校園掃黑

Ⅰ 掃黑除惡掃到校園欺凌里了嗎

希望學校能夠總是掃黑除惡。把學校的，安全制度做的最好。積極參加掃黑除惡斗爭。組織。讓學校更美好

Ⅱ 急需一篇與大學校園相關的劇本，有關掃黑除惡或者校園貸款的，不要網路文章

「校園貸」案件模擬法庭劇本 人員配備 角色 人員 道具 審判長 法袍，徽章，法槌 陪審員A 法袍，徽章 陪審員B 法袍，徽章 書記員 正裝 公訴人A 白襯衣，黑西褲，徽章 公訴人B 白襯衣，黑西褲，徽章 辯護人 律師袍，徽章 被告人-張二娃 看守所馬甲 證人-劉大娃 學生裝 法警A 迷彩服 法警B 迷彩服 其他道具：桌子，椅子若干；名稱牌子：審判長1個，陪審員2個，書記員1個，辯護人1個，公訴人1個，被告人1個 【開庭准備階段】 （書記員）：請全體起立，請公訴人、辯護人入庭；請審判長、審判員入庭。（審判人員入庭） （審判長）：請坐。 （書記員）：（面向審判長）報告審判長，公訴人、辯護人已經到庭，證人已經在庭外等候，被告人已在羈押室候，法庭准備工作就緒，請指示開庭。 （審判長）：（敲法錘）陝西機電職業技術學院模擬法庭現在開庭。 （審判長）：傳被告人張二娃。 （兩名法警帶被告人到庭） （審判長）：被告人請坐下，請向法庭陳述你的姓名？出生年月？出生地？ （張）：我叫張二娃，1996年 10 月 14日出生，出生於寶雞市金台區。 （審判長）：你的文化程度、職業。 張：我大學文化、是陝西機電職業技術學院電子商務專業大三學生。 （審判長）：有無犯罪前科？ （張）：沒有。 （審判長）：你是什麼時候因什麼事情被刑事拘留，什麼時候被批捕的？ （張）：因為涉嫌詐騙罪，盜竊罪，非法拘禁罪，於2016年9月14日被寶雞市公安局金台分局刑事拘留，同年 10月20日被逮捕。 （審判長）：被告人張二娃，寶雞市金台區人民檢察院的起訴書副本有無收到？何時收到？ （張）：已於 2017年4月1日收到。 （審判長）：陝西機電職業技術學院模擬法庭，依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第 152 條的規定，今天在這里依法公開開庭審理由寶雞市金台區人民檢察院提起公訴的被告人張二娃涉嫌詐騙罪，盜竊罪，非法拘禁罪一案。合議庭由審判人員某某，某某，某某組成，由某某 （即本人）擔任審判長，書記員某某擔任法庭記錄；寶雞市金台區人民檢察院指派檢察員某某，某某出庭支持公訴；受被告人張二娃委託，陝西方圓律師事務所律師 出庭為被告人辯護。依照 《中華人民共和國刑事訴訟法》第154、159、160條的規定，當事人、辯護人在庭審中享有下列權利：申請迴避的權利提出證據的權利，被告人自行辯護的權利，被告人最後陳述的權利。 （審判長）：上述各項權利，被告人聽清楚了嗎？ （張）：聽清了。 （審判長）：被告人張二娃對出庭人員是否申請迴避？ （張）：不申請。 （審判長）：公訴人與辯護人除了開庭前向法庭提供的證據目錄外，還有無新的證據需要在法庭上提出的？
（公訴人）： 沒有 （辯護人）： 沒有 【法庭調查階段】 （審判長）：現在開始法庭調查，先由公訴人宣讀起訴書。 （公訴人A）：（站起來讀起訴書）審判長，宣讀完畢！ （陪審員A）：被告人張二娃，依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第 46 條之規定，人民法院對於一切案件的判處都要重證據，重調查研究，不親信口供。因此法庭要求你如實地回答法庭對你的提問，被告人張二娃你們聽明白了嗎？ 張：聽明白了。 （陪審員A）：被告人張二娃，你對起訴書指控的犯罪事實有無意見？ 張：公訴機關起訴我的犯罪事實屬實，我認罪，但是請求法院從輕處罰。 （陪審員A）：下面由公訴人就起訴書指控被告人張二娃涉嫌詐騙罪，盜竊罪，非法拘禁罪的犯罪事實對被告人進行訊問。 （公訴人B）：被告人張二娃，公訴人今天在法庭上就本案事實再次對你進行訊問，你必須如實回答。聽清楚了嗎？ 張：聽清楚了。 （公訴人B）：你是不是謊稱自己是名校貸、優分期、人人分期、趣分期、分期樂等公司的代理？ （張）：是。 （公訴人B）：你是不是向各個院校學生說為了幫助這些公司刷單為由，欺騙學生說這些貸款不用學生自己還，公司為了擴大業務量，公司會幫學生分期還款，學生還會得到部分好處費？ （張）：是。 （公訴人B）：你是不是以其他同學的身份信息在這些公司辦理貸款以及分期貸款買手機、電腦等業務，被騙學生將審批下來的貸款通過支付寶、現金、銀行卡轉賬等方式直接或者間接轉給你自己？ （張）：是。 （公訴人B）：你是怎麼從中牟利的？ （張）：校園貸主要分為現金貸與物品貸。如果這個同學需要現金，我利用受害人的信息騙取貸款獲得現金後，直接從中抽取咨詢費與高額利息，然後這個同學自己分期還貸就可以了。如果有同學需要買蘋果手機或者電腦，市場價五千的蘋果手機我會報價七千元，從校園貸公司申請到手機後，我會偷偷換成水貨或者二手的手機，以賺取高額差價與利息。 （公訴人B）：如果有同學分期貸款之後還不上錢怎麼辦？ （張）：首先我會在放貸之前收取高額的保證金，保證我的利潤，其次我利用大學生愛面子的習慣，如果不還錢我就帶人催一催。 （公訴人B）：張二娃，你仔細陳述，你是怎麼帶人催一催的？你今天的陳述代表了你的悔罪認罪態度，你的所有犯罪事實我們已經全部掌握，所有的犯罪行為是自己做的，不要妄圖欺騙法庭。 （張）：好面子的同學，我就帶人去宿舍催要，或者給父母打電話，有賴賬的就把他打一頓。 （公訴人A）：講以下你非法拘禁劉大娃的經過。 （張）：劉大娃有個女朋友，他女朋友的舍友全部用的是蘋果手機，所以非要買蘋果手機，新出的蘋果手機要將近一萬元，劉大娃找到我，我就以劉大娃的名義從公司貸了現金一萬五，從淘寶上買了個高仿的蘋果,只花了三百元，就給他了，一萬五我自己留下了，劉大娃自己去還一萬五的貸款。 （公訴人A）：案件怎麼事發的？ （張）：劉大娃的女朋友叫牛愛花，牛愛花的所有舍友都是我給賣的山寨蘋果手機，我想劉大娃既然是把手機送給牛愛花，應該不會被發現，女生對電子產品又不懂。誰料到，這個牛愛花不但有劉大娃一個男朋友，還在外面有第二個男朋友，這個牛愛花把這個山寨蘋果又送給了第二個男朋友，這個牛愛花的第
二個男朋友懂手機，發現了這個問題，所以劉大娃讓我退手機，我不願意退，劉大娃就拖欠分期不願意還，我就帶人把他打了一頓，鎖到了校外的公共廁所一天一夜。我還擔心劉大娃被餓壞了，又派人給在廁所的劉大娃送飯。 （公訴人B）：講一下你盜竊的經過？ （張）：這個劉大娃不還錢不是辦法，我就乘他被關在廁所的時候，直接溜去他宿舍，趁他舍友不在，把他的筆記本電腦，手機，銀行卡和現金兩千元都拿走了。 （公訴方B）：審判長，我的詢問完畢。 （陪審員A）：被告人張的辯護人是否需要對被告人張進行發問？ （辯護人）：有。案發後你是否給受害人還錢了？ （張）：我還錢了。 （辯護人）：講一下你自首的情況？ （張）：案發後，老師帶我去寶福路派出所自首，我如實供述了所有事情。 （辯護人）：審判長，我的發問暫時到此。 【法庭舉證階段】 （審判長）：下面進行舉證質證階段，首先由公訴人出示證據。 （公訴人B）：審判長，我方請求法庭傳證人劉大娃出庭作證 （陪審員B）：請法警帶證人劉大娃到庭作證。下面由公訴人對證人進行詢問。 （公訴人B）：證人劉大娃，請將你被詐騙與非法拘禁的經過陳述一下。 （證人）：我當時需要買手機，張二娃這里長期經營校園貸業務，我就說給我貸一個蘋果手機，要送人，結果貸了一萬五，買過來是個山寨手機，我就要退，他不退，分期我也就不給他還了，他就帶人把我打了一頓，還關到廁所，他還到宿舍把我電腦，手機，還有兩千元偷走了。 （公訴人B）：你為什麼要買這么貴的手機？ （證人）：女朋友要的，並且現在都愛面子，愛虛榮，不然比不上別的男人。 （公訴人B）：你認為大學階段這種愛面子的愛虛榮的心理是正確的嗎？ （證人）：不正確 （公訴人B）：審判長，我問完了 （陪審員B）：請證人退庭（退庭後）請公訴人繼續舉證。 （公訴人A）：請求法庭准許宣讀會計事務所司法鑒定結論。 （陪審員B）：准予宣讀。 （公訴人A）：經會計事務所司法鑒定，被告人張二娃從 年 月至 年 月以各大院校學生名義貸款或者貸款買手機、電腦等價值共計4025053.8元，直接騙取學生共計3333959.8元，期間，被告人張二娃為被騙學生分期還款共計559895.15元。其餘大部分用於個人消費和揮霍。 （陪審員B）:被告人張二娃公訴人剛才宣讀的鑒定結論聽清楚了嗎？有無意見？你是否有證據提交？ （張）：聽清，沒有意見與證據。 【法庭辯論階段】 （審判長）：法庭調查結束，現在開始法庭辯論。首先由公訴人發表公訴詞。 （公訴人A）：審判長、兩位審判員，被告人張二娃的行為觸犯構成詐騙罪，非法拘禁罪，盜竊罪，且詐騙犯罪數額巨大，影響范圍之廣，涉及學生之多，公訴機關認為應當數罪並罰，建議合並量刑十年上以上十五年一下。公訴意見暫時發表到此。 （審判長）：被告人張二娃， 你需要為自己辯護嗎？ （張）：我做的事情確實不對，我在此誠懇的向給位老師同學認錯，請求對我從輕處理。 （審判長）：下面由被告人張的辯護人發表辯護詞。 （辯護人）：（站起來）尊敬的審判長、審判員，作為辯護人發表一下幾點辯護意見：一、被告人張二娃實際收取被騙學生3333959.8元，後期還款559895.15
元，應當在犯罪數額中予以扣除。二、被告人張二娃系投案自首，應當從輕或減輕處罰。三、被告人自願認罪，且系在校學生，主觀惡性小，犯罪後態度誠懇。泛濫的校園貸違規向學生發放，也是本案產生的一個誘因，本案的發生有其一定的社會原因。綜上，在量刑時應酌定從輕處罰。辯護意見發表完畢。 （審判長）：現在休庭，待合議庭評議後再進行當庭宣判。 （敲法槌，交頭接耳） 【法庭判決階段】 （審判長）：本案經合議庭合議已經形成判決意見。 經審理查明：被告人張二娃系陝西機電學院在讀學生，2015年4月至2016年9月期間，被告人張二娃謊稱自己是名校貸、優分期、人人分期、趣分期、分期樂等公司的代理，以幫助這些公司刷單為由，欺騙被害學生說這些貸款不用學生自己還，公司為了擴大業務量，公司會幫學生分期還款，學生還會得到部分好處費的方式，自己直接介紹或者通過同學間接介紹的方法，讓多名在校學生在這些公司辦理貸款以及分期貸款買手機、電腦等業務，被騙學生將審批下來的貸款通過支付寶、現金、銀行卡轉賬等方式直接或者間接轉給張二娃，或將在網上分期購買的手機以郵寄、直接送達等方式交由張二娃，張二娃變賣之後將這些錢用於給學生好處費、分期為學生還款和自己高額消費。經會計事務所司法鑒定：被告人張二娃隱瞞事實真相，騙取學生、朋友信任，通過學生、朋友名義貸款或者貸款買手機、電腦等價值共計4025053.8元，直接騙取學生共計3333959.8元，期間，被告人張二娃為被騙學生分期還款共計559895.15元。其餘大部分用於個人消費和揮霍。被告人張二娃為了催收貸款，非法拘禁他人，並盜竊他人財物。2016年9月13日，被告人張二娃到寶雞市寶福路派出所投案自首。 本院認為，被告人張二娃以非法佔有為目的，採用虛構事實、隱瞞真相的方法，騙取他人財物，數額特別巨大，其行為構成詐騙罪。公訴機關指控被告人張二娃犯詐騙罪，事實清楚，證據確實、充分，適用法律正確，指控罪名成立。被告人的辯護人認為被告人張二娃在案發後主動到公安機關投案，並如實供述自己的主要犯罪事實，系自首，依法應當從輕處罰；案發後認罪悔罪，可以從輕處罰的意見，符合法律規定，予以採納。被告人張二娃實際騙取被害人共計3333959.8元，期間，被告人張二娃為被騙學生分期還款共計559895.15元，剩餘2774064.65元應予追繳。根據本案的犯罪事實、情節、性質和危害後果，依照《中華人民共和國刑法》第三百四十七條、第六十一條、第四十五條、第六十四條的規定，判決如下： （書記員）請全體起立。 （審判長）: 一、被告人張二娃犯詐騙罪，判處有期徒刑十年，犯盜竊罪判處有期徒刑兩年，犯非法拘禁罪判處有期徒刑一年，數罪並罰合並刑期十三年，並處罰金二十萬元。（刑期從判決執行之日起計算，判決執行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期一日，即自2016年9月14日起至2029年9月13日止。罰金自本判決生效之日起十日內繳納） 二、追繳被告人張二娃的犯罪所得蘋果手機一部、筆記本電腦一台，由扣押機關上繳國庫。 三、繼續追繳被告人張二娃的犯罪所得2774064.65元，返還被害人。 （審判長）：請坐！如不服本判決，可在接到判決書第二日起十日內，通過本院或者直接向寶雞市中級人民法院提出上訴。書面上訴的，應交上訴狀正本一份，副本一式三份。 （審判長）：請法警把被告人帶出法庭，現在閉庭。（敲法槌） （書記員）：請全體起立！請審判長、審判員退庭。 （書記員）：請公訴人、辯護人等退庭。

Ⅲ 校園掃黑除倡議書怎麼寫

陟彼崔嵬，我馬虺隤。我姑酌彼金罍，維以不永懷。

Ⅳ 一位家長到學校大庭廣眾之下辱罵一個女生，還揚言要干其父，屬於校園掃黑除惡范疇嗎

不一定。是否屬於黑惡，要看他的犯罪事實是否具有黑惡犯罪要件，只要符合就是掃黑除惡范疇，只憑在大庭廣眾辱罵女生和揚言殺人不能定案。

Ⅳ 校園欺凌事件和黑惡勢力犯罪還有哪些作為中小學生我們能夠為掃黑除惡做些什麼

在學校遇到被同學打一定要報告老師，告訴家長。不要怕他的恐嚇，比如：你要是告訴老內師或者回家告訴你容爸媽你就更慘了，我知道你家的地址之類的話。他要是真不怕你告訴家長和老師就不會這樣警告你了，正因為他們怕。

如果他們正在打你，你要沉著冷靜，盡量滿足他們，拖延時間，有大人來了就直接呼救。他們人多的時候你千萬不要激怒他們，事事配合他們滿足他們，不惜撒謊來緩解氣氛來保護自己不受傷害。比如：他們找你要錢，你實在是沒錢，他們要是打你，你可以說我家裡還有（往多的說更能誘惑他們，來保證你不受傷害）2000塊錢的壓歲錢。我現在取來或者明天上學給你們帶來。

凡事首先要把自己的安全放在第一位。因為你還太小不要盲目的充當英雄，應該報告老師或者家長或者警察來處理。

Ⅵ 你對校園當前的掃黑除惡專項斗爭有何意見或建議

加強對「現金貸」「校園貸」專項整治。

對人民群眾反映強烈的重點地區行業領域加強綜合整治，與全市疏解整治促提升專項行動有機結合，建立健全遏制黑惡勢力滋生蔓延的長效機制。

推動金融、建築、運輸、旅遊等重點行業完善落實監管制度和措施。金融監管部門發揮「冒煙指數」金融風險監測預警平台作用，加強對「現金貸」「校園貸」「P2P網貸」和非法集資的專項整治；住建部門會同公安、工商等部門，開通打擊「黑中介」投訴舉報熱線，有效加強房屋租賃市場管理、維護租賃市場秩序。

交通行業管理部門加大對非法營運的打擊治亂力度，推動「智慧執法系統」「執法源頭治理」「信用交通」「執法陣地保障」「執法力量保障」「執法聯動」等六大工程建設，實現集中整治和長效治理相結合。

市場監督管理部門持續加大對不正當競爭、制假售假、欺行霸市、強買強賣、壟斷經營、傳銷等違法行為打擊懲戒力度，並依託大數據技術開發「市場監管風險洞察平台」強化智慧監管；堅持「民有所呼、我有所應」，充分藉助非緊急救助熱線12345平台作用，對市民群眾舉報投訴「接訴即辦」，推動行業部門加強日常監管。

(6)校園掃黑擴展閱讀

2019年10月11日至12日，全國掃黑除惡專項斗爭第二次推進會在西安召開。針對1500多條涉黑惡在逃人員開展「追逃百日攻堅」專項行動，11月下旬全國掃黑辦特派督導專員將對大案要案難案開展專項督導。

截至2019年11月，掃黑除惡專項斗爭開展以來，全國共打掉涉黑組織2421個，打掉涉惡犯罪團伙29773個，敦促35474名涉黑涉惡違法犯罪人員投案自首。

Ⅶ 對學校宣傳掃黑除惡的評價

我覺得對學校宣傳這個掃黑除惡的評價的話，還是挺值得推薦的，因為這個可以讓我們有一定的社會認知

Ⅷ 掃黑除惡對校園和校園周邊的好處（至少6000個字）

意見就是希望是真正的打黑除惡不是只做做樣子真正的把那些危害人民 危害社會的惡勢力清除而不是只搞些小魚小蝦的 宣傳一下