師生情誼的演講稿
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
1、 了解新課標的要求，
新課標規定的「寫作能力要求」能寫記敘文，簡單的說明文、議論文和一般應用文，做到思想感情真實、健康，內容具體，中心明確，條理清楚，文字通順，不寫錯別字，正確使用標點符號，格式正確，書寫規范、工整。初步養成修改文章的習慣。在實際考查中，初中作文考試的重要內容大多是寫記敘文，因此掌握記敘文的寫作尤為重要。
2、了解作文的評分標准
依據大綱對寫作的要求，作文評分標准一般從以下三個方面進行給分，第一是書寫，要求書寫時字跡工整，標點正確，書寫格式規范，都符合要求這項一般占作文分的四分之一，約10分左右。第二是內容。要求作文符合題意，中心明確，內容具體。這部分約占作文總分的三分之一，約佔20分左右。第三，是表達，要求作文的結構合理，詳略得當，語言順暢，敘述具體、描寫議論得當。這部分約占作文總分的二分之一，30分左右。
從評分標准可以看出，中考作文對書寫、中心、語言表達三個方面要求比較高。
學法指導
1．學會確立中心
確立中心最好的辦法是學會列提綱。根據題目的要求，思考作文想說明一個什麼道理（即文章的中心），然後再考慮選那些材料來寫，確定詳略，再安排結構，將這個提綱寫好後，再二次審題，看自己的提綱是否符合題目要求，如有差誤，有時修改（避免成文後才再改，已經來不及了）確得文章能扣題，符合題意。
2．學會恰當地運用描寫、議論等表達方式。
作文中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細地描寫，如《合作》一文，詳寫的部分應是你如何與別人共同完成一件事，那麼，你們之間如何合作的過程就非要具體描寫不可，而與中心無關的內容，就可以簡單幾句話略寫，甚至不寫。
在記敘文中恰當地議論也是非常必要的，一般出現在開頭、結尾。在結尾時適當地進行議論可以起到畫龍點睛、突出中心的作用。要注意的問題是：議論的語句一定要緣事而發，針對記敘的內容，或談它的意義，或揭示其規律，或表明自己的態度。
3．注意的幾個問題
①要有語言的儲備庫
作文平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應抄下來。
②要有語言的實踐訓練
平時應加強寫作的片段練習，比如仿寫續寫改寫縮寫擴寫
③要精寫和多寫相結合。
好文章不是寫出來的是改出來的；勤動筆，以我手寫我心 怎樣寫應試作文
『貳』 值周演講稿
值周發言稿值周發言稿值周發言稿值周發言稿 本周是第 16周，本周的中心工作是： 一、冬至來臨，天氣寒冷，我強調這么幾點： 1、紀律方面：不能因為天氣冷而隨意遲到、曠缺現象。更不能因為天冷而在教室、宿捨生火取暖，或者使用電熱器，否則學校一旦發現將嚴肅處理。 2、衛生方面：不能因為天冷而馬虎對待衛生，要一如既往的認真清掃。（從這幾個周的檢查來看我們1班、10班、2班、4班負責的清潔區打掃不夠理想）另外如果氣溫降到0度以下，打掃樓道的班級就不要用水拖、但必須打掃干凈，等氣溫回升再拖。 3、生活方面：晚上不要洗頭，要及時添加衣物，預防感冒；教室不能緊閉門窗，要保證空氣的流通，避免感冒交叉感染。另外聖誕節將至，按照以往的觀察，我們好多同學又要為准備聖誕禮物耗費大量的時間、精力和金錢，我個人認為這種過聖誕的方式並不值得提倡，因為真正的同學情誼、師生情誼是不需要用禮物來維系的，因此我呼籲大家用真誠的問候和勤奮的學習作為禮物送給我們的朋友和老師，過一個文明、節儉而有品位的聖誕節，學校不希望看到為准備聖誕禮物而出現上課違紀、晚睡不按時就寢等現象。 二、期末臨近，就期末復習我強調以下幾點： 在復習過程中，我們首先應該做到： 保持一個平和的心態，樂於學習，勤於學習。「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」只要把學習當作快樂的事情，那麼，就沒有什麼困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神、樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但我仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處於一種自信而不自滿，自尊而不自負的心理狀態。 除此以外，我們還要掌握科學的復習方法。 第一，要爭惜時間。不要為了多看會電視，多打會兒籃球，多睡會兒懶覺，而放棄學習，尤其是充分利用好周末的休息時間，不要出現我們高中部的一些同學三五成群的男女相約要麼下城玩，要麼水庫邊玩要麼上廟上去玩的現象。 第二，要制定科學復習計劃、合理的安排時間。復習時間有限，我們應該根據自己的實際情況，理清各科要復習的內容，盡量做到短時高效。 第三，要有主有次，條理清晰。要復習的內容很多，但時間又短，以同樣的速度、不分主次的從頭看到尾，顯然是行不通的。所以，我們必須針對自己的弱項，集中精力逐一攻破。 期末考試沖鋒的號角已吹響，同學們，你們准備好了嗎？如果你收回了躁動的心，下定吃苦的決心，擁有打持久戰的耐心，懷著「人難我不畏難，人易我不大意」信心，那麼你就一定會收獲一份開心！請記住：決定高度的永遠是你的態度！
『叄』 中職生師生情誼演講稿
三尺講台，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事…… 春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。「捧著一顆心來，不帶半根草去」，這是陶先生對教師的形象概括。 千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見於人世。 教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！ 教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫＊＊心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什麼叫＊＊，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安於您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！ 三尺講台，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。 教師啊，您為人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！ 高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！`
『肆』 大學新生演講稿
1：寒窗苦讀十二年，終換今朝喜笑言！第一次踏進這期盼已久的大學校園讓我們充滿了好奇和興奮。這里是一片憑魚躍的闊海，這里是一片任鳥飛的高空，這里是我們將要見證我們成長的大學校園！父母的囑咐還在耳邊，可匆匆件，四年大學生活已從老師、學長的第一聲親切問候關切眼神中開始。也許，這四年裡會少了父母的親情相伴、悉心照顧，但相信我們會收獲更多的感人的師生情誼和同學友誼！在我們眼裡，大學就像是一次充滿挑戰和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但如今，我們選擇了浙江理工，浙江理工選擇了我們，於是就有了這個迎新晚會！新世紀的新生我們，有著三千多人的壯大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學會認知，學會做事，學會做人。用英文講就是learning to know ,learning to do and learning to be.學會認知，不僅要重視分類的系統知識的收獲，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，不僅通過考試，取得學分，而且應該有意識的培養思維能力。學會認知，不僅要深入學習本專業，本學科，而且要廣泛涉獵其他領域，應該了解，在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。學會做事，就是要理解現代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備應有的專業知識的能力。學會做事，不僅要有考場上回答試題的理論分析能力，還應該具備將理論運用於實踐的能力。學會做事，不僅要在畢業後具備從事專業工作的能力，而且還應該培養自己的創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力，交際能力和管理能力。學會偉人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己無論在社會，還是在學校扮演不同的角色時，都成為優秀的一員，來承擔各種責任。學會偉人，就是要深入了解人類的多樣性，學會認識自己，發現他人，就是要理解不同民族，不同地域有著不同的文化和習俗。同學們，讓我們把生命中最寶貴的青春時光獻給立功，一起奮斗，一起收獲，讓我們用最渴望的心在立功的沃土上吸取養料。學會認知，學會做事，學會偉人，讓我們用嘴飽滿的激情感動立功，一起鑄久，一起見證理功的下一次輝煌！
註：從中你可以參入本學校的一些歷史功績。
『伍』 請問有沒有"師生情同學誼"這種演講稿,如果有請告訴我
時光匆匆如流水，轉眼我們初中畢業已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯系不多，在事業和家庭比較穩定之時，忽然發現我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，於是大家分頭聯絡，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是為我們的創造了愉快、積極的學習環境，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增。看到學生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級台階。
在我們召集這次集會的過程中，與每位同學聯系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業，人生經歷和性格也不一樣，但同學之間純真的友誼並未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏 ，也許久無音訊，相見時也許不能辨認，但一經說出你我的名字，就立刻從內心呼醒記憶的從前，心潮湧動一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。同學之友情深厚無比，因為她在我們的幼小時形成；同學之友情純真無比，因為它不含任何功利雜念；同學之友情不用刻意維系，因為它深深地紮根在我們心裡。
這次聚會讓我們一起回味過去、暢談現在、展望未來。回憶過去我們會有許多感慨，品味過成功的喜悅，也嘗到過失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經歷了人生的悲歡離合，無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗。現在我們欣喜的看到許多同學在各自的領域取得了驕人的成績，真心為他們高興與自豪；有的同學盡管平平常常，但踏踏實實地為社會為家庭盡自己的責任，也一樣讓人尊敬 。面對未來我們要繼續保持年輕求學時的好奇與探索之心，工作中拼搏進取之心，抓住機會發展事業；還應該具有回報社會的感恩之心，感謝日益進步的社會給我們更寬容的環境，更多的選擇機會，使我們能在更廣闊的舞台上發揮聰明才智。我們追求成功，但也不懼怕失敗；我們渴望坦途，但不迴避坎坷。體驗豐富的人生，創造精彩的人生。
組織這次聚會，許多同學花費時間和精力尋找老師和同學，但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師，還有幾位同學沒聯繫上；更遺憾的是陳志遷老師和徐傑、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學永遠地離開了我們，這讓我們感到了悲傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時我們體會到了生命的脆弱與無奈，讓我們更加珍重生命，珍愛自己，健康快樂地度過每一個新的一天。
這次聚會讓我們體會到了師生之間、同學之間的真情，愉悅了我們的心情，豐富了我們的內心。她好像是我們人生中的加油站，為我們的感情加油升溫，讓我們今後多加溝通與聯絡，讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神愉快！祝同學們家庭幸福，工作順利，事業發達！
『陸』 大一新生 演講稿
新生演講稿
敬愛的老師、親愛的同學，大家好！我是來自（）班的***。此時此刻我的心情是無比的激動與興奮，我們曾經埋頭苦讀，懷抱夢想與希望，寒窗苦讀十二年，終換今朝喜笑言！第一次踏進這期盼已久的大學校園讓我們充滿了好奇和興奮。這里是一片憑魚躍的闊海，這里是一片任鳥飛的高空，這里是我們將要見證我們成長的大學校園！父母的囑咐還在耳邊，可匆匆件，四年大學生活已從老師、學長的第一聲親切問候關切眼神中開始。也許，這四年裡會少了父母的親情相伴、悉心照顧，但相信我們會收獲更多的感人的師生情誼和同學友誼！
在我們眼裡，大學就像是一次充滿挑戰和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但如今，我們選擇了（學校），（學校）選擇了我們！
新世紀的新生我們，有著（）人的壯大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學會認知，學會做事，學會做人。learning to know ,learning to do and learning to be.
學會認知，不僅要重視分類的系統知識的收獲，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，不僅通過考試，取得學分，而且應該有意識的培養思維能力。學會認知，不僅要深入學習本專業，本學科，而且要廣泛涉獵其他領域，應該了解，在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。
學會做事，就是要理解現代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備應有的專業知識的能力。學會做事，不僅要有考場上回答試題的理論分析能力，還應該具備將理論運用於實踐的能力。學會做事，不僅要在畢業後具備從事專業工作的能力，而且還應該培養自己的創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力，交際能力和管理能力。
學會偉人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己無論在社會，還是在學校扮演不同的角色時，都成為優秀的一員，來承擔各種責任。學會偉人，就是要深入了解人類的多樣性，學會認識自己，發現他人，就是要理解不同民族，不同地域有著不同的文化和習俗。
在大學里，衡量一個人不但要看他的考試分數，還要看他的綜合能力的培養和全面素質的提高。在這里，競爭是潛在的，全方位的，所以我們在提高自己知識水平的同時，還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。
一個人，只要努力過，就無怨無悔！
祝願大家在以後4年有一個美好的大學回憶！
我的演講完了，謝謝大家。
『柒』 演講稿 我與校園共成長
學校發展我成長
我是進學一年的學生。在這一年中，我學到了很多有趣的知識，也遇到了很多事情。在老師的指導下，在同學們的幫助下，我體會到在學校里的樂趣。在學校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會我許多我曾經不懂的東西。每當我遇到困難的時候，我的身邊就有很多的朋友鼓勵我，支持我，並且還和我一起克服困難；每當我開心或者是傷心的時候，都有老師或是同學陪在我身邊，我開心，他們也會替我開心，我傷心，他們就會安慰我，就像是在黑暗中，有一盞明燈在照亮著，指引著我走向正確的方向。這讓我覺得很溫暖，我誠心地說聲：「謝謝你們！」
我所讀的學校是「景賢學校」，它在江門市中是一所最好的學校。裡面有許許多多的優秀學生，有很多優秀的老師，雖然創校並不是很長時間，但是它確確實實是一間很好的學校，我為我是這間學校的學生感到自豪和驕傲。大家都知道學校在以前又叫做書塾。以前的書塾都只有很少的學生、很少的老師，讀書是一件很神聖的事情，每個人都很珍惜讀書的機會。但是隨著日新月異的變化，很快就演變成現在的樣子。許多人都可以讀書，在學校里都能找到樂趣，通過讀書，我們學到很多知識，找到自己的優點和缺點，可以讓自己全面發展。這些都要歸功於老師們。沒有老師的指導，我們不可能學到這么多東西；沒有老師的幫助，我們不可能克服困難；沒有老師的教誨，我們不可能發現自己的問題並且去改正它。這些都是老師的功勞！老師對於我們來說是不可缺少的。也就是說我們需要老師！
學校也是非常重要。它是我們學習的地方，是我們找尋知識的海洋。我們在學校裡面能夠學習，鍛煉自己，接觸新的事物，學到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發展。學校是我們讀書的環境，也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時，我們同樣也需要學校！
學校發展我成長，說得不錯。因為有學校，才有老師，才有我們這些學生，才能培養出重要的棟梁之才。這是祖國在變化，是大好山河在變化，也是社會在變。這真的是學校發展我成長啊！對於學校和老師來說，我所能表達的只有是感激之情，我衷心的感謝：「謝謝你,**學校謝謝你們，老師！」
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學校發展我成長》
記得剛剛踏進這個校園，那整齊的建築，綠油油的草地，到處煥發出的勃勃生機，無不給我留下了深刻而美好的印象。
春夏秋冬，光陰如梭，我越發感覺彷彿生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學生們的歡聲笑語在校園處處飄盪。我已經深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。學校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講台上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。
歷經寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。整齊明亮的宿舍,拔地而起的教學樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊涵著學校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學生的閱覽室、課堂，更加昭示著學校的將來會更加興旺！作為一名學生，我深知我是學校的成員，這里的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。
我們的學業剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優秀的教師隊伍，有科學的管理和完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔壓在肩上，我們的步履依然輕松，因為我們每個人心中都滿懷對學生的關愛，擔負著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰場，***學校，我們會在女里學習中證明自己的價值，將來成為祖國的棟梁！
我深深地知道，學校就是我們的家，我們都是學校的主人，學校的興衰和我們每個人都息息相關！一個日益成長的學校，為我們每個人提供了良好的發展環境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
讓我們共同努力學習，和我們美麗的學校共同成長…
【 O(∩_∩)O~ ，祝你演講成功哦，加油！】
『捌』 創和諧學校的演講稿（小學三年級）
誠信鑄就和諧校園
人生之舟，不堪重負，有失有得，失去美貌，有才學追隨，失去了才學，有機敏相跟，失去了機敏，有健康陪伴，但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切：金錢、榮譽、才學，都不過是水中月，鏡 中花，隨風而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生觀。遠離爾虞我詐，多一份真情，多些信任的目光，就可以灌溉出最美麗的花朵兒！
擁有誠信，一根小小的火柴，可以點燃一片星空，擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋……
相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。我們崇尚一種誠信：老師仰起希冀的臉龐，拍拍你嬌嫩的手，說：「相信你。」此時此刻，難道你心裡不湧起一股激動的熱潮？我們嚮往這樣一種誠信：舒展皺纈的眉，露出笑容的女同學，快步走到一位男同學身邊，說：「真誠地祝賀你！」此景此情，難道你腦中就沒有閃過一片快樂的彩雲？播種誠信，你收獲的就不僅是同學間老師間的信任，還有——可以信任的世界。
拋棄誠信，虛偽將充斥我們生活的校園，生命毫無生機，友誼之花凋零，師生情誼之果隕落……這樣的校園，陰暗一片，太可怕了！
誠信的雲翳被拋棄，再也映不出夕陽西下彩虹的絢爛。無論同學、老師都嚮往真誠，渴望信任，希望曠野的天空，天藍草碧，月白風清。
背好誠信，抓牢誠信，校園中學習的道路才更平穩，足音才更堅定。
身披一襲燦爛，心繫一份執著，帶著誠信上路，將鑄就一座和諧的學府！創造更加美好的明天！
『玖』 小學畢業演講稿（首位呼應 開頭第一段要和最後一段都要有一個詞是一樣的 最好裡面有承上啟下的句子）
東城實小我成長的搖籃
畢業演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是六年級二班的XXX竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲盪漾，東城實驗小學我們為你自豪，為你歌唱。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以後的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養育了我們六年的母校！
最後祝願我們的師生情誼比天高比海深！祝願我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！