校園的日記

Ⅰ 校園日記三百字左右

一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續續的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。 早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯！同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨遊，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環境。
說完了「拜拜」就該回家了，同學們三三兩兩地結伴而行，討論著自己的事。
接著每天都發生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

Ⅱ 分享一篇關於「校園」的日記，200-300字左右。

2017年10月16日星期四晴今天秋高氣爽，天高雲淡。在這樣美好的天氣里，上第三節課的時候，老師說帶我們全班同學去游覽校園，大家都興奮得不得了。首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。然後，老師帶我們去草地上觀察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多，像穿著裙子的少女。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。最後，老師帶我們去水泥路旁觀察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。今天我才發現，我們的校園多麼美麗、多麼輝煌！

Ⅲ 求一篇校園生活日記300字

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Ⅳ 在學校的一天日記

今天，陽光明媚來，我迎著自燦爛的朝霞，走向學校。
今天早上是語文早讀，同學們朗讀得很大聲，很整齊。我們的老師很漂亮，長長的頭發，用紅色的皮筋綁在頭後，顯得十分年輕。她讀起課文來，聲音清脆有力，非常好聽。
第一節課是數學，數學老師姓羅。身體胖胖的，圓圓的臉蛋上洋溢著微笑，讓我感到十分親切。她說起話來聲音很大，隔著三堵牆都能聽見她的聲音。她還很幽默，有時搞得我們全班哈哈哈大笑。
還有王老師，她負責教我們英語。她說起英語來十分流利，我好想和她一樣，所起英語來可以非常流利。
還有我們的崔老師，他身材魁梧，帥極了。我們省情老師是一個非常漂亮的女人，她很溫柔，我非常喜歡她。還有我們的科學老師。品德老師……雖然我不知她們的名字，但我很喜歡他們。
我非常喜歡美術，音樂也很喜歡。
時間飛逝，到了放學時間，我們排好隊，回到了家。
又得寫作業了，拜拜了！

Ⅳ 關於校園生活的日記怎麼寫

關於校園生活的日記怎麼寫

天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追，我們必須掌握好時間，才能把事情處理妥當，設置一個小小的鬧鍾，讓它幫你記住這些時間吧！

上午七點40：背英語單詞

學習英語是一個循序漸進的過程，需要積累大量的詞彙，每個周末我都會背大量詞彙。

晚上六點四十：交作業

大學其實沒有想像的那麼輕松，老師會布置相應的課後習題，為了按時完成作業，我習慣設置鬧鍾提醒自己。

下午四點四十：練琴

設置這個鬧鍾是為了提醒我准備去練琴。每次到了這個時候我就告訴自己所有的努力都是會有回報的。

下午六點二十五：去圖書館

每天這個時候都會去圖書館佔位置，喜歡在圖書館的學習氛圍。

忙碌的生活是大學時光的另一面，加入學校組織，參加社團活動，這樣的時光充實而富有意義。

下午：開始我的工作

進入大學後，我加入了一些社團，學生組織，也經常去聽一些講座。雖然有點忙碌，但很充實，從中收獲很多東西。

晚上八點：夜跑

自帶籃球先去籃球場上打會，然後開啟夜跑模式，一個星期堅持跑四天，每次跑步都跑半小時以上，晚上跑步感覺很舒服。

周末約上小夥伴去逛街吃東西，爬山，拍照，把一切美好留在照片里。

生活就是由無數件小事組成，點點滴滴的生活常態，真正將鬧鍾的作用發揮到極致 .....

. 一寸光陰一寸金，時光荏苒，歲月如梭，我們用鬧鍾記錄生活。一次次的提醒是為了引起你對於時間的重視。

Ⅵ 日記（在校園難忘的日子）

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要分道揚鑣了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。 2
歲月如歌，小學六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來„„ 我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，「刷」的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。 「噓——」哨聲響起 ，我們准備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是「皇天不負有心人」！我們終於贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？

Ⅶ 中學生校園日記大全

201X年X月X日 星期X 晴
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過於177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對於慣友，見面不時吐槽兩句，對於陌友，見面說句「：hello，再微笑一下。」是多麼愜意而又舒適的畫面!
上了初中，老師們的原則是至多耐心、善於自控、充實自我。
我喜歡現在的校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍!
我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意!獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園考試吧無慮的，快樂茁壯的成長!
我們的初中生活只有三年，三年不長，且行且珍惜!

Ⅷ 關於在學校一天180的日記

學校是我們的快樂天堂，更是大家學習知識的場所，每天一大早聽見鬧鈴聲，我就迫不及待版想立刻到我們學權校進教室去，開始多姿多彩的一天。
在早上的語文數學課中，我最期待的當然是─下課啦！誰說下課就只有玩？那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等......，有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周圍的景物， 會發現我們學校的美！
經過了早上的磨難，我的肚子響起了飢餓交響曲，終於可以投入營養午餐的懷抱了！色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空，嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀！整個校園終於靜了下來，大家都沉浸在夢鄉里了！噓~~。
終於到了全班期待已久的體育課，老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步，接著開始我們最刺激的一刻 ─ 躲避球，女生的尖叫聲不斷，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時間如流水，放學鍾聲響起，而我也跟著隊伍走出校園，結束一天精彩的學校生活。

Ⅸ 校園三篇日記

小螞蟻
下午，我和小夥伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一隻非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然後邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫「巨無霸」。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然後吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什麼它要長二根觸須呢？於是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一隻小螞蟻發現地里有隻死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的夥伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一隻只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的湧向了那條青蟲，然後，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：「我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。」
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什麼只要大家齊心協力就能成功。