家訪美篇學校
在群里和大家說幫忙轉發就可以了，家長們為了孩子什麼都會照著做的
2. 學校家訪有什麼用
一、溝通作用。家訪是老師和家長進行「平等」溝通的一個最主要的方式。
二、了解作用。每個學生都有不同的家庭背景，每個家長對學生的要求也都有自己的想法和難處，只有真正了解學生的家庭狀況，才能做到對症下葯。
三、協調作用。家訪可以協調家長和老師對學生發展方向的看法以及教育方法，只有目標一致，才能有的放矢；只有方法一致，才能形成合力。
四、強化作用。強化家長在學生心目中的重要地位。
五、親合作用。與家長的親合、與學生的親合是家訪的一個非常重要的目標，只有親合了，學生才會更喜歡你，班主任的工作才會更好做。
3. 家訪後家長的感想(簡短的)
寫作思路：首先感謝老師不辭辛苦來家訪，接著可以寫一下作為家長積極配合老師教育工作的態度，可以對老師和學校提一些對孩子學習有力，積極向上的，傳遞正能量的建議。
正文：
家訪，如同一場久旱逢甘霖的及時雨，播灑在家校兩地。感謝各位老師百忙之中進行家訪，對學生特別有責任心，在家訪中能夠抓住學生的個性，糾正學生的缺點，體現出了老師盡職盡責的精神。
我的孩子從不多言多語，很靜，做事讓老師很放心，但也缺少活力和自信，這一點一直讓我很困惑。從和老師的交流中，我明白了：現在競爭激烈，孩子如何找到自己的一席之地？
這就需要自薦和自信，能夠大膽地推銷自己，而不是循規蹈矩地按照別人的安排走。況且周圍的世界瞬息萬變，別人能為你安排什麼呢?一切要靠自己，靠自己打拚一片天地。
因此，在孩子的求學階段就要培養其競爭意識，培養其適應未來社會的心態和能力。一個人的性格在某種程度上很難改變，但要考慮到自身性格中的某些弱項可能會影響到將來的發展，因此要學著慢慢嘗試引導孩子以開放的心態來學習、生活和交往。
作為家長也將盡到應有的責任和義務，多和老師溝通，發現問題及時與老師交流。配合學校，共同促進學生的健康成長，希望持續這種良好的互動。
最後有點小建議，希望上課期間，可以經常去教室聽一下上課情況，了解一下學生狀況，能夠隨時和老師溝通。