校園餵奶
1. 學校哺乳期是多長時間
法定哺乳期為十二個月，即從嬰兒出生之日起至滿一周歲，是國務院《女職工勞動保護規定》第九條和《勞動部關於〈女職工勞動保護規定〉問題解答》第派高十四條所規定的。
建議：
1.對哺乳未滿1周歲嬰兒的女職工，用人單位不得延長勞動時間或拆羨檔者安旅亂排夜班勞動。
2.女職工生育多胞胎的，每多哺乳1個嬰兒每天增加1小時哺乳時間。 在無特殊情況下或事先的合同中有約定的情況下，作為僱傭方沒有權利因婦女處在哺乳期而解除僱傭合同。
上海高校封閉管理 師生同心抗疫守望相助
「疫情來得突然，但是我們也不慌！」對於在網路世界長大的「00後」，「上網課」當然不在話下。有很多同學是第一次上網課，但很快收到老師們的通知，加入微信群、騰訊會議、學習通課程等，一切都在有條不紊地做著准備，快速進入了線上課堂學習模式。東華大學信管專業的林夢佳同學談及在線上課的感受，「希望在接下來的一段時間里，我們都能積極調整自己的心態，積極去適應新的上課模式，線上不停學，跟著老師走，共克時艱！」
為了提升學生在線學習效果，教師們積極探索創新、改進在線教學方法，精心設計教學內容。機械學院實驗教學中心建立了機械基礎實驗虛擬模擬教學平台。針對動平衡實驗，老師們創新設計了一套完善的虛擬模擬實驗教學項目，在該教學平台上，學生不僅學會實驗設備的操作，同時能夠更清楚的觀察不平衡轉子旋轉過程中產生振動的現象，通過在平台進行校正，能夠深刻理解理論課程中相關的知識點。
春天已經到來，在所有人的努力下，疫情也終究會過去。而這段特殊的經歷則篆刻在每一位師生心中，或將成為他們一生中最難忘的回憶。(
相關案例：
王雅作為健康醫學院專職輔導員的1/61，尚在哺乳期。這一次封校，她毅然與家中小寶寶灑淚分別，第一時間主動加入校園抗疫駐守隊伍，用自己的骨肉分離溫暖師生。
看上去柔弱實則無比堅強的王雅，不僅半夜一點協助生病學生就醫，她還24小時全天候駐守學生生活園區，關心每一名同學的生活、心理和學習，將學校的暖心保障措施及時准確傳達給留校學生，並用自己專業的心理學知識為學生解疑釋惑。身為學校康復學院團總支書記，她把輔導員日常的「面對面」轉為「鍵對鍵」，與學生「心連心」升級為「心貼心」，集聚正能量，畫好同心圓。她說：「希望學生們因為看到我的留校陪伴，可以心裡踏實點，輔導員一直都在，關鍵時刻更得在。」
丟得下小的，卻顧不上老的。全面在線教育階段，校園網路不斷線，而他卻與親人「斷了線」。自校園防控工作開展以來，上健醫信息管理中心快速響應、全力保障。疫情期間，中心教職工王一鴻突然接到了家人電話：外公不幸去世。為了不影響工作，身為黨員的他強忍著喪親之痛，依然堅守在抗「疫」一線，多次完成線上會議的技術支撐和網路保障工作。
3. 薛豪傑|省優畢業生也煩惱
-01-
既然是省優畢業生，自然是頂尖優秀的。先來看看他的基本情況。
薛豪傑，曾任班級班長、學習委員、院機械設計競賽協會部長、院物理創新協會部長、新生班主任助理、機械學生黨支部組織委員。在校期間曾獲國家勵志獎學金2次，優秀學生獎學金一等獎2次，優秀學生獎學金二等獎1次、徐步雲學術與科研一等獎學金1次，研究與創新獎學金2次，田歌寢室文明獎學金1次。
大學期間獲省優秀畢業生，十佳大學生，三好學生，優秀學生幹部，優秀團幹部，優秀團員，校軍訓先進個人等榮譽。擅長動手實驗和創新實踐，曾獲浙江省第十一屆機械設計大賽二等獎，在浙江省第三屆和第四屆力學競賽皆獲二等獎，獲浙江賽區三維數字化創新設計大賽二等獎2次，獲浙江賽區三維數字化創新設計大賽三等獎3次，獲浙江省物理創新設計大賽（理論/實物）三等獎3次，課題及專利項目如下：國家級橫向科研項目1項，省部級橫向科研項目2項，省新苗課題1項，國家級發明專利1項，國家級實用新型專利2項。
入學以來校園經歷：
在2013年9月到2017年6月期間，本人擔任班級班長、學習委員。協助班主任協助打理班級各種事情，幫助同學處理生活與學業的難題，同時，做好上傳下達工作，配合學校積極開展班級主題活動。
在2015年9月到2016年6月期間，擔任新生行前班主任助理。在任職期間，協助舉辦了團輔活動，幫助新生解決問題。
在2014年9月到2015年6月期間，擔任浙江師范大學行知學院機械設計競賽協會辦公室部長，物理創新競賽協會辦公室部長，組織舉辦了省機械設計競賽選拔賽，省結構設計競賽選拔賽，省力學競賽選拔賽大大小小的活動20餘次。
在2015年9月到2017年6月期間，擔任浙江師范大學行知學院機械黨支部組織委員。在任職期間，響應黨組織號召，多次組織舉辦了黨支部主題會議，安排黨員進行學生服務工作。
在2016年8月，本人擔任舟山市朱家尖「東海音樂節」 志願者，幫助解決其他志願者以及參加音樂節的人員，獲得了志願者的一致好評。
入大學以來實習經歷：
2013年6月-2013年8月
寧波天宮庄園果汁果酒有限公司 實習生櫻猜
2014年6月-2014年8月
中國步陽集團 研究院機械工程師實習生 （中國步陽集團為中國500強企業）
2014年12月-2015年1月
寧波市萬達廣場豪尚豪西餐廳 服務員
2015年6月-2016年8月
寧波市文化廣場西嘉士餐廳 服務員
2016年6月-2016年7月
浙江省湯溪齒輪機床廠 見習工程師
2016年12月-2016年3月
深圳崇德廣業知識產權運營顧問有限公司 專利工程師 （深圳崇德廣業知識產權運營顧問有限公司為中國首家知識產權運營教導機構）
在校期間還當過家教老師，發過傳單。
他是個大學經歷豐富的學生，敢闖敢拼，剛做剛當。
-02-
對薛豪傑最初的印象，是在2013年新生軍訓。那時天氣炎熱，訓練辛苦，他是第一個跑去給班級同學買礦泉水的同學。他自己又熱又累，還拖了一箱礦泉水回來，分給班裡。一些同學當時還坐在地上吐個舌頭，呼哧呼哧扇熱，看到他扛了礦泉水回來，立即兩眼冒光，看到救星一樣。當時的場面，我記憶尤新。他們真是太太可愛了。
然而，我知道他並不是手頭特別富裕的學生。 他做事，全憑自己的熱情與友善。
然後，知道他想轉本部，沒轉成功。我只當小插曲，沒上心，因為見他還是嘻嘻哈哈老樣子。 後來才知道這是他心中的一根刺。
再後來，每年的評優評獎。機械專業是按專業聯評的。就是幾個機械班級合在一起評優評獎。在這樣的情況，他年年的數據都是年級前列。測評工作復雜，他也年年是我的左膀右臂，機械專業的活他和凱達包了，我就負責審核。後來，他做了助班，我又請他幫助低年級同學做評優評獎工作。每次有事，在群里發通知，他總是最先回我的那幾個，也是完成任務最快的那幾個。
他總是辛苦付出，我問他累不累。他總是小滑頭一樣笑脊帶型著說不累。我也不來管他是真的不累，還是假的不累。
因為我知道，做了那麼多事，哪有不累的。 我只有平時多關照關照他吧！人是感情動物，你越說不累，我越覺得欠了你的，想辦法還你一些。
而 男人畢竟不是那麼會表達的動物 ，有時候我也搞不懂他在想什麼。想想算了，有事你會來找我的。然後，就有了這樣一段心路歷程，我昨晚才知道。看了，我還是有點內疚。
-03-
他給我的文字大致是說：
大二下半年是他大學的轉折點。這一年他拋下他熱愛的學生工作，一門心思准備轉本考試。然而，還是轉本失敗了。 這件事對他打擊很大。 他開始逃課，開始去社會上混。他也因此學到了一些大學里學不到的經驗。即使這樣，他還是拿到了那學年的獎學金。
而這樣的表現，被一位老師批評了： 沒有資格拿這個獎學金，應該是你旁邊的這個同學拿。
他回復： 凡事不能只看錶面。
然後，他的小心臟又受傷了。
......
好吧，當時你若不開心，來找我不是很好嗎？至少，我能和你聊聊天，讓你開心一點。結果，你還是什麼事都自己扛了。
每個人最初都有一顆玻璃心，容易受傷、容易碎。 只是經歷得多了，變得能自我控制情緒。回頭看看發現當時那些都不是事。內心的強大是要付出眼淚和汗水的。
都有這么一個過程。只是當時的你比較難受，熬過來一切海闊天空。這時就需要有個人陪你傾述了。其實，我不知道當時具體你和那位老師發生了什麼故事，但針對他寫給我的這段話，我想說兩點：
一、接納挫折也是成長的一部分。
沒有人可以永遠一帆風順，每個人都不完美。當你感受到深入某件事物的體驗雖然不完全美好，但不美好的體驗卻能夠幫助你成長，讓你變得更專心、更有忍耐力、視野更開闊時，你已經逐漸能成功地調節你性格中的沖動，能夠心無旁騖地做對你真正有意義的事情，你的成就感和滿足感將超乎你預期，你會比從前快樂。
再說轉本的事情。每年轉本，一個專業就一個名額。你很優秀，很努力，但並不是你優秀努力了，這個名額就是你的。A可以推出B，B不一定可以推出A。若你轉本成功了，這么難的事情你都做到了，說明你很努力和優秀了。反過來，卻不行。而且，身邊還很多優秀的同學，對方學院挑選條件也不是你可控的。要成功一件事，因素很多。我們盡力，問心無愧就好。
這也是我想說的， 要重視過程，而不是結果。 我想，在這個努力的過程中，你已經有所收獲，而且轉去本部也不一定多所有人來說就是一件好事。你在這里的努力，可能會讓你顯得更優秀，收獲更多。
二、我們在評價別人的時候，對事不對人。
最近看了一些育兒的書，知道賞識教育對孩子未來的自我評價意義重大。很難想像孩子在一個沒有贊揚的環境成長。贊揚是人際關系的潤滑劑，有時候在教養孩子時還可以起到四兩撥千斤的作用。我們稱贊孩子的目的應該是激發他們的內在動力，鼓勵他們向上，而不是打擊他們，讓他們自卑墮落。
好媽媽與好老師一樣重要，前者是對孩子，後者是對學生，異曲同工。我提倡： 多栽花少種刺，即使批評，我們也要對事不對人。
每個人都不完美，都會做錯事。所以，不要攻擊這個人，說他人品不好之類，他會很受傷。受傷深了，乾脆自我放棄。學生在青春期是會有逆反心理的。你越說他不好，他偏跟你對著干，以後有的受了。
我們多鼓勵吧！每個人都期待找個可以賞識自己的知音，這才是完美溝通的開始。不好可以變得好，好可以變得更好。之間的鑰匙在於真誠的賞識。
賞識要真誠而具體。
你說：「你真棒！」
不如你說：「我很喜歡的你個性，率真、做事又認真，你發給我郵件的時候還給我發了條簡訊提醒一下。」
批評過程而不是人品。
「這件事你沒做好，是因為你之前沒有準備充分把，相信你考試仔細一點，下次可能能拿到好成績！」
這樣說，遠比你批評他笨啊、傻啊，還一臉嫌棄的好。
這個的過程不好，還有下次機會。這個人太差，那就永遠差下去，沒有機會了。
話說回來，因為這些事，你的選擇又給你不一樣的人生體驗。正如你所說：
大學不僅僅要在學校學習，還要走入社會學習，多向外面走走會發現很多你沒有經歷過的事，比如音樂節志願者，實習等經歷能快速讓你成長。
有舍有得，告訴我失去的一些重要的，得到的是自己的成長，我想說的是大學簡短，珍惜眼前人，在不影響學習的前提下，追求自己想要的，亦或是提前進入社會體驗都將是人生寶貴的財富。
因此，你成長更快了。這是好事，有得必有失吧！
-04-
番外篇。
昨晚部分聊天記錄。
我說：你好認真。我在看你的文字。
因為他發我3個文檔，還有照片，滿滿的素材。
學長說：是不是很不積極。
我說：在我眼裡，你一直很努力的好學生，有時有情緒很正常。怪我沒有多關心你啊，沒有察覺到你那麼不開心。本來可以和你聊聊的。
學長說：沒事的。會不會太不積極了。
我說：成長過程中經歷挫折很正常，沒有人可以一帆風順，至少你現在一路走來，抗壓能力比以前強了吧！
學長說：嗯嗯。
學長說：會不會太直接的故事?
我發了一張圖片給他。
我說：你看我今天看的書，有句話，還是蠻有感觸的，我畫起來了。
（這是范蕊老師的新書《在紅樓夢中遇見自己》）
學長說：對對。
我說：原來孤獨才是一個人生命的底色。走到最後的，只有自己。所以還是要按自己的意願努力，總為別人而活，蠻累的。
學長說： 其實，我就是想表達大學不要虛度這個意思。
我說：是個，這個觀點我很同意。你看我在休產假。其實，帶寶寶蠻辛苦的。寶寶兩小時要吃一次奶。以前一天十幾次換尿不濕，尿啊屎啊一塌糊塗。現在次數少一點了。她每天晚上還要3次餵奶。我晚上基本上睡不醒的，下午補眠。這樣的情況下，我還是堅持寫文章、一有時間就看點書。時光不要虛度。我也不希望智商不要因為生娃下降，不是說一孕傻三年，所以讓自己每天磨一磨。
學長說：庄姐不要太辛苦了。
我說：以後的路還長。
......
我想你很可能是九型人格里1號完美型的性格， 希望一切如你所願的那樣完美，包括你自己。不喜歡亂無章法，人生軌跡按你的期待發展最好了，堅持用自己覺得正確的方法做事，做怕做錯事或者道德有瑕疵。不公平、不負責任或錯誤的行為都會是你的引爆點。所以，你那麼在意轉本的失敗和老師對你的質疑，覺得很受傷。
1號完美型被「完美主義」所詛咒，對於不合標准或期待的時期你很難接受。你的可能會常常憤怒地說：
事情不應該是這個樣子！
這是1號完美型的口頭禪。你要學會的是兩個字：
平靜。
不隨著性格特質去反應眼前的情況。要放鬆，讓自己泰然地自處於當下的情況；不管情況是好是壞，都坦然接受。不是只有批評挑剔或一心想要改變它；或因為體驗太美好而將它拿來當做日後的標准。
每一位第一型的朋友內心都住著一個貪玩的孩子，只是因為過去太過於貪玩被訓斥，所以不寒而慄，從此不允許自己放縱，甚至不允許有不正確或不符合規定的事情發生。
首先，減少自我批判的次數吧，邀請那個內心貪玩的孩子回到你的生命中。這樣，你會慢慢地把注意力從不美好的事物轉移到美好的地方。當美好的事物增多，你的包容力會增強，你的憤怒也會減少，內心會越來越平和。
——庄姐姐心語