清風校園

Ⅰ 廉潔清風進校園--演講稿

教師更需廉潔自律（演講稿）
安徽省蚌埠市第七中學 吳金昌 233000
各位評委、各位領導、各位老師：
大家好！我今天演講的題目是《教師更需廉潔自律》。聽到這個題目，大家一定會覺得奇怪：廉潔自律與我們普通教師有什麼關系呢？有的人甚至會開玩笑說：「我想腐敗也沒有腐敗的資格呀。」其實，這是錯誤的認識，我們有著關繫到每一個家庭的至高無上的權力：那就是管理學生，教育學生的權力。因為我們的工作關繫到每一個家庭的喜怒哀樂，關繫到每一個學生的前途和命運。
時下，家家只有一個寶貝子女，老師的話對家長有如聖旨，言聽計從，不容置疑。相信大家都還記得開學前《淮河晨刊》刊登了一篇題為《快開學了》的文章，某些老師讀過後如針芒在背，很不舒服。究其原因，是因為文中委婉的批評了某些教師收受家長送的禮物，且根據禮物的多寡有無對學生採取不同的態度的不良現象。毋庸迴避，這些現象在某些學校教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，公開在節日里暗示學生家長要「有所表示」，並根據家長送禮的多少來決定對學生的親疏。對於學生家長的吃請饋贈，皆來者不拒、欣然笑納。俗話說「吃人嘴短，拿人手軟」，「投之以桃，報之以李」，吃請收受之後自然要利用手裡的「權力」關照某個學生。
殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。《中小學教師職業道德規范》第七條規定：教師必須「廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。」 教師不同於其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。古今中外的大教育家都說過一句類似的樸素真理： 「無德無以培德」，只有以高尚的人格教育學生，才能真正幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。 「學高為師，身正為范」，當我們走上三尺講台的時候，我們的心裡就應該裝著公平和公正。可是，一旦我們接受了家長的吃請饋贈，在批改作業、上課提問、安排座位時，就會自然而然的關照某位學生。 「親其師信其道」，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
黨中央、國務院從確保我國社會主義事業後繼有人，從提高全民族思想道德素質的戰略高度，做出了加強和改進未成年人思想道德建設的重大決策。民族振興，教育是根本；教育發展，教師是關鍵；教師素質，師德是靈魂！
教師的道德素質是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會轟然坍塌！因此，我們教師身上擔負民族的巨大期望，責任重於泰山！本學期開學典禮上，我代表七中全體教師員工向社會、向學生、向家長鄭重承諾：為人師表，愛生如子，無私奉獻，廉潔自律，自覺抵制社會上一切不正之風。講學習、講正氣、講奉獻，堅決拒絕家長的宴請，拒收家長的錢物，不委託家長辦私事。用我們高尚的情操塑造學生美好的心靈。用我們無私奉獻的精神托舉起明天的太陽！
老師們，讓我們從現在做起，從自我做起，繼續發揚「捧著一顆心來，不帶半棵草去」的優良傳統，凈化校園這塊純凈的聖土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守！為我們的民族撐起我們傲岸的脊樑！這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的。因為，我們是光榮的人民教師！
民族興旺千古事，
文弱鐵肩一任擔。
廉潔自律高風舉，
桃李爭春賦詩篇！

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Ⅱ 清風學校之美的作文800字以上

校園之美
在校園內，有許多無處不在的美，別急著質疑，慢慢的回憶一下。
剛進校門，同學們早早的就絡繹不絕的趕來學校，老師也已早早在校門口微笑著迎接同學們的到來，同學們井然有序的走進課室，彷彿是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。
隨著一聲老師好，早晨的課拉開了序幕，教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮的聲音；傳來同學們的歡笑聲；在課堂上，有的老師故留懸念，讓同學們互相討論；有的老師的幽默講課法，讓同學們又快又牢地記住了重要的知識點；這是校園之美中的學習之美。
操場上，同學們在舒適的陽光和微風下慢跑、跳繩、訓練在體育老是的指導下鍛煉著自己的身體，不斷提高自己的能力，在運動場上展現出作為中學生最真實的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。
即使是下課十分鍾，校園內也是充滿了美，同學們在做作業、休息、預習、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業這時你便會發現者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。
校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎了，誰評上什麼了，職務晉升了；哪個老師要結婚了，要生小孩了，工作著、生活著是那麼美麗，家庭和事業是那麼美好！校園里也可以有不一樣的美！
校園里還有一種美叫安靜。放學的鍾聲響起，同學們陸續離開校園，回憶著今天學校發生的有趣事和老師傳授的知識，沸騰的校園一下子安靜下來了，這時候，我們的老師可以休息，可以閱覽，可以聽音樂，可以網上泛舟，可以做自己想做的事情：寫博客、記日誌、簡訊聊天多麼悠閑和自在。
看，我們的校園多美啊！
校園之美，美在同伴互助，攜手共進，美在老教師的引領，美在中青年教師的玉琢。通過網路，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠的地方。校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護；校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創造。我們努力吧！

Ⅲ 廉潔校園句子

1、一身正氣清白執教，兩袖清風明白做人。
2、大手牽小手，正在搞反腐。
3、錢財如糞土，榮譽值千金。
4、廉潔自律人人誇，反腐倡廉靠大家。
5、領導廉潔做表率，老師清廉揚正氣。
6、廉潔自律光榮，奢侈腐敗可恥。
7、愛生樂教奉獻社會，清廉從教造福子孫。
8、弘揚正氣，嚴防貪腐敗;廉潔治校，死守校園凈土。
9、勞動掙錢光榮，貪污受賄可恥。
10、貪者自貪，廉者自廉，事在人為，與錢無關。
11、堅持身體力行,做廉潔自律的表率;
12、堅持民主管理，做政務公開的表率;
13、堅持愛生樂教，做敬業奉獻的表率;
14、堅持依法治教，做行風建設的表率。
15、做一個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!
16、崇尚廉潔 以廉為榮
17、愛國、守法、誠信、知禮
18、貪廉一念間，榮辱兩世界。
19、反腐倡廉 黨心所思 民心所向
20、守住廉潔，遠離腐敗。
21、發揚艱苦奮斗優良傳統，大力弘揚中華民族傳統美德。
22、倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣。
23、一身正氣廉潔治校;
24、一身正派清白執教;
25、一身正直誠信尚潔。
26、廉潔光榮，腐敗可恥。

Ⅳ 怎麼寫（廉潔清風進校園）的內容啊

為更好地推動全縣教育系統創建「廉潔銅山」活動的開展，進一步推進廉政文化建設，努力營造和諧、文明的校園文化，構建敬廉崇潔、廉潔從教、廉潔從政的校園環境，真正讓清正廉潔之風吹遍校園的每一個角落，經研究決定在全縣中小學中開展 「廉潔清風進校園」活動，具體方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆六中全會、中央紀委七次全會和省、市、縣紀委二次全會精神，切實貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，圍繞「貫徹落實科學發展觀，辦好人民滿意的教育」這個主題，堅持「標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防」的方針，以求真務實、開拓創新的精神，充分發揮廉政文化的教育、示範、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員幹部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生廉潔奉公、誠信守法的意識。

二、活動目標

1、在全縣教育系統黨員幹部中開展以「廉潔從政、勤儉辦學」為主題的「廉潔清風進校園」教育活動。通過教育活動提高黨員幹部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使黨員幹部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模。

2、在全體教職員工中開展「廉潔從教、服務學生」為主題的「廉潔清風進校園」教育活動。通過教育活動促進全縣教師依法執教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全縣學生中開展「敬廉崇潔、誠信守法」為主題的教育活動，把「廉潔教育進校園」教育活動融入校園文化建設。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，開展思想道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，使學生從小培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

三、活動措施

1、成立教育活動領導小組，局黨委書記、局長王慕啟負總責，教育局領導班子成員分工合作，齊抓共管。

2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校報校刊、校內廣播電視、校園廉政歌曲、校園小報、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設，寓廉潔教育於文化活動之中；一些有條件的學校還可以利用網路等新型媒體開設廉潔教育專題網頁或網站，組織開展形式多樣的網上廉潔教育活動，激發學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳「廉潔清風進校園」教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經驗。

4、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰略意義，加強對教師特別是黨員幹部教師的反腐倡廉教育。把貫徹落實《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》與廉政文化進校園活動緊密結合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環節，切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優良傳統教育，及時解決師德建設中的突出問題，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質和職業道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示範，真正發揮了教師在開展「廉政文化進校園」工作中的重要作用。。

5、堅持分層施教，發揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、政治、社會、歷史、思想品德等學科內容中的廉潔教育資源，對相關的知識點進行梳理，抓住結合點，進行有效、動態的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識；通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規，結合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質。

6、在各社會實踐活動中滲透廉潔教育內容。注重把廉潔教育融入學生的學習生活之中，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，以此培養他們良好的廉潔意識。根據不同年級的特點，設計與實施符合學生身心特點的廉潔教育主題活動和社會實踐活動，通過觀看宣傳片、先進事跡專題片，讓學生在活動中體驗、感悟、積累，從而形成正確的廉潔觀念。利用課外讀物，收集古今中外廉潔自律故事、格言和典型事例，讓學生在閱讀中接受熏陶，領悟做人做事的道理。積極引導和支持興趣小組、學生社團等學生組織，開展廉潔教育活動，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動，堅持做到「八個一」的要求。即：每學期刊出一期以「敬廉崇潔」、「勤儉節約」等內容為主題的牆報；製作一批以廉政警句為主要內容的宣傳牌；看一部反腐倡廉內容的影視電教片；精心選編一本符合青少年學生特點的廉政知識讀本；上好一節廉政教育專題課；開展一次「敬廉崇潔」為教育主題的班隊會；組織一次「敬廉崇潔」、「誠實守信」為主題的廉政歌曲比賽；發起一次「小手牽大手」致身邊黨員幹部的倡議。

7、積極營造有利於開展戒奢節儉、敬廉崇潔教育的外部環境。讓社會、家庭都了解關注這項活動，構建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內容融入社區教育之中，進一步提高教育效果。通過「家長學校」，搭建溝通平台，引導家長利用生活中發生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養成志向遠大、勤奮節儉、自我管理、奉公守法的良好品行。

8、加大對活動的督導檢查力度。為確保活動取得扎實效果，實行班子成員包片督導檢查制，加大對各校活動情況的全過程督導。

四、具體活動安排

1、各校成立活動領導小組，落實相關負責人的責任，制訂「廉潔清風進校園」教育活動方案，做好宣傳發動工作。

2、開展「廉潔清風進校園」活動啟動儀式。

（1）優秀家長代表發言

（2）優秀學生代表發言

3、設立「廉潔從政，勤儉辦學」投訴箱。

4、布置「敬廉崇潔、誠信守法」櫥窗

5、組織學習有關教育政策、法律法規知識方面的內容，學校同教師簽訂「廉潔從教」責任書。

6、結合「五一國際勞動」節，召開「廉潔從政、勤儉辦學」民主生活會。

7、在學生中開展以下幾項活動：

（1）組織一次清正廉潔為主題的演講比賽

（2）召開一次敬廉崇潔為主題的班會

（3）組織一次自律與他律的辯論會

（4）組織一次以清廉為主題的書畫展

（5）組織一次以清廉為主題的徵文活動

（6）開展一次「敬廉崇潔」為主題的故事比賽。

（7）邀請法制副校長作反腐倡廉教育報告，對學生進行一次法紀教育。

在教師中開展以下幾項活動：

（1）、開設「師德與學校發展」、「師德與教師成長」論壇。

（2）、開展學科教學滲透「敬廉崇潔、誠信守法」教育研討活動，上一節弘德敬廉教育觀摩課。

（3）、組織學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》。

（4）、組織「廉潔從教、服務學生」徵文活動。

（5）開展以廉潔為主題的書畫展。

（6）、徵集「廉潔清風進校園」教育教學心得，並匯報。

（7）、教師撰寫論文（如何在學科教育中滲透廉潔教育）

（8）組織學習有關學生心理健康教育和思想道德教育方面的內容。

（9）開展「學生最喜歡的老師」調查與反思評議活動，開展「家長評議教師」活動。

Ⅳ 校園關於廉潔的優美句子

校園關於廉潔的優美句子匯總如下

1、正氣浩然廉潔清風沐聖殿，桃李滿園耕耘凈土結碩果。

2、只會幻想的人是幼稚的，只會空談的人是軟弱的，只有扎實做事的人才是強大的。

3、園丁心存廉潔志，育出滿園荷花開；甘辛苦三尺講台，留清白永駐人心。

4、一支粉筆，兩袖徐徐清風爽；三尺講台，四季苦苦耕耘樂。

5、一身正氣為范，兩袖清風為高，三尺講台為樂，四方桃李為榮。

6、一個人最大的敵人是他自己。凡是管不住自己的幹部，都沒有資格去管教他人。管好自己是前提，是根本；管好他人是職責，是義務。

7、一言一行不忘克已奉公，一奉一動常思清正廉明。

8、下要不負人，上要合天理，中要守王法，橫豎不攀比。

9、一個的生命分量有多重，他所留下的腳印就有多深。

10、學習啟迪心智，學習凈化思想，學習陶冶情操，學習升華境界。

11、心無旁騖秉持公心為教育，胸有正道永擔大義鑄輝煌。

12、我當教師本為民，廉潔從教是根本；教好學生在為民，代代求真鑄輝煌。

13、為師當自立，甘心於清貧，不損道德事；做人須正己，誠實與守信，勿打擦邊球。

14、文明法治和廉潔政風，得到的收獲是「國泰民安」和「政通人和」的成果。

15、為官清廉人贏得人民欽仰；勤政愛民博得萬眾愛戴。

16、為人師表，一身正氣顯傲骨；甘培桃李，兩袖清風育良才。

17、為官當如春風各煦，萬物敷榮，若貪而無厭，與秋氣肅殺，萬木凋零，沒有生氣的境界有何不同呢！

18、為官不清廉哪得政績昭著；不愛民如子憑何取得民心。

19、天平稱公正，廉潔以從政；兩者稍失衡，鑄成悔與恨。

20、塘中偏有自潔蓮出淤泥不染，世上本無後悔葯三思而後行。

Ⅵ 清風校園是什麼意思

清風校園是從嚴整治教育系統中存在的黨性觀念淡薄、紀法觀念淡化，以權謀私、以回教謀私、擇校尋租，答執行不力、擔當不夠等問題，著力解決人民群眾反映強烈的問題，努力倡導「德高為師，學高為范」的優良作風，建設人民群眾滿意的校園。

Ⅶ 清風進校園徵文350字

廉潔是指做人要清清白白、光明磊落。我們從課內外閱讀中了解到：古往今來，中國歷史上有很多兩袖清風、為民辦事的清官和好人，如海瑞、焦裕祿等，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。無論社會如何發展，廉潔永遠是時代的呼喚。我們生活在美麗的校園中，那麼，我們校園里的廉潔文化又是什麼呢？也許有的同學認為這只是一種社會風氣，與我們小學生沒什麼關系。其實不然，校園的廉潔文化也包括奉公守法、勤儉節約，誠實守信，自省善改，正直知恥、自律自強。簡而言之：我們應營造廉潔、誠信、節儉的好風氣，創造良好的學習氛圍，為我們的健康成長奠定一份結實的基石。

我們曾學過廉潔故事「公儀休拒收禮物」，相信大家還記憶猶新。校園是一方靜土，但偶爾也因受社會不良風氣的影響，做出一些違背校規的事情，如；考試抄襲、群打群鬧、弄虛作假……

我們曾唱過一首歌頌老師的歌：「一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季匆匆……」這的確是我們老師的真實寫照。你看，從校長到班主任及各科任課老師，他們無不是淡泊名利、清正廉潔、樂於奉獻。我們的老師總是那樣的默默無聞，是我們每位學生做人的榜樣。

記得我曾讀過「毛主席守信還書」的故事，做為一個國家主席仍守時還書，我們更要遵守社會公德，誠信做人。做到講文明講禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境。我們是祖國的希望，是祖國的未來，我們要好好學習，用優異的成績回報老師辛勤的耕耘。

作為一名小學生究竟該如何節儉呢？我倡議：在日常生活中，我們不亂花父母給我們的零花錢，不要攀比，不要追求所謂的名牌；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養成艱苦樸素、勤奮上進的優良品質；要充實自我，努力學習。

親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來共同營造廉潔、誠信、節儉的好風氣，創造良好的學習氛圍，只有這樣，廉潔文化

Ⅷ 恩施有沒有清風學校

只有金鋒學校，沒有清風學校噢！

Ⅸ 清風校園徵文

一縷清風，一片亮麗，一面微笑，一校文明，一片和-諧。 高大的榕樹為你撐開清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳;潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲;微笑的語言讓大家享受溫馨，平安的環境傾注著黃如論中學的和-諧吉祥。 這不是夢境，這不是幻想，這是你我的希冀，是創建文明縣城所要達到的目標，也是我們文明學校的理想環境。做文明人，行文明事，讓我們的縣城早日成為一個文明潔凈的城市，讓黃如論中學成為每個學生嚮往的理想校園。 行動起來吧,趕快行動起來吧, 從我做起,從你做起，從現在做起,從身邊的小事做起，倡導文明，養成良好的習慣。習慣會潛移默化地影響到我們的綜合素質,首先要提高自己的思想道德素質,才能得到社會的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴於律己,做個"德才兼備"的人。 關注你的班級，那是你我的家，不要讓門窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團成為籃球。 在短短的五年裡,荒地變成了美麗的校園。它傾注了無數師生的心血，你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和-諧嗎?你忍心亂踩花草，去破壞它的青綠嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的和-諧嗎?我們需要一個清幽寧靜,井然有序的校園環境.我們是學校的主人,為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻.

Ⅹ 清風校園用古代字怎麼寫

下面是用大篆寫的「清風校園」。

除了甲骨文，沒有比大篆更古代了。

清風校園