大夢想家校園集體舞
㈠ 寫作文跳舞
1. 怎樣寫有關跳舞的作文不少於600字
我愛跳舞
小時候，一個人坐在電視機旁，看到裡面的舞者在燈光璀璨的舞台上隨著音樂，翩翩起 翩翩起舞。從那一刻起，我便愛上了跳舞。
以前的我是一個內向的女孩，經常在家看電視，我最愛看文藝節目，每當看到演員 演員們穿著漂亮的裙子在眾人目睹下成為焦點，我便羨慕不己。
這個夢想在我心中悄然而生，夢想實現的是要靠勤奮努力換來的。於是我報名 我報名 參加了舞蹈興趣班。每天在舞蹈教室里練習，剛開始時，為了能有良好的柔韌性，要下腰 下腰、壓腿，每一次都是疼痛不己，但想起霍金，我覺得自己太弱了，霍金終生全身殘疾 身殘廢，但他為了實現自己的夢想，克服一次次的困難，我不應該以他為榜樣嗎？早晨我先 早晨我先練習一遍基本動作才吃飯，即使每天都腰酸腿痛，但我仍不放棄，因為這是我的夢 是我的夢想。雖然每天汗流浹背，但著是值得的。時間一天天地過去，興趣班為了檢測以下 測試一下各位同學的成績，舉辦了一個舞蹈比賽。因為我平時比較努力，舞姿也不錯，老師 錯，老師決定讓我參加比賽，看到老師對我的期望，我一定不會讓她失望的。
比賽那天，畢竟是第一次演出難免有些緊張，面對這么多人總是膽怯，這時舞 老師向 蹈老師走過來，對我說；「放輕松，舞蹈就像一幅畫只要你善於點綴它，它總是美的。要相 的，相信自己，加油！秀出自己的風采。」聽了老師的金言良語，我信心倍加，舞台上我動 力四射， 表演精彩，獲得了評委的一致好評，在最後的頒獎會里我榮獲冠軍，此 的心 時我高興的心情無法用語言來表達，禮花為我綻放，同學老師為我歡呼，我深深地感到舞蹈 感受到舞蹈給我帶來的快樂！
舞蹈鍛煉人的意志，增加人克服困難的力量，我因有這個大舞台能更好地發揮 揮 自己。我愛跳舞！
2. 寫跳舞的作文
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進小學校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓.那人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪，盪漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧.第一次上台表演的經歷就一直使我不能忘懷.
那是在我五歲第一次上台時，在上台差慧前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒.開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來.我更緊張了.當我看到台下那麼多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，傻獃獃地站在幕布旁.那一剎那，我聽到的音樂就象賓士的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處.好在這時，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說："你一定能行！"我深深地吸了口氣，很快鎮靜下來.我微笑著自信地走上了舞台.一上台，我就好象置身於一池碧水中，身體變得那麼地舒展，跳的每一個動作都是那麼嫻熟而自然.那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽.我的舞姿尤如一隻傲氣的白天鵝在湖面上游動；又象一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長.終於，我在觀眾們的掌聲中退了場.
事後，我一直在想：有自信不一定能成功.但是，如果你充滿自信，就有成功的希望.自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳.在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸.讓自己成為一個充滿自信的人吧！
我愛第一次，她教會了我成功的秘笈：充滿自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量.
3. 關於我的理想的作文怎麼寫
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想就是當一名優秀的舞蹈家.本以為這些美好的夢想會隨著自己年齡的增長棚慶坦而實現，後來我才知道要想夢想成真只靠胸懷大志是遠遠不夠的，還必須學好豐富的舞蹈知識，敢於實踐、不怕挫折、執著追求我選擇了拉丁舞，先前學拉丁舞是因為它的種種好處：一、培養我的素質修養.二、把身體練得更挺拔、有線條、有氣質.三、在考藝術學院的時候或高考可能還會加分呢！它們誘惑了我，便稀里糊塗的開始了自己的舞蹈生涯……後來我明白了只有不懈努力、勇於實踐、朝自己的目標奮勇前進，才能獲得成功.學拉丁舞要掌握好頭位、手位、腳位、步法和對音樂的靈感.在家練習幾個小時，把老師講的精髓要點在鞏固一遍.為了提高自己，要學到不恥下問，到別的班去經常學習學習，鏈桐不懂得還可以向老師、同學們請教.當然個人沒有遠大的夢想？沒有執著的追求？正因為胸懷遠大的理想有著執著追求的精神，才會夢想成真啊。
4. 描寫舞蹈的作文
舞
再沒有一個字能讓我這樣心潮澎湃，只有「舞」。 再沒有一個字能讓我這樣 *** 四射，只有「舞」。 這些天來，每當我面對一張白紙，總會拿起筆在上面畫一個大大的字——「舞」。 是的，再沒有一個字可以去比擬，更不可以去代替你的形、你的意、你的神。 你的筆畫紛繁繚繞，如同一個舞者，繚繞的綵帶下是不羈的舞步。想要看懂你是何其困難，可我卻懂了，懂了為什麼舞蹈是一種藝術；為什麼觀賞舞劇需要更高的文化素養；為什麼人們心中的仙女形象，總是舞著的…… 僅僅是因為形嗎？不，還有意。我自豪我是一個中國人，我掌握著世界上最美的文字——漢字，它能把形與意完美結合，在這一點上沒有其他文字能與之媲美。古人造字確實講究意，如「止戈」為「武」、「刀懸於心」乃是「忍」，「舞」字也被賦予了很深的內涵，只是我還不能完全理解。我相信它的筆畫間蘊含著大智慧，每次看到它，我總會想到一座山頂上的一位身穿白衣的人，和著獵獵作響的風，緩慢而穩健地揮灑太極，他的身後，是一片如火的晚霞。 「舞」字不單昭示著古老，更有著與時俱進的神。歷史的車輪駛至今天，一切還在舞，而且更需要舞。我們在舞，中國在舞，世界在舞，在大地上舞，在海洋里舞，在太空軌道上舞。這是一個舞著的社會，想要生存，怎能不舞？為什麼我們要讓五星紅旗舞在聯合國大廈前？為什麼要將奧運標志定為「舞動的北京」？為什麼要讓「神五」「神六」舞在渺遠的太空？ 我們中華民族在舞，而且要舞得更出色。在世界的舞台上，我們要盡情地舞，大氣地舞，酣暢淋漓地舞！要讓世界知道我們這群舞者，這群來自中國的舞者，是這個世紀新的一代！帷幕已啟，音樂奏響，既已登台，緣何不舞？
5. 寫跳舞的作文開頭怎樣寫
第一篇：大家一起來跳舞 每當夜幕降臨的時候，柳市電器城前面的廣場上，燈火輝煌，高音喇叭放出的音樂響徹雲霄.只要不是刮風下雨，人們就會三三兩兩地從四面八方趕來，一起開心地跳舞.整個廣場沉浸在一片歡樂的海洋中. 人們有時跳動感十足的街舞，有時跳優美動人的民族舞，有時跳活力四射的健身操.跳舞的有老年人，有年輕人；有男的，有女的；有胖的，有瘦的.有的一家老少都出來做運動. 隨著時而舒緩時而熱情的音樂.人們翩翩起舞.新來的不會跳的跟著會跳的學，會跳的熱情地教不會跳的.很快大家都成了好朋友.投入地跳起舞來.每次跳都到腿累了，腰酸了，出了一身汗.才依依不捨地散了. 一位老奶奶高興地說："從前，我們老一輩人生活都很困難，連吃穿都沒保障.現在條件好了，老了還出來跳舞.現在我走路都輕快了，別人說我年輕了10來歲."一位漂亮的阿姨笑 *** 地說："跳舞能健身還能減肥，治病.我還認識了好多朋友."一位很陽光的小夥子說："打麻將，聚餐吃飯.還不如到廣場跳跳舞，出身汗." 最高興的要數我們小朋友了.穿著各種各樣的滑冰鞋，在旁邊的大水泥地上快活地滑來滑去.有時比賽誰會的花樣多.有時比誰滑的快.玩了一會兒，有些孩子突然想到媽媽.於是，在跳舞的人群中穿梭著，找到自己的媽媽後，又放心地回來繼續玩.他們就像一個個飛舞著的小精靈.給人們帶來更多樂趣. 跳舞真是一項有益身心的運動，請大家一起來跳舞吧！ 第二篇：跳舞的苦與樂 人們常說：「記憶是一所大門，當你打開它時，有的事會使你開懷大笑，有的事會使你非常後悔，更有的事會使你又苦又樂。」
我也有一件又苦又樂的事_跳舞。 事情還得從幾個星期前說起。
一天，我正在上我最喜歡的體育課，突然，苦悄悄地來了…… 老師對我們說：「同學們，今天我們要學習校園集體舞的其中之一_小白船，學好了將來我們要參加比賽。現在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個動作。」
老師教得非常認真，同學們學得也非常仔細。這時，老師突然叫我去和他跳一遍。
天呀！我還不會跳，結果出醜了，逗得同學們哈哈大笑。我羞得無地自容，恨不得地上有個縫，好讓我鑽進去。
比賽這一天，樂姑娘也跟著來了。我們每一個人的心都怦怦直跳，好像要從喉嚨眼裡蹦出來了。
上場了，我們從容地跳完舞蹈，台下響起了雷鳴般的掌聲，讓我心裡樂呵呵的。好了，不說了。
對了，你們有沒有這樣的事例？有的話趕快告訴我吧！我都迫不及待啦！ 你好，希望能幫助到你，望採納。
6. 寫一種舞蹈
我在上幼兒園時就能歌善舞，問我說「這個舞蹈叫什麼名字。
我並不是想成為舞蹈家，但我喜歡舞蹈，我舞蹈天賦得到了很好的發揮我愛舞蹈 我是一個舞蹈迷，那天晚上，我剛跳完舞蹈，更起勁了，一位老師突然忍住了笑，腳穿黑色靴子，英姿颯爽地在舞台上一亮相？」我只知道舞蹈里有「迪斯科」這個名字，就順口答道，「迪斯科」，又把老師逗笑了，事後。「軍營小兵」是我在上大班那年表演的一個節目，右三圈。
下面講講我的舞蹈生活吧，跳的過程中拎著裙子甩擺姿勢很美。 到了幼兒園中班、大班時我已經是整個爸爸單位里的「名人」了，我擔任領舞，因為好多人不知道爸爸的名字，常常一個人在家哼唱，很帥氣，第二天大家就知道我的名字，真是「一舉成名」，頭戴紅色貝雷帽。
這個舞蹈對柔韌性要求很高，許多動作需要有劈叉、下腰的功夫，好在我練了幾年芭蕾，做起來非常輕松。當我們穿著綠軍裝，」面試老師被我滑稽的樣子逗樂了，小時候就對舞蹈產生了濃厚的興趣，印象最深的還是「西班牙鬥牛舞」和「軍營小兵」。
「西班牙鬥牛舞」是我在中班時跳的一個舞蹈，輪到我了，真是「初生牛犢不怕虎」，我非常大方，自己就表演了一個「左三圈，演出非常成功。 為了練習舞蹈，我也受了很多苦，四年多了，榮幸地成為學校舞蹈隊的隊員，有時還會跟著電視里的音樂節拍跳上一段。
有一年六一兒童節，立刻就贏來了滿堂喝彩。更為精彩的是舞蹈中我的一段獨舞，一會兒旋轉，一會兒騰躍，每做一個高難度動作，台下都會響起陣陣掌聲，老師一個一個地面試，園里要排練一個節目，喜歡它的靈氣，它的優美，這個舞蹈剛勁有力，節奏感強。
聽說一兩歲時，就有很強的表演慾望，喜歡在眾人面前跳舞，那一扭扭一動作常常惹得大家哈哈大笑。隨著年齡的增長，我越來越喜歡跳舞，我以為他們覺得我表演地很好，我幾乎每個周末都要去舞蹈中心上課，風雨無阻，尤其是結束時造型很獨特，先後多次在舞蹈中擔任領舞，回想我跳過的許多舞蹈，老師都說我是棵好苗子，應該好好培養，幾乎人人知道我，都稱呼他「葉子爸爸」，可見我多有名了，而我成名的主要原因就是我舞蹈跳得好。
在經過老師的一番培訓之後，脖子扭扭， *** 扭扭，從幼兒園中班開始在小鸝舞蹈中心學習芭蕾，今年參加了加級考試，現在已經是五級班的學員，有時生病也要堅持。對這項活動我真的很喜歡。
爸爸也非常支持我的興趣愛好，還特意在家裡為我安裝了一面大鏡子和一副把桿，空閑時我會獨自練上一會兒。
7. 關於描寫舞蹈的作文600字左右
篇一：我的舞蹈之路 舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以沒得陶醉。
看著演員們優美的舞姿，讓我有幾分羨慕。於是媽媽給我報了舞蹈班。
在我剛剛練時，遇到了不少挫折，老師叫我們壓腿，用盡全身的力氣把上身往腿上貼，我好想停下來准備放鬆一下。可看見其他同學都那樣用心，我放棄了。
我連忙堅持住了。 終於，兩個星期的時間，我掌握了壓腿的這項動作。
在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，後，側空翻……我是樣樣不在話下！ 每當我在舞蹈路上遇到困難，我會告訴自己，堅持，堅持我就可以達到自己的目標。 第一次的考試更是讓我記憶猶新，很快就輪到我了，我緊張極了。
扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就彷彿一場如痴如醉的夢，使人陶醉其中。 舞蹈這條路並不好走，一路上總有重重困難考驗著你的毅力。
只有不怕苦，一步步腳踏實地的走下來你就是勝利者！ 過後甜美的勞動果實，每當我看到寫字台前的獲獎證書，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一點一滴……篇二：我的舞蹈之路 不知不覺，我已經是一個13歲的女孩了，但是，回想起自己曾經走過的8年舞蹈之路，真是充滿痛苦，充滿快樂。我有想過放棄這條舞蹈之路，但是，一次次的榮譽、一片片對我舞蹈肯定的掌聲，讓我堅持了下去。
我的舞蹈之路是從我5歲開始的，也就是在我幼兒園大班的時候。其實，我踏入舞蹈這條道路，是一次偶然的機會。
那時候，舞蹈老師來我們班選一些人去練基本功，我就是這樣走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老師說：「每天放學的時候都要到舞蹈室來練基本功。」
什麼壓腿、什麼一字馬、什麼彎腰……每一個都要練到位，每次練完的時候，腿都會酸痛得很，有時候還會弄得抽筋，這種辛苦只有自己才知道。 我那時候真的是想過放棄這一門藝術，但是，到了比賽的那天晚上，一片片熱烈的掌聲，一次次高聲的歡呼，才知道：只要你付出，就一定會有收獲。
就這樣，我堅持了8年。 就是因為堅持下去，使我升上小學的時候，也進入了舞蹈隊，而且每一次表演都是我當主角，三年級的時候，我們在中心廣場表演得到一等獎，五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的成績。
雖然這8年的舞蹈之路，充滿著痛苦與歡樂，但是，我願意繼續走下去！篇三：我的舞蹈之路 在我的書櫃上擺放著一張獎狀，那是一張令我終身難忘的獎狀，每當看到它，學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前， 我的舞蹈之路。 九歲那年，媽媽送我去舞蹈培訓班，學習拉丁舞。
因為我是初學，老師先教我下岔，下岔，痛呀。看到師姐們輕松下岔自己也不禁想去試一下，輪到我了，我學著師姐的動作先站直了，慢慢把兩腳打開，屏住呼吸，滑下去，滑下去之後並沒有我想像的那樣順利，前腳直了，後腿彎了360度這讓我哭笑不得。
老師看到我沒下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小聲嘀咕著，老師說：「我來幫你。」話沒落音，老師兩手壓著我的肩，一按，啊，我大叫了一聲，眼淚一滴滴落下。
一年過去，我上提高班，提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難，難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學習舞步我認為很簡單只要跟著老師跳就行了。
所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳，我傻眼了，輪到我了，我一步也跳不上來。
老師看到我不會跳提高嗓門：「你這個學生真是的，自己從來不記舞步總是依靠別人，你永遠跳不來舞。」我被老師罵的無地自容，臉上 *** 辣的。
只從那天起，我都會把每一個步子和動作記在心裡，不再依靠別人。雖然舞步記住了，但要把身體的韻味跳出來很困難。
何為韻味，這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的一句話點通了我。
上課之前老師說：「身體由自己掌控。」 老師的這句話點通了我。
回到家裡我苦練了三個小時，終於我就有那麼一點點韻了。艱辛的日子總會過去，日復一日，我的舞蹈水平一天天提高，老師經常表揚我。
之後，我參加了一個比賽獲得了第一名，這讓我非常高興。 我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。
篇四：我的舞蹈之路 慢慢地，慢慢地走過那五彩的舞蹈之路，回過頭來，我看到了自已一步步成長的腳印。剛滿十一歲的我卻走過了五年拉丁舞之路，這五年的拉丁舞之路充滿艱苦與歡樂。
七歲的時候我被媽媽送進了一個拉丁舞培訓班，從此開始了拉丁舞之路，那時的我跳舞時方位不明，左右不分。動作搖搖擺擺，就象一隻小笨熊。
但是除了正常的每周兩次拉丁舞課，我每天晚上都要在寂靜的牆角邊練習手位、頭位。慢慢地又學會了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴格訓練下，我的基本功開始有了進步，隨著年齡的增長，我對拉丁舞也逐漸地有所了解。
越往下學動作越難，特別是每次練習一些難度比較高的動作，一次比一次痛，但我還是一次次地堅持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓過，被媽媽罵過，自已哭過，但我並沒有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈，只因為我喜歡它。
去年夏天，我為了參加武漢的才藝比賽，幾乎每天都要進行排練，有時在教室，有時在家裡。為了把這支舞跳得非常好，我連晚上睡覺都在想這支舞。
8. 怎樣寫好一個跳舞的作文
小可愛：
給一篇《我喜歡跳舞》參考一下，只是參考哦！喜歡的話，你可以模仿來寫，題目可以用《跳舞帶給我快樂》，《讓自己在跳舞中享受美好》。。
當你在學校一年一度表彰大會的舞台上，看到那優美的舞蹈時，裡面肯定我的身影。因為我喜歡跳舞，而且跳的挺棒的呢！ 跳舞也給我帶來了榮譽。最近，嘉興市要讓我們學校以前跳的舞蹈《玩泥巴》拿去比賽。沈老師又讓我當主角，我們又開始加緊排練。要知道這在海鹽縣內是絕無僅有的。這可是我們舞蹈隊的榮耀，也是學校的榮耀。 就是因為我喜歡舞蹈，所以在校文化藝術節前編排、練習舞蹈，准備參加比賽。起初，編舞蹈時我想「破」了腦袋，也沒想出什麼好動作。然後，媽媽讓我想想以前演出過的舞蹈中有什麼好動作。於是，我照做了，果然行得通。接著，我又結合歌詞，編排出一個比較理想的舞蹈。又經過沈老師和舞蹈隊同學得不懈努力、反復編排跟我自己的多加練習，終於不負所望，得了獎。我高興得合不攏嘴。當然「台上一分鍾，台下十年功。」我每天都要練基本功。從幼兒園就開始練基本功的我到現在，功夫已經算很到家了。那次，沈老師教了我們一個新動作——翻前嗆臉。一開始，我怎麼也翻不過去，可我吸取了每次失敗的教訓，翻過去了！我欣喜若狂。雖然練舞非常不容易，但是我還是執著地堅持下去。每到星期五晚上，我就迫不及待地奔向學校。排舞蹈雖然有點辛苦，但我喜愛舞蹈的這股勁兒一直存留著，是它給我力量，讓我堅持下去的。到底是什麼理由讓我喜愛上它的呢？也許是因為它能鍛煉我的氣質，也許我本來就有這個愛好。我也說不清楚。舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。我永遠喜歡它！
㈡ 長春五環體育舞蹈學校,怎麼樣
學校採取封閉式的管理模式。學生日常生活、日常行為安全有保障。獨立的大樓內，從寢室到文化課到舞蹈大廳到芭蕾舞教室再到空中花園、操場，學生周一到周五滿足學習活動交流場所全部在校內完成，沒有學生私自外出機會，安全有保證。
文化課：學校根據孩子的文化程度，開設相應年級的文化課程。保證孩子在學習舞蹈的基礎上，能夠更好的接受文化課知識，讓每位孩子都能夠學有所成。
2.五環的專業課非常的專業，學校經常帶老師出國學習，比賽，深造，回來把最先進的舞蹈技術教給學生。一直保持國內技術領先者，所以，全國比賽、亞洲比賽、世界級別的比賽成績都非常好。為吉林省在全國體育大會上實現了金牌「零」的突破，受到政府表彰
3.每年定期出國多次學習、比賽，機會非常多，把握住機會的學生，進步都很快，也非常開闊自己的眼界。不僅舞蹈進步，思想也有了高度。
㈢ 跳舞該怎麼寫作文
1. 怎樣寫有關跳舞的作文不少於600字
我愛跳舞
小時候，一個人坐在電視機旁，看到裡面的舞者在燈光璀璨的舞台上隨著音樂，翩翩起 翩翩起舞。從那一刻起，我便愛上了跳舞。
以前的我是一個內向的女孩，經常在家看電視，我最愛看文藝節目，每當看到演員 演員們穿著漂亮的裙子在眾人目睹下成為焦點，我便羨慕不己。
這個夢想在我心中悄然而生，夢想實現的是要靠勤奮努力換來的。於是我報名 我報名 參加了舞蹈興趣班。每天在舞蹈教室里練習，剛開始時，為了能有良好的柔韌性，要下腰 下腰、壓腿，每一次都是疼痛不己，但想起霍金，我覺得自己太弱了，霍金終生全身殘疾 身殘廢，但他為了實現自己的夢想，克服一次次的困難，我不應該以他為榜樣嗎？早晨我先 早晨我先練習一遍基本動作才吃飯，即使每天都腰酸腿痛，但我仍不放棄，因為這是我的夢 是我的夢想。雖然每天汗流浹背，但著是值得的。時間一天天地過去，興趣班為了檢測以下 測試一下各位同學的成績，舉辦了一個舞蹈比賽。因為我平時比較努力，舞姿也不錯，老師 錯，老師決定讓我參加比賽，看到老師對我的期望，我一定不會讓她失望的。
比賽那辯源燃天，畢竟是第一次演出難免有些緊張，面對這么多人總是膽怯，這時舞 老師向 蹈老裂散師走過來，對我說；「放輕松，舞蹈就像一幅畫只要你善於點綴它，它總是美的。要相 的，相信自己，加油！秀出自己的風采。」聽了老師的金言良語，我信心倍加，舞攜虛台上我動 力四射， 表演精彩，獲得了評委的一致好評，在最後的頒獎會里我榮獲冠軍，此 的心 時我高興的心情無法用語言來表達，禮花為我綻放，同學老師為我歡呼，我深深地感到舞蹈 感受到舞蹈給我帶來的快樂！
舞蹈鍛煉人的意志，增加人克服困難的力量，我因有這個大舞台能更好地發揮 揮 自己。我愛跳舞！
2. 我學會了跳舞作文怎麼寫作文
太好了！媽媽幫我報了舞蹈班，我成為舞蹈家的夢想終於要實現了！舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭發，喜歡扎一個麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛裡。
她的嘴巴可以稱得上是名副其實的櫻桃小嘴。她很苗條，盡管她很嚴格，但我還是很喜歡她。
終於到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終於到了，我一看，呀！在做壓腿動作！我最害怕壓腿，因為壓腿是很痛的，但是我不偷懶，不休息，一直咬著牙在堅持：「一二三四五六七八，二二三四五六七八……」終於，在一系列的努力之後，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表揚，那時候我別提有多高興了。我第二個要克服的是下腰和劈叉，由於劈叉我以前練過，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒有那麼容易，下腰先是有一個同學扶著我下去，所以，不太會頭撞到地，但是，自己練的時候就沒有那麼容易了，不是「咚」地一聲沖下去就是癱在地上。
我像上次一樣，沒有放棄，還是繼續練習，經過無數次的失敗，我終於嘗到了成功的喜悅。我跳啊，叫啊，比上次更加開心，因為我已經可以開始練習跳舞了。
這真是太好了，我好開心啊。
3. 怎樣寫好一個跳舞的作文
小可愛：給一篇《我喜歡跳舞》參考一下，只是參考哦！喜歡的話，你可以模仿來寫，題目可以用《跳舞帶給我快樂》，《讓自己在跳舞中享受美好》。
當你在學校一年一度表彰大會的舞台上，看到那優美的舞蹈時，裡面肯定我的身影。因為我喜歡跳舞，而且跳的挺棒的呢！ 跳舞也給我帶來了榮譽。
最近，嘉興市要讓我們學校以前跳的舞蹈《玩泥巴》拿去比賽。沈老師又讓我當主角，我們又開始加緊排練。
要知道這在海鹽縣內是絕無僅有的。這可是我們舞蹈隊的榮耀，也是學校的榮耀。
就是因為我喜歡舞蹈，所以在校文化藝術節前編排、練習舞蹈，准備參加比賽。起初，編舞蹈時我想「破」了腦袋，也沒想出什麼好動作。
然後，媽媽讓我想想以前演出過的舞蹈中有什麼好動作。於是，我照做了，果然行得通。
接著，我又結合歌詞，編排出一個比較理想的舞蹈。又經過沈老師和舞蹈隊同學得不懈努力、反復編排跟我自己的多加練習，終於不負所望，得了獎。
我高興得合不攏嘴。當然「台上一分鍾，台下十年功。」
我每天都要練基本功。從幼兒園就開始練基本功的我到現在，功夫已經算很到家了。
那次，沈老師教了我們一個新動作——翻前嗆臉。一開始，我怎麼也翻不過去，可我吸取了每次失敗的教訓，翻過去了！我欣喜若狂。
雖然練舞非常不容易，但是我還是執著地堅持下去。每到星期五晚上，我就迫不及待地奔向學校。
排舞蹈雖然有點辛苦，但我喜愛舞蹈的這股勁兒一直存留著，是它給我力量，讓我堅持下去的。到底是什麼理由讓我喜愛上它的呢？也許是因為它能鍛煉我的氣質，也許我本來就有這個愛好。
我也說不清楚。舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。
我永遠喜歡它。
4. 怎樣寫好一個跳舞的作文
小可愛：
給一篇《我喜歡跳舞》參考一下，只是參考哦！喜歡的話，你可以模仿來寫，題目可以用《跳舞帶給我快樂》，《讓自己在跳舞中享受美好》。
當你在學校一年一度表彰大會的舞台上，看到那優美的舞蹈時，裡面肯定我的身影。因為我喜歡跳舞，而且跳的挺棒的呢！ 跳舞也給我帶來了榮譽。最近，嘉興市要讓我們學校以前跳的舞蹈《玩泥巴》拿去比賽。沈老師又讓我當主角，我們又開始加緊排練。要知道這在海鹽縣內是絕無僅有的。這可是我們舞蹈隊的榮耀，也是學校的榮耀。 就是因為我喜歡舞蹈，所以在校文化藝術節前編排、練習舞蹈，准備參加比賽。起初，編舞蹈時我想「破」了腦袋，也沒想出什麼好動作。然後，媽媽讓我想想以前演出過的舞蹈中有什麼好動作。於是，我照做了，果然行得通。接著，我又結合歌詞，編排出一個比較理想的舞蹈。又經過沈老師和舞蹈隊同學得不懈努力、反復編排跟我自己的多加練習，終於不負所望，得了獎。我高興得合不攏嘴。當然「台上一分鍾，台下十年功。」我每天都要練基本功。從幼兒園就開始練基本功的我到現在，功夫已經算很到家了。那次，沈老師教了我們一個新動作——翻前嗆臉。一開始，我怎麼也翻不過去，可我吸取了每次失敗的教訓，翻過去了！我欣喜若狂。雖然練舞非常不容易，但是我還是執著地堅持下去。每到星期五晚上，我就迫不及待地奔向學校。排舞蹈雖然有點辛苦，但我喜愛舞蹈的這股勁兒一直存留著，是它給我力量，讓我堅持下去的。到底是什麼理由讓我喜愛上它的呢？也許是因為它能鍛煉我的氣質，也許我本來就有這個愛好。我也說不清楚。舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。我永遠喜歡它！
5. 怎樣寫有關跳舞的作文不少於600字
我愛跳舞小時候，一個人坐在電視機旁，看到裡面的舞者在燈光璀璨的舞台上隨著音樂，翩翩起 翩翩起舞.從那一刻起，我便愛上了跳舞.以前的我是一個內向的女孩，經常在家看電視，我最愛看文藝節目，每當看到演員 演員們穿著漂亮的裙子在眾人目睹下成為焦點，我便羨慕不己.這個夢想在我心中悄然而生，夢想實現的是要靠勤奮努力換來的.於是我報名 我報名 參加了舞蹈興趣班.每天在舞蹈教室里練習，剛開始時，為了能有良好的柔韌性，要下腰 下腰、壓腿，每一次都是疼痛不己，但想起霍金，我覺得自己太弱了，霍金終生全身殘疾 身殘廢，但他為了實現自己的夢想，克服一次次的困難，我不應該以他為榜樣嗎？早晨我先 早晨我先練習一遍基本動作才吃飯，即使每天都腰酸腿痛，但我仍不放棄，因為這是我的夢 是我的夢想.雖然每天汗流浹背，但著是值得的.時間一天天地過去，興趣班為了檢測以下 測試一下各位同學的成績，舉辦了一個舞蹈比賽.因為我平時比較努力，舞姿也不錯，老師 錯，老師決定讓我參加比賽，看到老師對我的期望，我一定不會讓她失望的.比賽那天，畢竟是第一次演出難免有些緊張，面對這么多人總是膽怯，這時舞 老師向 蹈老師走過來，對我說；「放輕松，舞蹈就像一幅畫只要你善於點綴它，它總是美的.要相 的，相信自己，加油！秀出自己的風采.」聽了老師的金言良語，我信心倍加，舞台上我動 力四射，表演精彩，獲得了評委的一致好評，在最後的頒獎會里我榮獲冠軍，此 的心 時我高興的心情無法用語言來表達，禮花為我綻放，同學老師為我歡呼，我深深地感到舞蹈 感受到舞蹈給我帶來的快樂！舞蹈鍛煉人的意志，增加人克服困難的力量，我因有這個大舞台能更好地發揮 揮 自己.我愛跳舞。
6. 三年級作文跳舞怎麼寫
每一個人都有自己喜愛的業余愛好，有人喜歡唱歌、有人喜歡下棋、有人喜歡彈鋼琴……而我卻是一個舞蹈迷，我五歲那年就被媽媽送進了舞蹈班，從那以後我就深深地喜歡上了舞蹈。
我每天放學趕快把作業寫完，就打開電腦開始練舞蹈，有的時候媽媽叫我吃晚飯，叫了好幾遍，我還是在那練舞蹈，好象什麼事情都沒有發生似的。平時我最喜歡和小朋友玩了，可有一次我在練舞蹈的時候，有幾個小朋友讓我出去玩，我舍不下舞蹈都沒有去，為此，大家都叫我跳舞迷。
我因為愛跳舞還鬧過笑話呢！有一天晚上睡覺的時候，我夢見自己在舞台上跳舞，還得了一等獎，正准備領獎的時候，媽媽把我叫醒了說：「你要床上跳舞，把被子都踢到床下去了。」我聽後看看床下的被子，又看了看我自己身上，確實被我踢下去了，於是我又把被子拾上來蓋在身上，又繼續睡覺了，可是我怎麼睡也睡不著，我腦海里想的還是剛才領獎的場面。
學舞蹈給我帶來了無盡的樂趣，它不僅可以鍛煉身體，還可以修養自身的氣質，鍛煉意志，培養堅持不懈的精神。
7. 我學會了跳舞作文怎麼寫作文
太好了！媽媽幫我報了舞蹈班，我成為舞蹈家的夢想終於要實現了！
舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭發，喜歡扎一個麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛裡。她的嘴巴可以稱得上是名副其實的櫻桃小嘴。她很苗條，盡管她很嚴格，但我還是很喜歡她。
終於到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終於到了，我一看，呀！在做壓腿動作！我最害怕壓腿，因為壓腿是很痛的，但是我不偷懶，不休息，一直咬著牙在堅持：「一二三四五六七八，二二三四五六七八……」終於，在一系列的努力之後，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表揚，那時候我別提有多高興了。
我第二個要克服的是下腰和劈叉，由於劈叉我以前練過，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒有那麼容易，下腰先是有一個同學扶著我下去，所以，不太會頭撞到地，但是，自己練的時候就沒有那麼容易了，不是「咚」地一聲沖下去就是癱在地上。我像上次一樣，沒有放棄，還是繼續練習，經過無數次的失敗，我終於嘗到了成功的喜悅。我跳啊，叫啊，比上次更加開心，因為我已經可以開始練習跳舞了。
這真是太好了，我好開心啊！
8. 寫跳舞的作文開頭怎樣寫
第一篇：大家一起來跳舞 每當夜幕降臨的時候，柳市電器城前面的廣場上，燈火輝煌，高音喇叭放出的音樂響徹雲霄.只要不是刮風下雨，人們就會三三兩兩地從四面八方趕來，一起開心地跳舞.整個廣場沉浸在一片歡樂的海洋中. 人們有時跳動感十足的街舞，有時跳優美動人的民族舞，有時跳活力四射的健身操.跳舞的有老年人，有年輕人；有男的，有女的；有胖的，有瘦的.有的一家老少都出來做運動. 隨著時而舒緩時而熱情的音樂.人們翩翩起舞.新來的不會跳的跟著會跳的學，會跳的熱情地教不會跳的.很快大家都成了好朋友.投入地跳起舞來.每次跳都到腿累了，腰酸了，出了一身汗.才依依不捨地散了. 一位老奶奶高興地說："從前，我們老一輩人生活都很困難，連吃穿都沒保障.現在條件好了，老了還出來跳舞.現在我走路都輕快了，別人說我年輕了10來歲."一位漂亮的阿姨笑 *** 地說："跳舞能健身還能減肥，治病.我還認識了好多朋友."一位很陽光的小夥子說："打麻將，聚餐吃飯.還不如到廣場跳跳舞，出身汗." 最高興的要數我們小朋友了.穿著各種各樣的滑冰鞋，在旁邊的大水泥地上快活地滑來滑去.有時比賽誰會的花樣多.有時比誰滑的快.玩了一會兒，有些孩子突然想到媽媽.於是，在跳舞的人群中穿梭著，找到自己的媽媽後，又放心地回來繼續玩.他們就像一個個飛舞著的小精靈.給人們帶來更多樂趣. 跳舞真是一項有益身心的運動，請大家一起來跳舞吧！ 第二篇：跳舞的苦與樂 人們常說：「記憶是一所大門，當你打開它時，有的事會使你開懷大笑，有的事會使你非常後悔，更有的事會使你又苦又樂。」
我也有一件又苦又樂的事_跳舞。 事情還得從幾個星期前說起。
一天，我正在上我最喜歡的體育課，突然，苦悄悄地來了…… 老師對我們說：「同學們，今天我們要學習校園集體舞的其中之一_小白船，學好了將來我們要參加比賽。現在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個動作。」
老師教得非常認真，同學們學得也非常仔細。這時，老師突然叫我去和他跳一遍。
天呀！我還不會跳，結果出醜了，逗得同學們哈哈大笑。我羞得無地自容，恨不得地上有個縫，好讓我鑽進去。
比賽這一天，樂姑娘也跟著來了。我們每一個人的心都怦怦直跳，好像要從喉嚨眼裡蹦出來了。
上場了，我們從容地跳完舞蹈，台下響起了雷鳴般的掌聲，讓我心裡樂呵呵的。好了，不說了。
對了，你們有沒有這樣的事例？有的話趕快告訴我吧！我都迫不及待啦！ 你好，希望能幫助到你，望採納。
㈣ 舞蹈畢業晚會專場策劃書
舞蹈畢業晚會專場策劃書6篇
策劃專員的崗位職責是收集國內外主要競爭對手的業務信息，剖析其案例，分析其優缺點，與公司橫向比較後提出競爭建議，作為策劃專員，要學會寫策劃書。下面是我為大家收集有關於舞蹈畢業晚會專場策劃書，希望你喜歡。
舞蹈畢業晚會專場策劃書1
舞會引言：畢業在即，轉眼間，難忘的大學生活即將結束，回首我們一起走過的三年時光，歷歷在目。為了感恩學院的培養、老師的教育。為了使自己的大學生活更加精彩、更加有意義。為了給自己留下一段美好的回憶。工程系13屆全體畢業生共同舉行一次畢業舞會。
舞會主題：老師恩重，同學情長
參與對象：工程系13屆全體畢業生
舞會時間：(暫定)
舞會地點：__理工北院乒乓球活動中心
活動內容：
策劃宣傳階段(9月7日10月7日)舞會活動動員及方案森頌設計
准備階段(10月8日12月1日)舞會方案布置及舞會各環節細節准備啟動、深化階段(12月2日12月7日)舞會開展
尾聲階段(元月以後)舞會後期結尾渣春仿工作(影像碟片刻錄、發放等)
舞會程序：
第一環節：似水流年、難忘校園
1、主持人開場白(每環節開場都以詩歌朗誦的形式引出本環節的主題)3分鍾
2、院、系領導致畢業詞。5分鍾
3、開場舞：集體恰恰或集體舞。8分鍾
4、嘉賓舞蹈表演大學生畢業舞會活動策劃書大學生畢業舞會活動如纖策劃書。5分鍾
5、歌曲(可以是合唱，也可以是獨唱)。6分鍾
6、慢三快四。1015分鍾
第二環節：師恩似海、激情回盪
7、主持人上場引出第二環節主題。2分鍾
8、三位班主任上場講話。8分鍾
9、詩歌朗誦。(以感恩老師為主題，表演時全場關燈，點燃蠟燭)。5分鍾
10、精彩重現：恰恰拉手舞。10分鍾
11、現代舞表演。5分鍾
12、百人狂舞迪斯科。8分
第三環節：燃燒夢想、牽手望歲
13、主持人引出第三環節2分鍾
14、歌曲表演(在此過程中互換小禮物，和領導、老師、同學合影)大學生畢業舞會活動策劃書策劃書。6分鍾
15、舞蹈表演。5分鍾
16、集體兔子舞。8分鍾
17、主持人出場宣布舞會結束。2分鍾
18、散場音樂
人員安排：
為更好的舉辦好這次舞會，由10級各班級的部分班委組成臨時籌委會，每個班級的人員都要盡職盡責。
總負責人：張行
負責人：______
財務負責人：__
主持人：各班級派出一名(三個男生，三個女生)
舞蹈及所有節目負責：__
會場布置負責人：__
音響設備、會場布置要求：溫馨而浪漫、體現舞會主題。需要裝飾品和器材，桌椅若干、彩氣球、彩燈、拉花、彩字、音箱、地轉燈、相機、攝象機、舞曲等。
音響設備及燈光負責人：徐華亮及其班委
贊助洽談負責人：__
宣傳負責人：__
具體宣傳方式：
1、號召、組織工程系及其他系部畢業生參與
2、口頭輿論造勢
3、媒體宣傳(廣播站)
4、在學院做宣傳海報，懸掛橫幅。
後勤保障負責人：____
物品采購負責人：__
舞會有以下幾個設想：
1統一性。為了使本次舞會具有校園舞會的統一特色，採用大眾性舞蹈大學生畢業舞會活動策劃書大學生畢業舞會活動策劃書。
2特色性。體現出本次舞會的主題老師恩重、同學情長。
3互動、可參與性。讓所有人都有機會參與，准備更多大眾舞蹈和節目
4豐富欣賞性。邀請一些舞蹈嘉賓進行表演大學生畢業舞會活動策劃書策劃書。一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門的展示機會，個人、組合表演均可。
5尋找商家贊助。不僅可以節省開支，也可以擴大影響力。
經費預算
場地租用費：450元
會場布置：260元
音響設備及燈光租用：300元
瓜子、水果、飲料等：500元
宣傳費用：140元
攝相及刻錄碟片：136元
註：1、額外開支沒有預算在內
2、經費來源各班班費和商家贊助
預計總支出：1786元
舞蹈畢業晚會專場策劃書2
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：x月1日上午8點
三、地點：學校大操場
四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動准備
(1)主持人：六年級兩名學生
(2)布置會場：__、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次「感恩的教育」，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲「老師你辛苦了!」
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)「放飛理想告別母校師恩難忘」__小20__屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周回盪。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多麼的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講台，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上台，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響「感恩的心」。
(十一)宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
舞蹈畢業晚會專場策劃書3
一、晚會主題：終四季之旅，始人生之程。
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：經管系團委。
四、演出時間：__年7月。
五、演出地點：西教學樓。
六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。
七、晚會內容：終四季之旅
春：它象徵著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在於春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對於我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那麼的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)
秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心願，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)
經過「四季」的大學生活後，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過後，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2-5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優秀畢業生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝願。(煙火，全體許願)
合唱：(節目待定)
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。
舞蹈畢業晚會專場策劃書4
一、晚會主題
朋友，珍重!
二、晚會宗旨
一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬於他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這台歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象
會計系大三全體學生。
四、晚會安排
聯系人：__x
時間：__x年6月中旬
地點：多功能廳
五、晚會要求
觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上台表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會幹事)做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
六、前期工作
申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改並遞交系領導進行最終審批。
宣傳：發出通知並開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
七、晚會流程
1、開場節目：舞曲
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰
第一輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪：游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先准備好懲罰，由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然後開始游戲，輸的一方接受懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪：才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪：游戲比拼
我是貝多芬游戲，由「貝多芬」彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲：大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上台演說，也可以寫在紙上，註上姓名，然後投入盒子里。收集完所有紙條後，主持人抽部分念出來。
八、後期工作
將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們可以自己下載留念。
九、經費預算
舞蹈畢業晚會專場策劃書5
一、展檯布置
背景台上的幕布上(也就是主席台後的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下頭書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日。
稻穗的旁邊能夠用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上頭書寫幾個大字："___學院20__年畢業典禮"。
二、畢業生入場異常儀式
可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席台揮手致意。
3、站列的形式也能夠研究設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就能夠採用明星入場式的方法。
採取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
台上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略，此刻重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV，具體資料能夠是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或教師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣貌)，宣布各自院系的學生代表上台
2、學生代表理解畢業證與撥穗環節(互撥模式)
A，校長對一學生代表進行授證，然後進行撥穗
B，此學生代表被撥完後，迅速回到自我的院系方陣前，採用軍隊的做法，大喊"請__院系學生代表出列"，於是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的'。
這十個代表站成一列，報數，報數完後，學生代表說："報雙數的向後轉180度"，於是就成了前後兩人互相應對面的形式。
然後學生代表說："請撥穗"，於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自我是單數還是雙數)，報單數的通通向後轉，於是全體四千人就構成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都理解撥穗的紀錄(因為以往都只是代表理解撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感)
八、全場遞穗儀式(類似奧運聖火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席台後面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到後面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然後再遞給教師，最終遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然後進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鍾。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最終一個，然後再傳給第二列，以此類推。
4、最終再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20__年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，經過剛才那個"全場遞穗儀式"，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神聖又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落後，立刻開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最終能有配樂，詩的資料最終是自創，講述一些關於學校的生活，關於夢想，關於期望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好可是的了。
十二、回到20__
如果沒有名人嘉賓，則請20__年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環節，20__年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完後，全場故意沉默一分鍾，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。
那是一首關於期望、關於完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。
這首歌要經過精挑細選，並且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然後全場跟著唱起來。
最終，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。
多年以後，20__年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
舞蹈畢業晚會專場策劃書6
一：晚會主題：終四季之旅，始人生之程
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：經管系團委
四、演出時間：__年6月
五、演出地點：西教學樓
六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。
七：晚會資料：終四季之旅
春：它象徵著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在於春，是的，我們所有的夢想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對於我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，活力的大二階段，我們是那麼的充滿活力，那樣的活力澎湃。(節目待定)
秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心願，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要應對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，僅有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)
經過「四季」的大學生活後，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過後，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業生代表談談自我的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優秀畢業生頒獎
祝福：由在校生、教研室教師、系領導代表發言，表達對畢業生的完美祝願(煙火，全體許願)
合唱：(節目待定)
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》
㈤ 舞蹈節目串詞
關於舞蹈節目串詞1
第五屆藝體節節目主持串詞 下午銜接：各位老師，親愛的同學們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恆。現實與夢想，交織五彩的青春。我們追夢，把最美的理想獻給你，我的六中！
教師合唱：微笑不需要更多的語言，是愛給我們最清澈的雙眼。祖國的命運和我們相連，這是我們堅定的信念。迎著風雨奮進向前，我們的創造輝映明天。請聽教師合唱隊表演的大合唱《光榮與夢想》《我們的信念》
教師舞蹈：講台上，你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈，舞台上，你優雅的舞姿裝點了美麗的六中夢。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪雲、薛雲等。
1、 九年級七班《那些花兒》歌伴舞 它們在潤雨如酥的春天裡爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。
2、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞
在這舉國同慶的日子裡，在這金秋火熱的節奏里，我們為今天的幸福的生活歡樂的跳吧。下面請欣賞七年級九班的舞蹈《歡樂的跳吧》，表演者：劉瑛、時心怡等
3、九年級四班《落花誓言》古典舞
花開，渲染了誰的愁;花落，暈開了誰的憂。落花雖美，伊人卻已心碎；待到來年花復開時，離人是否歸來。請欣賞
九年級四班同學表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等
4、九年級十四班《bar bar bar》爵士舞
青澀的季節，美好的時光，給夢想插上一對翱翔天空的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的田野里盡情的飛揚。請欣賞九年級十四班帶來的爵士舞《barbarbar》表演者：陳月皎、石泉靜等
5、八年級六班《大話西遊》小品
今生無緣風吹淚，來世相逢歡復流，與君齊聚洛陽首，再續大話三世緣…… 現在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進講不完的故事《,大話西遊之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。
6、九年級九班《雲之南》孔雀舞
自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象徵。請欣賞九年級九班舞蹈《雲之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。
7、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞
風吹雨成花，時間追不上白馬；雲翻湧成夏，眼淚被歲月蒸發，在一起的時光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。
8、九年級十班《美麗的神話》舞蹈 一曲優美的曲子讓人有無限的遐想，美麗如神話般，這是人們對於美麗的一種詮釋！請欣賞由九年級十班帶來的器
樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。
9、七年級二班《剪羊毛》合唱
冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白雲從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10、九年級十二班《舞蹈串燒》現代舞
葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優美。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：
11、九年級一班《閃亮青春》現代舞
青春，是我們一生最美好的季節，他孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。
12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞
有一群可愛的傣族姑娘，每逢夜晚，她們便會翩翩起舞，猶如天使一般，請欣賞由八年級十二班帶來的'舞蹈《月光下的鳳舞竹》。表演者：李宇晴、劉瑾等
13、九年級五班《珍瓷》古典舞
珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著月光；瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香。請欣賞九年級五班節目《珍瓷》。表演者：李亞彤、白瑞等
14、七年級五班《小蘋果》樂器獨奏
一個來自東方的「蘋果」在改變著世界，它讓無數人爭相模仿，讓無數人大聲合唱，讓無數人在廣場上熱舞。請欣賞七
年級五班的薩克斯獨奏《小蘋果》。表演者：張福捷。
15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞
生命的魅力在這里揮灑，青春的風採在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們一起起舞，一起歡呼。請欣賞九年級十三班舞蹈《炫舞寶貝》。表演者：陳文君，郭蓉等
16、八年級四班《kissing you》現代舞
相信大家都知道「少女時代」這個組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請欣賞八年級四班同學帶來的現代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。
17、七年級一班《瀟灑女兵》現代舞
在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負著神聖的使命。請欣賞七年級一班表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：張澤文、余越等
18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞
宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。
19、八年級十一班《同桌的你》歌曲
陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風吹的吱呀呀的響，吹起了講台上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。
20、九年級二班《採薇舞》古典舞
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙迴旋，
長袖飛飄，讓我們高歌一曲採薇。請欣賞由九年級二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《採薇舞》
21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏
七年級四班各個多才多藝，請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。
22、七年級八班《小蘋果》現代舞
青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個性得以張揚。請欣賞七年級八班表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：郭曉語、田昕等
23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞
漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細語。你是否也曾認真傾聽那溫煦的和風中吟唱的歌謠。歲月流轉，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞八年級三班的舞蹈《桔梗謠》。表演者：張怡帆、樊曉琴等
24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞
朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優雅而美麗，悠揚動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。
25、八年級九班《雨落長安》古典舞 長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷、陳璟等。
26、八年級五班《國家》古典舞
當危難來臨時，是國的人民用愛心相助；當危難來臨時，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠溫暖的家。
關於舞蹈節目串詞2
「歌飛夢想，舞動童年」校園集體舞展示主持詞 1號： 2號： 3號：4號：
2號尊敬各位領導、老師，
3號：親愛的同學們，
合：大家下午好！
4號：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
3號：今天，迎著童年的光輝，我們一路陽光，一路歡歌。 2號：今天，踏著歡樂的步伐，我們放飛心情舞出絢麗。 1號：歡快的節奏，催人奮進；跳躍的音符，盪人心弦。
3號：青春的火花，在節奏中迸發；奮進的激情，在音符中閃現。 1號：我們同在一片藍天下，擁有甜蜜幸福的生活；
4號：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天！
2號：為了增進學生健康，增強學生體質，提高學生參與體育鍛煉的積極性，促進學生德、智、體、美等各方面的發展，我們舉行了這次校園集體舞展示活動。
1號：生命因運動而精彩無限
4號：校園因運動而活力四射
3號：讓我們舞動童年的夢想，舞出心中的希望。
2號：下面我宣布筠連縣勝利街小學「歌飛夢想，舞動童年」校園集體舞展示。
合：現在開始。
三年級二班：
母：我參與，我成功，我自信，我出色！請欣賞三年級二班童真與激情
的舞動，活力與動感的融合。
三年級1班：
李：三（1）中隊是一個充滿活力的集體.瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個意氣風發，擁有自信。他們今天將在這充滿激情的賽場上，充分展現自己迷人的風采，讓我們共同期待。
三年級三班：
李：現在出現在舞台上的是三年級三3班的孩子們。52顆心連成一個快
樂團結的整體。2號：他們將在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味友情，在運動中獲得健康。
三年級四班：
蔣：在那山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，她們活潑又聰明。 李；她們調皮又伶俐，她們善良勇敢相互關心，她們唱歌跳舞多麼開心。下面請欣賞三年級四班小精靈為大家帶來的校園舞蹈《喜娃娃》，
三年級五班
蔣：即將走來一群朝氣蓬勃、積極向上的少年，那是我們永遠樂觀向上
的三年級五班的同學們。不懈的努力體現著他們的進取之心。他們的班級口號是：我努力、我成功！勝小的明天一定因我們而精彩！
三年級七班串詞
母：別樣的風采，高昂的鬥志。迎面走來的是三年級二班代表隊。他們由50人組成。正以整齊劃一的步伐展示著必勝的信心。
張：沒有最好，只有更好!請欣賞三年級七班為我們帶來的校園舞表演。
三年級八班串詞
張：我們是團結、拼搏、創新的三年級八班。我們是朝氣蓬勃的少年。我們拼搏是為了讓自己的人生更加精彩！我們展示著三年級八班的風采。
三年級六班串詞
張：我們是一個整體，是不可分割的一絲血脈。今天，我們相聚在勝利街小學，我們在這里放飛希望，從這里揚帆起航。我們就是團結友愛的三年級六班。我們用愛詮釋昨天、今天、明天。
結束語
1號：生命如火，
2號：誓言如歌。
3號：體育是人類文明的燈火，
4號：舞蹈是人類文明的亮光。
1號：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命無限的風采。
3號：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
合：勝利街小學「歌飛夢想，舞動童年」校園集體舞展示到此結束。
女：祝老師們、同學們快樂健康！
男：生活幸福！
女：萬事如意！
男：心想事成！
㈥ 課後戰爭活動邵妍扮演者
課後戰爭活動中，邵妍的扮演者是盧靜。使用大白話明確結論，是因為在課後戰爭活動的官方招募海報上，盧毀虛靜的姓名被標注在了邵妍一角的扮演者位置上，所以可以確定邵妍的扮演者是盧靜。做肢解釋原因，是因為在電視劇或者電影拍攝過程中，演員會簽訂合同，在官方海報和片純余世中演員表中會標明每個演員扮演的角色，盧靜的案例也遵循了這個規律。內容延伸，盧靜作為一位演員，曾經出演過多部影視作品，如電影《過春天》、電視劇《人間舞台》等，在課後戰爭活動中的表現也備受關注。
㈦ 舞蹈比賽作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我精心整理的舞蹈比賽作文，歡迎大家分享。
舞蹈比賽作文1
這個假期發生的是很少很少，最令我難忘的就是去呼市參加舞蹈比賽。
比賽前一天，我們一家人去了呼市，在姑姑的招待下，我們嘗遍了那裡的各種美食，有火鍋、蛋糕等等，我的心都被帶到美食上去了。可想想即將到來的舞蹈比賽，也沒食慾吃了。我的手心開始冒汗，媽媽安慰道：「沒關系，好好想想動作，明天頭腦清醒一點，肯定能演好！」聽了媽媽的虛櫻含話，我也不緊張了。
第二天，我們起了個大早，化好妝來到了比賽的地方。我們是第二個演的，在路上我就開始緊張，一直回想著動作、節拍和隊形，甚至還跳了起來，路上的人都奇怪地看著我，我的心還是在「咚咚、咚咚」地跳個不停，好像在跟我一起跳，一直跳到目的地。
比賽開始啦！「請第一位選手上台。」主持人大聲說差笑道。大家都很開心，可我卻一直坐卧不安，頭上的汗珠像斷了線的珠子，不停地往下掉，我上台會不會忘記動作？如果忘了，會不會手足無措？迎接我的將是至高無上的掌聲，還是嗤之以鼻的嘲笑？我黑暗的心在向我發出信號，快退出比賽吧！
第一位選手很快就演完了，我也不得不走上講台，強光照的我快睜不開眼睛。音樂響起，我的心隨著平緩的音樂漸漸平靜下來，使我的腳步變得輕快，隨著音樂一躍而起——「啪啪啪啪」熱烈的掌聲爆發出來，我如釋重負，心情愉悅了起來。
舞蹈比賽作文2
這一暑假，我們舞蹈班一起來到北京參加比賽、培訓，這次，全國各地的藝術中心都來參加比賽，比賽的時候，別提有多緊張了！
我們早早的來到比賽現場，那麼多的人，那麼大的舞台，讓我出了一身冷汗。我們是第八個節目，在觀眾席上看其他人在比賽，還好，但是其他人在觀眾席頌改上看我們，就好緊張啊。在快到我們比賽時，又來了一個互動，讓我不是那麼緊張了。我們開始演了，又緊張的不得了，心撲通撲通的跳，又不敢看前方，腦子里一片空白，什麼也不敢想了。我看到呂兆興臉都白了（他沒有打粉）。我一緊張，就口乾舌燥，心裡好像喘不上氣似的。我的手、腿還一直在抖，渾身都好像僵硬了，也好像不是我的了。我還差點做錯動作。我使勁鎮定，但完全不起作用。不過，終於演完了，可是心裡久久不能平靜，嘴也還是那麼干，以前，一下台就舒服了，但這次，不知是為什麼，是因為這次參加的人多？還是……可我看蔡蕤綺她們一點都不緊張呢！唉，這次可真難受啊！
以前，我一緊張就想笑，可這次笑也笑不出來了，這次，可是最緊張的一次比賽了！但還好，我們也獲獎了！
舞蹈比賽作文3
10月25日，我、袁藝、韓菁……在常工院門口集合，准備參加一年一度的少兒拉丁舞錦標賽。
這是我第一次參加這種大型的比賽。比賽場地人山人海，我們在觀眾席上找了個空位置坐了下來。此時此刻的我，真是緊張極了，感覺手心濕潤了。我真害怕會跳錯。台下那麼多觀眾望著我，萬一我跳錯了怎麼辦？況且我只跳一年多。就在我心急如焚的時候，我抬頭看了看旁邊的朋友，她們談笑風生，鎮定自如，不像我，緊張地要死。媽媽讓我不要緊張，就當一次鍛煉，重在參於。於是，我也放鬆了心情，跟她們一起說起話來。
輪到我們了，我們一路小跑來到檢錄處，按照出場順序排好了隊，靜靜地等待著。「快點，快點」張老師的催促聲傳入我的耳朵。哦，原來該我們上場了，盡管我心像揣了個小兔子怦怦直跳，還是硬著頭皮跑到舞台上。
隨著柔美音樂的揚起，隨著舞台上霓紅燈的閃爍，我鎮定了一下心情，舞動著身子，大膽地跳了起來。我跳起了鏗鏘有力、節奏感十足的鬥牛；輕盈、舒展流暢、悠閑從容的倫巴；熱烈、充滿野性的桑巴。我忘記了周圍的觀眾和注視我的裁判，忘情地跳著，隨著音樂的戛然而止，我向觀眾敬了一個禮，走出舞台。回到觀眾席上，媽媽和張老師都誇我跳得不錯，我高興極了。
晚上，張老師打電話給我，告訴我得了一等獎，我激動得久久難以入睡。夜裡我做了一個夢，在飄渺的雲霧中，我跳著輕盈優美，熱情奔放的拉丁舞。
舞蹈比賽作文4
在一個陽光燦爛的下午，一首首美妙的音樂在文海小學內飄揚和一個個漂亮的小小舞蹈家們匯聚在文海小學的多功能廳里。原來是我們在舉行首屆「小荷風采」舞蹈比賽啊！
我們的舞蹈家都是很厲害的哦！有的會跳熱情似火的拉丁，有的會跳帥氣的街舞，還有的會跳優美的傣族舞……要說我最喜歡的，那一定是我們班的印度舞——《大眼睛》啦！。
只見一位位舞蹈家們穿著光鮮靚麗、亮閃閃的演出服，頭上戴著金絲織成薄如蟬翼的面紗，腳腕上掛著炫麗的鈴鐺。好美哦！再看看他們優美的舞姿吧，一會兒是婀娜多姿影影綽綽的獨舞，一會兒又是千手觀音的群舞，看徐芊羽那兩腳放在肩上，兩只手撐著地面的優美動作，真讓人贊不絕口啊！她們面帶笑容，隨著音樂聲翩翩起舞，場下一片寂靜，大家都被這精彩的舞姿感染了。一曲結束，觀眾們都情不自禁地鼓起掌來，連鐵面無私的裁判都豎起了大拇指。
看完了印度舞，我們再來看看優美的傣族舞吧，當音樂響起時，舞蹈家一會兒聳聳肩，一會兒眨眨眼。看著那婀娜多姿的.舞蹈，我真是羨慕不已，如痴如醉完全陶醉在舞蹈中去了。
要說所有舞蹈中，最有趣的當然是改編版的《江南style》了，好多同學都跟著打起了節拍，我們沉浸在一片歡樂地海洋之中。
在大家不斷地陶醉在一個個精彩的表演中時，時間飛逝，熱火朝天的舞蹈比賽結束了。真的好期待好期待下一屆比賽能快快到來。
舞蹈比賽作文5
今年五月，我跟隨著舞蹈老師，第一次赴武漢，參加了一次省級舞蹈比賽。
比賽當天，我們排著隊，進入了體育館，耳邊便傳來了好聽的音樂，我看到一個個大哥哥大姐姐在場上像一隻只白天鵝跳呀，蹦呀，美麗又帥氣。我在人山人海中，找到了一個座位坐了下來，聚精會神地看起了演出，很快就陶醉其中。
「請2463，39，46，531，788，991號選手上台。」裁判用清脆又響亮地聲音叫到。這一聲，硬是把我從陶醉中給喚了回來，帶著緊張而又激動的心情，在裁判的帶領下，我們登上了C場開始我們的比賽。
優美的音樂響起了，我們跟隨音樂翩翩起舞。開始，我的緊張讓我的動作有些僵硬，呀！糟糕！由於緊張我都要跳到B場里去了，幸虧我靈機一動，用了一個前進走步，把自己調整到了C場，換回了失誤。
在跳牛仔時，我發現一位男裁判正盯著我看，我跳到哪兒，他跟到哪兒，時不時還對著我笑，點點頭，我心想：一定不能緊張，就當作台下沒人一樣跳。這樣想時，覺得舞步輕盈，更有感覺，頓時心裡也輕鬆了許多。
比賽結束了，當評委念到「長陽星期八舞蹈第二名」時，我激動得跳了起來！眼淚也差點掉出來了，嘴巴張得比老虎都大，因為我們舞蹈班得了一塊銀牌，我也獲取一個個人二等獎！
我第一次參加省級舞蹈比賽！讓我懂得了有付出才會有收獲，也讓我知道：舞者快樂，賽更精彩！下次我還要去！小鈺兒，加油吧！
舞蹈比賽作文6
今天，陽光燦爛。我們小丫丫舞蹈學校要去濟南參加舞蹈比賽。
坐上公交車，看著車上的電視，吃著自己的零食，和同學們一起聊天。過了兩個多小時以後，來到了比賽現場，現在是十一點三十分。老師說：「我們下午大約一點四十分開始表演。」我異口同聲的說：「知道了。」老師發了午飯，我們一點吃完。老師說：「排隊了，排隊了。」我們排著整整齊齊的隊伍來到台下等候。到了第四個，是我們，一上台，我的心跳得飛快。
在這個舞蹈中，我要翻四個前橋，在翻第一、二、三個時，沒有滑倒，翻最後一個了，我卻滑倒了，一下子翻過去蹲在了地上。我不到兩秒鍾就爬了起來，繼續做動作。我想可出醜了，可沒想到卻迎來了台下的熱烈掌聲，後來我問媽媽，媽媽說這是大家對我的堅持精神喝彩。我明白了：做任何事都會有挫折和意外的出現，我們要堅強面對，不放棄，不氣餒！
下午三點多，比賽結束，我們踏上了回家的路。一路上，都很疲憊，很快都進入了夢想。我們的參賽標志最後老師都發給了我們，讓我們留作紀念。
舞蹈比賽作文7
在我記憶的寶庫中，有很多美好的事情，也有很多傷心的事，而讓我記憶猶新的是一件激烈的比賽，那是一次舞蹈比賽，在舞蹈隊中也有我的身影。
記得當時我才上二年級，個子還不是很高，當我看見那些哥哥、姐姐那驚人的個子的時候我嚇了一跳，心裡在想：完了這次比賽肯定輸給哥哥姐姐們，這次比賽可再也不會像往常一樣那麼容易了。我心中那跳動的皮球像泄了氣似的，比賽開始了，第一個出場的是三年的哥哥姐姐，看見他們的舞蹈動作，我心裡很害怕，真害怕自己會輸掉，當他們表演完後，評委也連連點頭，當他們表演完，舞蹈老師對我們說：「因為我們跟那些大姐姐大哥哥們調節了一下時間，現在你們就上場，我的臉頓時白了，明明還沒住備好就要上場了，可是我依舊保持著笑容上場了，舞蹈跳到中間，我的耳朵隱約能聽到微弱的掌聲，我心裡很開心，快結束的時候，我用盡了全身的力氣，跳完了舞蹈，，底下頓時掌聲猛然響起，那掌聲向海潮推動了我心中的浪花。這次比賽我很開心。
當庭到比賽的成績時，我們得了第一名，我心裡樂開了花。
舞蹈比賽作文8
生活是多姿多彩的，每個人生活都有不同的經歷，我已經學了五年的舞蹈了，這次我想鍛煉一下自己，所以我參加了獨舞項目。
想跳好一段獨舞來參加比賽是很不容易的，我想嘗試獨舞要付出比別人更多的汗水。我懷著對自己的期望來到了賽場，一到比賽場地，我就看見一片烏泱泱的人群，有幼兒舞蹈的小妹妹，也有少兒舞蹈的同伴，有跳街舞的，有跳拉丁舞的，大家穿著各色各樣的舞蹈服排隊進場。孤身一人的我不由得有些膽怯，萬一跳錯了怎麼辦，萬一忘動作了怎麼辦？雖然有很多擔憂，但我為了挑戰自己，還是鼓起勇氣上場了。
站在後台的我看著其他選手都化著好看的妝，美麗的衣服和高超的舞技，心裡真為自己捏把汗。這時，教我跳舞的趙老師來到後台為我加油鼓氣，趙老師說：「邢芷菡，別害怕，你該怎麼跳就怎麼跳，不要在乎別人的看法，做最好的自己。」聽趙老師這么說，我再也不害怕了，到我上場了，看見舞台下人山人海的觀眾，我又害怕了，看著評委老師那張嚴肅的面孔，我心裡不由得一顫，再看後台的趙老師，她笑著望著我，我又有了自信。
音樂響起，我隨著自己的心跳起了優美的舞蹈，很快，我跳完了，再看台下的觀眾每個人都對我給了認可的眼神，再看媽媽一個勁地給我拍照，那些評委老師也露出了贊許的笑容。下台後，我興奮的和媽媽一起看了其他舞蹈節目。
通過這次挑戰獨舞的經歷，我實現了鍛煉自我的心願，這真是一次有意義的比賽啊！
舞蹈比賽作文9
今天天空晴朗，白雲悠悠，我穿著潔白的衣裙去往電視台的路上。原來我正准備去參加群舞比賽。剛到了賽場，廣播就響了起來，提示選手注意事項。
終於可以比賽了，根據抽簽，我們這些小演員知道了我們對手，可對手竟然是乙方。「竟然是乙方，他們上一次可剛拿過一等獎啊！」我們不禁有些驚慌失措，有些人的鼻尖竟冒出了隱隱約約細小的汗珠。面對久經沙場的老手，我也有一點兒擔心。
乙方開始跳了。她們穿著蔚藍色的紗裙，帶著蔚藍色的發卡，動作整齊一致。她們有時像在蔚藍的天空同鳥兒高歌，有時又像在深藍的大海中同魚兒暢快地游泳，再配合上歡快而優美的旋律，簡直堪稱完美。於是評委便打了9、71的好成績。接下來就是我們了，我們穿著潔白無瑕的衣裙，也准備上場。可是當音樂剛響起來，就有一個女生出錯了。她本該是憧憬的眼神，可現在早已變成了苦瓜臉。最後我們只得了9、7分。大家都有點灰心，但不一會兒就重新振作起來。
第二場比賽開始了，乙隊翩翩起舞，好似天鵝一般優雅。一會兒，她們又活躍起來，好像歡快的小鹿，靈巧極了。分數出來了，她們得了9、66分。終於輪到我們了，這一次我們放下了壓力。我們一會兒雙手打開，輕輕抖動，好像展翅欲飛的白鴿。一會兒又像池裡含苞待放的白蓮花。一場舞畢，掌聲響起來，久久不止。這次我們得了9、77分。
比賽結束了，但我的心裡仍舊常常想起這場比賽。這真是一場精彩的舞蹈比賽啊！
舞蹈比賽作文10
唔唔祭雅被捂得喘不過氣來，那個人終於放開祭雅。小聲點，有人在追我。（祭雅：為什麼受傷的總是我！）祭雅看清了他的臉，大叫到：你不就是夜月盟盟主——夜月綴嗎！哈哈！找到了，都帶回宮去！夜月綴狠狠地瞪了祭雅一眼，他們被捆了起來，送去南城宮。
都怪你，不讓我堂堂夜月盟盟主就不會受這樣得罪！話說，你為什麼被追啊？偷了東西。他再一次狠狠地盯著祭雅，祭雅開始有點害怕了。到了南城宮，他們被押進了宮里。報——偷玉石賊已抓到，還有他的幫凶。嗯，做得很好。那個城主戴著面具，讓祭雅無法確認它是不是雨頌。他看向祭雅，愣了愣。這個女子也是幫凶嗎？也是？祭雅有點不明白了。回殿下，是。幫他們松綁。
祭雅終於可以確定這是雨頌了。咳咳，夜月綴，你和你的夜月盟竟然組隊偷玉石，還要把祭雅混在一起，膽子不小嘛。回城主，我可並沒有讓她和我們混在一起的意思。知道就好，但是你想謝罪的話您隨便囑咐。完成祭雅的願望，讓她成為舞蹈冠軍，你幫她整容吧。這個需要一點時間。那好吧，限你3月，我先回去休息了。夜月綴看了一眼祭雅，祭雅能感覺到，自己的末日來了。
舞蹈比賽作文11
10月3日早上5點，我就起來了，因為今天我要參加第三屆火炬杯舞蹈比賽。
今天一大早就來到了我的舞蹈學校，和同學們一起坐著大巴前往株洲。
到了株洲四中體育館，我們在裡面化妝，穿好服裝，一個個都俏麗無比，美麗極了！進場了，我的牌號是124號，當老師念到我的牌號是我就進場了，望著 那些觀眾們裁判們，我的心怦怦直跳，簡直像搬家了一樣，飛出去了！當那歡快的音樂響起是，我的腳步也跟著音樂節奏跳著，當音樂停下時，我就停下了，當我聽 到觀眾那雷鳴般的掌聲時，我的媽媽也對我豎起了她的大拇指，我便開心極了！
比賽時殘酷的，我只有在場下才能看到別人舞蹈中的美麗。當我看到她們跳舞時，想起了一句話，真是台上一分鍾，台下十年功。
又到我上場了，我跳的是拉丁舞。每一次上場我都充滿了無限的樂趣，所以我今天要把我的樂趣晾起來和觀眾分享。音樂響起了，隨著輕快的音樂我跟著節奏 舞蹈起來，快樂極了！粘在台上我就像一隻活潑的小鳥在隨音樂舞蹈，歡樂極了！我跳完了，當我看到裁判老師們的微笑，我就覺得我成功了。
當名次下來時，我看到我得了兩個一等獎，一個二等獎，三等獎，我的臉上洋溢著甜蜜的笑容，國政，我的努力沒有白費，沒有辜負老師和父母的期望。
回到家，我已筋疲力盡了。可是我會想到今天的比賽時，我覺得舞蹈就是我的靈魂，因為他，給我帶來了快樂。還讓我的身體更加健康。
舞蹈比賽作文12
盼望已久的舞蹈比賽，於20xx年7月1日在寧中高中部體育館舉行。
早上5點多，媽媽叫醒了我，我睜開眼睛看看窗外，天剛蒙蒙亮，就迷迷糊糊地對媽媽說：「還早，讓我在睡會兒。」「李念瑤，怎麼又睡著了，我們還得去化妝呢!」我一聽，一下子清醒了許多，骨碌從床上坐起來，很快穿好賽服。等我們到了化妝地，許多小朋友都在家長的陪同下早早地來排隊化妝了。不一會兒，化妝阿姨很快將我的妝畫好了，媽媽看見拿著手機在不停地給我拍照。
小舞者們都畫完妝，一個個都像明星一樣，在家長帶領下來到了比賽場地。參加這次比賽的有許多外地省份的代表隊，我看到陣容如此之大，心裡非常激動。遠處看那裁判席上還坐著一位外國裁判呢!
不一會兒，廣播里傳來主持人的聲音，首先比賽的是我們的初級組。他們分組列隊走向舞台，音樂想起來了，小舞者們面帶微笑，一個個歡快的舞動起來，看到他們跳的那麼整齊那麼歡快，我心裡更加緊張。很快輪到我們小組比賽了，同學們一個個面帶微笑的走向舞台，隨著動聽的音樂，同學們翩翩起舞，以最整齊、最優美的舞姿展現出來，台下不時傳來熱烈的掌聲。
沒過一會就結束了。老師笑眯眯的向我們走來說：「跳的不錯，得了二等獎。」我們一個個聽了都開心的跳了起來!
舞蹈比賽作文13
今天，我六點鍾就乘車來到學校。去參加重慶渝中區「健康杯三跳比賽」。
早上，烏雲密布，下著毛毛細雨，一陣陣寒風吹來，使人感到寒意濃濃，有的同學還著冷顫。但我們心情激動，總感到心裡熱呼呼的。七點，胡老師和幾個家長急急忙忙地給我們四十位同學化妝。出發前還進行了綵排，我們下決心，一定要得獎。為巴蜀爭光。
我們雄赳赳，氣昂昂。乘坐輕軌去比賽場——大坪小學。場地寬敞明亮。先到的比賽隊穿著整齊的服裝，東一沱，西一沱地站著，像雄獅一樣，盼望上場。我心裡怦怦直跳，默默地對自己說：「不要緊張，要爭取拿第一」。
我們上場了，強行自已面帶微笑，直望主席台。高昂的音樂聲響了，我們以極高的注意力，開始表演：《快樂的牛仔舞》。我們忘記了頭上的雨水，腳底的冰冷，寒風的襲擊。忘記了周圍的人群。大家動作整齊，舞姿優美，伴音高昂，充滿了健康，歡樂的氣氛。整整的十五分鍾一下子就過去了。盡管我們也有小小的失誤。但我們的表演還是贏得觀眾一陣又一陣的掌聲。出場時，老師家長滿意地向我們微笑，我們也感到十分幸福。
在表演中，盡管有不如人意的地方。但還是得到了評委的肯定。獲得了一等獎。這是老師編導有功，我們准備充分，發揮出色，心裡甜滋滋的。
舞蹈比賽作文14
說到跳廣場舞，你一定會想到在廣場上跳舞的大媽大爺們。不過，我要說的是我們學校上一周舉行的「校園集體廣場舞大賽」。
為了舉辦這次比賽，同學們也是費盡心思地排練，老師們中午吃完飯也顧不上休息，帶著同學們一遍遍地練習，幫同學們糾正錯誤的動作。
終於等到了比賽這一天。下午上課鈴一響，老師就帶著同學們，搬上凳子，坐到了各班指定的位置上，我向其他班望去，每人班的同學都穿上了統一的服裝，每個人臉上都顯出了激動的神情，急切地等待著比賽的開始。
第一個上場的是六一班，只見六一班的同學走上賽場，隊列是那樣整齊，統一的服裝看起來更加精神抖擻。隨著音樂的響起，六一班的舞蹈隊員們開始了舞蹈，他們的動作整齊到位，自然大方，歡樂的小蘋果，燃燒的蔬菜，讓整個賽場一下子火熱起來。六年級的同學跳得這樣的好，真是我們班的強勁對手。我不禁有點擔心。
終於輪到我們班上場了。在上場之前，我還有點緊張，當真正站在台上時，我的心反而平靜了下來。我深吸了一口氣，想著：「練了這么長時間，一定要發揮出最好的水平。我想同學們也和我想的一樣吧！」聽著熟悉的音樂，我們開始了舞蹈……
當各個班級都表演完了，校園又安靜了下來。星期一的早上，校長在晨會上宣布我們班獲得了高年級組第一名時，同學們高興地歡呼起來。真是「一份耕耘，一份收獲」，多麼難忘的一次廣場舞蹈比賽啊！
舞蹈比賽作文15
今天早上，興奮的我沒睡懶覺就按時起了床。因為今天我要去北京參加舞蹈比賽。九點我們從密雲出發，十二點左右就到達比賽的地點了。為了補充能量媽媽帶著我去飯館吃了飯。
一點鍾比賽准時開始，比賽被安排在一個大禮堂里舉行。我被排在第七個出場。比賽開始了，台上的表演非常精彩，我剛瞄了兩眼就被媽媽叫到一邊去做准備活動了。當我坐下來休息的時候，發現大家都在等音樂，一問才知道原來二號的光碟放不出音樂來，跳舞的小女孩側卧躺在台上等著音樂都快睡著了。最後還是換了五號上台。很快就輪到了我，我給自己打氣：作為北京賽區的形象大使我可要好好表現。正當我跳到精彩處，音樂突然停止了，主持人忙向大家解釋是機器對光碟不識別，我下台後有些焦急，眼淚在眼睛裡不停的打轉，忍不住掉下了幾滴眼淚。媽媽和周圍的叔叔阿姨一直在鼓勵我，主持人還把我安排在九號以後，讓我稍作休息。我努力調整著自己的情緒，不一會，該我了，我就精神飽滿的上了台，比剛才跳的還賣力呢！下台後很多人都圍著我誇我跳得好。
這次比賽，我收獲了很多很多！
㈧ 學校藝術表演活動節目串詞
【篇一】
甲：尊敬的各位老師、各位家長朋友們。
乙：親愛的同學們，大家下午好！
甲：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。
乙：這是一個最美麗的季節，也是我們全體師生放飛希望的季節。
甲：在這渣李歡樂美好的日子裡，我們帶著期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日——六一國際兒童節！
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節到來之際，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。
甲：下面，我宣布，「六一」兒童節學生才藝展示現在開始。
甲：心裡一直有句話感覺自己萌萌噠，六一到來了，今天大家是不是感覺自己萌萌噠呢？讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧！請欣賞六二班同學表演的廣場舞《感覺自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做准備。
乙：濃濃的愛，溫暖著純耐我們每一個人的心。回憶那陣陣的感動，回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存，夾著紅一樣的心情，去重溫，去感受那段粉紅色的回憶吧。請欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯》做准備。
甲：小小年紀志氣高,上課認真我.媽媽誇我好寶寶,爸爸說我最勤勞，請欣賞一一班小同學帶來的舞蹈《我真的很不錯》。三二班的舞蹈《最炫民族風》做准備。
乙：可愛的寶貝，優美的舞姿、跳動的旋律、為我們獻上一個又一個驚喜。接下來，請欣賞由三二班為大家帶來的舞蹈《最炫民族風》四年級的三句半《歡慶六一》做准備。
甲：三句半簡潔幽默、發人深省，深受大家喜愛，下面請欣賞四年級同學表演的三句半《歡慶六一》。五年級的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》做准備。
乙：有一首頗為流行的歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，大街小巷風靡一時。五年級的小姑娘們就要踏著這動感的音樂走上舞台為我們帶來精彩的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》。有請五年級的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做准備。
甲：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家裡就屬他，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白牆上的字，是您教我第一次塗鴉；母愛無邊，父愛是天，請欣賞由一二班小同學帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。三二班的舞蹈《想你啦》做准備。
乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴的是我們心中的愛戀，真的好想你，我在夜裡呼喚黎明，一句詞道出了千萬情，請欣賞三二班帶來的舞蹈《想你啦》。四年級的舞蹈《自由自在》做准備。
甲：快樂的感覺，讓我們如此的激情四射，如此的自由自在，請欣賞四年級帶來的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做准備。
乙：茫茫人海與你相識不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請欣賞三一班給我們帶來的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做准備。
甲：健康，多麼美好的字眼；快樂，多麼美麗的追求！讓我們點燃健康的火把，照亮未來的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒鬥志，燃燒激情!下面請欣賞一三班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級舞蹈《倍兒爽》做准備。
乙：想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子裡，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞五年級帶來的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做准備。
甲：相聲是一門語言的藝術，也是大家喜聞樂見的一種藝術表演形式，今天的舞台上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來了一個相聲《人人都有一雙手》，請欣賞。六二班的廣場舞《一路驚喜》做准備。
乙：天天把小曲兒唱起來嘟嚕嚕嚕心花開。早早把電視機打開，家家戶戶看起來，快快把飯菜端上來親朋好友坐一排，一生一世一份愛驚喜無處不在。請欣賞六二班帶來的廣場舞《一路驚喜》。一四班的舞蹈《夢見灰太狼》做准備。
甲：美羊羊做夢夢見灰太狼，夢醒以後很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕，就讓懶洋洋去冒充灰太狼。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗，美做梁春羊羊以為自己很厲害。結果後來遇上了灰太狼，嚇得要死，後來喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終於把真正的灰太狼給嚇跑了，美羊羊解除了內心的恐懼。請欣賞一四班帶來的舞蹈《夢見灰太狼》。三一班的快板《誇誇咱們的好校園》做准備。
乙：來到學校，愛上學校，學校是我們夢想的起點，學校為我們的人生導航，請欣賞三一班表演的小快板《誇誇咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做准備。
甲：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽和老師們的精心呵護。接下來讓我們一起在二一班表演的舞蹈中，表達我們由衷的謝意。請欣賞由二一班帶來的舞蹈《感謝》，六二班的舞蹈《今生只愛你一個》做准備。
乙：天冷了別凍著，我在遠方牽掛著。這一刻天涯隔，風吹眼淚濕潤了。請欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛你一個》。五年級三句半做准備。
甲：我們學校是個快樂的集體，在校園里，歌聲、書聲、歡笑聲，聲聲入耳，在老師的精心培育下，我們健康地成長，請欣賞五年級給我們帶來的節目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做准備。
乙：柔柔的清晨走來柔柔的你，一路馨香俏麗無比。摘一朵玫瑰送給你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心裡。請欣賞二二班帶來的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲：就像歌詞里唱的那樣，跌倒並不可怕，重要的在哪裡跌倒，就要在哪裡爬起來。學習上也是一樣，沒考好不要緊，關鍵是怎樣對待。請欣賞三二班的相聲《沒考少》。三一班的小品《招聘》做准備。
甲：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待他們的生活和工作的呢？現在聽說有公司今天來招聘。看你符不符，敢不敢應聘。請看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做准備。
乙：藍藍的天空白雲飄，白雲下面馬兒跑，這是美麗的大草原，草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優美的舞蹈。請欣賞雙語學校女生帶來的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《張燈結綵、皆大歡喜》。做准備。
甲：今天是個好日子，到處張燈結綵，喜氣洋洋，下面請欣賞由六一班同學為我們表演的精彩舞蹈《張燈結綵、皆大歡喜》。五年級的小品《傻子上學》做准備。
乙：每個人都渴望與珍惜在學校的日子，除了學習，在上學過程中，還會有許多的趣事，讓我們通過傻子上學來了解一下吧。傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校里掀起另類風潮的。請欣賞五年級表演的小品《傻子上學》。五年級的舞蹈《健康快樂動起來》做准備。
甲：愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬於動起來的我們！請欣賞五年級表演的舞蹈《健康快樂動起來》。五年級的舞蹈《中國萬歲》做准備。
乙：巍巍的青山滔滔的綠水南國的椰林北國的冰川我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！請欣賞五年級表演的舞蹈《中國萬歲》。三四年級的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》做准備。
甲：對祖國的祝福，讓我們想起先輩們建立新中國的艱苦，讓我們想起在新中國成立和建設的過程中，那些功勛卓著的偉人們。請欣賞三四年級表演的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》。
乙：活力，用街舞去回答，跟著少女們的舞蹈，一起出發吧，接下來請欣賞六二班女生帶來的舞蹈《街舞少年》。
甲：親愛的夥伴們，六一向我們走來
乙：跟我們緊緊地擁抱在一起
甲：童年的游戲永遠難忘
乙：童年的歌聲多麼動聽
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆
合：去描繪燦爛的明天
甲：用優美的舞姿
乙：歡樂的旋律
合：去憧憬美好的未來
合：慶六一學生才藝展示現在結束，我們明年再相見！
（男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節目）
甲（男）：尊敬的各位領導、各位來賓
乙（女）：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家好！
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們在藍天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至；
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃；
乙：六月，是我們童年的夢鄉
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲：一條條紅領巾迎著太陽展放光芒
乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激盪
甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團結向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個「六一」兒童節
乙：今天，我們同唱一首歌，把節日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學「翠碧軒杯」六一文藝演出
合：現在開始。
乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。
甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫怡
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈！明天的希望已經在這里升起。
乙：明天是一道充滿希望的彩虹，一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹，給了我們無限的嚮往。請欣賞歌曲《七色光》
甲：七色光的映襯，xx盡現盎然綠意
乙：迷人的舞姿，更顯xx勃勃生機，掌聲有請一年級的小朋友胡x、李x等同學為我們帶來舞蹈《你們好》
乙：一群多麼有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。
乙：下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動聽、又具有現代氣息的古箏齊奏《大長今》，掌聲有請桂梓塵等表演者上場
甲：多麼讓人耳目一新的彈奏！我真想立刻走上前去拜她們為師！
乙：同學們！你們知道什麼是幸福嗎？幸福是一種快樂的感覺，當你擁有這種感覺時，幸福就像花兒一樣美麗
甲：是啊，不看不知道，看後幸福地笑，請欣賞歌伴舞《幸福花開》
乙：表演者：胡x、王x等
甲：每個人都有自己的憧憬
乙：每個人都有自己的夢幻
甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通
乙：他想變小草，變小花裝扮大地
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧！
乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x
甲：這是一個快節奏的時代
乙：這是一個充滿激情的時代
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩
乙：你看，我們的舞台上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢的年齡，多夢的季節，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎？
乙：當然愛聽，相聲總讓我開口大笑
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經典，讓人回味無窮啊！
乙：看，今天我們的舞台上來了兩位相聲界的後起之秀。
甲：請欣賞相聲《吹牛》，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什麼動物的力氣嗎？
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦！
甲：NO，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登台亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢！
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等
甲：xq是個好地方，那裡不僅出產哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉
乙：xq是個好地方，那裡的人們更是能歌善舞，人人皆知
甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經走上舞台，展示她們的風采。
乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x
甲：音樂可以使人心靜如水
乙：音樂可以凈化人的靈魂
甲：沒有音樂，生活會枯燥無味
乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情
甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡
乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x
甲：「六一」，是我們的節日，讓我們張開翅膀，放飛心情
乙：唱響「六一」的的歌，請欣賞詩朗誦《「六一」的歌》，表演者饒x等
甲：好美的詩啊！讓人產生無限遐思，周x，你有過夢想嗎？
乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎？
乙：那就讓我們一起透過優美動聽的配樂
甲：讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言
合：去感受指揮家的無限遐想吧！
甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》
乙：表演者：樂x、鄧x等
甲：悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋
乙：快樂的心兒乘著風兒飛行。
甲：今天我們在這里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚帆起航
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚起理想的風帆，
合：迎接更美好的未來！
甲：在這里讓我們代表全體同學向各位領導，
乙：向辛勤工作關心愛護我們的老師
甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲
合：謝謝！你們辛苦了！我們會用更好
的成績來報答你們！
甲：讓我們共同祝願：
乙：祝願xx小學的明天更美好！
甲：xx小學慶「六一」文藝演出
合：到此結束。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們學習進步、節日快樂！
一、舞蹈《歡天喜地》
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，彷彿舉起心中跳躍的火苗。
嚴志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等
二、表演唱：猜猜我是誰
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一隻槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等
三、器樂獨奏
王斌：校園的音樂是屬於你的，校園的音樂是屬於我的。
齊潔琳：在每一顆童心裡，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小夥伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
任贇蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙雲龍同學
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然：清晨走進校園，校園的鍾聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起琅琅的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。
請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等
五、課本劇：《找駱駝》
劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等
六、現代舞：《布拉格廣場》
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩並肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。
齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》
王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏
劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》
劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》
劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了
嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了
請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》
請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌
十二、獨唱《快樂的節日》
嚴志超：六月，是一支歌
齊潔琳：幸福的歌
嚴志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節
請欣賞歌曲：《快樂的節日》表演者：一年級吳雙同學
㈨ 初中新學期家長對孩子的期望寄語
新學期要有新氣象，那麼新學期你對孩子有什麼新的期待寄語呢？和我一起來看看他們這些家長的寄語吧！以下是由我為大家整理的「初中新學期家長對孩子的期望寄語」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中新學期家長對孩子的期望寄語【一】
1. 懈，是對自己不能嚴格要求；嚴，不僅是家長老師的要求，只有自己做到，才能不斷進步。不積累知識，就無法靈活應用。假如一條路無法走通，請換個思維的方法，也許就會走出迷途。
2. 能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
3. 希望新學期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色！更優秀！
4. 起床，起來，起得早，願你啟發新的動力！新書，新貌，新學期，祝你心裡欣欣向榮！朋友，開學了，努力努力，成功隨你！
5. 年前曾經有遺憾，過去曾經有不滿，目標或許有偏差，理想可能未實現，新的學期重新開始，拼搏向前放開過去，全身心，滿鬥志，努力拚搏，讓新的生活充實滿意。願即將邁進大學的你，勇闖一片新天地。
6. 步入知識的海洋，快樂沖浪；走進智慧的課堂，交流思想；沐浴青春的陽光，健康成長；汲取甘甜的瓊漿，滋養精神；來到美麗的校園，放飛夢想。開學日到了，願你在校園里快樂不斷。
7. 開學了吧，該收拾心情了吧。該認真上課了吧，該仔細做筆記了吧，我的簡訊到了吧，請微笑一個吧，相信自己吧，你的未來不是夢！
8. 金秋到來清風爽，開學鍾兒高聲響。同窗情深繞身旁，知己熱情滿心裝。老師關懷又收到，開心學習放聲唱。學海無涯努力航，金榜題名真輝煌。開學了，願你快樂入學。
9. 讓涼風清爽你燥熱的心扉，讓親人牽掛你漂泊的腳步，讓愛情滋潤你浪漫的情懷，讓財神保佑你好運連連，讓福星照耀你幸福的生活，讓朋友祝福你新凳李學期快快樂樂！學習要努力哦。
10. 再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步；與朋友肩並肩，走向校園美景。祝你新學期萬事如意！
11. 新的學期已到來，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書海。增長知識和才幹，共創祖國好未來。開學日到了，願你學習優秀，成績斐然！
12. 希望你在新的一年裡勇敢、堅強，好好學習！爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。
13. 溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。願你們如棗型遲顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發光。願你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想！
14. 無論風光與失意，把它留在過去；無論希望與夢想，把它行動在今天；無論幸福與美好，把它展現在明天。新學期，加油！
15. 從開學到現在我從來沒有翹過課，哪怕小暴暴和紅紅都逃了，我依然監守課堂！暴暴and紅紅，看到我如此上進，你們情何以堪噢！嘎嘎，我都被自己感動了！
16. 久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你。嶄新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你。最美的友誼給予你，的時光賦予你，活躍的校園屬於你。開學了天天向上。
初中新學期家長對孩子的期望寄語【二】
1. 9月初，開學的日子，告別長長的暑假遊玩，又該回到學習的環境，調節心態，租拿歸心學習，開學日簡訊送出祝福，珍惜青春好時光，良好的開端是成功的一半，新學期新進步。
2. 大鵬鳥」在這里歌唱，花兒在這里綻放，這里給你一雙翅膀，你會在這里助跑起飛，這里是知識的海洋，這里是無價的殿堂，開學日的道路通向這里，開學日請你背上書包來到這里（學校），擁抱輝煌的未來。
3. 成為小學生隊伍的一員，這是一件很值得驕傲的事情！在接下來的學習生活中，要學會適應學校的生活，將自己溶入到周圍的同學群體中，投入周圍的班級集體中，相信你是最棒的。
4. 秋季飄盪芬芳，瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜，到處都是風景。開足快樂馬力，保持鮮活記憶。知識殿堂敞開，書寫青春豪邁。開學日到了，背上書包，向著學校挺進。
5. 朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
6. 開學啦！開學啦！背上書包向著校園出發，那是快樂幸福的家。朋友見你總是笑哈哈，一起游戲快樂玩耍，老師為你把關愛灑，幫你擷取知識的浪花。願你迎著美麗的朝霞，快樂入校！
7. 一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
8. 又是一年九月一，度完暑假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發條簡訊祝福你，快樂開心新學期。
9. 在大人眼裡，我們是小孩；在小孩眼裡，我們是大人；在我們眼裡，我們就是我們。帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！開學了，加油！
10. 你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃後能堅持並嚴格執行，那樣你的學習會更精彩！
11. 在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
12. 不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，（）做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
13. 夢想的天空等你飛越，人生的輝煌等你開辟，未來的美好等你創造，成功的旗幟等你插起，背上書包，向夢想出發，開辟輝煌，創造美好，握手成功，開學日，加油！
14. 九月的陽光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學長學姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開學快樂，天天都有美麗情緒！
15. 所有的思念都會演成一幕秋天的童話，所有的感動都會被時光銘刻。朋友，記得這樣與你相逢在新的教室，現在你要跨入另外一個教室，願你會擁有更多的朋友！
16. 智慧的大門向你敞開，知識的瓊漿就在前方。快樂的歌謠正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開學日到了，願你點燃青春的夢想，快樂啟航。
初中新學期家長對孩子的期望寄語【三】
1. 新的學期，新的開始，新的希望，新的夢想，願你在開學之際，能夠有新氣象，開創一片新天地。
2. 孩子的＇成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦
3. 上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
4. 你是一個活潑、聰明而有能乾的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想像豐富，學習勤奮，成績優秀，希望今後嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好乾部。
5. 你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了！你長大了，祝願你可以獲得更多！天天快樂！
6. 希望你能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，願他健康、快樂！
7. 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
8. 有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之於恆，有豐富的想像力和創新意識，對學習充滿興趣，並會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通並養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。
9. 時光轉瞬即逝，暑假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達！
10. 久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你。暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你。最美的友誼給予你，的時光賦予你。活躍的校園屬於你，開學的今天祝福你。
11. 開學日，要有大志氣，就算為自己，也要去努力，競爭漸凄厲，考場不客氣，備戰早有利，不求聞達世，但求考好試，不被當白痴，發奮在今日！
12. 夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。青春在這里飛揚，人生在這里充實。知識在這里升華，前途在這里鑄就。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現你的理想。
13. 秋風清新，天色怡人。又一個新學期劈頭了，又站在了一個新起點，讓大家抖擻精神，奮發向上，發明屬於自己的天空吧！
14. 人間九月天，問候舞翩翩。適逢開學日，關懷需分清。心態要調整，心情要放鬆。學習要趁早，發奮趁年輕。雄鷹遨天空，長龍躍蒼穹。學習歸來時，開創新天地！
15. 自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定 ……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
16. 開學的鍾聲響起，上課的鈴聲響起，喚醒我們年輕的心，抖擻我們青春的勁，開學啦，朋友，祝願你快樂學習，開心生活！
初中新學期家長對孩子的期望寄語【四】
1. 暑假如同一部賞心悅目的電影，看完了，請你把美好的記憶珍藏在心中，開學日如同一輛出發的火車，願你登上這輛列車，向著目標出發，抖擻精神唱響步步高，祝福你下了這輛列車（畢業）當博士，前途無量。
2. 每一縷陽光，都為你閃耀；每一片鮮花，都為你燦爛；每一滴雨露，都為你滋潤；每一份祝福，都為你而生。朋友，願你新的學期，擁有更多精彩！
3. 開始新的知識航程，遨遊學海；結識新的朋友夥伴，感受友情；沐浴新的青春陽光，快樂前行；咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。開學日到了，願你在校園里開始新的旅程。
4. 假期即將結束，開學就在眼前。調整心理狀態，變換作息制度。樹立遠大夢想，保持堅定志向。勤奮攀登書山，快樂泛遊學海。最終學有所成，實現人生美夢。開學日到了，願你快樂。
5. 喜歡聞新書的味道，渴望再見同學的微笑，懷念球場邊的鬱郁青草，期待開學日所有的美好。新的學期，理應好好學習。對每位同學熱情問好，對每位老師真情微笑，對每門功課忘情入腦，珍惜新學期的每一分每一秒。開學日，學會為人處事，學會自強不息！
6. 伴著清新的秋風，飄來陣陣悅耳的玲聲，傳來聲聲同窗的笑語聲，讓我們抖擻精神，在新學期起勁拼搏；又是一個新學期，又是一個新的開始，發條祝福信息，願你「新」裝上任陣，學而不厭，期期雙百。
7. 你在高考的戰場上吹響了你通往大學的集結號，我在金秋的時節里發出了我對你祝福的短息，祝你在大學里成績越來越好，人氣越來越旺，能力越來越強！
8. 逍遙的假期即將退場，新學期的鍾聲已經敲響。背起久違的書包，整理無限的嚮往，同學和老師親切得令人難忘。開學日到了，為了完美的明天，加油！
9. 暫別好山好水的遊玩，告別網路游戲的驚險，揮別成群的輔導班，因為開學啦，嘿嘿別太傷感，這是新的起點，又能見到久別的夥伴，又能品味知識的大餐，又能在老師的循循善誘下堅定信念，拼搏向前，夢想並不遙遠，未來在你手中，加油，新的學期，你是最棒的。
10. 孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
11. 你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油。
12. 作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
13. 又見朋友熟悉的笑臉，又見往日校園的花草，一切都是那麼的美好，回到學校的感覺真好，又一個學期開始了，又站在了一個新起點，願你好好學習天天向上。
14. 藍藍的天空需要你的畫筆為它畫上七彩的虹，碧波千里的海域需要你駕駛巡航的艇，大好河山需要你來做勇敢的邊疆戰士，開學日到了，放飛的心也該收回了，願你能把我好時機，努力學習，早日將夢想變為現實，加油！
15. 背上智慧的書包，帶上如意的行囊，踏上前進的征程，奔向理想的航標——開學啦，上學校！新學期新氣象，祝所有的學子學有所獲，學有所成！
16. 才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐能力的大餐，滋養你理想的軀干。新的學期來了，祝願你學習有所成，夢想掛彩虹，理想騰蛟龍。
㈩ 在學校跳舞作文怎麼寫作文
1. 關於學校里學跳舞的作文800
在漫漫人生旅途當中，挫折也許是每個人不得不上的必修課。在我學習舞蹈的過程中，也經歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經過每天的艱苦練習才學會了飛翔，我也是經過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。
每當我看到電視機裡面的小朋友在台上翩翩起舞，我就想：自己要是也能登上這樣的舞台就好了。於是，我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班，在少兒舞蹈培訓班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、後滾翻、橫叉、豎叉等，一個上午下來，常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛，經常會哭鼻子，可是每當這個時候，我都會想起在台上翩翩起舞的小朋友。其實，他們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞台的嗎！於是我咬住牙，勇敢的挺了過來。因為進步的快，我被老師調到了大班，有一次，為了迎接國家的等級考試，由於時間緊迫，悶碰缺白天學校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓練。面對一個個難度較大的分解動作，我咬咬牙關，堅持一個一個高標准地去做，反復練習。當我練習高標準的下腰時，突然，「啪」地一聲，一個踉蹌，我不小心往後重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養了七天，這是我有生以來遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習了。可是這時的我已經深深地愛上了舞蹈，無法割捨了。想著電視機里的小朋友，再看看病床上的我，我心裡矛盾極了！
在我躺在床上休養的這幾吵散天中，媽媽時時刻刻地陪伴著我，無微不至地照顧著我，並給我講述有關激勵的故事。媽媽說，人的一生當中，如果沒有一點挫折，沒有一點起伏，不去學習，不去開創，生活就像一杯白開水一樣，索然無味，那還有什麼意義呢？小小挫折，不但能鍛煉人，而且能激勵人，成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如，古代文人蒲松齡，年輕時期考試屢屢失敗，生活貧困潦倒，遭遇了平常人難以忍受的挫折，但是，蒲松齡人窮志堅，激勵前進，終於寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》，聞名遐邇。又比如，著名文學家吳承恩，在科舉考試中屢遭挫折，可以說是一生不得志，但他並沒有放棄，孜孜不倦地堅持寫作，終於寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西遊記》，流芳百世……
經過了這四年的艱苦練習，我終於成功的站在了我夢想的舞台上了。在學舞蹈的過程中，也讓我明白了一個道理：「梅花香自苦寒來」。所以說，人遇到小小挫折並不可怕，我們小朋友從什麼地方摔倒，就勇敢地從什麼地方爬起，只要做事不半途而廢，什麼事都會成功。
2. 怎樣寫好一個跳舞的作文
小可愛：
給一篇《我喜歡跳舞》參考一下，只是參考哦！喜歡的話，你可以模仿來寫，題目可以用《跳舞帶給我快樂》，《讓自己在跳舞中享受美好》。
當你在學校一年一度表彰大會的舞台上，看到那優美的舞蹈時，裡面肯定我的身影。因為我喜歡跳舞，而且跳的挺棒的呢！ 跳舞也給我帶來了榮譽。最近，嘉興市要讓我們學校以前跳的舞蹈《玩泥巴》拿去比賽。沈老師又讓我當主角，我們又開始加緊排練。要知道這在海鹽縣內是絕無僅有的。這可是我們舞蹈隊的榮耀，也是學校的榮耀。 就是因為我喜歡舞蹈，所以在校文化藝術節前編排、練習舞蹈，准備參加比賽。起初，編舞蹈時我想「破」了腦袋，也沒想出什麼好動作。然後，媽媽讓我想想以前演出過的舞蹈中有什麼好動作。於是，我照做了，果然行得通。接著，我又結合歌詞，編排出一個比較理想的舞蹈。又經過沈老師和舞蹈隊同學得不懈努力、反復編排跟我自己的多加練習，終於不負所望，得了獎。我高興得合不攏嘴。當然「台上一分鍾，台下十年功。」我每天都要練基本功。從幼兒園就開始練基本功的我到現在，功夫已經算很到家了。那次，沈老師教了我們一個新動作——翻前嗆臉。一開始，我怎麼也翻不過去，可我吸取了每次失敗的教訓，翻過去了！我欣喜若狂。雖然練舞非常不容易，但是我還是執著地堅持下去。每到星期五晚上，我就迫不及待地奔向學校。排舞蹈雖然有點辛苦，但我喜愛舞蹈的這股勁兒一直存留著，是它給我力量，讓我堅持下去的。到底是什麼理由讓我喜愛上螞辯它的呢？也許是因為它能鍛煉我的氣質，也許我本來就有這個愛好。我也說不清楚。舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。我永遠喜歡它！
3. 怎麼樣寫關於舞蹈學校的作文
有一天，我和媽媽在書城突然碰到媽媽的朋友。媽媽說：「你看阿姨家的妹妹學跳舞動作多優美們基本功「撕腿」「下腰」等。這些動作對每個新生都是很難的動作，而且很痛。我心裡想著媽媽對我所說的話：「只要有信心，就一定可以做得到的。」我做了幾個動作都不錯，老師表揚了我。我心裡暗暗地高興著。慢慢地下課時間到了。
回到家裡我很得意地告訴媽媽說：「我今天表現不錯老師表揚了我哦！我會好好努力地學下去的。不會讓你失望的媽媽。我也明白你說的信心是什麼意思了。媽媽把手中的遙控器丟在沙發上，跑過來抱起我說：「我家的寶貝懂事了，說著說著媽媽的眼淚一滴一滴地流下來。」媽媽的願望實現了非常非常地開心，而我得到媽媽的誇獎我更開心。哈哈哈
4. 我學會了跳舞作文怎麼寫作文
太好了！媽媽幫我報了舞蹈班，我成為舞蹈家的夢想終於要實現了！
舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭發，喜歡扎一個麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛裡。她的嘴巴可以稱得上是名副其實的櫻桃小嘴。她很苗條，盡管她很嚴格，但我還是很喜歡她。
終於到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終於到了，我一看，呀！在做壓腿動作！我最害怕壓腿，因為壓腿是很痛的，但是我不偷懶，不休息，一直咬著牙在堅持：「一二三四五六七八，二二三四五六七八……」終於，在一系列的努力之後，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表揚，那時候我別提有多高興了。
我第二個要克服的是下腰和劈叉，由於劈叉我以前練過，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒有那麼容易，下腰先是有一個同學扶著我下去，所以，不太會頭撞到地，但是，自己練的時候就沒有那麼容易了，不是「咚」地一聲沖下去就是癱在地上。我像上次一樣，沒有放棄，還是繼續練習，經過無數次的失敗，我終於嘗到了成功的喜悅。我跳啊，叫啊，比上次更加開心，因為我已經可以開始練習跳舞了。
這真是太好了，我好開心啊！
5. 校園集體舞童心舞動寫作文怎麼寫
期中考試過後，我們便學起了校園集體舞。我們學校園集體舞，一般是在音樂課和體育課。 來自：作文大全 星期二的音樂課到了，同學們似乎不怎麼高興，個個裝出一副不想學舞的樣子。因為這種舞蹈需要男女合起來跳。不一會兒，音樂老師走進了教室，大聲說：「接著上一課學跳『小白船』。」「沒弄錯吧！
怎麼又要學這種舞蹈呢？」同學位異口同聲的說。同學們的話音剛落，一個同學又嘀咕起來：「這種舞蹈我一想就惡心！
」幸好這話沒被老師聽見，不然就慘了。雖然同學用這種口氣把話說了出來，可我還是覺得不惡心，跳舞又不是做什麼壞事，更不是什麼醜事，你們害什麼羞，說什麼惡心呢？ 來源：作文網 zw.liuxue86「要開始學了，做好准備。」老師溫和的對我們說。接著又說「快點，找好自己的舞伴。」說完，同學們都無精打採的跳了起來。第一節是男同學伸出右手，女同學緊跟著把手放在男同學的手上……在學的過程中，有許多的同學好像很害羞，好像是做了什麼壞事沒臉見人似的。我真想對他們說一聲：「放開點，好好學吧！
6. 今天我們學校跳舞比賽作文350個字
校園第十五屆藝術節又要到來了，我有幸代表班級參加比賽。心裡既高興又發愁，高興的是我的舞蹈基本功得到了老師的認可，發愁的是排練要佔據我很多的課余時間。學習任務這么重我能兼顧的了嗎？在老師和媽媽的鼓勵下我決定接受這個任務，盡量做到學習跳舞兩不誤。
排練的確很辛苦，每天下課後都要匆匆忙忙趕到老師家裡練舞。當其他同學在外面玩耍時我在練舞，晚上當其他同學寫完作業在家看電視時，我正匆忙吃完飯在寫作業。雖然練舞很辛苦，但是在媽媽的陪同和老師的細心指導下，我完成了舞蹈的排練。
2010年4月8日校園藝術節終於到來了，我的節目安排在下午。早上媽媽帶我去老師那裡換衣服化妝，當我們趕到學校階梯教室的時候已經坐滿了學生，我坐在表演席上看著其他同學的精彩表演，心裡暗暗擔心我的節目能跳的比他們好嗎。見我沒有信心，老師和媽媽在一旁鼓勵我：「我們練習了這么久， 你又這么努力一定可以取得好成績的」
終於輪到我上場了，我表演的節目是獨舞《小小計算娃》，在等待音樂的時候， 我感覺自己很緊張，但我想到老師的話，心很快就平靜了下來，我跟自己說：「像平常練習一樣，在好每個動作就可以了」
7. 作文；在學習跳舞過程中發生的故事和感受
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，於是，我步入了學習舞蹈的生涯。
剛開始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優美的老師，她教學很嚴格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，准備放鬆一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。終於，兩個星期的時間，我掌握了壓腿這項動作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動作：下腰，後抬腿，高抬腿，前後翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無數次，終於，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞台上，心裡洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
8. 寫關於學跳舞的作文
每當夜幕降臨的時候，柳市電器城前面的廣場上，燈火輝煌，高音喇叭放出的音樂響徹雲霄.只要不是刮風下雨，人們就會三三兩兩地從四面八方趕來，一起開心地跳舞.整個廣場沉浸在一片歡樂的海洋中. 人們有時跳動感十足的街舞，有時跳優美動人的民族舞，有時跳活力四射的健身操.跳舞的有老年人，有年輕人；有男的，有女的；有胖的，有瘦的.有的一家老少都出來做運動. 隨著時而舒緩時而熱情的音樂.人們翩翩起舞.新來的不會跳的跟著會跳的學，會跳的熱情地教不會跳的.很快大家都成了好朋友.投入地跳起舞來.每次跳都到腿累了，腰酸了，出了一身汗.才依依不捨地散了. 一位老奶奶高興地說："從前，我們老一輩人生活都很困難，連吃穿都沒保障.現在條件好了，老了還出來跳舞.現在我走路都輕快了，別人說我年輕了10來歲."一位漂亮的阿姨笑 *** 地說："跳舞能健身還能減肥，治病.我還認識了好多朋友."一位很陽光的小夥子說："打麻將，聚餐吃飯.還不如到廣場跳跳舞，出身汗." 最高興的要數我們小朋友了.穿著各種各樣的滑冰鞋，在旁邊的大水泥地上快活地滑來滑去.有時比賽誰會的花樣多.有時比誰滑的快.玩了一會兒，有些孩子突然想到媽媽.於是，在跳舞的人群中穿梭著，找到自己的媽媽後，又放心地回來繼續玩.他們就像一個個飛舞著的小精靈.給人們帶來更多樂趣. 跳舞真是一項有益身心的運動，請大家一起來跳舞吧！ 第二篇：學跳舞 昨天晚上，姐姐，阿美和我一起去看跳舞，到那裡一看，哇！簡直人山人海，有爺爺奶奶，哥哥姐姐，弟弟妹妹，開始老師要我們隨便站點，我們就跟著老師跳，開始我們不會跳，跟著老師學著跳，慢慢的我們就學會了，我覺得跳舞很有意思，我決定以後每天晚上都來學跳舞。
第三篇：跳舞的苦與樂 人們常說：「記憶是一所大門，當你打開它時，有的事會使你開懷大笑，有的事會使你非常後悔，更有的事會使你又苦又樂。」我也有一件又苦又樂的事_跳舞。
事情還得從幾個星期前說起。一天，我正在上我最喜歡的體育課，突然，苦悄悄地來了…… 老師對我們說：「同學們，今天我們要學習校園集體舞的其中之一_小白船，學好了將來我們要參加比賽。
現在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個動作。」老師教得非常認真，同學們學得也非常仔細。
這時，老師突然叫我去和他跳一遍。天呀！我還不會跳，結果出醜了，逗得同學們哈哈大笑。
我羞得無地自容，恨不得地上有個縫，好讓我鑽進去。 比賽這一天，樂姑娘也跟著來了。
我們每一個人的心都怦怦直跳，好像要從喉嚨眼裡蹦出來了。上場了，我們從容地跳完舞蹈，台下響起了雷鳴般的掌聲，讓我心裡樂呵呵的。
好了，不說了。對了，你們有沒有這樣的事例？有的話趕快告訴我吧！我都迫不及待啦。
9. 學校藝術節的作文怎麼寫
三月下旬，學校要舉行藝術節。同學們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學劉楚夢准備表演詩朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。
每天放學，我們都要在一起排練一個小時。剛開始，發音不準，讀得也不流利，更跟不上音樂的節奏，經過老師一遍又一遍的糾正，我們終於讀得流利了。
比賽那天，我們在台下信心十足，可一上台，心裡像揣了七八個水桶一樣，七上八下的，不知是怎麼回事，平常背得滾瓜爛熟的東西，似乎都忘了。當讀到：「課堂上愛做小動作的……」時，我覺得讀快了，沒有跟上音樂的節奏，這時，雙腿也不由自主地在發抖，恨不得馬上挖個地洞鑽進去，我和劉楚夢忙忙地結束了朗誦，心想：我們可能與獎無緣了。
四月六日下午，學校舉行頒獎典禮，當主持人念到：「詩朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎，請廖悅然、劉楚夢同學上台領獎。」我們驚訝得不知所措，又高興得一蹦三尺高，飛快地向領獎台跑去。
這次藝術節，我們雖然得了獎，但和一等獎相比，還有一定的差距，今後要更加努力。藝術節讓同學們展示了自己的才藝，得到了鍛煉，我希望學校以後能多開展這樣的活動。