構建和諧校園倡議書

① 構建和諧社會要求人與人和諧相處，人與自然和諧相處。請你就如何構建和諧校園給校長寫一份建議書。

代漢語詞典中解釋為：配合得適當和勻稱。那麼，和諧校園應該是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調、整體優化的育人氛圍,是學校物質文化，精神氛圍，和諧人際關系等各方面的協調，是學生、教師、學校和諧發展的整體效應。筆者想從以下幾方面談談對構建和諧校園的幾點思考：

一、強硬的校園物質文化是和諧校園的保障

校園物質文化是指學校所處的人文環境、地理位置、教學設施、活動場所等。它是校園文化的物質載體，是校園文化發達程度的外部標志. 校園物質文化主要包括校園地理環境、校園建築布局、校園藝術景點等，下面我主要從校園環境方面來談談其對構建和諧校園的影響。

《墨子．所染》記載墨翟見染絲感慨道：「染於蒼則蒼, 染於黃則黃,所入者變,其色亦變,五入必而已則為五色矣。故染不可不慎也。非獨染絲然也，國亦有染……非獨國有染，士亦有染。」墨子的「染絲說」說明了一個道理：人性不是先天所成，下什麼色的染缸就成什麼顏色的絲，也就是說，有什麼樣的教育環境就會造就什麼樣的人。「校園是人才的搖籃，是人類文化傳承與發展的重要紐帶」。因此，校園環境的建設越來越受到人們的重視。健康優美的校園環境就象是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它有利於陶冶學生的情操、美化心靈、激發靈感、啟迪智慧，也有利於學生素質的提高。因此，校園環境力求做到「春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠」。通過綠化、香化、凈化、園林化、知識化．讓校園的一景一物，每堵牆壁，每個角落都在無聲地「說話」。這樣我們的校園才能成為教師和學生流連忘返的花園、溫暖的家園和幸福的樂園。

  二 、校園精神文化是和諧校園的脈搏

所謂校園精神文化，是指那些長期形成的校風、教風、學風等。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基也主張學校要利用一切可能來培養和發展學生的精神需要。校園的精神文化主要表現為校風、班風、教風，我認為要形成博大精深的校園精神文化氛圍必須從以下幾方面入手：

1、樹立優良的校風：校風是指一所學校在領導和全體師生共同努力下，在長期的教育管理中，逐漸形成的相對穩定的思想行為作風。校風是學校師生員工共同擁有的道德風尚、行為習慣和精神風貌的集中體現，是校園文化中表現最為活躍、最有教育力量的因素。一所學校如果形成了文明、進步、蓬勃、健康的優良校風，必然會創造出一種積極的文化氣圍，陶冶師生的心靈。

2、樹立優良的教風：教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。教師是人才的培養者，只有在工作中樹立起實事求是、艱苦奮斗、勤政廉政、團結協作、高效嚴謹的工作作風和在教師中樹立起為人師表、教書育人、治學嚴謹、耐心細致、開拓進取的教風，才能引導和促進勤奮學習、積極向上、嚴謹求實、尊師重教、遵紀守法、舉止文明的優良學風，才能形成和諧的校園氛圍。

3、樹立優良的學風：學風是指學生集體在學習過程中表現出來的治學態度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣等方面的表現。優良的學風像校風、教風一樣，對學校教育教學質量的提高，對學生人格品質的發展和完善，對培養學生成為德、智、體、美、勞全面發展的接班人都有極其重要的意義。
 

② 5以「珍愛生命，快樂生活，共建和諧校園」為主題的倡議書

老師們、同學們： 你們好！ 新年的鍾聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。 在過去的一學期里，同學們在老師的辛勤教導下，努力學習，刻苦鑽研，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發展，很多同學都取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。新的學期對我們每一位同學提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現在做起，努力學習、自尊自愛、繼續弘揚我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作「五小公民」。 新的一年開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。小學階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點希望： 一、希望同學們嚴以律已，養成良好的人格素質和道德規范，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的小學生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。 二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結著辛勤的汗水，我們要敢於迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅實的基礎。 三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發展。 我們大慶道小學具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們，美好的願望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鑽研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學期第一天的早晨，我真誠地祝願每一位老師在新的學期里工作順利，事業有成！祝願每一位同學學習進步，快樂成長！ 謝謝大家！ 大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。 慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作台，先後出台了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。 我國同時也非常重視保護環境的教育，「綠色學校創建活動」就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！

③ 構建和諧校園和構建和諧班級的建議書

http://www.xazx.net/jiaogong/ShowArticle.asp?ArticleID=703 這里有好的啊,去看看~!專^屬_^

④ 有關美化校園環境，創建文明校園的倡議書

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進蘋洲校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中!!!!

⑤ 寫封倡議書(綠化校園，和諧校園，文明校園等)，150字

校園是我們學生每天停留時間最多的地方，我們在這里像海綿一樣吸取著知識的養分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無論是學生還是老師，都希望在一個和諧的氛圍內學習和教授知識。因此，構建和諧校園需要建立和諧的師生關系。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。同學尊敬老師，老師愛護同學，這樣才能構建和諧校園，建立和諧的師生關系。
構建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，才能建立和諧的同學關系。
構建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決不能有作弊的現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
另一方面，構建和諧校園還需要建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。良好的校風如春風化雨，吸引個個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏，以此打造和諧的教育氛圍。
一個和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行

⑥ 為倡導公平和正義,寫一份構建和諧校園或和諧集體的倡議書(初二政治)

和諧校園倡儀書
尊敬的各位領導、老師、同學們:
作為新時代的學生，為建設一個整潔、舒適、美好的和諧校園而努力。為此，我提出以下倡議：
1. 開展校園活動：為營造「講文明光榮」的氛圍，學院特倡議開展系列活動：動員全體同學去校園揀垃圾，增加檢查寢室衛生的次數，定期去宿舍堅持等，這些活動都大大增強了同學們的「講文明，講衛生」的觀念，使他們都不約而同地行動起來，起到了良好的效果。

2. 擯棄陋習：為讓大家知道不良陋習的危害性，增強搞好「校園文明」的緊迫感，如吸煙、酗酒、斗毆、打架等行為，不僅危害自己，更危害他人和社會。

3. 文明修身：遵紀守法、不染頭發、不穿奇裝異服、節約用水用電、不浪費糧食、保持宿舍干凈整潔等。做個講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。

讓我們樹立良好的道德修養和正確的人生取向，努力提高自身的綜合素質，一起攜手努力，爭當文明，創建先鋒，以回報學校、回報社會！
倡議人：
xxx

⑦ 寫有關和諧校園的倡議書，可以寫哪幾方面咋寫提點建議。（我六年級）

和諧校園

我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長，擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心願。 在校園，就在我們身邊團結互助友愛的行為隨處可見。在校園春季運動會中，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手，卻奇跡般奪得了好成績，同學們歡呼啊，跳躍啊！贏了靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上奪得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力.心往一處想，勁往一處使，動作協調終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。這就是團結的力量！ 在「捐助四川」活動主題中。讓我們小學生多一份愛心，讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學習，讓那些失學兒童在鮮花和快樂中讀書。同學們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元.5元.10元，甚至一百元。雖然我們捐的錢不多，但滴水成河，也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容，一顆顆火熱的心，一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的奉獻。早在兩千多年前，我國的老子.孔子和莊子都曾提出過構建和諧社會的設想。實現社會和諧，構建美好社會，是中華民族幾千年的追求，也是當代人的社會理想。學校是社會的一個重要組成部分，構建和諧校園不僅直接關繫到人才的培養，而且關繫到未來和諧社會的建設。 多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。作為小學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學，與同學團結友愛.互相幫助，讓民族之花開遍祖國的每一個角落！

⑧ 創建文明校園建議書

構建和諧校園有感
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進蘋洲校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

⑨ 假如你們的學校要開展「創建和諧校園」的活動，請根據提示寫一篇倡議書，號召大家為創建和諧校園而努力。

Our school is like our home. We should try to build up a harmonious campus.
First of all, the students in our school should work hard at our lessons. After school, we'd better take an active part in all kinds of activities to help improve our health and study.
Then we should be friendly to one another. We should respect our teachers and get on well with our classmates.
Thirdly, it is our ty to keep the school yard clean and tidy. We shouldn't throw wastes around or pick flowers.
Please do our best to make our school beautiful.

⑩ 假如你們學校要開展「創建和諧校園（to build a harmonious campus）」活動，請根據提示寫一篇倡議書，號