校園繪畫

㈠ 表現溫馨家庭和校園生活的繪畫

就是這些了，溫馨家庭和校園生活的，希望幫到你(*^__^*)

㈡ 文明校園繪畫作品大學

1、文明教室公約提前就坐不遲到服裝整潔重儀表回答問題要起立舉手提問勤思考課間休息擦黑板尊重教師懂禮貌保持衛生不塗劃自習時間不閑聊2、文明寢室公約衣被鞋襪床單勤洗勤刷勤換床上桌上地面處處整潔不亂美化寢室環境健康得體雅觀休息時間聊天充實有益友善思想學習互助切磋琢磨共勉樓道廁所衛生人人維持一貫自覺不用明火更不違章用電男女寢室有別自重絕不互串愛護公物有責節水節電光榮遵守文明公約人人爭做典範3、文明食堂公約文明進餐講風尚自覺排隊不擠撞愛惜糧食是美德艱苦樸素不能忘尊重他人彰素養相互謙讓成眾望餐廳文化人人建校園文明處處揚

㈢ 《和諧校園》繪畫

」和諧」是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點．而創建和諧校園應是一個永恆的主題．

一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向」理想，團結，自強，成才」．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長．同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環．

而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎麼愛學習的學生也會跟著努力；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展．

在這些基礎上，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關系中成長！

願我們的學校越來越好！

做更好的自己
伴隨著桂花飄香,在這秋風送爽的日子裡,我想說:我們不是聖人,更不是神,我們只是平平凡凡的普通人.而每個人都有缺點,但是有缺點是錯嗎?不是!平凡不等於平庸缺點不等於錯誤.希望我們大家都更深入的了解自我,做更好的自己,為國家為社會出一點力.
做人要坦盪.所謂開口便笑,笑天下可笑之人;大肚能容,容世間難容之事.正是鮑叔牙以他廣闊的胸襟向公子小白引薦管仲,才有了一代名相萬世相傳.做人切忌心胸狹隘,遇事多疑.
做人要學會尊重他人,清潔工人給了我們潔凈的校園.你就真的忍心去破壞它嗎?難道你就捨不得用你高貴的手把自己製造的垃圾扔進垃圾桶嗎?難道你就是以破壞他人勞動成果為榮,以愛護環境為恥嗎?
做人要有一顆感恩的心,要學會去感謝生活賦予你的一切,不要自怨自艾.
我猜現在有人在罵我:說我虛偽,就會說一大堆空話.沒錯,我是虛偽,但我勇於面對.我經常說一套做一套,我說走上講台是為構造和諧校園出一份力,其實我只是為了鍛煉自己;我要求人人獨立,也需要珍愛的朋友給我走上台的勇氣;我討厭世間的爾虞我詐,我也會為了自己的利益去欺騙他人,傷害他人.我想問在場的各位誰有足夠的資格來指責我??
人性難免丑惡,人心難免自私.我請求大家,能不能在百分之九十九的怎麼占據你心靈的時候把僅剩的百分之一留給別人?如果每個人都只想自己,校園的和諧從何而來?
做更好的自己,用坦盪的心去接受他人;做更好的自己,用真誠的心去尊重他人;做更好的自己,用感恩的心去理解他人;做更好的自己,將罪惡的靈魂永埋黑暗!校園的美麗和諧需要你我共同的努力.

㈣ 綜合實踐變廢為寶,美化校園為主題的繪畫圖

《積極動手 變廢為寶》 倡議書
學校是一個大家庭，它像我們每一個小家庭一樣，每天都會產生很多很多的垃圾。在我們丟掉的垃圾裡面，有很多是可以回收利用的。每天，看到孩子們丟掉的廢紙，鉛筆頭，橡皮，飲料瓶等，我就產生了想法，能不能把這些再生資源收集起來，把它們變廢為寶呢?於是，我發動我們班同學利用課余時間，把丟棄的易拉罐、礦泉水瓶、碎布頭等收集起來，讓同學們利用周末的時間，在家裡，把這些再生物品，變廢為寶。這些再生物品，經過同學們的小巧手，變成了一個個可愛的小作品，一張張美麗的圖畫。同學們參與的積極性都很高。
由此，我想，在我們全校同學中，發起一個這樣的倡議。讓同學們都積極參與到這個活動中來。從我們的身邊做起，收集再生物品，讓它們變成自己親手製作的藝術品，美化我們的班級，美化我們的校園。在此，我代表四年級四班全體同學提出如下倡議:
1、 校園內不再出現隨便亂丟垃圾的現象，以此帶動更多的同學、班級來共同參與。
2、 每天把用過的有用的物品收集整理起來。
3、 把可利用的廢品分類整理，並動手變廢為寶製作成拉圾筒，筆筒，玩具，小工藝美術品等。
4、 每班每月舉行一次變廢為寶作品展示
5、 學校每學期舉行兩次變廢為寶作品大賽，評出一二三等獎，並予以表彰獎勵。
我想，通過這些活動的開展，可以對學生進行環保、節能再利用等方面的教育。使學生懂得很多廢棄物品，通過我們的雙手，是可以美化我們的班級和校園的。同時，通過這些活動的開展，可以開闊學生的眼界，增長學生知識，鍛煉學生的動手製作能力，對學生寫作也很有幫助。
因此希望，有更多的同學和老師參與到本次活動中來，讓我們共同創造一個綠色、環保、低碳、和諧的美好校園。

㈤ 畫一篇繪畫綠色校園

畫美麗的花朵和高大的樹木,還要畫些小學生在走著上學，畫一些房屋,打好基礎，色彩鮮艷豐富的就可以了。

㈥ 憧憬未來 熱愛校園 應如何繪畫

可以以一個熟悉的校園為背景，畫一些高科技的場景比如航模，環保活動等場景試試感覺比較符合現在的熱點，試試吧！

㈦ 表達自己對校園、對美好生活的贊美和熱愛的圖片或繪畫

自己那照相機拍吧，拍一些校園美好的景色，什麼同學刻苦學習的樣子，運動場上的英姿颯爽，教學樓與日升日落的輝映，迎風招展的五星紅旗，美麗女同學的回眸一笑，等等等等，然後自己把照片修一修，配上文字就可以了！
美好的東西太多了，自己多多發現吧

㈧ 校園健康生活畫畫獲獎作品初中

校園健康生活畫。可畫的太多了。例如：
操場上的競賽。多數同學圍觀祝威；舞台上合唱，跳舞比賽；班上兩個同學研究答題。互相幫助。
推著身體不好的同學來上學；很多同學在學校里做環保工作。搞衛生。等等。
這些都可以。找出非常典型的畫面。簡單的勾線條。不一定是真正的寫生。
喜歡就採納吧。

㈨ 民法典進校園繪畫作品

大學生推進民法典可以，以身作則，自己學習准守民法，對社會群體進行普法活動，讓更多的人了解民法。

㈩ 關於校園生活的繪畫圖怎麼畫

你是想把它畫成哪一類漫畫，漫畫就畫得差不多就行，只要好看就行。逼真就要看你用什麼材料表現，素描，水彩，油畫，把它擴印，用復寫紙描下來，然後用彩鉛畫。