校園的美好

『壹』 形容校園美好的成語

問題很籠統啊，像「窗明幾凈」用來形容教室什麼的不錯，「書聲琅琅」形容學生學習興致的高昂等等，這個得看看你偏重於哪一方面了！

『貳』 關於校園美好詩歌

美麗的校園，我們的家
在這美麗的校園，我們從幼稚走向成熟
在這可愛的校園專，我們由嫩芽開屬始茁壯
校園生活，是我們生命貝殼中最美的一枚
從無知走向多識
校園生活，是我們人生旅途中最亮的獎章
從蒙昧走向聰慧
美麗的校園就是我們的家
校園一直默默無聞的伴我們成長
是校園，為我們鋪墊了腳下成功之路
是校園，引我們在知識的海洋中揚帆起航
學問的校園，你是家鄉父老的希望
莘莘學子在你的呵護下
美好的理想能實現
甜美的夢啊能成真
豐厚的校園，你是一片肥沃的土地
嫩嫩的幼苗長成參天大樹
美麗的校園，你是如椽的畫筆
繪出的畫啊被人稱頌，被人稱頌。
美麗的校園，我們共同的的家
親愛的校園，你是我們心中的依戀
你有春的溫暖
你有夏的燦爛
你有秋的成熟
你卻沒有冬的嚴寒
美麗的校園，我們溫暖的家
是你在廣袤的大地上
點燃了那無數璀璨的明星
讓我們
健康成長，學會求知
讓我們
擁有一個璀璨的明天
感謝美麗的校園我們的家
我們願意
把你裝扮的更加美麗
我們願意
在你的哺育下永遠向前，向前！

『叄』 描寫校園生活的優美短語

1、童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

2、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

3、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

4、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

『肆』 歌曲《美好的校園》歌詞

讓啊我 各位同學大家好 我是鋼化杯校長 今天 下午兩點 在學校大禮堂 我要開家長會 叫啊你機爹媽來 我要收錢 具體收費如下 班費 5塊 以下就是學雜費啊 粉筆使用費 10塊 防粉筆灰過敏疫苗注射 20 電條及電條跳泡更換護理費 80元 為了減輕同學們的學習負擔 我們聘請了校外 外形健康陽光尼老表倒糞草 費用200元 為了美化校園 我們決定在足球場栽花 花費500元 這尼注意啦 要踢足球尼同學 另交500元押金 如果踩著我們在足球場上栽尼向日葵 么畢業後只500就不退啦 還有 想要插入校花班級就讀尼同學 收學習環境改善費 半學期288元 為了做好同學們青春期尼心理指導工作 男生 生理衛生認知費 90元 女生 生理衛生體驗費 720元 含高級營養補品一套 及世紀廣場打折房卡一張 住校尼同學 交住校娛樂費666塊 含金湖水幕電影及老陰山纜車休閑度假卡一張 我們傳授給高三尼同學 包教包會永不忘記高考秘籍心法 傳授費998元 當然 我們校方也非常關心學習成績及各方面都非常優秀尼同學 具體尼獎勵如下 優秀學生班幹部獎 雙色兩用磨砂高級香水橡皮一塊 市級三好生獎 高級健身鋼珠一對 州級三好生獎 高級水晶彈子玻珠棋一副 可六人使用 省級三好生獎 正版阿迪王高級運動衫一套 最後 獎勵我們尼文理科高考狀元 獎品是 迷彩服一套 以及大鍋菜2010新專輯一張 【臭頭】 老師上課綁啦馬臉抵得干屍 噴噴學生又挨家長編故事 你說學生不愛學習低得白痴 要多學知識 么你大跨夾尼哎跟給是知識 不尊重學生 還說我們不自覺 老子在你礦泉水搜放西** 老子教錢給你就是受你折磨 你之份B樣專門培養馬加爵 你說老子憨 老子說你Biang 你尼B樣長呢就像消防栓 釀四JB的不管 只管哪個頭發長 姑娘戴耳環 說是影響學校形象 么老子是來讀書么是來當和尚 學校就是跟小型社會 男男女女有T還有GAY 男生喜歡女生宿舍 女生玩斷背 老師喜歡苦情玩頹廢 苦死苦活苦得一副眼鏡 還不是為啦一張文憑 【MC飛】 學校里收比吃比穿比哪個有錢 種個比么喔出來尼屎還不是只有一節 學生妹晚上出來搖頭 白日在學校廁所點啦煙抽 瞧哪個都不爽上課還喜歡化妝 不得么出克拿奶罩克勒死保安嘛 老師最喜歡請家長 請來打麻將噶 早上七點上到晚上九點半 會累吶 小雜種 么不是說減負 老子不愛逼相信 不相信校長 不喜歡班長 哪釀都敗講 學匿跡多尼知識老子二日又不造原子彈 晚自習為釀哈哈尼考試 收老子尼學費給是拿來印些卷子 同學這個問題你來回答一下嘛 我回答搓*****你是老師你直接講就得啦嘛 你還調動課堂氣氛 你變相體罰我你給承認 你給敢對拉本拉登尼照片發誓你給敢承認 提高升學率哈哈都補課 說是補課能考名牌尼大學 校長你給敢賭你尼左手 老子考不起你給是砍你尼左手 【鋼化杯】 科長 局長 處長 老闆 歡迎你把小娃 送來我的手上 每家機同學背景都不一樣 不要怪我 我先來瞧瞧螞蟻像 我是本校校長說釀就是釀 家收B得錢尼 我B得B功夫管 哪家是領導 哪家是老闆 我陪你們渡過美好青春時光 你幾個學習不好 成龍尼上天 成蛇尼鑽草 家收B得錢 么給是還要鬧 老子收收學費 唉你幾個開除掉 你機爹是跟憨B 老子越發整你 你機爹越發送禮 我不收幾克兒毛的禮 只收現金大禮拿克打水果機 我戴拉一副有色眼鏡 我樣式都擺得平 只要敗鬧到教育廳 我還不是舒舒服服拿啦年薪 等到時間一到 我就陞官兒 我就升大官兒 你們照樣尼等克 克擠你們尼公交車 【爆點】 作為家長我肯定教育有方 小娃不聽話我抬手就是一巴掌 老子是根屠夫 老子會殺豬 老子逼得錢么也會供你讀書 小雜種 老子交錢不是給你克學校收談戀愛 你給是日日早點都吃些韭菜 **尼根逼 你給是還克劈人機 你劈人基么是人基劈你 最後給醫葯費還不是你基爹 日你尼娘 你到底怎些釀 給是老師不興管 越學越憨 么會日得匿跡憨 給是日著憨姑娘 偷老子尼錢克喝酒克賭博 老子逗逼臉給你幾腳 老子會養著匿跡一坨 你還會抽煙還會紋身還會逃家 你錢都逼得你逃根** 246 | 評論 向TA求助 回答者： Myˇ

『伍』 我要 美好的校園 完整歌詞

湖邊的柳梢把信寄
春天歸來了
魚兒搖尾劃破湖面
雲兒在浪里搖
密林深處書聲朗朗
鳥兒都醉了
淘氣的畫眉躍上枝頭
眨著眼睛偷偷地瞧校園多美好
呵
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風光更妖嬈
校園多美好呵
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風光更妖嬈
屋檐下面築新巢燕子飛來了
魚兒擺尾劃破湖面
魚兒在浪里搖
滿園桃李萬紫千紅蜂兒嗡嗡叫喲
滴滴雨露珠映出霞光放出彩虹千萬條
校園多美好啊處處有芳草
待到明朝果實累累風光更妖嬈
校園多美好啊處處有芳草
待到明朝果實累累風光更妖嬈
風光更妖嬈

『陸』 求《創建美好校園》演講稿（300字左右）

各位老師，各位同學：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：用心創造美好校園。

同學們，你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過，走廊上的一個空瓶？你可曾注意過，操場上的一個包裝袋？也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意；也許會回答，注意到了，怎麼啦？而我想要知道的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進垃圾筒，還我們的校園一個清潔呢？

每當你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧。可同時，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。

在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他（她）學習，也為校園的環境獻上一份力。以後的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的夥伴在和我一起為校園的環境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都願意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美：一份不止是環境上的，還是大家心裡的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創造美好校園！

『柒』 美好的校園的生活，500字，作文，

「春天在哪裡？在哪裡？」

「春天在那美好的校園里！」

如果你問我，為什麼要提筆寫下這篇文章。我定會回答：為了夢中的校園生活。

倘若可以，我希望夢不再是夢。

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。處處鳥語花香，處處盪漾著同學們的歡聲笑語。一走進校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來，使我心曠神怡。朝陽里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣

那兒的教學樓要很寬敞，教師大大的，大家坐在位子上不會擁擠,桌子是單人的，避免發生「三八線事故」。牆上舔著名人警句、古詩詞、繪畫作品，能給人一用詩情畫意的美妙感覺。走廊上到處洋溢著同學們歡快的笑聲。

詫異的午間，大家能在學校食堂里吃飯，同學們你一群，我一夥的聚在一起用餐，給本來就香噴噴的飯菜增添了一絲絲美味。飯後，大家還能看看書，互相告訴對方自己的讀書心得，學校里有一個圖書館，書籍內容豐富多彩，好讓「小書蟲們」大飽眼福。書香融入我們的童年生活，使我們在知識的海洋中盡情遨遊。讓我們變得更加聰明可愛，正如伏爾泰所說：「讀書使人心明眼亮。」

我想，我理想中的教室將會是潔凈明亮的。教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前後呼應，在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞台展現給我們這些求知如渴的讀書郎。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，我們將在這無垠的大海里盡情地遨遊。

校園不僅僅是學習園地，更是我們心想的夢境。學校要開展各方面的娛樂活動，培養同學們的業余愛好，在學習的方面是更進一步，增大視覺范圍。

放學的時候，大家不用背著笨重的書包、小山坡似地作業提綱，只用哼著歌，一蹦一跳的回到家，活脫脫的像一隻自由的百靈鳥。

要上學就要學知識，要有快樂，如果在美好、幸福的環境中得到快樂， 這就是我嚮往的校園生活。那麼令人憧憬！那麼多姿多彩！只有努力，就能做到。

『捌』 形容校園愛情的美好

校園里的愛情都是單純的，都是普普通通拉拉手的，真正的要走到婚姻殿堂，或者說長期以往的話都會碰到很多的挫折。

『玖』 校園中那些美好的記憶初一作文600字

校園里美好的記憶

校園里美好的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。

閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。

那是我小學生涯最後一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。

步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶裡打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。

那麼多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什麼我們在也回不去了？我想一堵牆已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看雲。我覺的你看我時很遠，看雲時很近。

3.校園里的記憶

五年的時間一晃就過去了，馬上就要畢業了。此刻，發生校園里的酸甜苦辣一齊湧上心頭，化作一隻記憶之舟，駛向那敘說著我童年的地方。

酸——一年一度的運動會就要開始了。身為接力隊員，每逢體育課我都抓緊練習（因為上幾屆運動會我都是接力賽的第一棒）。好景不長，因為跑步運動量大，沒多久，我的哮喘病又犯了，這可怎麼比賽啊！無奈之下，我只得請假，找一個人代替。運動會那天，看著運動健將們一個個身手敏捷，不禁回憶起我的「英姿」：猶如駿馬般馳騁綠茵足球場上，兩個羊角辮隨風飄揚……啊！我陶醉了！可眼前，我只是一個拉拉隊隊員。想起那情景，我的心裡酸溜溜的，不是個味兒啊！

甜——呵呵，這個六一，老師告訴我一個讓我高興得差點沒背過氣的消息：我在學校里的徵文與現場作文都得了二等獎！是啊，一份耕耘，一份收獲，想當初，每天回家，第一件事不是寫作業，而是忙著修改作文，一遍遍的修改，一次次的流淚，終於，我的文章獲獎了！一種喜悅、激動油然而生，好似置身於夢境一般。

苦——臨到考試了，作業比平常多了兩倍，晚上看來有得熬夜了！果然，眼睛掛在題海之上，腦袋沉在題海之下，真是常人不能體會到的痛苦！還有，考試如果考不好，回家之後，不僅遭到一頓臭罵，還要艱難的吃下一頓青炒苦瓜！

辣——期終考試到了，我滿面笑容地走進考場，信心十足地等待監考老師發放考卷。拿到考卷，我奮筆疾書，可剛做5分鍾，卡核了！這道題我冥思苦想也無濟於事，怎麼辦？？嗚嗚……那位大俠來幫幫我啊！「同學們，還有30分鍾！」什麼！我還有一篇作文沒寫！「同學們，時間到！」啊！慘哪！我的作文字數還差很多啊！此刻，我的心裡像灌了幾十瓶辣椒醬，火辣辣的。

看著校園里的一磚一瓦，一草一木，凝視著前方，我盡情的回憶著……

『拾』 我們美好的校園作文

我們的校園美麗如畫。

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐版樹伸出了毛絨權絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」，樹上滿是她的「孩子」，他們一落地，「媽媽」就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。

校園的四季真美啊！