力高於封建時代,也意味著其社會組織形式較之封建時代更能煥發人類群體改造世界的總體能力,還意味著它的精神產品及其享受形式比封建時代更加豐富多彩。從這一意義上講,所謂文明尺度,也正是馬克思主義有關生產力和生產關系,經濟基礎和上層建築的綜合尺度。
24、以下對「文明尺度」概括不正確的一項是( B )
A 文明尺度可以用來衡量、判斷某一時代人類改造客觀世界和主觀世界所達到的歷史進度。
B 文明尺度是一種綜合尺度,一方面是生產力和生產關系的綜合,另一方面是經濟基礎和上層建築的綜合。
C 從文明尺度的意義上講,資本主義時代改造客觀世界時所利用的科學、技術手段遠遠高於此前的所有時代。
D 文明尺度的構成是多元的,其中包括物質生產能力、社會組織形式、精神產品及其享受形式等要素。
【整體分條概括】
今天我們社會主義精神文明的建設,也可以說起因於當前文明面臨的挑戰。面對當前我國審美文化世俗化過程中的一些問題,我們的理論建設工作應該具有弘道揚義、接受挑戰的膽魄與責任感,而不應該僅僅停留在對外來理論的詮釋與介紹上。審美文化的大眾化與世俗化是當前世界各國的一個共同趨向,它並不意味著品味的下降,相反,它更需要雅俗交融,用高雅藝術中的品味去充實通俗文藝。
25、對於當前文明面臨的挑戰,理論工作應該採取的態度,下列概括不正確的一項是( D )
A 理論工作應弘道揚義,接受挑戰。
B 用高雅藝術中的品味充實通俗文藝。
C 推動大眾化與世俗化的融合。
D 詮釋和介紹好外來的理論。
王國維《人間詞話》中說,文學不應有隔。但從中國戲劇來說,正是相反。中國戲劇之長處,正在其與真實人生有隔。西方戲劇求逼真,說白、動作,完全要逼真,要使戲劇與人生不隔。但中國戲劇則只是游戲三昧。即如繪畫,西方也求逼真,要寫實,因此連陰影也畫上。中國畫則是抽離現實,得其大意,重在神韻,在意境,始是上乘作品。中國人作畫也稱「戲筆」,便是這意義,中國京劇亦如作畫般,亦要抽離、不逼真,至少在這點上,中國京劇已是獲得了中國藝術共同精神主要之所在。
26、下面對中西方戲劇區別的概括不正確的一項是( A )
A 西方戲劇重在求真,而中國戲劇則遠離真實人生。
B 西方戲劇與真實人生不隔,中國戲劇抽離現實重在神韻。
C 西方戲劇的長處在於寫實,中國戲劇的長處在於寫意。
D 西方戲劇不講究意境,中國戲劇則非常強調意境。
(三)賞析能力
【語段結構賞析】
①今天的改革要求我們這一代人為民族振興付出代價。②這個代價就是艱苦奮斗,要打算過一段苦日子。③經濟學上講投入產出。④我們今天吃點苦,就是為子孫後代投入。⑤有人看改革只顧眼前利益,這是很淺薄的。⑥在世界歷史上,任何一個轉折時期都是充滿動盪和艱苦的。⑦現代人看歐洲的文藝復興以為是太平盛世,其實那時的人很苦,是在艱苦中開創新紀元的。⑧未來的人看我們今天的改革,也會跟當代人不同。⑨只有歷史地看我們所處的大變革時代,才能樹立民族的責任感和歷史的責任感。
27、下面對段內層次有四種不同的理解,選出正確的一種( B )
A ① | ② ③ ④ ⑤ || ⑥ ⑦ ⑧ | ⑨
B ① ② | ③ ④ ⑤ || ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
C ① | ② || ③ ④ ⑤ || ⑥ ⑦ ⑧ | ⑨
D ① ② | ③ ④ ⑤ | ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
①稍具動物學知識的人都知道,哺乳動物和鳥類是分別屬於兩個不同類群的動物,哺乳動物屬於哺乳動物綱,鳥類屬於鳥綱,這兩個綱的動物無論在形態結構上還是在生理特徵上都有很大的不同。②從起源上說,鳥類和哺乳類都源於爬行動物。③然而,哺乳動物起源於3億年前從古代爬行動物中分化出來的一支,而鳥類則起源於2.6億~2.4億年前從古代爬行動物中分化出來的一支,這一支除了進化成今天的鳥類,還進化成今天的蜥賜、蛇和鱷等動物。④因此,鳥類和蜥蜴、蛇、鱷的親緣關系更為接近,而與哺乳動物卻沒有直接的共同祖先。
28、下邊的句子是從上邊這段文字中摘出的,它在原文中的位置應是( B )
傳統的動物進化理論告訴我們,鳥類和哺乳動物的關系,遠不如鳥類和爬行動物那樣密切。
A ①句前面 B ①句和②句之間 C ②句和③句之間 D ④句後面
【寫作手法賞析】
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。
(杜牧《江南春》)
29、下面對這首詩寫作手法賞析不正確的一項是( C )
A 詩人運用了典型化的手法,把握住了江南景物山重水復,柳暗花明,色調錯綜,層次豐富而有立體感的特點。
B 詩中著重表現了江南春天掩映相襯、豐富多彩的美麗景色。有紅綠色彩的映襯,有山水的映襯,村莊和城郭的映襯。
C 詩中運用了動靜結合、聲色結合、點面結合、敘議結合、抑揚結合等多種寫作方法。
D 詩中四句均為景語,一句一景,各具特色。這里有聲音有色彩,有空間上的拓展,有時間上的追溯。在短短的28個字中,詩人以極具概括性的語言為我們描繪了一幅生動形象而又有氣魄的江南春畫卷。
關關睢鳩,在河之洲。掀開《詩經》的第一頁,總是那條河流阻擋住我的去路。所以我無法真正進入文字背後的生活。這是一條沒有名字的河,記載了古老的愛情與農事,兩千多年前的浪花濺濕我蒼苔斑駁的草鞋。誰曾經貼著水面行走,並且歌笑歌哭——我們該如何解釋這些失傳的影子,和保留自由的靈魂?淑女與君子,艄公與過客,母親與兒女,乃至時光與記憶,隔著同樣一條河遙遙相望,構成周而復始的白晝和黑夜。如今,它又藉助單薄的紙張間斷了祖先的吟唱與後輩的傾聽——這條跟血緣、傳統、漢語有關的河喲。人間的銀河。此岸是高樓廣廈,齒輪禮儀與車輛,燈火通明的都市,而彼岸呢,彼岸有採薇的村姑、祈雨的,以及以漁獵為生的星羅棋布的部落……
30、下面對這段文字的賞析不正確的一項是( B )
A 語段以充滿深情的筆調抒寫閱讀《詩經》的感受,語言凝煉而富有詩意,表達了作者對《詩經》中自然質朴生活的神往之情。
B 「總是那條河流阻擋住我的去路」中的「那條河流」指的是《詩經》第一篇《關雎》中寫到的「關關雎鳩,在河之洲」中的那條河,這個意象優美而開闊,一下將讀者的思緒和情感牽回到2000多年前。
C 語段運用對比的手法寫到「高樓廣廈,齒輪禮儀與車輛,燈火通明的都市」和「採薇的村姑、祈雨的,以及以漁獵為生的星羅棋布的部落」,表達了作者對傳統文明的懷念。
D 語段文字意蘊豐富,「兩千多年前的浪花濺濕我蒼苔斑駁的草鞋」等句子顯示了作者豐富而奇特的想像力。
【語言特色賞析】
但是,被人索字漸漸成了我生活中的災難,我家無寧日,無法正常的讀書和寫作,為了拒絕,我當庭寫了啟事:誰若要字,請拿錢來!我只說我缺錢,錢最能嚇人的,偏偏有人真的就拿錢來。天下的事有趣,假作真時真亦假,既然能以字易錢,我也是愛錢的,那我就做書法家呀!
31、下面不屬於本段文字語言特色的一項是( C )
A 風格樸素鮮活
B 幽默而微諷
C 善於煉字煉句
D 具有簡約之美,韻味深長
32、節目主持人的語言風格各不相同,下面主持語言不恰當的一項是( D )
A 我的同胞,每當我說「同胞」這兩個字的時候,我的心就洋溢著一種無比溫暖的感情。這種感情像一股熱流,流遍全身,使我難以抑制。「同胞」這兩個字意味著您、我是一「母」所生育。我們的「母親」是誰呢?我們的母親就是我們的祖國,您說是不是?(主持《海峽兩岸》節目)
B 我,60多歲的身體,50多歲的長相,40多歲的年齡,30多歲的心情,20多歲的智商(眾大笑)……(主持娛樂節目)
C (一位女參賽者現場表演扮鬼臉)
主持:這就是你的才藝表演嗎?
參賽者:是的。
主持:中國有句古話,女子無才便是德,這是位很有德的朋友!(主持選秀節目)
D 主持人:「作為一個演員,一生只演過一個角色,即使再成功,也不能算成功。」
老藝術家:「不,我認為一個演員一生中只要演成功一個角色就是成功的。」
主持人:「這些年,你一個人生活得太孤獨了。」(同情中帶著憐憫。)
老藝術家:「不,我一個人生活得很好,一點都沒感到孤獨。」
主持人:(笑)「鬼才相信呢!」(主持訪談類節目)
三、語言應用能力部分
(一)審題能力
【由一個題目引出一個或多個觀點】
33、下面是為《談拼搏精神》一題所列出的論點,其中不太恰當的一項是( B )
A 愛拼才會贏。
B 拼搏是一切成功的基礎。
C 為個人而拼搏是渺小的,為中華而拼搏方為英雄。
D 拼搏精神貴在持久。
34、以「幫助別人,快樂自己」為題寫一篇文章,下面的立意不恰當的一項是( B )
A 幫助別人的同時自己會從中得到快樂
B 幫助別人,並不一定要得到快樂。
C 助人為快樂之源。
D 讓自己得到快樂是人生的追求目標之一,幫助別人是一種方式。
【由一個材料引出一個或多個觀點】
某國有個作家,寫的書賣不出去,他靈機一動,給總統寫了一封信,訴說了自己的苦惱,還贈寄了一本給總統。總統收到信和書後,回信說出幾句應酬和鼓勵的話。這位作家就刷出一條標語:「本處有總統給予贊賞的書出售。」一下子所積之書被搶購一空。第二次他又寫了一本書,銷售情況仍然不好,他又如法炮製地給總統寄書寄寫信,總統覺得第一次上了當,這次便毫不客氣地批評了一番。這位作家又刷出一條標語:「此處有總統提出批評意見的書出售。」於是滯銷書又成了搶手貨。第三部出來後,仍舊玩起了老把戲,總統生氣了,沒有理睬他,既不說好,也沒說壞。這位作家於是刷出了「本處有總統閱後,保持沉默的書出售」的標語,本難賣出的書,又賣了個精光。
35、從這則材料中得出的觀點中不恰當的一項是( B )
A 善用名人效應
B 盲從有害
C 心思應用在正道上
D 多想出智慧
「偉人之所以偉大,是因為我們大多習慣於跪在地上。」
36、如果要寫對這句名言的閱讀體會,下面不恰當的一項是( A )
A 要敢為天下先。
B 要自尊自強,勿自輕自賤。
C 不要迷信權威。
D 要自強不息,勿妄自菲薄。
鄭成功收復台灣後,群眾興奮萬分。有一位高山族酋長舉行隆重儀式,托出五盤珠寶絹帛和五盤山野沙土作為禮品獻給鄭成功。鄭成功不要珠寶而收下沙土。侍從官員低聲提醒他:「那是沙土」。鄭成功一笑,虔誠地捧地沙土,伏地拜曰:「國家社稷,賴以生存。」
6. 求中學生優秀作文!!
作文題:
一隻老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一隻小羊抓走了。
一隻烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!於是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拚命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一隻山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一隻什麼鳥,牧羊人說:「這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。」孩子摸著烏鴉的羽毛說:「它也很可愛啊!」
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。
題目:至少這只烏鴉嘗試過了
在現實世界裡,烏鴉是一種食腐動物。鮮肉好吃還是腐肉好吃對於真實的烏鴉來講,可能沒有什麼區別。吃腐肉顯然不需要費力氣去捕捉獵物,只需要跟著別的大型食肉動物後面吃剩兒,就可以了。
事物是在不斷的變化中。隨著時代的發展,吃腐肉的動物越來越多,它們之間的競爭也就越來越激烈。那麼在這種情況下,烏鴉也只能面對二個選擇:一是更有技巧的吃腐肉,成為吃腐肉中的強者;二是成為吃鮮肉的動物,去捕獲其他動物。
題中的烏鴉之所以會羨慕老鷹,其內心動機就是想改變它的現狀,並做出了上述第二種的選擇。作為烏鴉能有此新穎的想法是難能可貴的。既然是新鮮事物,烏鴉對此沒有什麼可以借鑒的經驗,它也只能以老鷹為榜樣,照貓畫虎的進行了特訓。
因為沒有經驗,烏鴉不可能知道什麼才能算練到家,也不知道什麼樣的獵物算合適,所以它的嘗試最終還是失敗了,並為此付出了自由甚至生命。盡管有人會說它是一隻忘記自己叫什麼的鳥,但我要說它至少嘗試過了。
與其讓新想法在腦袋裡象腐肉一樣爛去,不如努力去實現它,縱使失敗也會為後人留下寶貴的教訓。現在我是學生,難道我就不能嘗試去做總經理嗎?事實已經證明學生並不是不能當總經理。如果比爾"蓋茨一直要等到畢業才投身於IT行業,那麼現在普遍用的操作系統就會叫另外一個名字。
身處在變革的時代,光有新的想法並不能為我們帶來效益,如果不付出行動,想法也只能是空想,行動就更重要了。有行動就可能會有失敗,對於個體是結束,對於整體來說只是前進的一小步而已。在大部分烏鴉搶著吃那一點點兒腐肉的時候,一隻烏鴉能夠勇敢去嘗試新事物,這不是值得大家學習的嗎?它雖然失敗了,但今後,也許別的烏鴉會效仿,並會獲得成功。比如:去嘗試捕捉重量輕的小動物。
作為學生,我們從這個故事中應該看到普通人對新鮮事物的不理解,以及嘗試新事物的危險,更要看到烏鴉嘗試捉羊的勇氣。英國前首相溫斯頓"丘吉爾曾說:「勇敢理所當然地被視為人的首要品質,因為它是其他品質的保證。」
敢於嘗試正是我們這些將會走入社會的學生們學習的最大優點。
「在一次由縣里組織的大型競賽活動,就在這競賽前夕,一個中學的老校長對 將要去參加競賽的學生說:『你們都是山裡人,所以你們常常上山下山的,但誰能說出一種不會開花的草?』結果,同學們誰也沒有想到哪中草不開花。沉思片刻後老校長意味深長的說:『不錯,孩子們,每一種草都是一種花,都有他綻放的權力和空間。當然,其實許多花本來也是一種草。你們和其他人一樣,都是一棵草,也都是一朵花。記住,沒有一種草是不會開花的。」
讀完這個故事後,好象有一種思考突然從我的腦海里閃過,而這個思考正好是由這則故事中蘊藏的神奇的力量散發出的。
不錯,我們就像故事中老校長所說的那樣,我們在茫茫大自然中只是一棵小草,但我們要相信沒有一種草是不會綻放花蕾的,沒有一種草不會散發芳香的,包括在那久旱缺水的岩縫里生長的小草。
注神凝思,一棵若不驚風的小草在暴風雨中被強風吹彎了腰,頭被暴雨打的重重的栽到地上。但是,它屈服了嗎?它害怕了嗎?在生命的長河中,它失敗了嗎?沒有,當雨過天晴後它又堅強的聳立在大地上。
炎炎烈日夾著灼熱的空氣無情的吹向那在危岩上生長的小草。但這棵小草害怕了嗎?畏縮了嗎?因自己選擇了這種環境而後悔了嗎?沒有,它用根須艱難地吮吸著岩縫里少許的水分來延續自己的生命,完成自己一生所要完成的事業。它沒有向困難低頭。
突然,我又情不自禁地笑起來。在我們這種所謂自然界頂級的動物中,怎麼有的人連一棵小草都不如,想想真是可笑又可悲。他們的意志,他們的決心,他們的理想哪裡去了?
考試落榜了、事情做錯了、生意失敗了,難道就認為自己是一個沒有用處的十足的失敗者嗎?失敗只是一次小小的考驗,是讓我們打牢根基,讓我們走向成功的動力。俗話說的好:「失敗是成功之母」。
「不到長城非好漢」。不達到自己的理想我們決不向失敗低頭,我們要用自己的意志、決心、理想向自己人生的長城進軍。
天行健——君子以自強不息天行健,君子以自強不息。————題記
挫折,這個詞大家一定不陌生。挫折,對於人們來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙。
人生註定要經歷一番波折,從來沒有一個人的一生旅程上全部都是綠燈,暢通無阻。總是會有紅燈阻礙的。
巴爾扎克說過:「世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能乾的人是一筆財富,對於弱者是萬丈深淵。」
由此可見,挫折並不是可怕的。在現實生活中,人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折,它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應困難,經受挫折,得到鍛煉,適應社會能力。
一個人如果總不經歷挫折,總是躲著困難。那就會如溫室里的花,經不住暴風雪的摧殘,稍微經受一點挫折就毀滅,那樣我們會難以成才。
一個人如果不經歷磨難和挫折,是難以成才的。就當今世界上的偉人,哪一個沒有經歷過無數挫折?
曾兩次獲得諾貝爾獎的科學家居里夫人瑪麗經歷了很多挫折:她10歲的時候,媽媽和姐姐就去世了,瑪麗承受著親人逝去的痛苦,一邊學習,一邊克服重重困難。瑪麗當時在波蘭,波蘭當時的大學是不能收女生的,高中畢業的瑪麗不能上大學,面對挫折,她沒有像別人一樣灰心喪氣,她到處做家教,賺到了路費便去法國去留學。幾年後她和比埃爾%26#183;居里走到了一起,一起研究科學,發免費範文網免費範文網www.zuowenw.com現了鐳——放射性元素,因此獲得諾貝爾獎。在事業蒸蒸日上的時候,丈夫居里卻死了,對於居里夫人是多麼大的打擊啊!面對挫折,居里夫人沒有灰心,全心致力於原子核學事業,使她又一次獲得諾貝爾獎。
英國傑出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的,但面對挫折,霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時,年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化症,即盧伽雷氏症。醫生說他最起碼只能活上2~3年,面對挫折,如果它對命運說,「算了,反正只能活一年了」也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折,他沒有自暴自棄。面對疾病,他頑強地拼搏著,與疾病做著斗爭。病情一天天加重,霍金站不住了,坐上了輪椅;後來他的十個手指中,只有兩個能動。1984年,說話已經相當困難,說話都說不清楚,說一句話要好長時間。1985年他又得了肺炎,開刀過後再也不能說話。後來人們在他的輪椅上安裝了一體電腦和語音合成器,用手指敲出想說的字,語音合成器則發出生引來。面對挫折,命運退縮了。2年過去了,10年過去了,30年也過去了,已經過去了40年,可他依然堅強地活著,而且他還發表了科學著作——《時間簡史—從大爆炸到黑洞》,發行量達到1000萬冊,他成為了大教授,科學家。醫生稱這是醫學史上的奇跡,其實這靠的是他的勇氣,面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神,如若他不是意志堅定,他早就死了。
一個人在挫折面前絕對不能退縮,面對挫折,要敢於與挫折作斗爭。面對挫折,不能害怕,要從挫折背後找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。
記得有這么一個故事:胡蘿卜,雞蛋和咖啡豆同時面臨共同的逆境----沸騰的開水。面對開水,各自的反應不同。胡蘿卜是結實的,但經過開水煮過後,它變軟了,變弱了;雞蛋是脆弱的,易碎的,但經過開水一煮,它的內部變硬了;咖啡豆很獨特,經過開水的煮後,它反到改變了開水。
胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆其實就是生活中的人。胡蘿卜是外強中乾的人,表面上看起來堅強,其時遇到挫折就退縮,脆弱;雞蛋是脆弱,但意志力強的人,面對挫折,它沒有退縮,而是勇敢地接受挑戰,變得堅強一些;而咖啡豆卻是生活的強者,具有自強不息的精神和頑強的勇氣。面對挫折,它頑強地和挫折斗爭,結果改變了挫折,走出困境。
在現實生活中,你要做哪種人啊?
回答者: anqiaoyeyu - 助理 三級 11-27 17:10
舊憶照影隨流水水 我似乎是個極度的幻想者,也就是真實的荒謬或荒謬的真實。正如我所面對的真實,與與之對應的幻想,以及極其可怕的形式在同一層面上決戰,多麼瘋狂。
我的記憶所透射出的與現實不符的甚至是與現實在無法共存中決裂的幻想,像是石灰岩投入水中,沉在水底,也有些投入鹽酸,便消失無跡了。
我想,一個人最高的幻想即為前世的舊夢或是古今不止的浮雲。回憶與幻想正如浮雲薄霧,一大團一大片,像是被撕裂邊線,從中泄出無形的氣體,在時間浸泡中撥開了比紗更凝重的迷茫與朦朧,而在其中的堅定卻又飄忽而走。這是一個幻想者的真實。
夢也是另一種幻想,幻想者的夢,不是潛意識在快速眼球運動中突破意識,也不是心理動力學派個性化的釋夢成果。今生無味的繁雜和已知的未知的,過去的將來的,像一個復雜的時空交匯的點,將心靈、記憶、世界,旋轉成一個平面,混雜地進行平靜的戰爭。
幻想如是,回憶如是,是在心中一個小片段上演繹出的影像,互相之間的蒼白,在相互的光之下,飛揚著閃息不定而如夢幻的照影可能是最寧靜的東西,卻是在三千世界凡是的流水中,再無可改變的日漸腐朽的時間中,離開已破碎的現實與破碎的路,背負著永恆的記憶與幻想,順著已蒼老的傳奇,隨流水而去。這個世界也無法決斷,也無法預知,更無法改變——事實上是任何東西都不能——人類在生命中唯一真正虛幻的東西。幻想與回憶之靈,人生無可改變,一切都不行,或許------除了,死神。
對每一個幻想者來說,這些,所有的傳奇與通俗,二十六維度間的相同於不同,既是舊的回憶載著新的幻想,映出的永恆無盡的影,順著月光,流水而去。
夜霧空朦心化雪,望月自知雨將絕。
舊憶照影隨流水,三千世界碧空歇
回答者: 709077434 - 助理 二級 11-27 17:12
在現實世界裡,烏鴉是一種食腐動物。鮮肉好吃還是腐肉好吃對於真實的烏鴉來講,可能沒有什麼區別。吃腐肉顯然不需要費力氣去捕捉獵物,只需要跟著別的大型食肉動物後面吃剩兒,就可以了。
事物是在不斷的變化中。隨著時代的發展,吃腐肉的動物越來越多,它們之間的競爭也就越來越激烈。那麼在這種情況下,烏鴉也只能面對二個選擇:一是更有技巧的吃腐肉,成為吃腐肉中的強者;二是成為吃鮮肉的動物,去捕獲其他動物。
題中的烏鴉之所以會羨慕老鷹,其內心動機就是想改變它的現狀,並做出了上述第二種的選擇。作為烏鴉能有此新穎的想法是難能可貴的。既然是新鮮事物,烏鴉對此沒有什麼可以借鑒的經驗,它也只能以老鷹為榜樣,照貓畫虎的進行了特訓。
因為沒有經驗,烏鴉不可能知道什麼才能算練到家,也不知道什麼樣的獵物算合適,所以它的嘗試最終還是失敗了,並為此付出了自由甚至生命。盡管有人會說它是一隻忘記自己叫什麼的鳥,但我要說它至少嘗試過了。
與其讓新想法在腦袋裡象腐肉一樣爛去,不如努力去實現它,縱使失敗也會為後人留下寶貴的教訓。現在我是學生,難道我就不能嘗試去做總經理嗎?事實已經證明學生並不是不能當總經理。如果比爾"蓋茨一直要等到畢業才投身於IT行業,那麼現在普遍用的操作系統就會叫另外一個名字。
身處在變革的時代,光有新的想法並不能為我們帶來效益,如果不付出行動,想法也只能是空想,行動就更重要了。有行動就可能會有失敗,對於個體是結束,對於整體來說只是前進的一小步而已。在大部分烏鴉搶著吃那一點點兒腐肉的時候,一隻烏鴉能夠勇敢去嘗試新事物,這不是值得大家學習的嗎?它雖然失敗了,但今後,也許別的烏鴉會效仿,並會獲得成功。比如:去嘗試捕捉重量輕的小動物。
作為學生,我們從這個故事中應該看到普通人對新鮮事物的不理解,以及嘗試新事物的危險,更要看到烏鴉嘗試捉羊的勇氣。英國前首相溫斯頓"丘吉爾曾說:「勇敢理所當然地被視為人的首要品質,因為它是其他品質的保證。」
敢於嘗試正是我們這些將會走入社會的學生們學習的最大優點。
7. 中學生周記
時間飛快,一個星期已經結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,讓我們一起來學習寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是我為大家收集的中學生周記9篇,歡迎大家分享。
中學生周記 篇1
20xx年X月X日 X天
清晨,陽光明媚,同學們背著書包高高興興的走進校園。從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗禮。
上課了,同學們紛紛走進教室,做好課前准備。老師來了,同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候,同學們都爭先恐後地搶著發言。同學們一會兒讀書,一會兒做作業,大家多努力呀!
丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊!
我們的校園生活真愉快呀!
中學生周記 篇2
在被窩中,聽到關門聲。我立刻爬起來,將衣服披在身上,躡手躡腳地走到書房,拿起板凳,站在板凳上,在書櫃上一陣亂摸後。終於找到了我想要的東西——鑰匙。
問我為什麼這樣做,也是有苦衷的。隨著年齡的增長,我也步入了小學高年級。父母為了讓我潛心學習,便將所有課外書鎖進書櫃,我對於讀書的熱愛正如陳壽的名言-一日無數百事荒蕪。書中人物的遭遇無時不讓我牽腸掛。所以我就趁父母午睡時將書櫃鑰匙掉包,將鑰匙藏在書櫃頂上。
我急忙打開書櫃,看見那一本本書,就如同見到了多年不見的老朋友。我又匆匆找到想讀的書,打開書,好像步入了知識的世界。在裡面自由翱翔。我讀著書,一篇兩篇,我像飢餓的人趴在麵包上,貪婪地讀著。書中的每一個字,都帶給我極大的沖擊,而這本書則架起了我和作者對話的橋梁,他不限於時間與空間,是與偉大,高尚,睿智,的人的對話。
讀書,如同品茶。第一口,勾起了人的興趣。一杯後,讓人流連忘返,幾杯後,回味無窮。
中學生周記 篇3
我依靠在窗前,看著外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,水珠敲打著玻璃發出叮叮的聲音,路上的人來來去去都很匆忙,我仰頭一看蒼茫的天空好像用無數根蜘蛛網和大地緊緊連在了一起,又好像藕的絲一樣在空中飄盪,給了我無限遐想。
放學回家的路上,我沒有帶傘,綠豆大小的雨滴打在了我的身上,一滴,兩滴……路邊開的翻了邊的玫瑰花被雨水裝飾的無比漂亮,好像襄了幾顆水晶在花瓣上,花壇里的小草越發的青蔥,突然一大滴雨水打在我的頭頂上,打斷了我的思路,我才晃過神來,我跑著,想快點回到家,腳下的雨水在地面上激起了成片成片的水花,好像雨水敲打著水面一樣一層接著一層連續不斷。雨水從我的頭發稍滴落在鼻子上,我用手擦拭著從復了一遍又一遍。
終於到家了,我剛准備進門就看見奶奶站在樓道間,好像張望著什麼,奶奶看到我,臉上露出了慈祥的笑臉,她連忙把手上的毛巾遞給了我。
到了晚上,我回想了這一切。
中學生周記 篇4
你有沒有想過你的極限到什麼時候會崩潰?今天我就去「冒險島」測試我的極限。
至於玩格子蹦蹦床的事我先放到後面說,先講我玩真正的高空挑戰。穿好裝備的我早已迫不及待,因為有很多可以挑戰的東西我就先挑一些我最害怕的東西給你們介紹:第一個是獨木橋,獨木橋不但很細而且很長,雖然有抓的東西但是我未免有一股冷氣在身後;第二個是彩虹木樁,它搖搖晃晃的,好可怕,走過每一個木樁我的心就會跳得很高,然後又「啪」的一聲掉下來。第三個是兩根繩子,兩根繩子分別放在左右,頭頂上有一根鋼絲,可幫我們過到另一邊,雖然不長但每走一步就像走在懸崖上一樣;最後一個是和蹺蹺板一樣的鐵板,每走一步就會壓過來,我不敢走,因為我怕鐵板壓過來的時候壓到我的腳。差不多隻有這四個是我害怕的。
攀岩也比較好玩,但是爬了很多次,每次都到凹進去的地方就爬不上去了,因為岩石和岩石之間的空太大了,手和腳都沒力氣將身體拖上去所以我放棄了。之後屢戰屢敗,我再也不嘗試了。
格子蹦蹦床我要提醒一下各位讀者;格子蹦蹦床主要靠身體的力氣往上蹦,這樣才能到第三層,第四層······(頭小一點容易上去)。最狼狽的是我從一個空格中掉了下去,腳和腿在第三層屁股在第二層身體在第一層,頭是懸掛著的。不知為什麼我重重的摔在海綿上。
還有一個是網格。網格是小的是痛的,我最終只能想到這兩個字來形容網格。而網格小的只有人縮成一個團才能勉強過去,痛的 每一步像是走在刀刃上一樣。
我在這玩了五個小時,流了一次鼻血,玩這些東西不但鍛煉了我的膽量和學會忍受還讓我懂得了:不要輕易說簡單,因為你永遠不知道它有多殘酷。
中學生周記 篇5
早晨,當天空還是魚肚白時,整個城市還在沉睡,菜市場卻已熱鬧非凡了。和往常一樣,吃過早飯,我便隨著老媽來到了菜市場。 菜市場顯出一派生機,叫賣聲不絕於耳,貨物琳琅滿目,「魚,魚,賣魚嘍!新鮮的魚!」「好嘞!稍等一下啊!給你拿來!」真熱鬧。瞧!那青菜綠得那麼新鮮,紅彤彤的西紅柿像一個個燈籠,而鯉魚直擺尾,像是在和人們問好。那鯽魚的舌頭一伸一縮,像是告誡人們不要吃它呢……
老媽看中了一位年輕叔叔擺的肉攤子,那裡的皮薄,瘦肉多,肥肉少。於是上前問:「小夥子,這肉怎麼賣?」「六元一斤。」叔叔笑吟吟地說。「好吧,給我來一斤。」「好呢。」叔叔拿起菜刀對准肉一切,肉就閃了下來,他麻利的拿起肉一稱,剛好一斤。這速度已經到了爐火純青的地步了。我心裡暗暗稱贊道。
老媽又帶我去一位賣鯽魚的大嬸的攤位。一條條鯽魚非常新鮮,嘴巴一伸一縮的躺在攤板上,肉也非常多。老媽挑了一隻比較新鮮的,問道「怎麼賣啊?」「七塊一斤,要給你來一條嗎?」那大嬸用溫柔的聲音說道。」「好的。」她抓起一條魚往袋子里放,對我們說:「下次再來啊!」我和老媽點頭示意。
我和老媽又買了一些菜、雞、葡萄等好吃的菜。要離開了,我回頭望瞭望熱鬧的菜市場,「魚,魚,賣魚嘍!新鮮的魚!」這一聲聲叫賣聲由近漸遠,由近漸遠,離我們而去……
中學生周記 篇6
藍天自由自在飛翔的鳥兒。當它們一定大的時候,鳥媽媽們便教它們飛翔。它們不害怕,不膽怯,最後戰勝了考驗,學會了鳥類獨特的本領:飛翔。
飛,飛翔,向夢想飛翔。夢,一個奇妙的東西,夢想則是心中的秘密。不要奢望,不要祈求,只要努力,向夢想飛翔。只要有了夢想,就有了目標,向前飛,向前望,伸手去夠到理想的彼岸。
飛翔,一種美好的感覺,飛向夢想,更是一種考驗。夢想在人生另一端,而你,在人生的這一邊,只有長出堅硬的翅膀,才能飛向遙遠的對岸。飛吧,在中途不要停歇,讓自己向夢想沖刺,一次次靠近。飛吧,不要懼怕會失敗,只要向前沖了就有了希望,只要向前沖了就會成功。飛吧,在膽怯什麼,向著夢想飛吧,無邊無際的天空任你翱翔。失敗了再來,不要害怕,人生為什麼而沖,理想,夢想!決定一個夢想,選擇你的未來。
托爾斯泰說:「理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。」別林斯基說:「,沒有理想就達不到目的;沒有勇敢,就得不到東西。」理想,人生最重要的東西,但光有理想是不夠的,還要有勇氣。因此,我們要飛翔,飛到夢想的彼岸,變得勇敢,變得堅強。就像凱勒凱勒一樣,雖然是又聾又瞎,可她一直為夢想努力著。
凱倫凱勒是一個不同尋凡的女孩,她又聾又瞎。可她卻有著和平常人不同的意志,她堅強,她能為自己的理想去奮斗,去拼搏。最後她戰勝了困難,完成了自己的夢想,做出了別人都無發想像的事情。這些都是夢想的力量,可見夢想的力量是多麼的強大。所以要擁有夢想,更要努力的.去實現夢想。
讓我們展翅高飛,去尋找自己的未來,去探索我們的世界,去追求我們的理想,到達成功的彼2岸。
中學生周記 篇7
今年國慶,我去了杭州西湖。
來到我盼望已久的西湖,我興奮不已。首先映如我的眼簾的是那一棵棵柳樹,它們的枝條垂在湖面上,微風吹來泛起了圈圈波紋,好像蜻蜓點水,非常好看。
不多一會兒,天下起了蒙蒙細雨,西湖像披上了輕紗,就像夢中仙境。真是太美了!下午,天放晴了,太陽公公喜氣洋洋的出來迎接我們這些遠到而來的客人。它把無彩的陽光撒在湖面上,好似一顆顆星星閃閃發亮。這時一條彩虹掛在天空,七種顏色映在露珠上,露珠又給柳樹穿上五彩繽紛的衣服,蝴蝶在花叢中飛舞,小鳥在樹上唱著歡快的歌兒,桃樹上有很多含包欲放的花骨朵,還有盛開的花朵,都隨著輕風翩翩起舞。
慢慢的,,慢慢的,西湖從雨中寧靜,又回到了雨前的熱鬧氣氛中,人們有的唱,有的跳,還有的在花叢中做游戲呢!站在草地上,聽見不絕於耳的誇獎聲。
中學生周記 篇8
俗話說:父愛如山,母愛似水。
小的時候每天都是快樂的。和小夥伴玩捉迷藏,在小溪里游泳,在大樹上玩耍。那一段時光是我人生最快樂的時光。漸漸地,隨著時間的一天天流逝,那些快樂的回憶慢慢被我淡忘了,取而代之的是那鉻在人生中的苦澀。從小,母親對的教育是非常嚴格的。一年級開始母親便教導我認真學習。從那時起我一整天都在看書,幾乎把我逼成了瘋子。不過我沒讓父母矢望。從上學起成績一直都很優秀,在整個學校都能排上名次。父母誇獎我,老師表揚我,同學羨慕我。我知道:努力並沒有白費。但天有不惻風雲,五年級時我的成績掛起了:紅燈樓。鮮紅的分數深深刺痛了我的心。那一次我哭了,雖然我即力告訴不要哭,不要哭,但不爭氣的淚水還是流了下來,滴到我的腮邊,手背。
我覺得自已對不起母親。但我還想她說:讓人生中苦比樂多一些,可能有不同的結果。
我永遠記得這句話:父愛如山!母愛似水!
我哭了,雖然我即力告訴我自已不能哭,不能哭,但不爭氣的淚水還是流了下來,滴到了我的腮邊,手背。我覺得自已對不起母親。但我還想告訴她:讓人生中樂比苦多一些這樣可能會有不同的結果。
永遠記得這一句話:父愛如山!母爰似水。
中學生周記 篇9
20xx年x月xx日星期x天氣:
可愛的朱小菲
有一次,才剛起,豆豆就打電話過來,讓我有了猜想。為什麼???她會每天都電話給我,內容是:喂喂喂喂喂,在嗎?嗯,我在。請問有什麼事嗎?嗯。。。你知道嗎?我有個群,我想讓你參加,我幫你申請?嗯,謝謝你豆豆,你對我真好,你也對我好啊!
我記得,還有一次是在我寫作業的時候,發個簡訊時,震動把我嚇死了。是發了個那是我們照的照片,那時的我們真可愛,多天真,多傻,直到現在的我們還是一樣,木有改變,但是我們兩個人的命運不一樣,一個生活在:快樂,一個生活在:恐懼。。。接著下去不想說了豆豆你看到了要感謝我哦,呵呵!
20xx年x月xx日星期x天氣:
友誼的苦澀
有時候,友誼會讓你嘗到苦澀的味道。。。。。。
沒錯,就是你,打開了我內心深處的感情。
曾經,與你多麼的要好,就像親姐妹,與你一起上學、回家。漸漸與你之間產生了友誼。
但這似乎猶如一場夢,一醒來,它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了,不等我醒過來,便煙消雲散。
不知何時,你學會了冷落,和你說話,你不理不睬,在學校我們也很少說話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但,只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多麼希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂的從前。
每當看到你與別人一起說說笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上,你騎著自行車與我擦肩而過,而我也只能看著你一點一點從我的視線消失,不知何時,淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠與可貴,失去它時,才感覺不願離開它,便想一點一點的挽回,卻被你冷漠的態度所阻擋。苦澀越來越多,感情越來越少。我想,如果我們在大街上遇見,你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過於友誼,而友誼的另一半卻無法缺少你。年少的歲月中,我們都對友誼的理解太過單純,而夢卻很多,但最美的夢恐怕就是「有夢有朋友」吧!
與你的感情,讓我對「友誼」的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望「昔日重來」的。
20xx年x月xx日星期x天氣:
十四對的那年
十四歲那年我完全變了,性格由小時候的天真可愛到冷酷無情。對待自己的父母好冷淡與煩感母親卻一直十分關心我卻不愛理睬。
記得是幼兒班,母親因在外打工而不能參加六一兒童節。我的家長沒來,而其他的同學家長都來了。自己的家長卻沒來,我萬分難過。我小時候從出生四歲左右就和奶奶生活。爸爸媽媽去工作,我十分想念自己的父母。奶奶對我比對自己的孩子還好。小時候我和奶奶非常親。對於我來說媽媽這詞語都有點生疏。在長大這段日子我知道了窮與富,對自己是窮困家庭而身懷愧疚。了解其中的差別富人可以為所欲為,為窮人的差別是身份卑微。在我高燒時母親著急帶我坐公共汽車醫院,而那個售票員對我們冷淡一副看不起我們的樣子。擺一副臭架子對我們。我心裡氣的要瘋,母親沒有批評售票員的意思。
母親是一個關心我愛我的母親,但是我母親做事笨笨的。每次做事都以來嘲笑。連我也有點如此。我真是對這個毛病恨之入骨,不知所措。
我對父母忽好忽壞。真是對不起自己的父母,嗨怎麼辦?
20xx年x月xx日星期x天氣:
十四對的那年
小時候總也夢見自己躺在大大的,軟綿綿的公主床上,穿著淡藍蕾絲花邊的公主裙,頭上戴著小笑的銀制王冠。簡單而純真的夢陪我度過一個又一個孤寂的夜晚。
隨著年齡的長大,心裡的純真被孤寂吹散,一點點的被時間覆蓋,夢再也不是這么甜蜜。只能夢見無邊的黑暗,爸爸媽媽都不在身邊,我哭著、喊著,卻發不出任何聲音。這個夢我每晚都做著,它就像一個魔鬼,侵蝕著我的靈魂。而我也被驚叫著吵醒,外面的樹葉沙沙作響,沒有人,只有我孤零零地蜷縮在薄如蟬翼的被單里,很冷很冷,我想爸爸媽媽,我想小時候的夢,我想大家在一起的時光。每當看見別人拉著自己的爸爸媽媽在一起,在說話,我就覺得這很幸福,哪怕是在吵嘴,是在爭吵,是將要離婚。他們的一切都是幸福的,美好的,夢一般的。只有我,一個人度過、、、、、
初中那年,爸媽回來了,我激動得害羞起來,臉蛋紅撲撲的,衣櫃的衣服被胡亂撒在床上,東一件西一個,試了又試,這件不行,這件也不行,這件更不行……但爸媽回來幾天後,我再也不激動,沒有把感情再流露出來,大概是一個人孤獨習慣了,認為這是理所當然的,應該的。幼時那片純真永遠的消失了,一抹也沒有足跡,再也夢不到了……
20xx年x月xx日星期x天氣:
開凍吧,黑龍江
開凍吧,黑龍江!他喊道,你從去年十一月就封河靜止,你已經睡了半年時光,你在這北方神秘的冬季早已蓄足了力量,你該醒來啦。裂開你身上的白色堅甲,炸開你首尾的萬里長冰,使出你全部的魔力,把我送到下游,把我帶到你的入海口吧!我在額爾齊斯就愛上了你的性格,我在永定河就懂得了堅忍沉著。我東出山海關,穿越了整個松嫩平原和三江低地,我翻越了興安嶺,跋涉了萬里雪原,我懷著對你的愛情,我點燃了自己的生命,我高舉自己年輕的詩篇來找你,請你為我開凍吧!他舉起自己的詩稿,在粗糲的風嘯聲中朗讀起來。他讀著,激動的揮著手臂。
20xx年x月xx日星期x天氣:
那些年,我們在一起
還記得年少的夢嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬歲,不讓時間輕易改變。
還記得,在冬天裡陽光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽台上,彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個時機、、、、、
哈哈,時機到了!他們終於進入了夢鄉,我們悄悄的來到他們的窗口,把手伸進窗戶,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們在干什麼嗎?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦!
那人激動的跳了起來,快速的追趕出來,邊跑還邊喃喃自語,說,都是些什麼人啊,怎麼缺德
!而我們早就躲在角落裡偷笑啦,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點小搗蛋。
玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、
起床起床起床!!要遲到了!一個同學大喊著,看看時間,糟糕還有五分鍾就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。
回到教室,已經是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。
那些年,我們在一起,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!
20xx年x月xx日星期x天氣:
我有一個今天,有一個明天。
小學我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞台上跳著華麗的舞蹈,每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人,干著不同的事,殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停,用一張嘴帶學生遨遊世界,在科學的大海中遨遊,歡唱。
現在,我是一位自豪的中學生,我愛同學·老師·校園·祖國,因為是他們讓我活在今天,樂在今天,我開心。今天,我是一位學生,是一位好朋友,好夥伴,好孩子。在老師眼中,我是一個好學生,因為我今天努力了,奮鬥了。在夥伴眼中我是一個好朋友,好夥伴。因為我活在今天,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可愛,樂觀,努力。因為活在在今天,所以我快樂。不要活在明天,因為明天咋樣,都是由今天的成就構成!
8. 中學運動會稿件
輕的,你飛過這長繩,似燕,似風,似箭,彷彿星光,即閃即現。
迎著無數期待的目光,遙望那若隱若現的終點,你毫無畏懼得沖向前方。
你帶來的,是拚搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。 你流星般的賓士,為春天畫下一道風景,
你辛酸的淚汗,為生命添上一份色彩,你成功的喜悅,為心緒加上一份激情。
成敗,不是評價你的標准,成功,也不是你唯一的追求,
只要你拚搏了奮鬥了,你就不必失望,你的生命已放出了最耀眼的光。
致長跑運動員
你是否感到,烈日的照射那是烈日對你的祝福 ?
你是否感到,彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊 ?
人們的注視那是人們對你的希望,祝福在你身邊 , 吶喊在你耳邊 ,希望在你心中 !
贊五千米運動員
迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對手的強大你的對手只有自己勇敢的沖吧!
五千米算不得什麼付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下 秋風會為你喝彩陽光會為你慶功,掌聲就要為你響起。
贊三千米運動員
你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,雲為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
運動會廣播稿範例 01
踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!
運動會廣播稿範例 02
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
運動會廣播稿範例 03
年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
運動會廣播稿範例 04
廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
運動會廣播稿範例 05
也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!
運動會廣播稿範例 06
不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
運動會廣播稿範例 07
雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運動會廣播稿範例 08
心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬於你。
運動會廣播稿範例 09
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷於你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都綳緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。
運動會廣播稿範例 10
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬於你。
運動會廣播稿範例 11
你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,雲為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
運動會廣播稿範例 12
深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
運動會廣播稿範例 13
生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇於參與的精神,付出的背後是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。
運動會廣播稿範例 14
在你腦中,有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場,誰是真的英雄?努力拚搏的你帶給我們太多感動。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鍾,和全體同學共同努力。不經歷拼搏,怎麼見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
運動會廣播稿範例 15
你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰勝自己,戰勝一切!向前、向前、向前!
運動會廣播稿範例 16
這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉瞬之間。
運動會廣播稿範例 17
我只願做一片落葉,去點綴金黃的秋天,我只願做一顆恆星,去裝飾耀眼的星河,我只願做一棵小草,去充實五彩的世界,我只願坐在場邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時何地,都會有我在你的身邊。
運動會廣播稿範例 18
觀眾席上掌聲雷動,熱熱烈烈劃破長空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無限的希望,掌聲響起來為新的力量喝彩,掌聲響起來,每一棵都精彩。
運動會廣播稿範例 19
我們不喜歡無雲的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,雲朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在於過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。
運動會廣播稿範例 20
運動健兒們,你們是體育場上遊走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
運動會廣播稿範例 21
超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
運動會廣播稿範例 22
天空中有道彩虹,它在雨後的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。
運動會廣播稿範例 23
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日裡的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬於你們,鮮花屬於你們,成功也是屬於你們!
運動會廣播稿範例 24
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
運動會廣播稿範例 25
面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
運動會廣播稿範例 26
大海如此的浩淼,鼓聲多麼美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
運動會廣播稿範例 27
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。
運動會廣播稿範例 28
人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
運動會廣播稿範例 29
理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈、勇於追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!
運動會廣播稿範例 30
或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神,他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
運動會廣播稿範例 31
拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!
運動會廣播稿範例 32
還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風採的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰極限的精神。除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存於我們運動史,深烙在我們思想中。
運動會廣播稿範例 33
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什麼秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心裡就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望。
運動會廣播稿範例 34
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們的拼搏身影,面對漫漫的征途,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念為班級贏得榮譽,拼搏吧,為我你們吶喊,加油加油。是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什麼秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心裡就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望。
運動會廣播稿範例 35
致長跑運動員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
致中長跑運動員
倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命
生命的真諦注釋力量的永恆
呼吸的瞬間注釋生命的價值
南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋
將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔
將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色
所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般
留下美的而永恆的瞬間
此生無悔
無悔的選擇
無論結局是好是壞
無怨無悔是我們的選擇
每當運動員賓士在400米跑道上時
我們為你祝福為你喝彩
不到最後一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運動員們
飛吧!翅膀屬於你
運動會通訊稿 36
愛拼才會贏致長跑運動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐,賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力,此刻的我只有沉默,只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限,你為什麼還要義無返顧地去挑戰?我想因為終點是一座輝煌的里程碑,上面篆刻著蓬勃青春的注釋愛拼才會贏。
運動會通訊稿 37
贊長跑運動員運動場上有你颯爽的英姿,運動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途,你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背,任疲憊爬滿全身,你依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念。為了班級的榮譽,拼搏吧,讓我為你們吶喊!
運動會通訊稿 38
通用稿嫩草超越泥土,果實超越花朵,不息的是生命,生命的魅力在超越。突破軀殼,種子舉起希望的旗。跳下懸崖,瀑布跌出高昂的歌。每一次超越,我們都會領略天空的高遠,每一次超越,只是對過去的解脫。因為新的高度又在呼喚著新的超越。
運動會通訊稿 39
明天會更好輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的運動會,激烈的進行不停,秋風也解風情,吹動我們的心,讓昔日運動的風采,今天全部展現出來。放出你的熱情,伸出我的雙手,然我擁抱著你的成功,然我擁抱著你真心的笑容。讓我們的運動充滿著青春的驕傲。讓我們期待明天會更好!
運動會通訊稿 40
青春誰說青春是人思想單純?我現在才懂得,單純到了十分,才是真的深沉,相信美好的格言,印在心上,不止記上日記本,羞愧已去的過失,臉上泛起紅潮的時候,周圍卻沒有人,留著熱淚,回憶自己的青春,它簡單膚淺嗎?不!真誠的歲月無比豐富,也無比深沉。
運動會通訊稿 41
超越激情阿爾卑斯山有多高?喜馬拉雅山有多險?可都不能阻止我們前進的腳步。我們是世界的主人,超越夢想,超越激情,讓理想與我們一同飛翔。那一刻,不再是等待,而是化為精彩瞬間。
運動會通訊稿 42
面對挫折不要怨恨成長太不容易,不要怨恨傷痕太難忘記。昨日的點點滴滴都已過去,沉澱於回憶已毫無意義。不要怨恨失敗過於繁密,不要期待出現奇跡。命運之神在我們手裡,成功要靠我們的努力。不要自暴自棄,不要對生活失去勇氣,平凡的我們也有特有的美麗。今天的你,要學會堅強,才能擁有明天的美麗;今天的失敗,只是為明天的成功奠基……
運動會通訊稿 43
相信自己星光照耀下的是成功的喜悅黯然退卻的是失敗的痛楚 揮之不去的是自責的淚水垂首灑落的是一點一滴的心酸就讓一切在風中熏干褪去的是灰暗的記憶回復的依然是燦爛的理想相信自己天空中飛翔仍舊是無法揮去的期盼運動會通訊稿 相信自己自信,是你內心浮躁烈火將要吞沒冷靜時的一場傾盆大雨。自信,是你面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信,是你在泥潭裡掙扎絕望時的一支有力拐杖。自信,是你周圍漆黑一片時為自己挑然的一盞明燈。相信自己,沖破禁錮贏得光明!
運動會通訊稿 45
年輕的心年輕的心微笑著走上跑道,心中充滿對勝利的渴望。年輕的心舒展得將信念轉化為動力,年輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢,行到夢實現的地方。年輕的心永不畏懼無論是敵人還是自己,年輕的心永不言敗拚搏了便再沒遺憾,年輕的心擁有的只有自信,相信自己必勝的信念永不改變,年輕的心永遠前進永不改變!目標你是否有這種感覺:目標越接近,困難越增加。征服困難的條件是簡單的,只要艱苦一時,忍耐一時,抱著信念,永不回頭。為了你心中永恆的目標,為了你奪取勝利後的微笑,不要拒絕眼淚和汗水。向著理想飛翔。
運動會通訊稿 46
青春的你我致運動員青春的你我,藍天下的未來。不需要白色的蒼白;不需要褐色的無奈;我們的生命需要精彩。 青春的你我,海洋中的風帆。不畏懼波濤的洶涌;不害怕呼嘯的海風;我們的生命需要拚搏。飄揚的旗幟,高遠的理想,深藏在你我的心中。別再猶豫,展翅高飛。
9. 中學古詩詞大全
李 白
1、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。
2.《行路難(其一)》 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
杜 甫
1、《望岳》 岱宗夫如何?齊魯青未了。 造化鍾神秀,陰陽割昏曉。 盪胸生曾雲,決眥入歸鳥。 會當凌絕頂,一覽眾山小。
2、《春望》 國破山河在, 城春草木深。 感時花濺淚, 恨別鳥驚心。 烽火連三月, 家書抵萬金。 白頭搔更短, 渾欲不勝簪。
3.《茅屋為秋風所破歌》 八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。 南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。 公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚仗自嘆息。 俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏里裂。 床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹! 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
蘇 軾
1、《水調歌頭》 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。
2、《江城子?密州出獵》 老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,
親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨! 持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
辛棄疾
《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》 醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。 八百里分麾下炙.五十弦翻塞外聲. 沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。 了卻君王天下事,贏得生前身後名。 可憐白發生!
白居易
1、《錢塘湖春行》 孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
2、《觀刈麥》 田家少閑月,五月人倍忙。 夜來南風起,小麥覆隴黃。 婦姑荷簞食,童稚攜壺槳。 相隨餉田去,丁壯在南岡。
足蒸暑土氣,背灼炎天光。 力盡不知熱,但惜夏日長。 復有貧婦人,抱子在其旁。 右手秉遺穗,左臂懸敝筐。 聽其相顧言,聞者為悲傷。
家田輸稅盡,拾此充飢腸。 今我何功德,曾不事農桑。 吏祿三百石,歲晏有餘糧。 念此私自愧,盡日不能忘。
王 維
《使至塞上》 單車欲問邊,屬國過居延。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。 蕭關逢候騎,都護在燕然。
岑 參
《白雪歌送武判官歸京》 北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。 輪台東門送君去,去時雪滿天山路。 山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。
陶淵明
《飲酒(其五)》 結廬在人境,而無車馬喧。 問君何能爾,心遠地自偏。
採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。
李商隱
1、《夜雨寄北》 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
2、《無題》 相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
杜 牧
1、《赤壁》 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。 東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
2、《泊秦淮》 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。
韓 愈
《早春呈水部張十八員外》 天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無。 最是一年春好處, 絕勝煙柳滿皇都。
劉禹錫
《酬樂天揚州初逢席上見贈》 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
陸 游
《游山西村》 莫笑農家臘酒渾 ,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
晏 殊
《浣溪沙》 一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
曹 操
《觀滄海》 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,
洪波湧起。日月之行, 若出其中。星漢燦爛, 若出其里。幸甚至哉! 歌以詠志。
張養浩
《山坡羊?潼關懷古》 峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
馬致遠
《天凈沙? 秋思》 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
范仲淹
《漁家傲?秋思》 塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發征夫淚。
王安石
《登飛來峰》 飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。
文天祥
《過零丁洋》 辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
李 煜
《相見歡》 無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
李 賀
《雁門太守行》 黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。 報君黃金台上意,提攜玉龍為君死。
龔自珍
《己亥雜詩》 浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
王 勃
《送杜少府之任蜀州》 城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意.同是宦遊人. 海內存知己.天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
王 灣
《次北固山下》 客路青山外,行舟綠水前。 潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。 鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
《詩經》
1、《關雎》關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鍾鼓樂之。
2、《蒹葭》蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央.蒹葭萋萋, 白露未晞。所謂伊人,在水之湄。
溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已。 所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
九年級古詩詞(20首)
李白
《月下獨酌》 花間一壺酒,獨酌無相親。 舉杯邀明月,對影成三人。 月既不解飲,影徒隨我身。 暫伴月將影,行樂須及春。 我歌月徘徊,我舞影零亂。 醒時相交歡,醉後各分散。 永結無情游,相期邈雲漢。
杜 甫
1.《羌村三首(其三)》 群雞正亂叫, 客至雞斗爭。驅雞上樹木, 始聞叩柴荊。父老四五人, 問我久遠行。手中各有攜, 傾榼濁復清。莫辭酒味薄,
黍地無人耕。 兵戈既未息, 兒童盡東征。請為父老歌, 艱難愧深情。歌罷仰天嘆, 四座淚縱橫。
2、《登樓》 花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。 錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今。
北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。 可憐後主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》。
蘇 軾
《浣溪沙》 簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。 酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。
辛棄疾
《南鄉子?登京口北固亭有懷》 何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
李清照
1、《醉花陰》 薄霧濃雲愁永晝,瑞腦消金獸。佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。 東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
2. 《武陵春》 風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。 物是人非事事休, 欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。 只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁。
10. 中學3500個常用字裡面哪些是小學學過的
小學生常用漢字表(2500字)
筆畫順序表
一畫
一 乙
二畫
二 十 丁 廠 七 卜 人 入 八 九 幾 兒 了 力 乃 刀 又
三畫
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四畫
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五畫
玉 刊 示 末 未 擊 打 巧正 撲 扒 功 扔 去 甘 世 古 節 本 術 可 丙 左 厲 右 石 布 龍 平 滅 軋 東卡北 占 業 舊 帥 歸 且 旦 目 葉 甲 申 叮 電 號田 由 史 只 央 兄 叼 叫 另 叨 嘆 四 生 失 禾 丘 付 仗代仙 們 儀 白 仔 他 斥 瓜 乎 叢 令 用 甩 印 樂 句 匆 冊 犯 外 處冬 鳥 務 包 飢 主 市 立 閃 蘭 半 汁匯頭 漢 寧 穴 它 討 寫 讓 禮 訓 必 議 訊 記 永 司 尼 民 出 遼 奶 奴 加 召 皮 邊 發孕 聖 對 台 矛 糾母幼 絲
六畫
式 刑 動 扛 寺 吉 扣 考托 老 執 鞏 圾 擴 掃 地 揚 場 耳 共 芒 亞 芝 朽 朴 機 權 過 臣 再 協 西壓厭 在 有 百 存 而 頁 匠 誇 奪 灰 達 列 死 成夾 軌 邪 劃 邁 畢 至 此 貞 師 塵 尖 劣 光 當 早 吐 嚇蟲曲 團 同 吊 吃 因 吸 嗎 嶼 帆 歲 回 豈 剛 則 肉 網 年 朱 先 丟舌 竹 遷 喬 偉 傳 乒 乓 休 伍 伏 優伐延 件 任 傷 價 份 華 仰 仿 伙 偽 自 血 向 似 後 行 舟 全 會 殺 合 兆 企 眾 爺 傘創 肌 朵 雜 危 旬旨負 各 名 多 爭 色 壯 沖 冰 庄 慶 亦 劉 齊 交 次 衣 產 決 充 妄 閉 問 闖 羊 並 關 米 燈 州 汗 污江池湯 忙 興 宇 守 宅 字 安 講 軍 許 論 農 諷 設 訪 尋 那 迅 盡 導 異 孫 陣 陽 收 階 陰 防 奸 如 婦 好她媽 戲 羽 觀 歡買 紅 纖 級 約 紀 馳 巡
七畫
壽 弄 麥 形 進 戒 吞 遠違 運 扶 撫 壇 技 壞 擾 拒 找 批 扯 址 走 抄 壩 貢 攻 赤 折 抓 扮 搶 孝均拋 投 墳 抗 坑 坊 抖 護 殼 志 扭 塊 聲 把 報卻 劫 芽 花 芹 芬 蒼 芳 嚴 蘆 勞 克 蘇 桿 杠 杜 材 村杏極 李 楊 求 更 束 豆 兩 麗 醫 辰 勵 否 還 殲 來 連 步 堅 旱 盯呈 時 吳 助 縣 里 呆 園 曠 圍 呀 噸足郵 男 困 吵 串 員 聽 吩 吹 嗚 吧 吼 別 崗 帳 財 針 釘 告 我 亂 利 禿 秀 私 每 兵估 體 何 但 伸 作伯伶 佣 低 你 住 位 伴 身 皂 佛 近 徹 役 返 余 希 坐 谷 妥 含 鄰 岔 肝 肚 腸 龜 免 狂 猶 角 刪 條卵島迎 飯 飲 系 言 凍 狀 畝 況 床 庫 療 應 冷 這 序 辛 棄 冶 忘 閑 間 悶 判 灶 燦 弟 汪 沙 汽 沃 泛 溝沒沈 沉 懷 憂 快完 宋 宏 牢 究 窮 災 良 證 啟 評 補 初 社 識 訴 診 詞 譯 君 靈 即 層 尿 尾 遲 局 改張忌 際 陸 阿 陳 阻 附 妙 妖 妨 努忍 勁 雞 驅 純 紗 納 綱 駁 縱 紛 紙 紋 紡 驢 紐
八畫
奉 玩 環 武 青 責 現 表規 抹 攏 拔 揀 擔 坦 押 抽 拐 拖 拍 者 頂 拆 擁 抵 拘 勢 抱 垃 拉 攔 拌幸招 坡 披 撥 擇 抬 其 取 苦 若 茂 蘋 苗 英 范直 茄 莖 茅 林 枝 杯 櫃 析 板 松 槍 構 傑 述 枕 喪 或畫卧 事 刺 棗 雨 賣 礦 碼 廁 奔 奇 奮 態 歐 壟 妻 轟 頃 轉 斬 輪軟 到 非 叔 肯 齒 些 虎 虜 腎 賢 尚旺具 果 味 昆 國 昌 暢 明 易 昂 典 固 忠 咐 呼 鳴 詠 呢 岸 岩 帖 羅 幟 嶺 凱 敗 販購 圖 釣 制 知 垂牧物 乖 刮 稈 和 季 委 佳 侍 供 使 例 版 侄 偵 側 憑 僑 佩 貨 依 的 迫 質 欣 征 往 爬 彼 徑 所 舍金命斧 爸 采 受 乳 貪 念 貧 膚 肺 肢 腫 脹 朋 股 肥 服 脅 周 昏 魚 兔 狐 忽 狗 備 飾 飽 飼 變 京 享 店夜廟 府 底 劑 郊廢 凈 盲 放 刻 育 閘 鬧 鄭 券 卷 單 炒 炊 炕 炎 爐 沫 淺 法 泄 河 沾 淚 油 泊 沿 泡注瀉 泳 泥 沸 波 潑 澤 治 怖 性 怕憐 怪 學 寶 宗 定 宜 審 宙 官 空 簾 實 試 郎 詩 肩 房 誠 襯 衫 視話誕 詢 該 詳 建 肅 錄 隸 居 屆 刷 屈 弦 承 孟 孤 陝降 限 妹 姑 姐 姓 始 駕 參 艱 線 練 組 細 駛 織終駐 駝 紹 經 貫
九畫
奏 春 幫 珍 玻 毒 型 掛封 持 項 垮 挎 城 撓 政 赴 趙 擋 挺 括 拴 拾 挑 指 墊 掙 擠 拼 挖 按 揮挪某 甚 革 薦 巷 帶 草 繭 茶 荒 茫 盪 榮 故 胡南 葯 標 枯 柄 棟 相 查 柏 柳 柱 柿 欄 樹 要 咸 威 歪研磚 厘 厚 砌 砍 面 耐 耍 牽 殘 殃 輕 鴉 皆 背 戰 點 臨 覽 豎 省削 嘗 是 盼 眨 哄 顯 啞 冒 映 星 昨畏趴 胃 貴 界 虹 蝦 蟻 思 螞 雖 品 咽 罵 嘩 咱 響 哈 咬 咳 哪 炭 峽 罰 賤 貼 骨 鈔鍾 鋼 鑰 鉤 卸 缸拜看 矩 怎 牲 選 適 秒 香 種 秋 科 重 復 竿 段 便 倆 貸 順 修 保 促 侮 儉 俗 俘 信 皇 泉 鬼 侵 追俊盾待 律 很 須 敘 劍 逃 食 盆 膽 勝 胞 胖 脈 勉 狹 獅 獨 狡 獄 狠 貿 怨 急 饒 蝕 餃 餅 彎 將 獎 哀 亭亮度 跡 庭 瘡 瘋疫 疤 姿 親 音 帝 施 聞 閥 閣 差 養 美 姜 叛 送 類 迷 前 首 逆 總 煉 炸 炮 爛 剃 潔洪灑 澆 濁 洞 測 洗 活 派 洽 染 濟洋 洲 渾 濃 津 恆 恢 恰 惱 恨 舉 覺 宣 室 宮 憲 突 穿 竊 客 冠 語扁襖 祖 神 祝 誤 誘 說 誦 墾 退 既 屋 晝 費 陡 眉 孩除 險 院 娃 姥 姨 姻 嬌 怒 架 賀 盈 勇 怠 柔 壘綁絨 結 繞 驕 繪 給 絡 駱 絕 絞 統
十畫
耕 耗 艷 泰 珠 班 素 蠶頑 盞 匪 撈 栽 捕 振 載 趕 起 鹽 捎 捏 埋 捉 捆 捐 損 都 哲 逝 撿 換 挽熱恐 壺 挨 恥 耽 恭 蓮 莫 荷 獲 晉 惡 真 框 桂檔 桐 株 橋 桃 格 校 核 樣 根 索 哥 速 逗 栗 配 翅 辱唇夏 礎 破 原 套 逐 烈 殊 顧 轎 較 頓 斃 致 柴 桌 慮 監 緊 黨 曬眠 曉 鴨 晃 晌 暈 蚊 哨 哭 恩 喚 啊唉罷 峰 圓 賊 賄 錢 鉗 鑽 鐵 鈴 鉛 缺 氧 特 犧 造 乘 敵 秤 租 積 秧 秩 稱 秘 透 筆笑 筍 債 借 值 倚傾倒 倘 俱 倡 候 俯 倍 倦 健 臭 射 躬 息 徒 徐 艦 艙 般 航 途 拿 爹 愛 頌 翁 脆 脂 胸 胳 臟 膠 腦狸狼逢 留 皺 餓 戀 槳 漿 衰 高 席 准 座 脊 症 病 疾 疼 疲 效 離 唐 資 涼 站 剖 競 部 旁 旅 畜 閱 羞 瓶拳粉 料 益 兼 烤烘 煩 燒 燭 煙 遞 濤 浙 澇 酒 涉 消 浩 海 塗 浴 浮 流 潤 浪 浸 漲 燙 涌 悟 悄 悔 悅害寬 家 宵 宴 賓 窄 容 宰 案 請 朗諸 讀 扇 襪 袖 袍 被 祥 課 誰 調 冤 諒 談 誼 剝 懇 展 劇 屑 弱 陵陶陷 陪 娛 娘 通 能 難 預 桑 絹 綉 驗 繼
十一畫
球 理 捧 堵 描 域 掩 捷排 掉 堆 推 掀 授 教 掏 掠 培 接 控 探 據 掘 職 基 著 勒 黃 萌 蘿 菌 菜萄菊 萍 菠 營 械 夢 梢 梅 檢 梳 梯 桶 救 副 票戚 爽 聾 襲 盛 雪 輔 輛 虛 雀 堂 常 匙 晨 睜 眯 眼 懸野啦 晚 啄 距 躍 略 蛇 累 唱 患 唯 崖 嶄 崇 圈 銅 鏟 銀 甜 梨 犁移 笨 籠 笛 符 第 敏 做 袋 悠 償 偶偷您 售 停 偏 假 得 銜 盤 船 斜 盒 鴿 悉 欲 彩 領 腳 脖 臉 脫 象 夠 猜 豬 獵 貓 猛餡 館 湊 減 毫 麻癢痕 廊 康 庸 鹿 盜 章 竟 商 族 旋 望 率 著 蓋 粘 粗 粒 斷 剪 獸 清 添 淋 淹 渠 漸 混 漁 淘 液 淡深婆梁 滲 情 惜 慚 悼 懼 惕 驚 慘 慣 寇 寄 宿 窯 密 謀 謊 禍 謎 逮 敢 屠 彈 隨 蛋 隆 隱 婚 嬸 頸 績 緒續騎 繩 維 綿 綢綠
十二畫
琴 斑 替 款 堪 搭 塔 越趁 趨 超 提 堤 博 揭 喜 插 揪 搜 煮 援 裁 擱 摟 攪 握 揉 斯 期 欺 聯 散惹葬 葛 董 葡 敬 蔥 落 朝 辜 葵 棒 棋 植 森 椅椒 棵 棍 棉 棚 棕 惠 惑 逼 廚 廈 硬 確 雁 殖 裂 雄 暫雅輩 悲 紫 輝 敞 賞 掌 晴 暑 最 量 噴 晶 喇 遇 喊 景 踐 跌 跑 遺蛙 蛛 蜓 喝 喂 喘 喉 幅 帽 賭 賠 黑鑄鋪 鏈 銷 鎖 鋤 鍋 銹 鋒 銳 短 智 毯 鵝 剩 稍 程 稀 稅 筐 等 築 策 篩 筒 答 筋 箏傲 傅 牌 堡 集 焦傍儲 奧 街 懲 御 循 艇 舒 番 釋 禽 臘 脾 腔 魯 猾 猴 然 饞 裝 蠻 就 痛 童 闊 善 羨 普 糞 尊 道 曾焰港湖 渣 濕 溫 渴 滑 灣 渡 游 滋 溉 憤 慌 惰 愧 愉 慨 割 寒 富 竄 窩 窗 遍 裕 褲 裙 謝 謠 謙 屬 屢 強粥疏 隔 隙 絮 嫂登 緞 緩 編 騙 緣
十三畫
瑞 魂 肆 攝 摸 填 搏 塌鼓 擺 攜 搬 搖 搞 塘 攤 蒜 勤 鵲 藍 墓 幕 蓬 蓄 蒙 蒸 獻 禁 楚 想 槐 榆樓概 賴 酬 感 礙 碑 碎 碰 碗 碌 雷 零 霧 雹 輸督 齡 鑒 睛 睡 睬 鄙 愚 暖 盟 歇 暗 照 跨 跳 跪 路 跟遣蛾 蜂 嗓 置 罪 罩 錯 錫 鑼 錘 錦 鍵 鋸 矮 辭 稠 愁 籌 簽 簡 毀舅 鼠 催 傻 像 躲 微 愈 遙 腰 腥 腹騰腿 觸 解 醬 痰 廉 新 韻 意 糧 數 煎 塑 慈 煤 煌 滿 漠 源 濾 濫 滔 溪 溜 滾 濱 粱灘 慎 譽 塞 謹 福群殿 辟 障 嫌 嫁 疊 縫 纏
十四畫
靜 碧 璃 牆 撇 嘉 摧 截誓 境 摘 摔 聚 蔽 慕 暮 蔑 模 榴 榜 榨 歌 遭 酷 釀 酸 磁 願 需 弊 裳 顆嗽蜻 蠟 蠅 蜘 賺 鍬 鍛 舞 穩 算 籮 管 僚 鼻 魄貌 膜 膊 膀 鮮 疑 饅 裹 敲 豪 膏 遮 腐 瘦 辣 竭 端 旗精歉 熄 熔 漆 漂 漫 滴 演 漏 慢 寨 賽 察 蜜 譜 嫩 翠 熊 凳 騾 縮
十五畫
慧 撕 撒 趣 趟 撐 播 撞撤 增 聰 鞋 蕉 蔬 橫 槽 櫻 橡 飄 醋 醉 震 霉 瞞 題 暴 瞎 影 踢 踏 踩 蹤蝶蝴 囑 墨 鎮 靠 稻 黎 稿 稼 箱 箭 篇 僵 躺 僻德 艘 膝 膛 熟 摩 顏 毅 糊 遵 潛 潮 懂 額 慰 劈
十六畫
操 燕 薯 薪 薄 顛 橘 整融 醒 餐 嘴 蹄 器 贈 默 鏡 贊 籃 邀 衡 膨 雕 磨 凝 辨 辯 糖 糕 燃 澡 激懶壁 避 繳
十七畫
戴 擦 鞠 藏 霜 霞 瞧 蹈螺 穗 繁 辮 贏 糟 糠 燥 臂 翼 驟
十八畫
鞭 覆 蹦 鐮 翻 鷹
十九畫
警 攀 蹲 顫 瓣 爆 疆
二十畫
壤 耀 躁 嚼 嚷 籍 魔 灌
二十一畫
蠢 霸 露
二十二畫
囊
二十三畫
罐