校園消防
一、學校火災的特點
一是縱觀各類學校火災，可以看出特大火災易發時間大部分在夜晚。有的學校為防盜或治安需要，採取了一些安全措施，如給學生宿捨得窗戶加裝防護欄，樓道出口安裝防護用的鐵柵欄。有的寄宿制中小學採取封閉式管理，禁止學生隨意外出，學生管理者為圖省事，在學生就寢後將宿舍樓出口上鎖。凡此種種，一旦深夜發生火災，人員疏散混亂，極易造成找不到逃生出口而釀成災難的後果。
二是易發部位多為學生宿舍宿舍、實驗室、圖書館、電教中心、教室等建築。由於這些建築內一般可燃物多，火災荷載大，實驗室還使用大量易燃易爆的化學危險物品，一旦發生火災，蔓延迅速，難以控制。但是學生宿舍是學校火災隱患最為突出，主要是因為學校疏於對學生宿舍的安全檢查和管理。在一些學校的學生宿舍存在亂拉亂接電線、違章用電、宿舍內吸煙、蠟燭照明、點蚊香熏蚊、樓道不暢通和消防器材配備不齊全等問題。
三是學實驗室也是學校頻發火災的場所。眾所周知，實驗室是學校教學和研究的重要場所，也是培養學生科研能力的重要場所。但在實驗室里學習和工作存在著許多危險，特別是「探究性實驗」、「開放性實驗」和「學生科研」的開展。使實驗室安全問題更加突出。所以，實驗室安全教育從新生一入學就應該認真抓，對於剛剛步入大學的新生，實驗室安全教育應該是大學始業教育的一個重要組成部分。實驗室安全教育主要包括防火、防水、防中毒、防觸電、防燙傷和環境污染的避免與消除等內容的學習，提高其防範意識。甚至，有部分學校的教學樓、辦公樓、食堂等建築是未經消防審核、驗收擅自投入使用，有些是擅自租用居民住宅等不合格建築，大多不符合現行國家建築設計防火規范要求。一些老式教學樓、辦公樓、宿舍樓大多採用磚木結構，耐火等級低，防火分隔設施欠缺，其電氣線路陳舊老化。而且安全出口數量和疏散寬度不夠，應急照明燈及疏散指示標志缺乏或損壞，部分滅火器失效、配備數量未按規定配備齊全，學生又缺乏消防安全常識，極易造成群死群傷。
四是學校防火安全宣傳教育不到位，多停留在橫幅或者黑板等表面宣傳。部分學校將宣傳工作停留在表面，普遍存在只見發文而不見行動，只見口號而沒有實踐等現象，沒有很好動員師生積極參與，師生員工缺乏逃生自救訓練等是難逃厄運的主要原因之一。有的學校很少或從來沒有組織對師生員工的防火安全、應急疏散和逃生自救教育培訓，他們缺乏消防安全意識，遇到火災就會驚慌失措。
五是發生事故社會影響大，傳播范圍廣。現在大多數孩子都是獨生子，如學校發生安全事故，極易造成惡劣影響。學生多為未成年人，屬弱勢群體，年齡小，消防意識淡薄，自防自救能力差。一旦遇到火災事故，疏散困難且緩慢，很容易造成群死群傷的嚴重後果，社會影響不可估量。學校火災中的未成年人死傷往往會給多個家庭造成巨大的創傷，易使家庭破裂，也會給社會穩定造成極大的影響。
二、做好學校消防安全工作需做好以下幾方面工作
（一）學校要進一步明確職責，落實責任
各級教學主管部門和學校要重視本單位的消防安全工作。在安全的原則下求發展，把解決防火安全問題放在重要位置，切實加大對防火安全項目的投入力度，配齊配好消防器材，建立健全消防安全管理制度。
火災是無形的，我們應該應對的措施就應該在於防患，以不變應萬變。學校是人員高度聚集場所，更要做到防患於未然。要加強學校的防患意識，依靠廣大師生的共同努力，統一思想與行動。學校的相關部門，在具體工作中要注意把消防教育的普及與消防設備的完善結合起來，以學生宿舍（包括校外學生公寓）、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所為重點開展消防安全檢查，督促整改火災隱患；電器產品的安裝、使用和線路的敷設必須符合國家有關電氣安全技術規定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。
具體就要做到：在宿舍，學生應自覺遵守宿舍安全管理規定，做到不亂拉亂接電線；不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；使用台燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位的散熱；室內無人時，應關掉電器和電源開關；不在宿舍使用明火；不在宿舍內焚燒物品；發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告等。在實驗室工作時，一定要嚴格遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況。使用完畢應認真進行清理，關閉電源、火源、氣源、水源等，還應清除雜物和垃圾。尤其涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規定，按照規定進行操作，用剩的化學試劑，應送規定的安全地點存放。
（二）加強宣傳教育，將宣傳教育列入教學內容
加強宣傳教育，不斷提高師生員工的防火安全意識。學校要利用學校內部的有線電視、廣播、固定宣傳欄，定期開展消防安全知識教育，也可按照《中華人民共和國消防法》中的「關於教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入教學、培訓內容」的要求。將消防安全教育課納入正常教學計劃，組織全體師生學習《消防法》，讓學生知道人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。向學生開設專題消防知識課，使學生懂得預防火災、撲救火災及自防自救的知識。要注意把教育的重點放到注重日常防火上來，讓大家時時、事事提高警惕，思想上綳緊防火安全這根弦。消防安全教育課開展形式可以多樣性、靈活性，具體可以採取有：教師授課、參觀消防隊站開放、組織消防知識手抄報、黑板報評比、開展消防主題班會、滅火疏散演練、組織駐地消防隊站官兵到校進行消防知識講座、消防知識競賽等。通過對在校師生的消防知識宣傳教育，增強在校師生的消防安全意識，以防止火災悲劇在學校出現。
（三）制定適合本校的滅火和應急疏散預案，將防火培訓、疏散演練形成制度化
學校要制定適合本校的滅火和應急疏散預案。各級學校要經常性進行消防安全培訓，開展滅火和應急疏散演練。這項工作可與消防宣傳教育有機結合。具體就是要求學校定期開展消防安全知識講座和培訓、逃生訓練、觀看火災警示片，讓學生了解學校火災發生的案例，認識到火災發生的嚴重後果，加強重視和消除火災安全隱患的強烈意識，知道如何發現火災隱患，如何消除火災隱，如何患逃離火災現場，如何營救他人等等基本常識。此外，還要督促學校設立專職消防安全授課計劃，組織消防知識的培訓，通過培訓，使學校領導能夠提高認識、轉變做法，同時提高教職員工的消防素質，使其掌握更多的消防常識和消防技能，把更多的消防知識傳授給學生，才能達到人人學消防，人人懂消防的效果。
（四）保證消防經費投入，完善消防基礎設施
安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產安全的重要保障。因此各級政府和教育管理部門要將消防經費納入學校正常經費開支計劃，積極落實專項資金，且能做到專項資金專用，配齊必備的滅火器材，對消防器材設施定期進行詳細檢查，每年都需要投入一定的資金對消防器材進行維修和更新，比如添置滅火器、維修滅火器等。消火栓要保持不生銹，隨時能出水，安全通道要保持暢通，學校宿舍安裝應急燈和消防安全通道指示牌。總之，不斷改進和加強對建築消防設施的維護管理工作，讓消防設施隨時保持良好的狀態，保證火災發生時能夠發揮其應有的作用。
（五）開展豐富多彩的消防活動，寓教於樂
豐富多彩的活動對於孩子來說能起到事半功倍的教育效果，真正做到寓教於樂，吸引更多孩子的注意力，讓他們一起來關注消防、學消防。利用暑假組織中小學生消防安全知識夏令營，參觀消防模擬訓練場、消防站開放，了解消防歷史，參加煙熱室訓練，身臨其境地體驗火場自救逃生，提高自防自救的能力；或是通過舉行班級消防技能趣味運動會，以班級為單位，設立撲滅油鍋火災、模擬火災逃生等多項競賽項目，讓更多的師生有機會將所掌握的消防知識用於實踐；同時可以建立學校與消防部隊警民共建的關系，學校可以依託警民雙擁共建的交流平台，充分利用資源，聘請消防部隊人員做校外輔導員，利用消防部隊消防站對外開放、進行經常性的消防知識講解，傳授消防自防自救能力，發放消防宣傳圖片、消防手冊、講解消防隊員滅火的英雄事跡，帶領學生共同對學習生活的校園進行消防安全檢查等有效方式方法，理論與實踐相結合,真正做到學以致用,通過檢查校園的電氣線路敷設、用電設備安全情況、滅火器材是否完備好用等等，引導學生排查火災隱患，在分析中掌握更多的消防知識，培養學生時時、事事都學消防、懂消防、用消防，切實提高其消防安全意識。
總之，當前形勢下，我國各級各類學校在校學生3億多，教育工作涉及到全國城市、農村的千家萬戶，學生安全更是舉世矚目。青少年學生是祖國的未來，而他們正在成長過程中，相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，需要學校、政府和全社會的精心愛護和保護。教育事業是整個社會的重要組成部分，學校的健康發展和穩定對社會的發展穩定有著重要影響，學校安全工作尤為重要。構築校園消防工作長效機制必須堅持不懈的開展全社會的消防安全教育，決不能有絲毫懈怠與麻痹大意，必須未雨綢繆，搞好消防安全教育，研究制定切實可行的消防安全措施，不斷加強教育宣傳的廣度和力度，強化消防意識，普及消防知識，使更多的人了解消防、重視消防，構建和諧的學校環境。
B. 校園消防安全知識
人們都知道，火災是無情的。但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防範，就可以逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。那麼，如何做到在火魔的追趕下從容不迫地有效逃生呢？你不妨在家中備好這樣四件「寶物」：
家用滅火器
任何大火，開始時都是小火，如果在家中備好滅火器，並能熟練地操作它，那麼當星星之火燃起時，就可以將它及時撲滅。
一根（保險）繩
當大火一旦不可收拾時，就必須首先考慮逃生。這時，如果你住在3樓以上，樓梯的通道被堵塞，或者木製樓梯被燒壞，在這樣的情況下，如果家中有一條又粗又長的繩子，那麼可將繩子分段打結，然後拴在牢固的物體上，沿著繩子攀援而下，就能順利逃生。
一隻手電筒
夜間失火，電路燒壞以後，屋內一片漆黑，特別是在睡夢中，還沒有弄清楚是怎麼回事，家中已是一片火海。這時，就需要一隻手電筒照明，照出一條逃生之路。
一個簡易防煙面具
火場的煙霧是有毒的，許多喪生者都是被煙熏窒息而死的，如果家中備有一隻防煙面具，在危急關頭，套上防毒面具，就能抵禦有毒煙霧的侵襲而死裡逃生。
C. 關於校園消防安全的知識。
有關校園消防安全知識系列講解
1、怎樣正確使用「119」電話或校內報警電話？
報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，並將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警後，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車；二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
2、為什麼冬季火災事故多？
冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處於每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
3、火災分為哪幾類？各適應哪種滅火劑撲滅？
按燃燒物質及特性，火災分為A、B、C、D四類：A類，指可
燃固體物質火災；B類，指液體火災和熔化的固體物質火災．；c類，指可燃氣體火災；D類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災。
應根據不同類型火災選擇不同滅火劑：
①撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽乾粉滅火劑。
②撲救B類火災應選用乾粉、泡沫滅火劑。
撲救極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
③撲救C類火災應選用乾粉、二氧化碳滅火劑。
④撲救D類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。
4、防火的基本原則是什麼？
防止燃燒條件的產生，不使燃燒三個條件相互結合並發生作用，以及採取限制、削弱燃燒條件發展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。
5、防火的基本措施有哪些？
防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；採取局部通風或全部通風的方法，降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度；對能相互作用發生化學反應的物品分開存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因為沒有助燃物參與而不致發生燃燒。③消除著火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災。④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險的設備、管道或空間，或阻止火焰在設備和管道中擴展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。
6、滅火的基本原理是什麼？
根據燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內，最大限度地減少火災損失。
7、滅火的基本方法有哪些？
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。
窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如乾粉滅火劑滅氣體火災。
8、常用的滅火器有哪些？
常用的滅火器有：乾粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。
9、水不能撲救哪些物質火災？
水不能撲救的火災有：①鹼金屬不能用水撲救。因為水與鹼金屬（如金屬鉀、鈉)作用後能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。② 碳化鹼金屬、氫化鹼金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發生化學反應，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。③輕於水的和不溶於水的易燃液體，原則上不可用水撲救。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧、有引起爆炸危險。⑤三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災，在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。
10、二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項？
二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險栓，再壓下壓把(或旋動閥門)，將噴口對准火焰根部滅火。
二氧化碳滅火器注意事項：使用時要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災時，如果電壓超過600伏，應先斷電後滅火。
11、乾粉滅火器的使用方法？
乾粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同，但應注意的是：乾粉滅火器在使用前，應先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內乾粉松動。在使用ABC乾粉滅火器撲救固體火災時，應使滅火噴嘴對准燃燒最猛烈處，左右掃射，並應盡量使乾粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因乾粉的冷卻作用甚微，滅火後一定要防止復燃。
12、點燃的蚊香為什麼要注意防火？
蚊香具有很強的陰燃能力，點燃後沒有火焰，但能長時間持續燃燒。蚊香燃燒時，中心溫度高達700℃，超過了多數可燃物的燃點，一旦接觸到可燃物會引起燃燒，甚至擴大成災。
13、用蠟燭照明為什麼要注意防火？
蠟燭作為一種可以移動的火源，稍不當心，就可能燒熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火災。
14、香煙頭為什麼能引起火災？
煙頭表面溫度為200—300℃，中心溫度可達700—800℃，它超過了棉麻、毛織物、紙張、傢具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。
15、吸煙在哪些情況下容易引起火災?
①躺在床上和沙發上吸煙。②在禁止吸煙的地方吸煙。③在修理汽車和清洗零件時。④亂扔未熄滅的煙點和火柴梗。
16、如何預防火災在學生宿舍中發生？
學生宿舍內要預防火災，必須做到以下幾點：
⑴、不私拉亂接電源線。
⑵、不亂扔煙頭。
⑶、不躺在床上吸煙。
⑷、不在蚊帳內點蠟燭看書。
⑸、不焚燒雜物，點蚊香應採取有效的防火措施。
⑹、不存放易燃易爆物品。
⑺、不使用熱得快、電爐、空調等大功率電器，不使用電熱毯、劣質電器等可能引發火災的電器。
⑻、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。
⑼、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，採取措施。
⑽台燈不要靠近枕頭和被褥。
17、發生火災時為什麼不能隨便開啟門窗？
....房間門窗緊閉時，空氣不流暢，室內供氧不足，因此，火勢發展緩慢，一旦門窗被打開，新鮮空氣大量湧入，火勢迅速發展；同時大量煙氣湧入，容易使人中毒、窒息而死亡。同時，由於空氣的對流作用，火焰就會向外竄出，所以在發生火災時，不能隨便開啟門窗。
18、陳舊電線為什麼要及時更換？
....陳舊電線受日曬雨淋或敷設在潮濕、高溫、有酸性氣體的環境里，絕緣層易發硬、老化、絕緣剝落或產生裂紋，致使電線發生短路、漏電而引起火災事故，因此陳舊電線應及時更換。
19、火場逃生有哪些方法？
....一般地說，火場逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節梯連用逃生；②利用建築物通道或建築物內設施逃生；③自製器材逃生；④尋找避難處所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。
20、身上著了火正確的滅火方法是什麼？
....一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中，以防感染。
D. 校園消防安全的感想
今天，我們聽了消防知識講座，通過學習，讓我懂得了許多消防知識，如用電安全，防火安全等，也讓我深刻的認識到了關注消防、關注生命的重要性！火、電都是我們人類生活中不可缺少的能源。若對火或電不加以適當的使用，就可能發生可怕的災難，造成可怕的後果。其實人們也是可以戰勝火的，能夠合理的運用好這些能源的，這就需要學會在火災中自救。那麼，當發生火災時，我們該怎麼做呢？ 當看到某處發生火災時，不圍觀，迅速離開火災場地；我們學生還太小，不能參與救火行動。如果是我們自己在火災中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災場地。如果火勢較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時要說清楚地點以及火勢大小，以便救助人員及時趕到並採取相應的處理。 另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識：濕手不能摸開關，插頭。在家庭外出時關閉家中所有的電源開關，放學時關閉教室里的電源。平時電視機不能開機很久，如果有什麼情況應及時向老師或家長報告，不能私拉亂接電線。 通過這一堂課的學習，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識，也懂得了生命最重要，安全第一，要學會保護自己。 消防安全知識學習心得 在防火知識的學習中，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加學習談談我個人的一點心得體會。 一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關繫到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到「安全就是效益」、「消防工作是其他工作的保障」，牢牢樹立「安全第一」的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鍾長鳴，防患於未然。 二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由「被動」轉化為「主動」，為生命贏得更多的「生機」。火場逃生不能只能希望於「急中生智」，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心態。「只有絕望的人，沒有絕望的處境。」當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。 經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以後的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則： 1、「報警早，損失少」這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。 2、「邊報警，邊撲救」在報警的同時要及時撲滅初起之火。 3、「先控制，後滅火」在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然後爭取滅火一次成功。 4、「先救人，後救物」在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主
E. 校園消防設施有哪些要求
1．建築防火要求
①作為教室的建築，應符合《建築設計防火規范》或《高層民用建築設計防火規范》的要求。
②教學樓距離甲、乙類的生產廠房、倉庫以及具有火災爆炸危險較大的獨立實驗室的防火間距不應小於25m。
③容納人數超過50人的教室，其安全出口不應少於兩個，疏散門應向疏散方向開啟，且不得設置門檻。
④電化教室的建築耐火等級不應低於一、二級，室內的裝飾材料及吸音材料均應採用非燃或難燃材料。
⑤化學實驗室應為一、二級耐火等級的建築，實驗室的建築面積在30平方米以上的應有兩個安全出口。
⑥音像倉庫應為一、二級耐火等級的建築，磁帶應存放於金屬櫃中。
⑦學校內部的食堂、液化氣儲存間、雜品庫房、燒水間應與學生活動場所、生活區、教學區分開設置；如毗鄰建造時，應用耐火等級不低與1小時的非燃燒材料與其隔開。
2．安全疏散的要求
①學校的安全疏散出口不得少於兩個。
②學校用於疏散的樓梯間內，不應附設燒水間、可燃材料儲藏室、非封閉的電梯井、可燃氣體管道等。
③室外疏散樓梯和每層出口平台，均應採用非燃燒材料製作，並應保證通道的暢通。
④疏散用門不應採用吊門或側拉門，嚴禁使用轉門，並應向疏散方向開啟。
3．電氣設備的防火要求
①電化教室內的照明燈具與可燃物之間應保持一定的安全距離，聚光燈、碘鎢燈前面使用的彩光紙必須是難燃型的，並在燈具下面加設金屬網或石英玻璃、纖維玻璃等進行保護。
②校內的電線要有套管，電源線在吊頂內通過時，應穿金屬管敷設。
③實驗室內有變壓器、電感線圈的設備必須設置在非燃的基座上，為實驗室臨時拉用的電氣線路應符合安全要求，電加熱器、電烤箱等設備應做到人走電斷，電冰箱內禁止存放相互抵觸的物品和低閃點的易燃液體。
④教室內的電源開關、電閘、插座等距離地面不應小於1.3m，燈頭距地面一般不應小於2m。
⑤學生宿舍內禁止使用電爐、電熨斗等電氣設備，不準隨便亂拉電線。
4．消防設施
應按國家規范配置消防器材，並定期進行檢查、更換、保養。規模較大的學校應安裝火災自動報警和自動噴水滅火系統。
5．消防知識教育、普及
學校應對學生進行消防知識的普及教育，適當組織消防演習，舉行消防夏令營，以增強學生的消防意識。
6．消防安全管理要求
①健全消防安全責任制，明確學校的消防安全責任人、消防安全管理人及其職責。
②建立健全消防安全組織，建立校內義務消防隊、志願消防隊或保安聯防隊，明確職責，通過培訓使其具備一定的防、滅火能力。
③完善學校消防安全管理的各項制度，如消防安全例會制度，消防安全定期檢查制度，消防教育培訓制度，用電防火安全制度，用火、動火安全制度，重點部位消防管理制度，安全疏散設施管理制度，易燃易爆物品保管、使用制度，消防設施管理制度等。
④建立學校消防安全管理檔案，消防檔案應當包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。消防檔案應當詳實，全面反映場所消防工作的基本情況，並附有必要的圖表，根據情況變化及時更新。場所應當對消防檔案統一保管、備查。
⑤按時開展消防安全檢查，對學校的消防安全重點部位定期開展消防安全檢查，及時發現並整改火災隱患。
⑥加強夜間防火巡查，學校應明令禁止學生集體宿舍使用明火，嚴禁學生在宿舍中私拉亂接電線，違規使用電氣。同時應加強夜間對學生宿舍的防火巡查。
F. 校園防火常識有哪些
嚴格執行《中華人民共和國消防法》，按消防法規范自己的行為，從國家、集體利益出發，顧全大局，嚴防各類火災事故發生。
遵守學校消防規定，學生不要私自在住地、宿舍亂拉電線，不準使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。
不要躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
台燈不要靠近枕邊，不要在蚊帳內點蠟看書，室內照明燈要做到人走燈滅。
禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品進校。
用過的廢紙，舊書本等，不要隨便亂燒。如非燒不可時，也要遠離建築物，並要有專人負責看守，等余火完全熄滅後再離開現場。
實驗用的易燃易爆品，要在專門庫房存放，隨用隨領，用完即清理，不要在現場存放，更不能允許學生私自存放。
注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完後要切斷電源。
伙房、鍋爐房、庫房、實驗室要按照有關防火規定使用。
生產勞動中，堅決禁止學生在山林玩火。
燒荒、上墳燒紙，也很容易引起山火，為了安全請同學們務必注意。
發生火災要迅速打電話「119」向消防隊報警，同時中學生不準參加森林火災的撲救。
二、著火了，怎麼辦發生火情，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
怎樣報火警？
牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鍾、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
說明什麼東西著火，火勢怎樣。
講清報警人姓名、電話號碼和住址。
報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。
不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
三、遇到火險如何逃生火勢不大，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，並用濕毛巾捂住嘴鼻。
不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
火災逃生自救九大要訣第一訣：不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣：簡易防護，不可缺少。家中、公司、酒家應備有防煙面罩，最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄於上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽台、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自製簡易救生繩，並用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，逃到天台、陽台處。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可採取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
第七訣：火已燒身，切勿驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣：發出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。
第九訣：熟悉環境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、歌廳時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現場。
四、滅火器使用方法乾粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一隻手握住噴嘴，另一隻手握緊壓柄，乾粉即可噴出。
1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然後握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然後握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。
注意：1、乾粉滅火器屬於窒息滅火，一般適用於固體、液體及電器的火災。
二氧化碳滅火器、1211滅火器屬於冷卻滅火，一般適用於圖書、檔案、精密儀器的火災。
使用二氧化碳滅火器時，一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5％時，會使人血壓升高、呼吸困難；當含量達到20％時，人就會呼吸衰弱，嚴重者可窒息死亡。所以，在狹窄的空間使用後應迅速撤離或帶呼吸器。其次，要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外，二氧化碳噴出後迅速排出氣體並從周圍空氣中吸收大量熱量，因此，使用中防止凍傷。
五、滅火的基本方法一般說來，起火必須具備三個條件，即可燃物、助燃物（主要指含氧氣的空氣、氧化劑等）和點燃源，並且三者要相互作用。滅火就是根據起火物質燃燒的狀態和方式，採取一定的措施以破壞燃燒必須具備的基本條件，從而使燃燒停止。滅火的基本方法有以下四種：
冷卻滅火法將滅火劑直接噴灑在可燃物上，使可燃物的溫度降到燃點以下，從而使燃燒停止。用水撲救火災，其主要的作用就是冷卻滅火。除忌水物質外，一般物質起火，都可以用水來冷卻滅火。火場上，除用冷卻法直接滅火外，還經常使用水冷卻尚未燃燒的可燃物，防止其達到燃點而著火；還可用水冷卻建築構件、生產裝置或容器等，以防止其受熱變形或爆炸。
隔離滅火法將燃燒物與附近可燃物隔離或者疏散開，從而使燃燒物停止。採取隔離法滅活的具體措施有很多種，如將火源附近的易燃易爆物質轉移到安全地點；關閉設備或管道上的閥門，阻止可燃氣體、液體流入燃燒區；排除生產裝置、容器內的可燃氣體、液體；阻攔疏散易燃可燃或擴散的可燃氣體；拆除與貨源相毗鄰的易燃建築結構，造成阻止火勢蔓延的空間地帶等。
窒息滅火法採取適當的措施，阻止空氣進入燃燒區，或用惰性氣體稀釋空氣中的氧含量，使燃燒物缺乏或斷絕氧氣而熄滅。這種方法特別適用於撲救封閉式的空間、生產設備裝置及容器內的裝置。火場上用窒息法滅火時，可採用濕麻袋、濕棉被、砂土、泡沫等不燃或難燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔洞；用水蒸氣、惰性氣體（如二氧化碳、氮氣等）沖入燃燒區域；利用建築物上原有的門窗以及生產儲運設備上的部件來封閉燃燒區，阻止新鮮空氣進入。此外，在無法採取其他補救方法而條件又允許的情況下，可採用水淹沒（灌注）的方法進行補救。
抑制滅火法將化學滅火劑噴入燃燒區參與燃燒反應，中止鏈反應而使燃燒反應停止。採用這種方法可使用的滅火劑有乾粉和1211、1301等鹵代烷滅火劑。滅火時，一定要將足夠數量的滅火劑准確地噴射在燃燒區內，使滅火劑參與和阻斷燃燒反應，否則將起不到組織燃燒的作用。同時還要採取必要的冷卻降溫措施，以防復燃。
在火場上採取哪種滅火方法，應根據燃燒物質的性質、燃燒的特點和貨場的具體情況，以及滅火器材裝備的性能進行選擇。
六、家裡點蚊香時需要注意什麼夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，就安全多了。
不要在窗檯等容易被風吹到的地方點蚊香。
使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭。
七、使用家用電器怎樣注意防火這幾年，越來越多的家用電器走進了同學們的家中。大家在使用這些電器時，要格外小心。不要因使用不當而引發火災。
電視機要與牆壁保持一定距離，以利通風散熱。室內無人不要開機，使用後及時關機，拔下插銷。
使用電熨斗燙衣服，要將熨斗放在耐火的磚、石板、鐵支架上。不要在無人看管時接通電源，用完後要及時拔下插銷。
電冰箱應與牆壁及兩側物品保持一定距離，以利通風散熱。因為馬達、壓縮機、風扇及線圈上積落的塵埃、棉絨、是引起火災的主要原因，所以要注意保持電冰箱清潔。
白熾燈泡的功率不同，通電後在一般散熱條件下其表面溫度也不同。如40瓦的表面溫度是50—63℃，60瓦的為137—180℃，100瓦的為170—216℃。而一般可燃點都在這個溫度范圍之內。所以使用白熾燈泡一定要與可燃物保持一定的距離。不要用燈泡烤衣物、毛巾等物。也不要用紙自製燈罩。紙被烤糊、引燃就會引發火災。
不要隨便延長或拉設電器設備的導線。尤其注意不要在傢具和地毯下面拉設電線，防止搬移傢具或人員踩踏發生短路引起火災。
八、道路交通安全知識、行人必須遵守下列規定：
①必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。
②通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐猛跑，沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。
③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
⑤列隊通過道路時，每橫隊不準超過2人。且須靠車行道的右邊行進；列隊橫過車行道時，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊伍在必須時可能暫時中斷通行。
乘車人必須遵守下列規定：
①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。
②機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。
③乘坐貨運機動車時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。
自行車、三輪車的駕駛人員必須遵守下列規定：
①轉彎前須減速慢行，向後瞭望，伸手示意，不準突然猛拐。
②超越前車時不準妨礙被超車的行駛。
③通過陡坡，橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時，須下車推行，並伸手上下擺動示意，不準妨礙後面的車輛行駛。
④騎自行車不準雙手離把，攀扶其他車輛或手中持物行駛。
⑤不準牽引車輛或被其他車輛牽引。
⑥騎自行車時不準扶身並行，互相追逐曲折競駛。
九、冬、春季謹防呼吸道傳染病冬季到來，天氣轉冷，正是多種呼吸道傳染病的好發季節。風疹、麻疹、流感、流腦等呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫傳播，因其傳播速度快，易造成局部或較大范圍的爆發流行，市疾控中心提醒廣大市民注意防範。
.經常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通。
.保持市內環境衛生，養成良好的生活習慣和個人衛生習慣。
.注意均衡飲食，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。
.一旦出現發熱等的症狀，及時到正規醫院就診，以免延誤病情。
.盡量少去通風不良的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門。
可接種風疹、麻疹、流感、流腦的疫苗預防相應的疾病。
G. 有關校園消防安全的內容
校舍建築安全排查的目的是發現建築存在現狀缺陷、使用安全、結構安全的構件及其部位和附屬構築物、配套設備系統中的安全隱患與故障，並應區分現狀缺陷與損傷（故障）的嚴重程度採取不同的處理方法一、對建築結構、建築構件與部件或建築設備系二、發現建築結構、建築構件與部件或建築設備系統存在的缺陷與損傷無法判定對使用安全的影響時，應請有資質的鑒定機構進行檢測鑒定；對於存在嚴重安全隱患的情況，在請有資質的鑒定機構進行檢測鑒定的同時，並應根據嚴重程度採取相應的應急處理統存在一般缺陷且判定為不影響使用安全時，如結構構件出現表面抹灰收縮裂縫、圍護結構出現溫度裂縫、鋼結構構件防銹塗層脫落等，學校組織進行相應的維修和維護（）二、發現建築結構、建築構件與部件或建築設備系統存在的缺陷與損傷無法判定對使用安全的影響時，應請有資質的鑒定機構進行檢測鑒定；對於存在嚴重安全隱患的情況，在請有資質的鑒定機構進行檢測鑒定的同時，並應根據嚴重程度採取相應的應急處理
H. 簡述目前大學生校園消防安全隱患有哪些我們該如何預防
整體來說，引發校園安全隱患，具體體現在：校舍、交通、消防、食品衛生、安全保衛、交往、學生傷害與心理健康、安全教育等諸多方面。
一、交通方面的安全隱患
學生回家與上學沒有選擇較為安全的交通方式，不注意遵守交通規則。我們有些學生喜歡騎自行車上學，不注意檢查自行車車況。還偶爾有學生膽大包天，在家長唆使下竟然無證騎駕機動車輛。出操或集會時，樓梯擁擠。課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
二、飲食衛生方面的安全隱患
學校食堂衛生狀況不好易使學生出現不適。好多學生喜歡買一些三無小食，在在校外流動小食品攤買飯、就餐。小商販多數沒有《衛生許可證》，而且收完錢的手直接接觸食品，安全隱患極為嚴重。
三、用火方面的安全隱患
有些老師亂丟煙頭。校園內有焚燒樹葉、廢紙現象。滅火器材不充足。學生不會正確使用滅火器，不了解火災中的逃生方法。
四、用電方面的安全隱患
有的教室內開關、插座松動。有的線路老化出現漏電。部分學生缺乏安全用電常識。有些學生私自在教室內給手電筒或手機電池充電時，有忘記拔出的現象。
五、學生財物方面的安全隱患
有的學生隨身攜帶較大數目的現金。有的學生離開宿舍、教室時忘記關窗、鎖門。有的學生在操場隨意丟放衣物。有時有校外人員在教學樓上推銷商品或校園四處逛盪。
六、實驗安全隱患
有些實驗器材銹蝕不好用。學生在做實驗時有用濕手觸摸開關、電器的現象。有些學生上實驗課時不認真聽老師講解實驗注意事項，實驗中出現操作不規范現象。實驗中，有不小心打碎玻璃儀器、危化葯品外濺等現象。
七、運動方面的安全隱患
校內各種健身運動器械出現生銹，不牢固現象。乒乓球台有裂紋，檯面易倒。上體育課時，有些女生佩戴小飾品。開運動會時，有的學生不做賽前准備活動，容易引起肌肉拉傷。
八、房屋設施的安全隱患
樓頂的有漏水現象，廁所的牆壁上出現裂紋且有漏水現象。有的教室門窗有破損，走廊樓道護欄損壞，樓梯窄、擁擠。
I. 校園消防安全內容
1、學校要對教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災。
2、定期版清理教室內堆放的權雜物及其他易燃物品。
3、一旦發生火險火情，在場老師要迅速判斷起火原因，採取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援。
4、立即撥打報警電話救助。