適合中學生看的書籍
1. 關於初中生的書籍推薦
適合初中生的好書推薦
一、國家教育部推選給初中生的中外名著
1、《老人與海》
2、《邊城》
3、《飄》
4、《平凡的世界》
5、《駱駝祥子》
6、《鋼鐵是怎樣煉成的》
7、《愛的教育》
8、《童年》
9、《昆蟲記》
10、《魯濱遜漂流記》
11、《明朝那些事兒》
12、馬克吐溫《王子與貧兒》
13、《小王子》
14、《傲慢於偏見 》
15、《史記》
二、中學生必讀的50本好書
1、西方寓言的始祖
《伊索寓言》 伊索
2、中國先秦時期的網路全書
《詩經》 孔子
3、兵家韜略之首
《孫子兵法》 孫武
4、垂範千古的儒家經典
《論語》 孔子及其弟子
5、中國道家學說的開山之作
《老子》 老子
6、對人類影響最大最深的基督教經典
《聖經》 希伯來人
7、史家之絕唱，無韻之《離騷》
《史記》 司馬遷
8、歷史與文學的完美體現
《資治通鑒》 司馬光等
9、從地獄到天堂的旅程
《神曲》 但丁
10、穿越時空的愛情經典
《西廂記》 王實甫
11、最愛中國人推崇的英雄傳奇
《水滸傳》 施耐庵
12、包含處世權謀與人生智慧的傑作
《三國演義》 羅貫中
13、駕馭與統治的教科書
《君主論》 馬基雅維里
14、阿拉伯世界的網路全書
《一千零一夜》 阿拉伯人
15、東方世界的《堂吉訶德》
《西遊記》 吳承恩
16、成就人生事業的大學問
《菜根譚》 洪應明
17、探索心靈與世界的距離
《蒙田隨筆全集》 蒙田
18、世界文學最輝煌的殿堂
《莎士比亞喜劇悲劇集》 莎士比亞
19、騎士風尚的飄逝
《堂吉訶德》 塞萬提斯
20、便覽古文發展的最佳範本
《古文觀止》 吳楚才，吳調侯
21、不會做詩也會吟
《唐詩三百首》 孫洙，徐蘭英
22、中國最偉大的文學作品
《紅樓夢》 曹雪芹，高鶚
23、徜徉在幻想的天空
《格林童話》 雅各布·格林，威廉·格林
24、東方宗教的神聖贊歌
《吉檀迦利》 泰戈爾
25、精神在現實與夢境中的徘徊
《變形記》 卡夫卡
26、法國批判現實主義文學的奠基之作
《紅與黑》 司湯達
27、與《孫子兵法》齊名的一代巨著
《戰爭論》 克勞塞維茨
28、夢回美好的童年
《安徒生童話》 安徒生
29、世界女權運動的圖騰柱
《簡·愛》 夏洛蒂·勃朗特
30、科學與文學的完美結合
《昆蟲記》 法布爾
31、可憐一卷《茶花女》，斷盡支那盪子腸
《茶花女》 小仲馬
32、文學大師精雕細琢的藝術品
2. 中學生必讀書籍有哪些
教育部推薦中學生必讀書目
初一：
1、《愛的教育》——情感的熏陶和品德的啟示
2、《繁星》、《春水》——「母愛、童真、自然」
3、《伊索寓言》——生活的智慧和想像的魅力
初二：
1、《朝花夕拾》——溫馨的回憶與理性的批判
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》——理想主義的旗幟與人生的教科書
初三：
1、《海底兩萬里》——科學與幻想之旅
2、《培根隨筆》——透徹的說理、雋永的警句
教育部推薦中學生必讀書目：
一.初中必讀(10種)
《西遊記》《水滸》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《繁星?春水》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》
二．階段閱讀：（15種）
初一年級：
①《紅岩》羅廣斌、楊益言著；②《安徒生童話》（丹麥）安徒生著，葉君健譯；
③《童年》（俄）高爾基著，劉遼逸譯；④《格蘭特船長的兒女》（法）凡爾納著，范希衡譯；⑤《愛的教育》（義大利）亞米契斯著，田雅青譯；
初二年級：
①《青春之歌》楊沫著；②《駱駝祥子》老舍著；
③《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基著，梅益譯；
④《福爾摩斯探案》（英）
初中課外閱讀推薦書目（10部）
1、《西遊記》吳承恩
2、《水滸》施耐庵
3、《朝花夕拾》魯 迅
4、《駱駝祥子》老 舍
5、《繁星·春水》冰 心
6、《魯濱孫漂 流記》（英）笛福
7、《格列佛游記》（英）斯威夫特
8、《名人傳》（法）羅曼·羅蘭
9、《童年》（俄）高爾基
10、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基
高中課外閱讀推薦書目（20部）
1、《論 語》
2、《三 國 演 義》 羅貫中
3、《紅 樓 夢》 曹雪芹
4、《吶 喊》 魯 迅
5、《女 神》 郭沫若
6、《 子 夜》 茅 盾
7、《家》 巴 金
8、《雷 雨》 曹 禺
9、《圍 城》 錢鍾書
10、《談 美 書 簡》 朱光潛
11、《哈 姆 萊 特》 莎士比亞
12、《堂·吉 訶 德》 塞萬提斯
13、《歌 德 談 話 錄》 艾克曼
14、《巴 黎 聖 母 院》 雨 果
15、《歐也尼·葛朗台》 巴爾扎克
16、《匹克威克外傳》 狄更斯
17、《復 活》 列·托爾斯泰
18、《普 希 金 詩 選》 普希金
19、《老 人 與 海》 海明威
20、《泰 戈 爾 詩 選》泰戈爾
(2)適合中學生看的書籍擴展閱讀
一、 研究擬定教育工作的方針、政策；起草有關教育的法律、法規草案。
二、 研究提出教育改革與發展戰略和全國教育事業發展規劃；擬定教育體制改革的政策以及教育發展的重點、結構、速度，指導並協調實施工作。